Les articles définis: Les articles indéfinis :

le/la/les/l’ un/une/des
Des exemples Des exemples

L’université (f) Une famille(f)

La banque (f) Une maison(f)
La poste (f) Une chambre(f)
La ville(f) Une porte(f)
Le parc(m) Un lit (m)
L’hôtel(m) Un portable(m)
L’hôpital(m) Un ordinateur(m)
Le restaurant(m) Un ventilateur(m)
La rue(f) Un climatiseur(m)
Les immeubles (m) Un réfrigérateur(m)
La plage(f) Un réseau social(m)
Le cinéma(m) Un loisir(m)
Le marché(m) Une pandémie(f)
Le supermarché(m) Un film(m)
Le centre commercial(m) Une idée(f)
Le jardin(m) Une suggestion (f)
Le zoo(m) Un avis (m)
Le musée(m) Des conseils(m)

L’article indéfini
C’est ---—marché
C’est ------ zoo
C’est ------ restaurant
C’est –---- hôpital
C’est ----- famille contente.
REGULAR VERBS ( ending with -er)

étudier - to study
parler – to speak
entrer – to enter
rentrer – to return
quitter – to quit/ to leave
rester – to stay
habiter – to live
presenter – to present
téléphoner – to telephone
appeler – to call
préparer – to prepare
donner – to give
demander – to ask
chercher – to search
écouter – to listen
aimer – to like / love
detester – to hate
acheter – to buy
rencontrer – to meet
aider – to help
habiter - to live
montrer – to show
monter to climb
célébrer – to celebrate
regarder – to watch
apporter –to bring
accepter – to accept
visiter – to visit
arrêter – to stop /arrest
préférer – to prefer
chanter – to sing
danser – to dance
jouer – to play
payer – to pay
manger – to eat
changer – to change
nager – to swim
inviter – to invite
La conjugaison du verbe “parler – to speak”
Parler – l’affirmatif Parler –l’interrogatif l’interrogatif Parler – le négatif

Je parle Est – ce que je parle? Parle – je? Je ne parle pas

Tu parles Est – ce que Tu parles? Parles –tu? Tu ne parles pas

Il parle Est – ce qu’il/elle parle? Parle –t-il? Il ne parle pas

Elle parle Est – ce que nous parlons? Parle-t-elle? Elle ne parle pas

Nous parlons Est – ce que vous parlez? Parlons –nous? Nous ne parlons pas

Vous parlez Est – ce qu’ils/elles parlent? Parlez-vous? Vous ne parlez pas

Ils parlent Parlent-ils? Ils ne parlent pas

Elles parlent Parlent – elles ? Elles ne parlent pas

IRREGULAR VERBS

être – to be
avoir – to have
aller – to go
faire – to do
vouloir – to wish / want
pouvoir – can / to be able to
ecrire – to write
lire – to read
comprendre – to understand
savoir – to know (to have knowledge about something)
connaȋtre – to know a person or a place

Être – l’affirmatif (to be) Être – l’interrogatif Être – le négatif

Je suis – I am Est – ce que je suis? Je ne suis pas

Tu es Est – ce que tu es? Tu n’es pas

Il est Est – ce qu’ il est? Il n’est pas

Elle est Est – ce qu’elle est ? Elle n’est pas

Nous sommes Est – ce que nous sommes? Nous ne sommes pas

Vous êtes Est – ce que vous êtes? Vous n’êtes pas

Ils sont Est – ce qu’ils sont? Ils ne sont pas

Elles sont Est – ce qu’elles sont? Elles ne sont pas

Avoir – l’affirmatif (to have) Avoir – l’interrogatif Avoir – le négatif

J’ai – I have Est- ce que j’ai ? Je n’ai pas

Tu as Est- ce que tu as ? Tu n’as pas

il a Est- ce qu’il a? Il n’a pas

Elle a Est- ce qu’elle a ? Elle n’a pas

nous avons Est- ce que nous avons? nous n’avonspas

Vous avez Est- ce que vous avez ? Vous n’avez pas

ils ont Est- ce qu’ ils ont ? Ils n’ ont pas

Elles ont Est- ce qu’elles ont ? Elles n’ont pas

Les verbes irréguliers

Aller – to go Faire – to do Venir – to come

je vais je fais Je viens
tu vas tu fais Tu viens
il va il fait Il vient
elle va elle fait Elle vient
nous allons nous faisons Nous venons
vous allez vous faites Vous venez
ils vont ils font Ils viennent
elles vont elles font Elles viennent

Savoir –to know Connaitre –to know Comprendre- to understand

Je sais Je connais Je comprends
Tu sais Tu connais Tu comprends
Il sait Il connait Il comprend
Elle sait Elle connait Elle comprend
Nous savons Nous connaissons Nous comprenons
Vous savez Vous connaissez Vous comprenez
Ils savent Ils connaissent Ils comprennent
Elles savent Elles connaissent Elles comprennent

Ecrire – to write Lire- to read Rire –to laugh

J’écris Je lis Je ris
Tu écris Tu lis Tu ris
Il écrit Il lit Il rit
Elle écrit Elle lit Elle rit
Nous écrivons Nous lisons Nous rions
Vous écrivez Vous lisez Vous riez
Ils écrivent Ils lisent Ils rient
Elles écrivent Elles lisent Elles rient
Vouloir – to wish/want Pouvoir – to be able to/can Devoir – to owe/should
Je veux Je peux Je dois
Tu veux Tu peux Tu dois
Il veut Il peut Il doit
Elle veut Elle peut Elle doit
Nous voulons Nous pouvons Nous devons
Vous voulez Vous pouvez Vous devez
Ils veulent Ils peuvent Ils doivent
Elles veulent Elles peuvent Elles doivent

S’appeler – to call oneself

• Je m’appelle (my name is…..)

