système informatique -3- /

Public cible : 1er année secondaire collégial

Titre de l’unité : Unité 1 Fiche Pédagogique
Titre de la séquence : système informatique (séquence 1) Professeur  : Mohammed Ait Aissa
Titre de la séance : Constituants d’un ordinateur et connectivité. Date : ……………………………………………..

Présentation de la séance :

Compétence visée: maîtriser les technologies de base relatives au fonctionnement d’un système

informatique
pré requis : Danger du courant électrique (6 ème année primaire)

Générales  Utiliser le vocabulaire de base d’un système informatique.

Objectifs :
 Identifier les principaux périphériques d’un ordinateur.
Spécifiques
 Savoir connecter les périphériques externes de l’ordinateur.

Organisation :

durée 1 Heure Moyens matériels PC, Tableau blanc

Ressources ______ Modalité de la classe Toute la classe
numériques

Préparation de
l’enseignant
Préparation de la salle, support de cours a copié au tableau.

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 système informatique -3- /

Déroulement :

Activités Méthode
Durée Phases Définition :
D’enseignement d’apprentissage (élèves) d’enseignement
Un ordinateur : c’est une machine de traitement
automatique de l’information.
- Rappel sur la notion de traitement et de
Les l’informatique.
composantes d’un ordinateur :
Mettre les élèves en - Ecouter
10 min

- Présenter un schéma d’ordinateur, et demander Interrogative

situation  Un - Répondre aux questions
auxordinateur
élèves deest composé
décrire les de :
éléments qui figurent sur
10 min

Trace écrite la diapositive.

 Unité centrale. - Copier la trace écrite
 Périphérique d’entrée.
 Périphérique de sortie.
-  Périphérique
Identifier de stockage. de l’ordinateur.
tous les périphériques - Ecouter
Périphériques de
15 min

-Connectivité :
Distinguer entre les différents types de - Suivre attentivement ce qui Expositive
l’ordinateur
périphérique. (d’entées, de sorites, de stockage) est affiché sur le TB.
Pour connecterlecorrectement
- Expliquer un ordinateur
rôle de chaque il faut :
type de périphériques. - Répondre aux questions
 Respect de la symétrie.
- Identifier
 Eviter lale connexion
type de port et de connecteur propre a
forcée. - Ecouter
chaque périphérique. Démonstrative
Connectivité de - Suivre attentivement ce qui
15 min

- Montrer et expliquer la méthode de connexion de est affiché sur le TB.

l’ordinateur Expositive
chaque connecteur, et aussi les précautions à - Répondre aux questions
Ontprévoir.
veut faire le montage d’un ordinateur :
active
Evaluation  Quels sont les périphériques principaux - Répondre à la question de
5 min

d’un ordinateur ? l’exercice. Expositive

 Comment connecter les différents
périphériques d’un ordinateur ?
 Sur quoi te bases-tu pour faire ton choix ?

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