Plan de leçons

Professeur Stagiaire
Rappel : donnez la définition de SE. Réponse Juste.
I. Centre d’intérêt  :
1) Introduction : R1 : Non, le matériel se passe par des
Q1 :Est-ce que le matériel utilisé dans les années 40 est elle- plusieurs évolutions
même d’aujourd’hui ?
Q1 :Est-ce qu’il est possible d’utiliser le matériel évolués avec R2 : Non. le SE dépend étroitement de
l’ancien logiciel ? l'architecture de l'ordinateur

2) Titre : évolutions de S.E entre (1945-1965)

3) Objectif opérationnel :
«  A la fin de la séance les stagiaires doivent être capables de
différencier entre les évolutions de SE entre (1945-1965), Attention et concentration
selon l’explication de l’enseignant et sans fautes.»

II. Mise en difficulté (01)  : quelle sont les Pas de SE, le programme écrit en
caractéristiques de la 1 génération ?
ère langage machine  

III. Exposition, explication, (01) :

 Des machines à calculer était énorme.
 Construite aux moyennes de type électroniques. Attention et concentration
 …
IV. Titre : 1-Exploitation porte Ouverte (1945 - 1955)

V. Evaluation partielle (01) : quelle sont les caractéristiques Réponses justes

essentielles de la porte ouverte ?

VI. Mise en difficulté (02)  : quelle sont les Apparition des cartes Perforées
caractéristiques de la 2 eme génération ?
VII. Exposition, explication, (02) :
 Ce mode d’exploitation nécessite deux machines … Attention et concentration
 Construite aux moyennes de transistors…
 …
VIII. Titre : 2-Traitement par lot (1955 - 1965) :
IX. Evaluation partielle (02): Le traitement par lot a-t-il Réponses justes
introduit un nouveau concept ?
X. Résumé : (résumé de tous les points vus dans cette Attention et concentration
leçon).
XI. Evaluation sommative  :
Q1 : qu’elles sont les caractéristiques d’un système d’exploitation
porte Ouverte et  d’un système d’exploitation Traitement par lot? Réponses justes.

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