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01 Vous allez écouter plusieurs documents. Il y a deux écoutes. Avant chaque écoute,
vous entendrez le son suivant .
Dans les exercices 1, 2 et 3, pour répondre aux questions, cochez ( ✔ ) la bonne réponse.
Exercice 1 6 points
Vous écoutez des annonces publiques.
Document 1 02
Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
1. Qu’est-ce qu’on doit faire avant d’aller nager ? 1 point
a. b. c.
Document 2 03
Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
2. Comment peut-on obtenir des informations sur le service minimum ? 1 point
a. b. c.
Document 3 04
Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
3. En janvier, quand est-ce que le magasin fermera à 21 h ? 1 point
a. Le samedi.
b. Tous les jours.
c. Le vendredi et le samedi.
Document 4 05
Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
4. On peut profiter de la promotion… 1 point
a. si on achète au magasin.
b. si on commande par téléphone.
c. si on achète sur le site du magasin.
a. b. c.
Document 6 07
Lisez la question. Écoutez le document puis répondez.
6. Pendant combien de temps va durer l’alerte météo ? 1 point
a. Toute la nuit.
b. Toute la journée.
c. Plusieurs jours.
Exercice 2 6 points
Vous écoutez la radio.
Document 1 08
Document 2 09
a. b. c.
a. b. c.
Exercice 3 6 points
11 Vous écoutez ce message sur un répondeur téléphonique.
Lisez les questions. Écoutez le document puis répondez.
a. b. c.
a. b. c.
5. Qu’est-ce que les participants doivent faire au Salon des lecteurs ? 1 point
a. Regarder des films.
b. Échanger des livres.
c. Lire des passages de livres.
Exercice 4 7 points
12 Vous écoutez 4 dialogues. Cochez pour associer chaque dialogue à la situation correspondante.
Attention : il y a 6 situations mais seulement 4 dialogues.
Lisez les situations. Écoutez les dialogues puis répondez.
Exercice 1 6 points
Vous habitez en France. Pour Noël, vous voulez faire un cadeau à vos amis français. Vous consultez
plusieurs sites Internet de spectacles et d’activités pour acheter des billets. Lisez les spectacles
et les activités proposés.
Exercice 2 6 points
Vous travaillez dans une entreprise française. Vous recevez cet e-mail.
Chers collègues,
J’ai longtemps cherché comment vous remercier du repas sympathique que vous avez organisé
pour mon départ à Chicago.
Je n’ai rien trouvé de très original : je vous dis tout simplement MERCI.
Merci pour le beau livre de photos que vous m’avez offert. Il m’accompagnera dans ma nouvelle
vie aux États-Unis. Il me permettra de me souvenir de la ville où je suis devenu l’homme que je
suis aujourd’hui.
Je vous remercie pour ces vingt années heureuses à Paris. Je venais de Toulouse, timide et sans
expérience. Parmi vous, j’ai travaillé à la création de notre start-up avec enthousiasme et bonne
humeur.
Et notre collaboration continue ! Je vous donne rendez-vous dans un mois, en visioconférence :
nous déciderons de nouveaux projets pour cette année.
À bientôt donc,
Amitiés à vous tous.
Gérald
a. b. c.
a. b. c.
Exercice 3 6 points
Pour répondre aux questions, cochez ( ✔ ) la bonne réponse.
Document 1
Vous commencez un stage dans une agence de traduction en France. Vous trouvez ce message.
Bonjour et bienvenue dans notre agence !
Aujourd’hui, je suis en déplacement ; c’est donc Sylvia, ma collaboratrice, qui vous accueillera pour votre
premier jour de stage. Elle vous donnera les premières informations sur l’agence et le travail à faire. Votre
bureau est à côté de la fenêtre. Dans l’ordinateur, vous trouverez un dossier avec plusieurs documents à
traduire. Faites une copie de chaque document avant de commencer.
À demain,
Cordialement.