• Tu t’appelles

• il s’appelle

• elle s’appelle

• nous nous appelons

• vous vous appelez

• ils s’appellent

• elles s’appellent
 Les pronoms sujets
• Je - I
• Tu – you – informal/ singular
• il - he
• Elle - she
• Nous - we
• Vous – you – formal/ plural/ respect
• ils – they - masculin
• Elles – they - féminin
 LES SALUTATIONS

https://www.youtube.com/watch?v=Ssg_qVWv3oM

Bonjour! – Good morning monsieur (M.)

Bonsoir! - Good evening madame (Mme.)

Bonne nuit! – Good night mademoiselle (Mlle.)

Salut! - hi

Enchanté – glad to meet you

À demain! – see you tomorrow

À bientôt! – see you soon

À plus tard! – see you later

Au revoir ! -bye

A dieu ! - bye

S’il vous plaît – please

Merci – thank you

De rien – you are welcome/ don’t mention it

Bonne année- happy new year

Bon anniversaire – happy anniversary

Bonne chance – good luck

Bienvenu – Welcome

Bon appétit – have a good meal/ appetite

Bon Voyage – happy journey

Bonne journée – have a nice day

Bon courage – cheer up

Félicitations - congrats
 LES NOMBRES
1. Un 11.Onze
2. Deux 12.Douze
3. Trois 13.Treize
4. Quatre 14.Quatorze
5. Cinq 15.Quinze
6. Six 16.Seize
7. Sept 17.Dix-sept
8. Huit 18.Dix-huit
9. Neuf 19.Dix-neuf
10.Dix 20.Vingt

21,22,23…: vingt-et-un, vingt-deux, vingt –trois…

30 – trente
31,32,33… : trente-et-un, trente-deux, trente-trois,…
40 – quarante
41,42,43…. : quarante-et-un, quarante-deux, quarante-trois…
50 – cinquante
51,52,53… : cinquante-et-un, cinquante-deux, cinquante-trois…
60 – soixante
61,62,63…. : Soixante-et-un, soixante-deux, soixante-trois…
70 – soixante-dix
71,72,73,…. : Soixante-et-onze, soixante-douze, soixante-treize…
 80 – quatre-vingts
81,82,83… : quatre-vingt-un, quatre-vingt-deux, quatre-vingt-trois,…
90 – quatre-vingt-dix
91,92,93,… : quatre-vingt-onze, quatre-vingt-douze, quatre-vingt-treize…
100 – cent 1000 – mille
Les jours de la semaine – days
• Lundi - monday
• Mardi
• Mercredi
• Jeudi
• Vendredi
• Samedi
• Dimanche
Les mois de l’année - Months
• Janvier
• Février
• Mars
• Avril
• Mai
• Juin
• Juillet
• Août
• Septembre
• Octobre
• Novembre
• Décembre
Link for basic conversation – se presenter (Self introduction)

https://www.youtube.com/watch?v=C3zVVwrRWJA

Les verbes irreguliers

être – to be
avoir – to have
aller – to go
faire – to do
venir –to come
partir – to leave
sortir – to set out
prendre – to take

Être – l’affirmatif (to be) Être – l’interrogatif Être – le négatif

Je suis – I am Est – ce que je suis? – am I ? Je ne suis pas- I am not

Tu es – you are Est – ce que tu es? – are you ? Tu n’es pas- you are not

Il est - he is Est – ce qu’il est? Il n’est pas

Elle est - she is Est – ce qu’elle est ? Elle n’est pas

Nous sommes – we are Est – ce que nous sommes? Nous ne sommes pas

Vous êtes – you are Est – ce que vous êtes? Vous n’êtes pas

Ils sont – they are Est – ce qu’ils sont? Ils ne sont pas

Elles sont – they are Est – ce qu’elles sont? Elles ne sont pas
Avoir – l’affirmatif (to have) Avoir – l’interrogatif Avoir – le négatif

J’ai – I have Est- ce que j’ai ? – do i have ? Je n’ai pas – i don’t have

Tu as – you have Est- ce que tu as ? – do you Tu n’as pas – you don’t have
have ?
il a – he has Il n’a pas
Est- ce qu’il a?
Elle a -she has Elle n’a pas
Est- ce qu’elle a ?
nous avons – we have nous n’avons pas
Est- ce que nous avons?
Vous avez – you have Vous n’avez pas
Est- ce que vous avez ?
ils ont – they have Ils n’ont pas
Est- ce qu’ils ont ?
Elles ont - they have Elles n’ont pas
Est- ce qu’elles ont?

