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1) La formation qui affleure dans la région bordelaise est représentée par des
conglomérats (Document 1 page 4). A quelle famille de roche appartient-elle ? Où peut
se former ce type de roches ? (0,5 pt) 0,25*2
Elle fait partie des roches sédimentaires détritiques ou silico-clastiques, c’est à dire qui
sont formées à partir de morceaux de roches pré-existants. Les conglomérats peuvent se
former dans des rivières où à la côte à proximité de montagnes.
87Rb/86Sr 87Sr/86Sr
Minéral M1 0,0866 0,510104
Minéral M2 0,1208 0,510901
Minéral M3 0,1896 0,511890
Minéral M4 0,3565 0,513540
Tableau 1 : composition isotopique Rb/Sr pour différents minéraux du granite de Menuirvec.
1) Sachant que l’on analyse un granite, proposez des minéraux qui peuvent
correspondre aux différents minéraux analysés dans cette roche. (0,5pt)
Quartz, biotite, feldspaths, plagioclases.
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Non car ce sont les premières formes fossiles de vie identifiées et qu’elles existent sur
Terre depuis environ 3,5 Ga.
a) Définir les cycles de Wilson, et citez 2 arguments qui appuient cette théorie (0,75 pt).
0,25*3
Ce sont des cycles de dislocation/rapprochement des masses continentales de l’ordre de
400 millions d’années. Les arguments appuyant cette théorie reposent sur les travaux de
Wegener : emboitement des surfaces continentales, corrélation entre sites fossiles,
traces de glaciations anciennes, âges des boucliers, traces d’orogenèses répétées.
b) Expliquez pourquoi on trouve dans les vieux continents des roches qui ont été
enfouies à plus de 30 km de profondeur. (0,5 pt)0,25*2
Processus d’érosion associé à l’isostasie qui fait « remonter » les roches à la surface pour
accommoder la perte de matière par érosion.
c) Qu’est-ce qu’un point chaud ? Comment peut-on les utiliser pour déterminer le
mouvement des plaques ? (1 pt) 0,5*2
Un point chaud est une remontée mantellique profonde qui peut provoquer en surface
de la lithosphère des phénomènes volcaniques. Leur position étant supposée fixe dans le
temps, on peut s’en servir pour suivre le mouvement des plaques sus-jacentes.
d) Dessiner trois schémas présentant deux blocs traversés par une faille inverse,
normale, décrochante. Dans chaque cas, précisez le contexte géodynamique où l’on
retrouve ces failles, et donnez un exemple en France où l’on peut les retrouver. (1,5 pts)
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Altitude de la surface topographique au point A = 112m (d’après la cote au nord du point A),
Altitude piezo au point A = 105 m!Epaisseur zone non-saturée = 7m ! profondeur pour
forer un puits = 7 m.
B se situe entre 138 et 147m d’altitude (moyenne à ≈140m), altitude piezo = 80m, donc ZNS
= 140-80 = 60m. Il faut donc forer beaucoup plus en B (60m) qu’en A (7m), il est donc
préférable de forer en A.
Schéma du sous-sol au point A: Altitude 112m
topographique
Profondeur à
forer = 7m
Altitude 105m
piézométrique
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1
0,514
y = 0,0122x + 0,5093
0,5135
0,513
0,5125
87Sr /86Sr
0,512
0,5115
0,511
0,5105
0,51
0,5095
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4
87Rb/86Sr
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Points
d’observation
c :puits, forage,
105 m piézomètre,
source
100 m
95 m
90 m
85 m Sens
d’écoulement de
80 m l’eau