Madame Bretin
Document 3
Vous êtes professeur dans un lycée en France, vous lisez ce document.
6. Pour participer aux ateliers « Main verte », on doit s’inscrire au plus tard le vendredi. 1 point
Vrai. Faux.
Exercice 1. 13 points
Vous vivez en France. Vous êtes inscrit(e) à l’association de votre quartier qui organise des actions
solidaires entre les habitants : aider pour les courses, garder les enfants, réparer les appareils,
promener les chiens, etc. Vous écrivez à un(e) ami(e) français(e) pour lui raconter votre expérience et
vos sensations. (60 mots minimum)
Exercice 2. 13 points
Vous avez reçu cette invitation.
Nous voilà installés dans notre nouvelle maison ! Quel bonheur ! Après plusieurs mois de travaux,
on a enfin déménagé la semaine dernière. Pour fêter ça, on vous invite samedi à partir de 18 h 30.
Comme la cuisine n’est pas complètement terminée, chacun pourrait apporter quelque chose à
manger. D’accord ? Envoyez-nous un petit message pour confirmer, merci !
Voici notre nouvelle adresse : 45, place Saint-Michel.
Nina et Ludo
Vous envoyez un e-mail à Nina et Ludo. Vous acceptez leur invitation. Vous dites que vous viendrez.
Vous vous informez sur le nombre de personnes et précisez ce que vous apporterez. Vous demandez
l’itinéraire pour aller chez eux. (60 mots minimum)
Exercice 1 6 points
02 Transcription
Document 1
Bienvenue à la piscine municipale de Villeneuve. Avant le bain, prenez une douche. Mettez un bonnet pour
nager. Portez des chaussures en plastique quand vous sortez de l’eau.
1. a
03 Transcription
Document 2
Nous vous informons qu’un service minimum sera mis en place pendant la grève. Des trains circuleront tous
les jours. Les horaires sont disponibles sur notre site : www.sncf.trainsserviceminimum.fr.
2. b
04 Transcription
Document 3
Votre attention, s’il vous plaît. Nous vous informons qu’à partir du mois de janvier, notre magasin prolongera
son horaire d’ouverture jusqu’à 21 h, tous les vendredis et samedis.
3. c
05 Transcription
Document 4
Pendant les fêtes, profitez de notre promotion : faites vos achats directement sur le site de notre librairie avec
une réduction de 10 % sur tous nos livres.
4. c
06 Transcription
Document 5
À l’occasion de la Nuit blanche, les œuvres célèbres sortent des musées ! Admirez-les gratuitement sur la
façade des grands monuments, au cours d’une projection exceptionnelle.
5. b
07 Transcription
Document 6
Météo France annonce de fortes pluies, ce soir à partir de 20 h. Le maire du village invite toute la population à
rester chez elle jusqu’à demain matin 8 heures.
6. a
Exercice 2 6 points
08 Transcription
Document 1
Anne, bibliothécaire de formation, a créé l’entreprise À voix haute. Elle est devenue lectrice publique pour
partager ses émotions. Elle organise des rencontres de lecture dans les médiathèques, les librairies et les
écoles. Elle anime aussi des journées de formation sur la lecture.
1. c – 2. c
10 Transcription
Document 3
Une Fête de la musique, nouvelle formule ! Le 21 juin à partir de 17 heures, venez dans le centre-ville ! Vous
pourrez écouter des musiques du monde entier. Mais, cette année, les artistes se produiront depuis les
fenêtres et les balcons des habitations et des édifices publics.
5. a – 6. b
Exercice 3 6 points
11 Transcription
Bonjour. C’est Madame Girot de la médiathèque communale. J’ai bien reçu votre e-mail pour vous
inscrire à notre prochain Salon des lecteurs. Je dois vous informer que vendredi prochain, la rencontre se
tiendra exceptionnellement en visioconférence à 18 heures. Le thème sera Le cinéma dans la littérature
contemporaine. Les participants liront des textes et en parleront tous ensemble. Demain, je vais envoyer un
e-mail avec le lien pour vous connecter. Merci de confirmer votre participation avant vendredi midi. À bientôt !
