Validation du séminaire

• Attestation
• Consigne : expliquer et appliquer une méthode musicologique
 1e moitié du texte : définir la méthode et l’illustrer à partir d’un article existant
(non étudié en cours)
 2e moitié du texte : sur un objet d’étude musical de votre choix, appliquer la
méthode (pas d’exhaustivité requise) et évaluer ce que vous avez trouvé
• Taille : entre 20’000-40’000 signes (espaces compris), illustrations insérées au
fil du texte
• Date : jusqu’au 16 janvier pour validation au SA (certificat avant 8 février),
jusqu’au 16 juillet pour validation au SP

• Tour de table lors de la séance du 15 novembre (ou 22)

Langue vs Musique
http://seem.paris-sorbonne.fr/IMG/m4v/chromatisme_africain_1_tableau_1.m4v

Animation réalisée par François Picard d’après

Gilbert Rouget (1961), « Un chromatisme africain », L’Homme, 1(3), pp. 32-46
m. 5

m. 10

Igor Stravinsky, Le Sacre du printemps (1913, version révisée en 1947), «Introduction», mes. 1-14 (basson).
Sémiologie musicale : le cas de l’analyse
paradigmatique (J.-J. Nattiez et al.)

• Claude Lévi-Strauss (1908-2009), anthropologue français

• Gilbert Rouget (1916-2017), ethnomusicologue français
• Nicolas Ruwet (1932-2001), linguiste belge

• Jean-Jacques Nattiez (*1945), musicologue français + Montréal

• Autre exemple : application par Jonathan Goldman (*1972)

« ... le mythe fait partie intégrante de la langue ; c’est par la parole qu’on le connaît, il relève du
discours. Si nous voulons rendre compte des caractères spécifiques de la pensée mythique, nous
devrons donc établir que le mythe est simultanément dans le langage et au-delà »
Anthropologie structurale, Plon, Paris, 1958, p. 230
Boulez, Mémoriale, enregistrement avec partition :
https://www.youtube.com/watch?v=yeYmQv1uIoQ

Goldman, analyse paradigmatique de Mémoriale,

adaptation multimédia par Claude Abromont :
https://www.youtube.com/watch?v=aR_2SqsXsiw