Aller – to go Faire – to do Venir – to come

je vais – I go je fais – i do Je viens – i come

tu vas – you go tu fais – you do Tu viens

il va – he goes il fait Il vient

elle va – she goes elle fait Elle vient

nous allons – we go nous faisons Nous venons

vous allez – you go vous faites Vous venez

ils vont – they go ils font Ils viennent

elles vont – they go elles font Elles viennent

Savoir –to know Connaitre –to know Prendre- to take Comprendre- to
understand
Je sais Je connais Je prends
Je comprends
Tu sais Tu connais Tu prends
Tu comprends
Il sait Il connait Il prend
Il comprend
Elle sait Elle connait Elle prend
Elle comprend
Nous savons Nous connaissons Nous prenons
Nous comprenons
Vous savez Vous connaissez Vous prenez
Vous comprenez
Ils savent Ils connaissent Ils prennent
Ils comprennent
Elles savent Elles connaissent Elles prennent
Elles comprennent

Ecrire – to write Lire- to read Rire –to laugh

J’écris Je lis Je ris

Tu écris Tu lis Tu ris

Il écrit Il lit Il rit

Elle écrit Elle lit Elle rit

Nous écrivons Nous lisons Nous rions

Vous écrivez Vous lisez Vous riez

Ils écrivent Ils lisent Ils rient

Elles écrivent Elles lisent Elles rient

Vouloir – to wish/want Pouvoir – to be able to/can Devoir – to owe/should

Je veux Je peux Je dois

Tu veux Tu peux Tu dois

Il veut Il peut Il doit

Elle veut Elle peut Elle doit

Nous voulons Nous pouvons Nous devons

Vous voulez Vous pouvez Vous devez

Ils veulent Ils peuvent Ils doivent

Elles veulent Elles peuvent Elles doivent

La musique
La télévision
Le portable
Le sac
La fleur
L’arbre
L’escalier
Le téléphone
La voiture
Le vélo
Le train
L’avion
Le métro
Le bateau
La photo
Le gâteau
Le chapeau
Le couteau

La salle de classe - the class room

le cahier – the note book
le papier – the paper
le dossier – the file
le livre – the book
le crayon – the pencil
le stylo – the pen
la gomme – the eraser
la table
le tableau – the board
la chaise – the chair

La famille (the family)

le père - the father
la mère – the mother
le frère – the brother
la sœur – the sister
le fils – the son
le petit-fils (grandson)
la fille – the daughter
la petite-fille
les parents – the parents
les enfants – the children
les petits-enfants
le mari – the husband
la femme – the wife
l’oncle – the uncle
la tante – the aunt
le cousin/ la cousine – cousin
le copain/ la copine – friend
le beau- père (father-in-law)
la belle-mère
le beau-fils
la belle-fille

La ville (the city)

la rue – the street
la plage – the beach
le parc – the park
le marché – the market
le magasin – the shop
la banque – the bank
la poste – the post office
la bibliothèque – the library
la gare – the train station
l’aéroport – the airport
le parc – the park
l’école – the school
l’université – the university
l’église – the church
le temple – the temple
la mosquée – the mosque
l’hôpital – the hospital
l’hôtel – the hotel
le restaurant – the restaurant
le cinéma – the theatre
le musée – the museum

La maison (the house)

le salon – the living room / lounge
la salle à manger – the dining room
la salle de bains – the bathroom
les toilettes
la chambre – the bed room
le couloir – the corridor
le jardin – the garden
la piscine – the swimming pool
la porte – the door
la fenêtre – the window
l’escalier – the staircase

Les parties du corps (the parts of the human body)

le visage – the face
l'œil - the eye (les yeux – the eyes)
le nez – the nose
l'oreille – the ear
la langue (the tongue / the language)
la main – the hand
la jambe – the leg
le pied – the foot
le ventre - stomach

Les vêtements (the clothes)

la chemise – the shirt
le pantalon – the pant
la cravate – the tie
la robe – the gown
la jupe – the skirt
le chapeau – the hat
les chaussures – the shoes
les chaussettes - socks
les lunettes – the spectacles

Le fruit
la pomme – the apple
l'orange
la banane
l’ananas – pineapple
les raisins – grapes
la poire – pear
la mangue – mango
la cerise – cherry
la goyave – gauva

Le légume (the vegetable)

La pomme de terre – the potato
La carotte
l'oignon – the onion
La tomate – the tomato
Les haricots – beans
Le chou - cabbage
Le chou-fleur - cauliflower
l’ail - garlic
Le gingembre – ginger
La menthe – mint

Les professions (given in masculine/ feminine form)

le caissier / la caissière - cashier
l'acteur / l’actrice
le politicien / la politicienne
l’informaticien / l’informaticienne – software engineer
le vendeur / la vendeuse - saleman
le plombier - plumber
l’infirmier / l’infirmière - nurse
le technicien / la technicienne
le directeur / la directrice
le boulanger / la boulangère - baker
le médecin - doctor
le journaliste
le professeur / la professeure
l’étudiant / l’étudiante
le chanteur / la chanteuse - singer
le musicien / la musicienne

Le pays et La nationalité (the country and the nationality)

La France - Le français/ la française
L’Angleterre - L’anglais/ l’anglaise
Le Mexique - Le mexicain/ la mexicaine
Les Etats-Unis - L’américain/ l’américaine
L’Allemagne - L’allemand/ l’allemande
L’Espagnol - L’espagnol/ l’espagnole
Le Canada - Le canadien/ la canadienne
L’Australie - L’australien/ l’australienne
L’Inde - L’indien/ l’indienne
L’Italie - L’italien/ l’italienne
La Chine - Le chinois/ la chinoise
Le Japon - Le japonais/ la japonaise
La Belgique - Le belge/ la belge
La Suisse - Le suisse/ la suisse
L’Autriche – L’Autrichien/ L’Autrichienne
Prepositions used with country and city names
Les Prépositions – au/en/aux/à

• Au+ country (masculin) j’habite au Japon (I live in Japan)

• En + country (féminin) j’habite en Inde (I live in India)

• Aux + country (pluriel) j’habite aux Etats-Unis (I live in US)

• À + city j’habite à Chennai (I live in Chennai)

Patrick habite à Tokyo, au Japon

Marie habite à Vellore, en Inde

Jean habite aux Antilles.

