I .

Définir les notions suivantes : obduction - prisme d’accrétion (0,5pt)

II. : Recopier sur votre copie la lettre de chacune des propositions suivantes et indiquer si elle est
«vraie«ou «fausse» :(1pt)
a) Au niveau de la dorsale , il se produit une convergence entre deux lithosphères océaniques .
b) La péridotite est exclusivement présente dans l’asthénosphère .
c) Dans les chaînes de montagnes d’OMANE les ophiolites sont des fragments de lithosphère
océanique ancienne charriés sur la croûte continentale.
d) Le volcanisme andésitique est caractéristique des zones de subduction.
III .pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte .

l
oo
Recopier les couples suivants , et choisir pour chaque couple la lettre correspondante à la
suggestion correcte. (2 pt)
(1 ;…..) ; (2 ;…..) ;(3 ;…..) ; (4 ;……)

ch
1- Le magma andésitique se forme suite à la 2/ la faille inverse :
fusion partielle d’une roche nommée : a - Résulte des forces tectoniques distensives.

lS
a- l’éclogite. b - Caractérisée par un plan de faille vertical .
b- l’amphibolite. c - Caractérisée par un éloignement des deux
c- la péridotite. compartiments de la faille .
d- le basalte.

3- la croûte océanique est formée de la

na
d - Caractérisée par un rapprochement des deux
compartiments de la faille .
4- Les chaînes de collision résultent de :
io
succession de roches suivantes de la surface a- l’affrontement de deux plaques océaniques sous
vers la profondeur : l’effet des contraintes compressives.
at

a - Gabbro - Basalte – Péridotite b- l’affrontement de deux blocs continentaux après

b - Granite - Basalte – Gabbro la fermeture d’un ancien océan.
rn

c - Basalte - Gabbro - Péridotite c- l’effet de forces géologiques extensives en

d - Basalte - complexe de filons - Gabbro rapport avec la fermeture d’un ancien océan.
te

d- l’effet de forces géologiques compressives au

niveau de la dorsale océanique
In

IV . annoter le schéma : (1,5 pt)

SE
IS
AN

Exercice1 :(5 pts)

1/5
 AN
IS
SE
In
te
rn
at
io
na
lS
ch
oo
l

2/5
 Exercice2 :(5 pts)

I- Les plantes vertes possèdent une enzyme appelée « RUBISCO » qui est une protéine qui
intervient dans la synthèse de la matière organique. Le gène gouvernant la synthèse de cette

l
protéine est appelé rbcl.

oo
Le document 1 représente une partie de la séquence des nucléotides du brin transcrit qui
commande la synthèse de l’enzyme RUBISCO chez deux types de plantes : un type normal dont la

ch
croissance est normale et un type muté dont la croissance est faible. Le document 2 représente le
code génétique

lS
na
io
at

Document 1
rn
te
In
SE
IS
AN

Document 2

1/En se basant sur le document 1et le document 2 , donnez la séquence des nucléotides de
l’ARNm , et la séquence des acides aminés de l’enzyme « RUBISCO » chez les deux types
de plantes, puis expliquez la cause de la différence de croissance entre les deux types de
plantes.(2pt)

II- On dispose de 2 variétés de tomates, l'une naine à feuilles découpées, l'autre de taille
normale à feuilles entières. Le croisement entre ces deux variétés donne une première
génération(F1) formée de plantes toutes de taille normale et a feuilles découpées.

3/5
Par autofécondation les plantes de la première génération engendrent une deuxième
génération(F2) qui comporte :
• 914 plantes de taille normale à feuilles découpées,
• 298 plantes de taille normale à feuilles entières,
• 295 plantes naines à feuilles découpées,
• 104 plantes naines à feuilles entières.
1) En exploitant les résultats des deux croisements , déterminez le mode de
transmission des deux caractères . (0, 5 pt)
2) Expliquez par des schémas le phénomène responsable de la diversité des gamètes
chez les plantes de la génération (F1). (1pt)
3) Interprétez, en réalisant l’échiquier de croisement les résultats du deuxième
croisement . (1 pt)
On croise deux plantes de la deuxième génération décrite précédemment, l'une (A) de

l
oo
taille normale à feuilles découpées, l'autre (B) naine à feuilles entières. On obtient à la
génération suivante :

ch
• 219 plantes de taille normale à feuilles découpées,
• 212 plantes de taille normale à feuilles entières,

lS
4) Interprétez, les résultats de ce croisement . (0.5 pt)
(remarque: utilisez les symboles N et n pour la taille des plantes et D et d pour la forme des
feuilles.) na
io
Exercice3 :(5 pts)
at

Plusieurs milieux aquatiques comme les lacs, les fleuves et même les étangs sont
rn

concernés par le phénomène d’eutrophisation, responsable de la détérioration des

écosystèmes des eaux douces. Pour éclaircir l’évolution des écosystèmes aquatiques sous
te

l’effet de ce phénomène, on propose d’exploiter les études suivantes :

In

Les documents1 et 2 présentent les résultats d’étude menée dans un lac à Washington. Ce
lac est situé près d’une zone urbaine à fort développement démographique et dont les rejets
liquides (eaux usées) sont déversées sans aucun traitement directement dans le lac jusqu’à
SE

1965.
IS
AN

1) En exploitant les données des documents1 et 2, expliquez les effets du rejet des eaux
usées dans le lac de Washington avant 1965. (1.5pt)

4/5
 Avant les années cinquante du siècle dernier les eaux du lac Annecy en France étaient
transparente et vivaient dedans plusieurs animaux aquatiques. Ce lac a reçu un affluant
d’eau usée riche en phosphore. Cela a entrainé un enrichissement des eaux du lac en
matière organique et un développement excessif des algues.
Le document3 présente l’évolution de la quantité des poissons pêchés dans le lac d’Annecy
entre 1948 et 1970.Durant cette même période des mesures ont concernés les eaux
profondes de ce lac. Le document4 résume les résultats de ces mesures.

l
oo
ch
lS
3) A partir des résultats des documents 3 et 4, décrivez l’évolution de la quantité de
poissons pêchée(document3), puis expliquez les variations observées. (1.5pt)
na
Afin de limiter la dégradation de la qualité des eaux du lac d’Annecy, une station
d’épuration des eaux a été construite. Toutes les eaux usées déversées dans ce lac sont
io
regroupées et traitées dans cette station. Après cette mesure, on a observé une
augmentation du taux du dioxygène dissous dans les eaux du lac qui deviennent
at

transparentes ainsi qu’une amélioration dans la quantité des poissons pêchés dans ce lac.
rn

Les documents 5 et 6 présentent les résultats de mesures réalisées dans les eaux du lac
après la construction de la station d’épuration.
te
In
SE
IS
AN

(Remarque : les diatomées sont des algues jaunes et brunes unicellulaires sont reconnues
comme étant d’excellents indicateurs biologiques de la qualité des milieux aquatiques .)

3)en exploitant les données des documents 5 et 6, montrez comment la construction de la

station d’épuration a entrainé l’amélioration de la qualité des eaux du lac Annecy. (1.5 pt)

4)proposez une autre mesure pour améliorer l’état écologique de ce lac . (0.5 pt)

5/5