FICHE DE LA LEҪON

Discipline : INFORMATIQUE Semaine : 2

Thème 1 : TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION Cours : CE1
Leçon 1 : LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LA COMMUNICATION Date : 16/09/20
Séance1: (2 séances d’une heure chacune) Durée : 50 min
Matériel: Images (L’ordinateur) N°F : 1/2
Documents: Programmes éducatifs et guides d’exécution

TABLEAU DES HABILETES ET DES COMPETENCES

HABILETES CONTENUS
 Connaitre et utiliser - Les différents outils liés aux nouvelles technologies

Exemple de situation :
DEROULEMENT DE LE SEANCE

Etapes Activités Maître Stratégies Activités Elèves

pédagogiques
I. Présentation
1. Rappel ou C’est quoi les nouvelles technologies ? T.C Ils répondent : les
prérequis nouvelles technologies
sont des outils modernes.

Citer quelques outils modernes ? Ils répondent : ces outils

modernes sont
l’ordinateur, la tablette, le
cellulaire, etc.

2. Mise en situation Le maître présente la situation T.C Ils observent l’image

Le maître pose des questions de
compréhension : T.C
-Quelle est le nom de l’appareil que Ils répondent : l’ordinateur
Koffi utilise ?
-Identifier les appareils qui le constitue Ils répondent : Un écran,
une souris, un clavier, une
unité centrale.

-Quelle est le rô le de chaque appareil ? Ils répondent

II. Développement
1. Recherche

2. Validation des Faire valider les productions au tableau T.C Ils valident
productions

3. La synthèse L’ordinateur est le principal outil de T.C Ils rédigent la synthèse

l’informatique. Il permet d’effectuer des
travaux.

III. L’évaluation Faire l’exercice 1 p9 T.I Ils font l’exercice

 FICHE DE LA LEҪON

Discipline : INFORMATIQUE Semaine : 3

Thème 1 : TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION Cours : CE1
Leçon 1 : LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LA COMMUNICATION Date : 23/09/20
Séance1: (2 séances d’une heure chacune) Durée : 50 min
Matériel: Image l’ordinateur N°F : 2/2
Documents: Programmes éducatifs et guides d’exécution

TABLEAU DES HABILETES ET DES COMPETENCES

HABILETES CONTENUS
 Connaitre et utiliser - Les différents outils liés aux nouvelles technologies

Exemple de situation :
DEROULEMENT DE LE SEANCE

Etapes Activités Maître Stratégies Activités Elèves

pédagogiques
I. Présentation
1. Rappel ou Quel est l’outil principal de T.C Ils répondent : l’ordinateur
prérequis l’ordinateur ?

2. Mise en situation Le maître présente la situation T.C Ils observent

Le maître pose des questions de
compréhension :
-Donner le nombre de machine de T.C Ils répondent : 4 machines
l’ordinateur que Koffi utilise ?

-Citer les ? Ils répondent : un écran,

une souris, un clavier, une
unité centrale.
II. Développement
1. Recherche
2. Validation des Faire valider les productions au tableau T.C Ils valident
productions
3. La synthèse L’ordinateur est composé de quatre Ils rédigent la synthèse
machines : un écran, une souris, une T.C
unité centrale et un clavier
III. L’évaluation Faire l’exercice 3&4 p10 T.I Ils font l’exercice