Some examples :

En Au aux à + city
La France Le Japon Les Etats-Unis Delhi
L’Inde Le Canada Les Antilles Paris
L’Allemagne Le Portugal Les Pays-Bas Boston
L’Angleterre Le Maroc Les Seychelles Montréal
L’Espagne Le Pakistan Sidney
L’Autriche Le Liban Tokyo
L’Australie Le Brésil Beijing
La Chine Le Pérou Bruxelles
Genève

Link to practice

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-99193.php
Les adjectifs qualificatifs
Masculine form/Feminine form
1. bleu/ bleue- blue
2. vert/ verte- green
3. gris/ grise- grey
4. noir/noire- black
5. brun/ brune- brunette/ brown
6. rouge/ rouge- red
7. orange/ orange- orange
8. jaune/ jaune- yellow
9. petit/ petite- small
10. grand/grande- big/tall
11. court/ courte- short
12. blond/blonde- blond
13. mauvais/mauvaise- bad
14. vrai/ vraie-true
15. joli/ jolie-pretty
16. intelligent/ intelligente- intelligent
17. charmant/ charmante- charming
18. bruyant/bruyante- noisy
19. jeune/ jeune – young
20. facile/ facile – easy
21. calme/ calme – calm
22. sombre/ sombre - dull
23. ancien/ancienne - ancient
24. délicieux/délicieuse - delicious
25. généreux/ généreuse -generous
26. heureux/ heureuse – happy
27. bon/ bonne –good
28. cher/chère – dear/costly
29. actif/ active – active
30. sportif/ sportive - sportive
Les adjectifs irréguliers
1. beau/belle - beautiful
2. nouveau/nouvelle - new
3. gros /grosse - fat
4. bas/ basse -low
5. long/longue -long
6. franc/franche - frank
7. vieux/ vieille – old
8. blanc/ blanche – white

Rules for converting masculine adjective to feminine adjective

Masculine ending : feminine ending

-en :- enne ex: ancien – ancienne
-eux : -euse ex : délicieux – délicieuse
- on : - onne ex : bon – bonne
-er : -ère ex : premier – première
-if : - ive ex : sportif – sportive
-e : -e ex : rouge – rouge

If the adjective doesn’t have any of the above mentioned endings, feminine form is formed
by adding “e” to the masculine form.
Feminine = masculine +e ex : petit – petite/ grand - grande
Position of adjectives in a sentence

Generally adjectives are placed after the noun.

C’est un livre intéressant. – it is an interesting book

C’est un roman italien. – it is an italian novel
C’est un hôtel confortable. – it is a comfortable hotel

Few adjectives are placed before the noun.

Petit, grand, bon, mauvais, nouveau, beau, joli, jeune, vieux

C’est un petit magasin – it is a small shop

C’est une grande ville – it is a big city
C’est un beau pays – it is a beautiful country
C’est un bon restaurant – it is a good restaurant
C’est un mauvais repas – it is a bad meal
C’ est un noveau journal – it is a new newspaper
C’est un joli jardin – it is a pretty garden
C’est une jeune femme – it is a young lady
C’ est un vieux monument – it is an old monument
 Les prépositions
De –of/ from : je viens de Vellore (I come from Vellore)

À – to/ at : je vais à Vellore ( I go to Vellore)

Avec –with : j’habite avec ma famille (I live with my family)

Sans – without : je bois du café sans lait. (I drink coffee without milk)

Pour –for : j’achète du pain pour les enfants (I buy some bread for the children)

Sur – on : le couteau est sur la table (the knife is on the table)

Sous – under : le sac de riz est sous la table

Entre –between : le cinéma est entre l’hôtel et l’hôpital

Dans – in : je suis dans le restaurant

Devant – in front of : le professeur est devant les étudiants

Derrière – behind : le livre est derrière le sac

En face de – opposite to: le supermarché est en face de la poste

Près de – near to : le parc est près de la plage

Avant – before : J’arrive à l’université avant 8 heures

Après – after : Je viens à l’université après 10 heures

 Les articles contractés
At/to + the = at the/ to the

à + le = au (m)

à+ la= à la (f)

à + l'= à l' (vowel)

à + les = aux (plural)

je vais au cinéma
je vais à la piscine
je vais à l' hôtel
je vais aux Etats-Unis

je suis au cinéma
je suis à la plage
je suis à l'hôpital
je suis aux Etats-Unis

Complétez avec au/ à la/ à l'/aux:

Est-ce que vous habitez --------------- campagne?
Are you living at the country side?

Est-ce que tu viens avec moi ------------- discothèque?

Are you coming with me to the discotheque ?

Nous allons ensemble ---------- café.

We are going together to the cafe

Tournez _______ feu rouge.

Turn at the signal.

Allez jusqu’ _______ station Charles De Gaulle - Étoile.

Go till the station….

Nous allons ________ ambassade américaine.

We are going to the American embassy

Elle attend le bus ________ arrêt de bus.

