Chapitre : La robotique avec « mBot »

Informatique et Robotique au Activité 3 : Utilisation du simulateur :

Collège « mBot simulator »
Niveau 1 Durée :2H

Compétences visées :
 Se familiariser avec le simulateur « mBot Simulator »

Objectifs visés :
 Découvrir le tableau de bord de « mBot Simulator ».
 Se familiariser avec « mBot simulator » par des défis faciles

Matériel (support) didactique :

 Manuel de l’élève (Niveau 1) : pages 75 à 79.
 Ordinateur équipé du logiciel « mBlock ».
 Vidéo projecteur.

Plan de la séance :
Séquence Etape Situation d’enseignement et d’apprentissage Durée
Définir un  Enoncer aux apprenants que « mBot Simulator »
simulateur peut être utilisé pour réaliser des activités de la
même façon que sur un robot réel.
Je découvre et je retiens

 Lancer « mBot simulator » et suivre les étapes sur

le manuel (pages 75 et 76) pour découvrir son
interface.
45 min
Explorer le tableau  Lancer « mBot Simulator » et demander aux
de bord du apprenants d’effectuer les différents tests (page
simulateur 76).
 Demander aux apprenants de noter les résultats
des différents tests pour le pilotage manuel du
robot.
Découvrir le  Demander aux apprenants de lancer « mBot
Simulateur avec Simulator » et de suivre progressivement les
des défis faciles étapes de 1 à 5 de la page 77.
 Le défi consiste à affranchir les trois lignes 1,2 et 3
dans la scène comme mentionné sur l’illustration
de la page 78.
J’applique **

 La fenêtre « mBloc » s’ouvre et invite les

apprenants à écrire leur programme pour relever
1h 15 min
le défi 1.
 Demander aux apprenants de reproduire le
programme de la page 79. Puis de le compléter
pour répondre au cahier des charges prédéfinies.
 Suivre les étapes de 9 à 13 pour vérifier, réajuster
le programme ou refaire le défi.
 Demander aux apprenants de quitter le
simulateur à la fin du défi.
** : Travail réalisé en classe.

Informatique et Robotique au Collège Niveau 1 Page 3 sur 6