Ministère des enseignements secondaires Année Scolaire : 2023-2024

College Bilingue St FOCH Evaluation séquentielle no: 1

Département de PCT Claase : 3ème
Examinateur : Mr Kamdem Cédric Durée: 2h coef:3

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES (10points)

EXERCICE 1 : EVALUATION DES SAVOIRS ( 5 points )
1- Recopie et complète les phrases suivantes :
1.1) L’atome est la plus ………………………………. Entité élémentaire de la matière.
1.2) Un …………………………..est un ion négatif c’est-à-dire un atome ou une molécule ayant…………………………… au moins un
………………………………………..
1.3) L’atome étant électriquement …………………….., le nombre de charge ………………………..du cortège électronique est égal
au nombre de charge positive du noyau.
1.4) Un cation est un ion ……………………… c’est-à-dire un atome ou une molécule ayant ………………. au moins un
…………………………………………………
1.5) Le nombre de charge noté ………………………….. est le nombre d’…………………………………………… contenus dans l’atome.
1.6) Une ……………………………………………………….. est un assemblage bien ordonné d’atomes liés entre eux.
2- Définir machine simple et donner 3 exemples de machine simple
3- complète le tableau suivant :
Nom de l’ion Symbole de l’ion Nature de l’ion Type d’ion
Ca2+
Ion sulfate Cation
Ion aluminium monoatomique
H 3O +

Ion chlorure anion

Ion hydroxyde Polyatomique
EXERCICE 2 : ÉVALUATION DES SAVOIRS ET SAVOIRS FAIRES (5points)
Pour soulever lentement une charge de 300 kg dans un garage, un
ouvrier utilise une poulie à deux gorges. Voir figure ci-contre. On désigne par
R le rayon de la grande gorge et par r celui de la petite gorge.
a) Calcule l'intensité F de la force motrice exercée par l'ouvrier sachant
que R = 20 cm et r =5 cm. On prendra g= 10 N/kg.
b) Représente la force motrice et le poids ⃗
F et le poids ⃗
P (On prendra
300 N pour 1cm)
r
c) Quelle doit être le rapport si pour soulever lentement cette charge,
R
l'ouvrier doit exercer une force de 500 N?

PARTIE A : EVALUATION DES COMPETENCES (9points)

a) Situation problème
Le bébé de 5ans de Mme NGOUNOU est en train de jouer au salon avec 13 boules colorées dont 2 boules noires, 6 boules blanches
et 5 boules rouges. HONTCHOU, élèves de 4 ème qui regarde la télévision, dit à son frère KALLA qu’il peut représenter 4 modèles
molécules avec ces boules. Les deux se mettent à discuter.
b) Consignes
Tu as suivi le cours sur les constituants de la matière.
Tache 1 : Représente 3 modèles moléculaires avec ses boules.
Tache 2 : Renseigne-toi et départage KALLA et HONTCHOU en réalisant les 4 modèles moléculaires ci-dessus cités avec ces 13 boules
sachant que :
- La 1ère molécule est un gaz absorbé par les plantes en journée ;
- La 2ème est indispensable à la vie des êtres vivants ;
- La 3ème est un gaz à effet de serre dérivant du pétrole ;
- La 4ème est encore appelée ‘’molécule de la vie’’
Tache 3 : Donner les symboles et les noms de 4 atomes intervenant dans la tache 2

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