She is waiting for the bus at the bus stop

J’attends mon ami ________ banque.

I am waiting for my friend at the bank

L’ambassade se trouve ________ Place de la Concorde.

The embassy is situated at the…
Of/from+the = of the/ from the

de + le = du (m)

de + la = de la (f)

de + l' = de l' (vowels)

de + les = des (plural)

je viens du cinéma
je viens de la piscine
je viens de l'hôtel
je viens des Seychelles

le livre du professeur
le livre de la fille
le livre de l'étudiant
le livre des étudiants

La voiture est à côté _______ station de métro.

The car is next to the metro station

La station de métro est en face _____ parc.

The metro station is opposite to the park

La gare est à côté _______ parc.

The railway station is next to the pqrk

Le taxi est en face ________ hôtel.

The taxi is opposite to the hotel

La maison de Pierre est à côté ________ ambassade.

The house of Pierre is next to the embassy

Le métro est à côté _du_______ parc.

L’ambassade est à côté _______de la_ station de métro.

Complétez avec « mon, ma, ton, ta, son, sa ou votre » :

1. Oui, j’habite à Paris, maintenant. Tu as __mon__ adresse ?

2. Lucie ? Elle est professeur de danse et __son__ mari est photographe

3. Comment vas-tu ? Et _ton___ amie, elle va bien ?

4. Oui, oui, elle parle allemand ; __sa__ mère est autrichienne

5. Quel est __votre___ nom, madame ; s’il vous plait ?

6. J’ai 22 ans et __ma___ sœur Alice a 29 ans

Soulignez la bonne réponse:

1. C’est (ton – ta) amie? – Non, c’est l’amie de (mon – ma) fille

2. Anne ? Elle est dans (sa – son) chambre

3. Vous allez bien ? Et (ma – votre) femme ?

4. Jacques est à Bruxelles maintenant ! – Quelle est (sa – son) adresse ?

5. Oui, oui, j’ai (ta – votre) numéro de téléphone.

Ma/mon/mes ?

1. Où est __ma__ clé? ( where is my key ?)

2. Ce n’est pas__ma__ valise. ( it is not my suitcase)

3. Ce sont _mes___ voitures. ( these are my cars)

4. Je veux vous présenter ___ma_ mère. (i wish to present to you my mother)

5. Voici _mon___ frère. ( here is my brother)

6. __mon__ train part à deux heures. ( my train leaves at 2h)

7. _ma___ chambre est au troisième étage. ( my room is in the 3rd floor)

8. ___mon_ ordinateur ne marche plus. ( my computer doesn’t work)

9. _mes___ chiens sont à la campagne.( my dogs are at the countryside/ village

10. _mon___ enfant joue dans le jardin. ( my child plays in the garden

11. mes____ valises sont noires. (my suitcases are black

12. Je n’aime pas __mon__ hôtel. ( i don’t like my hotel

13. __mon__ agence (f) est à Paris. ( my agency is at Paris

14. Où est ___mon_ journal?( where is my newspaper?

Complete each phrase with the appropriate possessive adjective: ton, ta, tes,

votre, or vos.

. Marie, est-ce que ce sont _______tes_____ parents?

2. Mme Durand, _____votre_______ famille est très internationale.

3. ____votre________ avion vient de partir, madame.

4. Pierre, ______ta______ mère est très charmante.

5. _____votre_______ nom, s’il vous plaît.

6. Michel, qu’est-ce qu’il fait, ______ton______ père?

7. Pierre et Marie, où sont ______vos______ enfants?

8. Monsieur, est-ce que je peux voir ______votre______ passeport, s’il vous plaît?

9. Monsieur le professeur, voici ____vos________ livres.

10. Quel est le numéro de _____ton_______ vol, Thierry?

11. Est-ce que c’est _______ta_____ voiture, Antoine?

12. Papa, est-ce que ce sont _____vos_______ valises?

choisissez la bonne réponse:

a. Je veux inviter _____ma_____ fille (son /ma/mes) ?

b. Vous payez avec _______votre____ carte (ta/ton/votre)

c. Ma sœur est contente de ___ses________ achats (leur/ ses/ ton)

d. Elle fait ___ses_____ études (leurs/ son/ ses)

e. Les enfants montrent _____leurs___ photos (leurs/ notre/votre)

Complétez avec l’adjectif possessif

1. C’est _______mon_____ oncle. (my)

2. Ce sont _________leurs___ grands-parents (their)

3. C’est _____notre_______ cousine (our)

4. C’est _______ton/ votre_____ beau-fils (your)

5. C’est ____son________ enfant ( his)

My father likes to play football.
Mon père aime jouer au football.

My mother likes to travel.

Ma mère aime voyager.

My sister likes to read books.

Ma sœur aime lire des livres.

My brother likes to do shopping.

Mon frère aime faire des courses.

My uncle has a black car.

Mon oncle a une voiture noire.

My aunt writes interesting novels.

Ma tante écrit des romans intéressants.

My cousins live in Japan.

Mes cousins habitent au Japon.

My grandparents love to be with us.

Mes grands-parents aiment d’être avec nous.
Les adjectifs possessifs
Masculin/voyelle Féminin Pluriel
My Mon Ma Mes

Your Ton Ta Tes

His/Her Son Sa Ses
Our Notre Notre Nos
Your Votre Votre Vos
Their Leur Leur Leurs

Traduisez en Français

My book – mon livre

My house – ma maison

My city – ma ville

My street –ma rue

My friend – mon copain/ ma copine

My cycle – mon vélo

My bike

My class

My teacher

My university

My family
The possessive adjectives agree in number and gender with the noun possessed and not with the
possessor.

