FICHE DE LA LEҪON

Discipline : INFORMATIQUE Semaine : 2

Thème 1 : TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION Cours : CE2
Leçon 1 : FAIRE CONNAISSANCE AVEC L’INFORMATIQUE Date : 18/09/20
Séance1: (2 séances d’une heure chacune) Durée : 50 min
Matériel: Images (L’ordinateur) N°F : 1/2
Documents: Programmes éducatifs et guides d’exécution

TABLEAU DES HABILETES ET DES COMPETENCES

HABILETES CONTENUS
 Identifier - Les outils de l’ordinateur pour mieux les utiliser.

Exemple de situation : Image du livre à la page 7.

DEROULEMENT DE LE SEANCE

Etapes Activités Maître Stratégies Activités Elèves

pédagogiques
I. Présentation
1. Rappel ou Quelle est le principal outil de Ils répondent :
prérequis l’informatique? l’ordinateur.
T.C
Quelles sont les constituants d’un
ordinateur ? Ils répondent ; un écran,
une unité centrale, une
souris et un clavier.
2. Mise en situation Le maître présente la situation T.C Ils observent l’image
Le maître pose des questions de Ils répondent :
compréhension : l’informatique est la
-Qu’est-ce que l’informatique ? science qui traite les
informations à l’aide d’une
T.C machine appelée
ordinateur.
-Quelle sont les types d’ordinateurs ? Ils répondent :
L’ordinateur de bureau et
l’ordinateur portable.
Que faut-il faire pour allumer un
ordinateur ? Ils répondent : Il faut
appuyer sur le bouton
d’allumage.

II. Développement
1. Recherche

2. Validation des Faire valider les productions au tableau T.C Ils valident
productions

3. La synthèse l’informatique est la science qui traite T.C Ils rédigent la synthèse
les informations à l’aide d’une machine
appelée ordinateur. Il existe deux types
d’ordinateur : L’ordinateur de bureau
et l’ordinateur portable
III. L’évaluation Faire l’exercice 2&3 p11-12 T.I Ils font l’exercice
 FICHE DE LA LEҪON

Discipline : INFORMATIQUE Semaine : 3

Thème 1 : TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION Cours : CE2
Leçon 1 : FAIRE CONNAISSANCE AVEC L’INFORMATIQUE Date : 25/09/20
Séance1: (2 séances d’une heure chacune) Durée : 50 min
Matériel: Image l’ordinateur N°F : 2/2
Documents: Programmes éducatifs et guides d’exécution

TABLEAU DES HABILETES ET DES COMPETENCES

HABILETES CONTENUS
 Identifier - Les outils de l’ordinateur pour mieux les utiliser.

Exemple de situation : Image du livre à la page 7.

DEROULEMENT DE LE SEANCE

Etapes Activités Maître Stratégies Activités Elèves

pédagogiques
I. Présentation
1. Rappel ou Qu’est-ce que l’informatique ? T.C Ils répondent :
prérequis l’informatique est la
science qui traite les
informations à l’aide d’une
machine appelée
ordinateur.

2. Mise en situation Le maître présente la situation T.C Ils observent

Le maître pose des questions de
compréhension :
-Donner le nom de l’outil informatique T.C Ils répondent : Un
que vous voyez? ordinateur

-Identifier les machines de Ils répondent : un écran,

l’ordinateur ? une souris, un clavier, une
unité centrale.
II. Développement
1. Recherche
2. Validation des Faire valider les productions au tableau T.C Ils valident
productions
3. La synthèse L’outil de l’informatique est Ils rédigent la synthèse
l’ordinateur. Ordinateur a quatre T.C
machines qui sont l’écran, l’unité
centrale, la souris et le clavier. Ces
quatre machines qui fonctionnent
ensemble sont commandées par l’unité
centrale.

III. L’évaluation Faire l’exercice 1&6 p10 T.I Ils font l’exercice