Vous êtes sur la page 1sur 34

BTS M.U.C.

– Informatique commerciale & GRC

Etude de l’ergonomie d’une UC virtuelle

http://www. Amazon.fr

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Présentation d’Amazon

Amazon est un commerce en ligne « pure player » créé


en 1995. Les produits culturels représentent 74% de
son assortiment (contre 26% pour les produits de la
maison (essentiellement les matériels multimédia)).
Les produits culturels sont les plus achetés sur le net,
58% des cyber acheteurs en ont acheté en 2005.

Les sites de la Fnac et d’Alapage, sont les concurrents


les plus importants d’Amazon sur ce type de bien.

Les clés du succès d’Amazon sont :


- La recherche de la satisfaction du client
- L’expérience de pionnier, lui permettant une maîtrise
des coûts sur certains de ses concurrents.
Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000
Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000
L’ergonomie d’un site marchand est importante. Elle
permet de tenir l’internaute en éveil, l’empêcher de
déconnecter, voire de surfer vers un autre site.

On retrouve des règles communes d’ergonomie d’un site


à l’autre. Pour un site marchand, l’objectif est
notamment d’informer le client et de l’orienter vers les
produits.

Le cas d’amazon est particulier. Malgré l’orientation


marchande du site, l’internaute peut se demander s’il ne
visite pas en ligne une encyclopédie culturelle…

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Partie 1
ETUDE DE LA PAGE D’ACCUEIL

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


La page d’accueil d’un site marchand
est importante : elle est l’équivalent de la vitrine d’une UC
physique et constitue le premier contact qu’à l’internaute
avec le site.

Le visiteur doit avoir une vision globale


de ce que propose le site marchand & disposer de tous
les outils nécessaires à une recherche rapide..

Une page d’accueil de qualité doit aussi


pouvoir être mémorisée par l’internaute, imprégner son
mental.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Dès le premier contact, le visiteur accède à beaucoup
d’informations. Toutefois, la page bénéficie d’une présentation
claire.
Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000
Identification Communication Suggestions de
des boutiques des promotions consommation /
nouveautés

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Pas de zones de clignotement, pas de texte défilant.
Amazon fait l’économie d’effets visuels, et privilégie le
texte afin de ne pas distraire le lecteur de la page. Les
liens peuvent cependant être liés à des images des
produits.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Le logo, en général en haut à
gauche des sites marchands,
permet la mémorisation par
le visiteur.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Partie 2
LES OUTILS DE RECHERCHES SUR AMAZON
PLUSIEURS PORTES D’ENTREE..

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Système d’orientation dans les différents
magasins par onglets. Constitue le
premier mode de navigation…

Redondance avec la rubrique «


boutiques » construite à partir de
liens.
Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000
Les onglets de navigation accompagnent le visiteur
tout au long de sa visite, dans chaque boutique, avec
la possibilité de revenir à l’accueil.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Sans parcourir les familles et
sous familles de
l’assortiment, le visiteur peut
accéder directement en 2
clics à une référence.
Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000
L’outil de recherche est aussi disponible
au bas de la page d’accueil, évitant au
visiteur de remonter dans la page pour
effectuer une recherche.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Partie 3
LA PERSONNALISATION DE L’ACCES ET DES PAGES
SELON LES VISITEURS

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Le visiteur déjà inscrit accède immédiatement à
son panier d’articles commandés ou en cours de
commande, ainsi qu’à toute information le
concernant.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Des couleurs de police différentes indiquent au
visiteur les liens déjà consultés au cours d’une
session (rouge pour les liens déjà cliqués).

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Le visiteur inscrit peut consulter une
sélection personnalisée d’articles, établie à
partir de ses achats antérieurs

Un visiteur déjà inscrit est identifié par


amazon, via les cookies stockés sur disque
dur (fichiers de trace). Un message de
bienvenue lui est adressé.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Exemple de sélection personnalisée d’articles

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000
Partie 4
ETUDE DE LA BOUTIQUE « MUSIQUE »

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Le contexte d’achat d’un CD de musique diffère
souvent d’un achat de DVD. Il en résulte un
comportement d’achat différent.

La sortie d’un CD relève d’une découverte par le


client, à la différence d’un film déjà projeté en salle,
que le client souhaite posséder sur un support DVD.

Par ailleurs, là ou un film est bon ou mauvais, le CD,


dont les singles font la promotion, comporte un risque
perçu important en ce qui concerne l’ensemble des
titres de l’album..

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Sur Amazon, la page consacrée à la musique
présente des similitudes avec la page d’accueil.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Logo en
haut à
gauche

Onglet de recherche avec


retour à la page d’accueil Barre personnalisée

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


De nouvelles fonctions apparaissent, pour aider la
recherche du client dans la sous famille « musique », et
pour conforter le client dans son choix de produit.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Le client accède à un
moteur de recherche
plus spécifique,
incluant les différents
styles de musiques.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


La recherche détaillée permet
d’accéder à un album à partir
d’un titre d’album, d’un artiste,
et d’un simple titre de
chanson, si le client n’en
connaît pas l’interprète.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Un système de classement (meilleures
ventes) permet d’inspirer le client dans
ses achats par un effet d’imitation. Les
classements sont établis par genre de
musique.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Afin de réduire le risque perçu lors de l’achat,
Amazon met à disposition un système d’évaluation
des produits par les clients invités à déposer leur
commentaire après l’achat.

Amazon réussit le tour de force de mettre en place des


systèmes particuliers de repères, de recommandations,
et de recherche, le tout sur une seule page

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Un système d’étoiles permet de connaître le
niveau de satisfaction des acheteurs.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Les commentaires déposés
viennent compléter utilement les
notes données.

Le visiteur peut correspondre


via mail avec les clients ayant
acheté le produit.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Les références en sélection, nouveautés, sont
accompagnées d’un contenu rédactionnel
sous forme d’article.

Le visiteur a aussi la possibilité d’écouter des


extraits de tous les titres de l’album.

Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000


Conclusion

La réussite d’un site dépend pour l’essentiel de son design.


Le client doit y naviguer avec confort, ce qui l’incite à explorer le site,
l’assortiment du e-marchand, et prendre le temps du choix.
Amazon parvient à donner le plus d’informations possibles tout en
attirant le client vers le produit et l’achat.
Le design d’Amazon n’est jamais définitif malgré une présentation de
fond qui se confirme au fil des années
Dans la forme, le visiteur peut observer des changements à
l’occasion d’évènements particuliers (Noël, Pâques, ..), périodes ou
amazon utilise plus d’images dans sa page d’accueil.
Compte tenu de la densité croissante d’informations sur les artistes,
les produits, le contenu d’amazon glisse doucement vers un éditorial
digne d’ allmusic.net ou allocine.com
Lycée C de Gaulle - Vannes 56 000

Vous aimerez peut-être aussi