His sister – sa soeur Her brother – son frère

Her sister – sa soeur His brother – son frère

his sisters – ses soeurs Her brothers – ses frères

her sisters – ses soeurs His brothers – ses frères

The feminine singular nouns beginning with a vowel will take the masculine form of the possessive
adjective.

Mon ami – my friend (masculine)

Mon amie – my friend (feminine)

Mon université – my university (feminine)

Mon école – my school (feminine)

Traduisez en anglais:

1. Emilie et Jacques sont en Inde. Leurs parents habitent en France.

2. Emilie est en Inde. Ses parents habitent en France.

3. J’achète un cadeau pour mon ami/ ma sœur /mes amis.

4. Samantha est dans sa chambre.

5. Angélica va à sa ville pour rencontrer ses parents.

6. Robert porte une cravate. Sa cravate est noire.

7. Nous avons une maison. Notre maison (f) est grande.

8. J’ai une maison. Ma maison est grande.

9. Est- ce que vous allez à votre université ? Oui, je vais à mon université.
 LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS
(ce, cette, cet – this/ that) (ces – these / those)

Ce - masculin

Cette - féminin

Cet - masculine words beginning with vowels and h

Ces – pluriel

MASCULIN

Ce fruit est délicieux. – This fruit is delicious/ that fruit is delicious

Ce livre est amusant.- this book is wonderful

Ce pantalon est bleu. – this pant is blue

FEMININ

Cette ville est grande. – This city is big/ that city is big

Cette maison est petite. – this house is small

Cette famille est heureuse. – this family is happy

MASCULIN words beginning with a vowel or h

Cet oiseau est beau. – This bird is beautiful/ that bird is beautiful

Cet homme est intelligent. – this man is intelligent

Cet immeuble est grand. – this building is tall

PLURIEL

Ces fruits sont délicieux. – These fruits are delicious./ Those fruits are delicious

Ces maisons sont petites. – these houses are small

Ces hommes sont intelligents. – these men are intelligent

Complétez avec l’adjectif démonstratif :

a. Votre cousin est dans ------- classe?
b. ------ tables sont rondes.
c. J’aime ------- parc au centre-ville.
d. Vous savez --------- langue ?
e. ------- homme brun est un musicien.
 LES ADJECTIFS INTERROGATIFS
(quel, quels, quelle, quelles –which/ what ?)

Quel – masculin singulier

Quels – masculin pluriel
Quelle – féminin singulier
Quelles – féminin pluriel

Quel fruit aimez – vous ? – which fruit do you like ?

Quelle voiture aimez – vous? -which car do you like?
Quels fruits aimez – vous? -which fruits do you like?
Quelles voitures aimez-vous? –which cars do you like?

Quel est votre nom? – je m’appelle Raj/ Mon nom est Raj

Quel est votre âge (m) ? – J’ai trente-trois ans

Quelle est votre profession ? – Je suis professeur de français à VIT.

Quelle est votre nationalité ? –Je suis indien/indienne.

 L’heure (The time)
Quelle heure est-il ?/ Il est quelle heure ?
(What is the time ?)

2h05 - Il est deux heures cinq

2 h10 - Il est deux heures dix

2 h15 - Il est deux heures quinze/

- Il est deux heures et quart

2 h20 - Il est deux heures vingt

2 h25 - Il est deux heures vingt-cinq

2 h30 - Il est deux heures trente/

- Il est deux heures et demie

2 h35 - Il est deux heures trente-cinq

2 h40 - Il est deux heures quarante

2 h45 - Il est deux heures quarante-cinq/

- Il est trois heures moins le quart
- Il est deux heures et trois quarts

2 h50 - Il est deux heures cinquante/

- Il est trois heures moins dix
2 :55 - Il est deux heures cinquante-cinq/
- Il est trois heures moins cinq.

2:00 a.m/ p.m Il est deux heures du matin/ du soir

12 noon – il est midi

12 midnight –il est minuit

22h35 – il est vingt-deux heures trente-cinq

Il est dix heures trente-cinq du soir

17h 40 – il est cinq heures quarante du soir

Il est six heures moins vingt du soir
GETTING ACQUAINTED
TALKING ABOUT WORK
Qu’est-ce que tu fais dans la vie ? What do you do?
Je suis ingénieur. I’m an engineer.
Je travaille avec des ordinateurs. I work with computers.
Je m’occupe de mes trois enfants. I take care of my three children.
Je suis mannequin. I’m a model.
Tu es très belle. You’re very beautiful.
Tu aimes bien ton travail ? Do you like your job?
Oui, c’est vraiment super. Yes, it’s great.
Non, pas vraiment. C’est ennuyant. Not really...it’s boring.
Ça va. It’s all right.

TALKING ABOUT SCHOOL

Tu es étudiant ? Are you a student?
Qu’est-ce que tu étudies ? What are you studying?
Je fais mon droit. I’m in law school.
Je fais une école de commerce. I’m a Business major.
La biologie. Biology.

TALKING ABOUT LEISURE ACTIVITIES

Qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ? What do you do for fun?
J’aime bien faire de la randonnée. I like to go hiking.
J’adore voyager. I love to travel.
J’écoute de la musique. I listen to music.
Quelle sorte de musique est-ce que tu aimes? What kind of music do you like?
J’aime toute sorte de musique, sauf l’opéra. I like all music except opera.
J’adore le jazz. I’m into jazz.
Tu aimes les sports ? Do you like sports?
J’aime jouer au tennis. I like to play tennis.
EXPRESSING INTEREST
Ah bon ? Really?
C’est sympa. That sounds great.
Tant pis. Too bad.
Moi aussi. Me too.
Basic Phrases - MAKING FRIENDS
OFFERING AND ASKING FOR SOMETHING TO DRINK

Tu veux boire quelque chose ? Would you like something to drink?

Un café, s’il te plaît. A cup of coffee, please.
Qu’est-ce que tu prends ? What would you like to drink?
Une bière, s’il te plaît. I’d like a beer, please.
As-tu soif ? Are you thirsty?
Non, mais j’ai faim. No, but I’m hungry.
Rien pour moi. Nothing for me.

FINDING OUT WHO SOMEONE IS

C’est qui ça ? Who is that?

C’est le PDG de la société. That is the CEO of the company.

TALKING ABOUT FAMILY

Tu es marié(e) ? Are you married?
Pourquoi ? Why do you ask?
Ça m’intéresse. I’m just curious.
Non, je suis célibataire. No, I’m single.
Oui, et nous sommes très heureux en ménage. Yes, and very happily.
As-tu des enfants ? Do you have kids?
As-tu des frères ou des soeurs ? Do you have any brothers and sisters?
Oui, j’ai une fille. Yes, a daughter.
Non, mais un jour peut-être. No, but I’d like to someday.
J’ai une soeur cadette. I have a younger sister.

ASKING ABOUT AGE

Quel âge as-tu ? How old are you?
J’ai vingt-deux ans. Twenty-two.
J’ai trente et un ans. I’m thirty-one years old.
J’aurai dix-sept ans le mois prochain. I’ll be seventeen next month.
À ton avis ? Guess.

ASKING SOMEONE FOR A DATE

Et si on sortait un de ces jours ? Would you like to go out sometime?
Tu es libre demain ? How about tomorrow?
Allons chercher quelque chose à manger. Let’s go get something to eat.
Tu veux jouer au tennis un de ces jours? Would you like to play tennis sometime?
Dialogues
Asking for Directions
Robert : Excusez-moi de vous déranger, monsieur.
Où est la station de métro, s’il vous plaît?
Français :Il y a une station de métro dans la rue des
Vosges.
Robert : Où est la rue des Vosges? Là-bas, à
droite?
Français : Non. Vous allez tout droit. Ensuite vous
tournez à gauche dans la rue des Vosges.
La station de métro est en face du parc.
Robert : Tout droit, ensuite à gauche dans la rue des
Vosges, en face du parc. Merci, monsieur.
Français : Je vous en prie.

- Sorry to bother you, sir. Where is the subway station, please?

-There is a subway station in the Vosges Street.
- Where is the Vosges Street? Over there, on the right?
- No. You go straight ahead. Then you turn left into Vosges Street. The metro station is opposite the park
- Straight ahead, then left into Vosges
- Street, facing the park. Thank you, sir.
- You’re welcome.

The Family
Story
Martine : Qu’est-ce que c’est?
Robert : C’est une photo de ma famille.
Martine : C’est qui, ça?
Robert : C’est mon père.
Martine : Quel âge a-t-il?
Robert : Il a cinquante-trois ans.
Martine : Qu’est-ce qu’il fait?
Robert : Il enseigne les mathématiques à l’université de Boston.
Martine : Et la femme à côté de ton père, c’est ta mère?
Robert : Non, ma mère est morte. C’est ma tante, la sœur de mon père.
Martine : Elle a l’air très intéressant. As-tu des frères?
Robert : Non, mais voici ma sœur Nicole.
Martine : Elle habite où?
Robert : À Munich. Elle y travaille pour une compagnie allemande.
Martine : Tu as une famille charmante.

What is this?
This is a photo of my family.
Who’s this?
This is my father.
How old is he?
He’s fifty-three.
What does he do?
He teaches math at the university of Boston.
And the woman next to your father, is that your mother?
No. My mother is dead. This is my aunt, my father’s sister.
She looks very interesting. Do you have any brothers?
No, but this here is my sister Nicole.
Where does she live?
In Munich. She’s working there for a German company.
You have a charming family
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Un dialogue entre un prof et son élève : LA CORRECTION

Le professeur : Bonjour !
Les étudiants : Bonjour madame.
Le professeur : On va corriger les exercices. Qui veut venir au tableau ?
Paul : Moi, je veux bien.
Le professeur : Très bien, Paul. Vous me donnez votre cahier ? Merci. (À une autre
étudiante.) Valérie, vous lisez la première question ?
Valérie : « Comment vous vous appelez ? »
Le professeur : Merci Valérie. Paul, vous écrivez la réponse au tableau ?
Paul : Oh, je n'ai pas de craie.
Le professeur : Tenez, voilà. (Paul écrit au tableau.)
Le professeur : Emmanuel, vous pouvez lire la réponse de Paul, s'il vous plaît ?
Emmanuel : Je m'appelle monsieur Dubois.
Le professeur : Emmanuel, « je m'appelle, » avec un « 1 » ou deux « 1 » ?
Emmanuel : Avec deux « 1 ».
Le professeur : Vous pouvez épeler ?
Emmanuel : « m » apostrophe -«a»-2«p»-«e»-2«1»-«e ».
Le professeur : Très bien, Emmanuel ; Amélie, vous pouvez répéter la réponse ?
Amélie : « Je m'appelle monsieur Dubois. »
Le professeur : Bien. On continue l'exercice...

un dialogue entre un prof et son élève : AU RESTAURANT

Le professeur: On commence. Écoutez ce dialogue. (Une minute plus tard.) C'est où : dans la
rue, à la maison, dans un restaurant ?
Amélie : C'est dans la me.
Le professeur : Vous êtes d'accord, c'est dans la me ?
Paul : Non, c'est dans un restaurant.
Le professeur : Oui, très bien, c'est dans un restaurant. Anne, fermez votre livre, s'il vous
plaît. On écoute encore l'enregistrement. Il y a combien de personnes ? (Quelques minutes
plus tard.)
Amélie : Il y a quatre personnes.
Le professeur: Maintenant, vous avez compris le dialogue; ouvrez votre livre page 12 et
regardez le dessin. Qu'est-ce qu'on voit ?
Emmanuel : Deux hommes et une femme dans un restaurant. Il y a un waiter.
Le professeur : Comment on dit waiter en français ?
Emmanuel : Je ne sais pas.
Le professeur : On dit « serveur ». Prenez votre cahier et écrivez : « un serveur ». Vous
comprenez, « un serveur» ?
Amélie : Oui ! Moi, mon frère est serveur; il travaille dans un super restaurant.
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Autres dialogues en français facile :

-les dialogues en français pour les débutants

-une conversation en français pour les débutants

-un dialogue à la poste - Vocabulaire et expression

-Un dialogue facile en français au café PDF

- Dialogue de français :S’informer par téléphone une maison à louer -

Dialogue en français Pdf : Dans une station balnéaire -Dialogue entre

un client et un vendeur

-un dialogue au restaurant (vocabulaire -apprendre le français au restaurant )

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Link for learning interrogative words.

https://www.youtube.com/watch?v=be56WdKPuk0

Qui – who

Que – what

Quand – when

Où – where (ou – or)

Comment – how

Pourquoi – why

Combien de – how many

Des exemples :
Qui est-il ? ( être – to be) –who is he ?

Il est mon père

Il est mon ami

Il est docteur/avocat/ ingénieur/électricien

Que fais –tu ? (faire – to do) – what do you do ?

Je suis étudiant à VIT

Je fais du yoga

Je fais des exercices

Je joue

Je dors (dormir – to sleep) tu dors, il dort, elle dort, nous dormons, vous dormez, ils dorment, elles
dorment

Quand arrives-tu ? (arriver – to arrive)

J’arrive à 8 heures

J’arrive le soir/ la nuit

Où vas –tu ? ( aller – to go)

Je vais à l’université.

Je vais au cinéma.

Je vais à la plage.
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Où habitez – vous ? (habiter – to live)

J’habite à Vellore, en Inde

Comment vas-tu ? (aller – to go)

Je vais bien.

Comment vas –tu à l’université ?

Je vais à l’université en train/ en bus/ à vélo/ à pied.

Pourquoi dormez – vous ? (dormir – to sleep)

Je dors parce que je suis fatigué.
Combien de voitures avez – vous ? (avoir – to have)

J’ai une voiture.

J’ai cinq voitures.

Je n’ai pas de voiture.

Complétez avec les articles contractés :
1. Est-ce que vous allez à la plage ? Non, je vais –à la-- bibliothèque.
2. Tu vas –à l’-- université ? Non, je vais -au---- marché. (m)
3. Est- ce qu’il va au parc ? Non, il va –à l’-- école.
4. Le soir, elle va –à l’--- hôtel ou --au-- cinéma ?
5. Nous allons --au---- magasin.
6. C’est le sac -du--- professeur.
7. C’est le livre --des-- professeurs.
8. Ce sont les livres –de l’ --- étudiant.
9. C’est le portable –de la--- fille.
10. C’est le portable ---du--- garçon.
Mettez toute la phrase au pluriel :
a. Le journaliste est dans le magasin. Les journalistes sont dans les magasins
b. Elle mange une pomme. Ells mangent des pommes
c. Est- ce que tu visites la ville ? est-ce que vous visitez les villes ?
d. L’enfant joue. Les enfants jouent
e. Je ne sais pas. Nous ne savons pas
Mettez les phrases suivantes au féminin:
1. Il est canadien. Elle est canadienne
2. C’est un petit garçon brun. C’est une petite fille brune
3. Quel étudiant étudie le français ? quelle étudiante étudie le français ?
4. Mon copain est très intelligent. Ma copine est très intelligente
5. Cet homme est un électricien. – cette femme est une électricienne
Répondez aux questions suivantes :

1. Comment s’appelle-t-il votre ami?

2. Quelle est la capitale de la France ?
3. Quelle langue parle-t-on en France ?
4. Quel est le monument célèbre de la France ?
5. Que fait-il votre père ?
6. Où habitez-vous ?
7. Combien de frères et de sœurs avez-vous?
8. Quel âge as-tu ?
9. A quelle heure vous allez à l’université ?
10. Comment allez – vous à l’université ?
11. Est-ce que vous regardez des films français ?
https://www.francepodcasts.com/2022/06/13/delf-a1-la-fiche-de-renseignements/