système d’exploitation -1- /

Public cible : 1er année secondaire collégial

Titre de l’unité : Unité 1 Fiche Pédagogique
Titre de la séquence : système d’exploitation (séquence 2) Professeur  : Mohammed Ait Aissa
Titre de la séance : fonctionnalités d’un système d’exploitation. Date : ……………………………………………..

Présentation de la séance :

Compétence visée: Exploiter les interfaces graphiques d’un système d’exploitation pour interagir avec le
système informatique.
pré requis : Connectivité, système informatique.

Générales  Reconnaître les différents éléments de l’interface graphique d’un S.E.

Objectifs :
 Savoir le fonctionnement d’un système d’exploitation.
Spécifiques
 Maîtriser l’interface utilisateur de système d’exploitation Windows.

Organisation :

durée 1 Heure Moyens matériels PC, Tableau blanc

Ressources ______ Modalité de la classe Toute la classe
numériques

Préparation de
l’enseignant
Préparation de la salle, support de cours a copié au tableau.

Fiche pédagogique : informatique Page | 1

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Déroulement :

Séance 2 :
Activités Méthode
Durée Phases Système d’exploitation
D’enseignement d’apprentissage (élèves) d’enseignement
1) Définition :
- Rappeler le cours des logiciels.
- Un C’est quoid’exploitation
système un système informatique ?
est un logiciel qui nous
- Queld’exploiter
permet est le typelesdecapacités
logiciel indispensable au
de l’ordinateur.
fonctionnement
 Il assure de l’ordinateur.
le contrôle des périphériques.
Mettre les élèves en
La mise en  situation : - Ecouter
5 min

Il établie la communication entre Interrogative

situation
- Montrerl’utilisateur
aux élèvesetun tableau de bord d’une
l’ordinateur. - Répondre aux questions
voiture
 Iletpermet
expliquer le rôle de
d’exécuter desceapplications
dernier poursur
le
chauffeur de la voiture,
ordinateur. après projeté l’exemple
Remarque:sur la relation entre le matériel et le logiciel de
20 min

Trace écrite  Lebase (SE) dans

système l’ordinateur.
d’exploitation est indispensable - Copier la trace écrite
- Montrer le besoin d’un logiciel de base pour faire
pour le fonctionnement de l’ordinateur.
fonctionner un ordinateur
 Il existe plusieurs systèmes d’exploitation :
- Expliquer - Ecouter
Notion de système Windows, linux, MacOs d’un système
le fonctionnement
10 min

- Suivre attentivement ce qui Expositive

d’exploitation   d’exploitation.
est affiché sur le TB.
-2) Citer les fonctions
Le système d’un SE.
d’exploitation Windows: - Répondre aux questions
- Expliquer chaque fonction
-Windows
Donner estdes
unexemples
Système de systèmes d’exploitation.
d’exploitation qui se base sur
Environnement du des fenêtres. le processus de démarrage de - Ecouter
- Expliquer
10 min

système d’exploitation Unel’ordinateur.

fois lancé, Windows fait apparaitre sa fenêtre - Suivre attentivement ce qui Expositive
Windows. est affiché sur le TB.
-principale, appelée
Expliquer : Bureau.de la fenêtre principale.
les différentes - Répondre aux questions
Et qui contient:
Manipulation de - Demander aux  élèves de démarrer
La barre leurs
des tâches: - Ecouter Interrogative
10 min

démarrage de ordinateurs.  Les icones. - Suivre attentivement ce qui

l’ordinateur. - Demander aux élèves de remarquer les différentes est affiché sur le TB. active
phases du lancement du système d’exploitation. - Répondre aux questions

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