1. a – 2. b – 3. c – 4. a – 5. c – 6. a
Exercice 4 7 points
12 Transcription
Dialogue 1
– Coucou Élodie ! C’est Max.
– Ah, salut Max !
– Écoute, je suis désolé mais ce soir je ne peux pas venir au concert avec toi.
– Ah bon, pourquoi ?
– Je dois remplacer une collègue qui est malade.
Dialogue 2
– Ça te dit d’aller au musée d’Orsay, samedi matin ?
– Oui, si tu veux.
– J’adore les impressionnistes. Et toi ?
– Oui, j’aime bien, mais je préfère l’art contemporain.
Dialogue 3
– Bonjour Guillaume. J’espère que vous êtes bien installé dans votre bureau.
– Oui, très bien, Monsieur le Directeur.
– Ce midi, nous allons déjeuner avec quelques collègues au restaurant chinois. Vous venez avec nous ?
– Oui, avec plaisir !
Dialogue 4
– Bonjour Monsieur. Je peux vous aider ?
– Oui, je cherche un savon liquide naturel.
– Essayez ce produit. Il est entièrement bio, garanti sans parfum.
– D’accord. Vous le vendez en vrac ?
– Non, seulement en flacon.
B. dialogue 1 – C. dialogue 3 – E. dialogue 2 – F. dialogue 4
Exercice 1 6 points
a. document 6 – b. document 2 – d. document 3 – e. document 1 – f. document 5 – h. document 4
Exercice 2 6 points
1. b – 2. b – 3. a – 4. a – 5. b – 6. c
Exercice 3 6 points
1. b – 2. b – 3. b – 4. c – 5. c – 6. b
Exercice 4 7 points
1. c – 2. Faux – 3. a – 4. c – 5. b – 6. Vrai
Sujet 2 – Spectacles
Exemple de production :
J’aime beaucoup aller au spectacle. Généralement, je sors le samedi soir ou le dimanche. Je vais souvent au
cinéma : c’est mon spectacle préféré. J’y vais toutes les semaines avec un(e) ou deux ami(e)(s) ou en famille.
J’y vais seul(e) aussi parfois. Je vais au théâtre une ou deux fois par an. Je vais à l’opéra aussi ou au concert de
musique classique : dans ma ville, il y a un nouveau théâtre et les spectacles sont toujours très beaux.
Exercice 1 13 points
Exemple de production :
Cher Paul / Chère Pauline,
Tu sais, je me suis inscrite à l’association de mon quartier. Je peux connaître et rendre service à des personnes.
Par exemple, deux fois par semaine, je garde les enfants de ma voisine. Elle travaille souvent tard. Et elle, elle
promène mon chien le matin quand je vais à l’université. Je suis très contente de cette expérience. Je trouve que
c’est important la solidarité.
À bientôt,
Déborah
Respect de la consigne
Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. 0 0,5 1
Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.
Capacité à raconter et à décrire
Peut décrire de manière simple des aspects quotidiens de son
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
environnement (gens, choses, lieux) et des événements, des
activités passées, des expériences personnelles.
Capacité à donner ses impressions
Peut communiquer sommairement ses impressions, expliquer 0 0,5 1 1,5 2
pourquoi une chose plaît ou déplaît.
Lexique/orthographe lexicale
Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions
relatifs à la situation proposée. 0 0,5 1 1,5 2
Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas
forcément orthographique.
Morphosyntaxe/orthographe grammaticale
Peut utiliser des structures et des formes grammaticales
0 0,5 1 1,5 2 2,5
simples relatives à la situation donnée mais commet encore
systématiquement des erreurs élémentaires.
Cohérence et cohésion
Peut produire un texte simple et cohérent. 0 0,5 1
Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes.