L’indicatif présent

des verbes réguliers

Commençons par le début…
 Les verbes
Il y a 3 groupes de verbes,
qu’on reconnaît à l’aide des deux dernières lettres du mot.
 Les verbes en –ER
 Les verbes en –IR
 Les verbes en –RE

Pour chaque groupe, on explique les règles de conjugaison.

Les verbes en -ER
 Les verbes en –ER
Règle de base
• Tu as reconnu un verbe en –ER… Que faire maintenant?
• Tu ENLÈVES les deux dernières lettres (-ER) et…
• Tu ajoutes les terminaisons: -e
-es
-e

-ons
-ez
-ent
 Les verbes en –ER
Essayons
• Étudier étudies Tu
• Pousser poussez Vous
• Voler vole Je
• S’habiller s’habillent Ils
• Allumer allume Elle
• Acheter achetons Nous
 Les verbes en -ER
Attention aux cas particuliers
-e
-es
-e

-ons
-ez
-ent
 Les verbes en –ER
Cas particuliers
• E.ER

p.e. peser  je pese

Pour donner du ‘poids’ au mot, on donne du son au ‘e’…
 Je pèse / Tu pèses / Il pèse / Elles pèsent

MAIS nous pesons et vous pesez

 Les verbes en -ER
Attention aux cas particuliers
-e
Quand le son [e] (du –ER) change en [ə]…
-es
-e E.ER  è p.e. peser  Je pèse

-ons
-ez
-ent
sdf
 Les verbes en –ER
Cas particuliers
• É.ER

p.e. répéter  Je répéte

Pour bien ‘atterrir’ le mot, on fait
descendre le ‘e’…
 je répète / tu répètes / on répète /
elles répètent
MAIS nous répétons / vous répétez
 Les verbes en -ER
Attention aux cas particuliers
-e Quand le son [e] (du –ER) change en [ə]…
-es
E.ER  è p.e. peser  Je pèse
-e
É.ER  è p.e. répéter  Tu répètes
-ons YER  i p.e. essuyer  Il essuie
-ez APPELER  ll p.e. appeler  Elle appelle
-ent JETER  tt p.e. jeter  Elles
jettent
 Les verbes en –ER
Cas particuliers
Tu comprends déjà que certaines choses changent devant le [ə]…
Allons donc un peu plus vite…
• YER  Le Y change en I p.e. employer  j’emploie

pour éviter le son ‘j’

• APPELER  Le L change en LLp.e. elles appellent
• JETER  Le T change en TTp.e. tu jettes
 Les verbes en -ER
Attention aux cas particuliers
-e Quand le son [e] (du –ER) change en [ə]…
-es
E.ER  è p.e. peser  Je pèse
-e
É.ER  è p.e. répéter  Tu répètes
-ons YER  i p.e. essuyer  Il essuie
-ez APPELER  ll p.e. appeler  Elle appelle
-ent JETER  tt p.e. jeter  Elles
jettent
 Les verbes en –ER
Essayons
• Photographier photographions
Nous
• Jouer joues Tu
• Rejeter Ils
rejettent
• Détester déteste Je
• Acheter achète Elle
• Payer Vous
payez
 Les verbes en –ER
Orthographe et prononciation
• Certaines combinaisons de lettres changent la prononciation.
p.e. G + comme garçon
p.e. C + comme combinaison
• En conjuguant, on forme parfois de telles combinaisons… Que faire?
p.e. manger  nous mang
eons
ons
p.e. lancer  nous
lancons
lançons
 Les verbes en -ER
Attention aux cas particuliers
-e
-es Quand le son [e] (du –ER) change en [ə]…
E.ER  è
-e É.ER  è
YER  i
APPELER  ll
-ons JETER  tt
-ez
-ent Attention à l’orthographe pour la prononciation
G et C +
Les verbes en -IR
 Les verbes en -IR
• Tu as reconnu un verbe en –IR. Que faire maintenant…
• Pour les verbes en –IR, il faut d’abord bien voir à quel groupe il
appartient.
• Comment? On emploie les doigts…
 Les verbes en -IR
• Regarde les trois dernières lettres du verbe.
Si ce sont les lettres –OIR, il faut faire attention!!!!

EXCEPTION
On en parlera donc plus tard…
 Les verbes en –IR
Règles générales
• Comme FINIR  is/is/it/issons/issez/issent
• DoMeSoSeSePa  -3 + s/s/t *** -2 + ons/ez/ent
• VENIR/TENIR  viens/viens/vient/venons/venez/viennent
• -VRIR/-FRIR  e/es/e/ons/ez/ent (comme les verbes en –ER)
• -OIR  EXCEPTIONS!!!
 Les verbes en -IR
• Regarde les quatre dernières lettres du verbe
Si ce sont les lettres –VRIR ou –FRIR, que doit-on faire?
On conjugue alors comme un verbe en –ER -e
-es
-e
p.e. souffrir  Je souffre
-ons
p.e. découvrir  Vous découvrez
-ez
-ent
 Les verbes en –IR
Règles générales
• Comme FINIR  is/is/it/issons/issez/issent
• DoMeSoSeSePa  -3 + s/s/t *** -2 + ons/ez/ent
• VENIR/TENIR  viens/viens/vient/venons/venez/viennent
• -VRIR/-FRIR  e/es/e/ons/ez/ent (comme les verbes en –ER)
• -OIR  EXCEPTIONS!!!
 Les verbes en -IR
• Regarde les cinq dernières lettres du verbe.
Si tu y vois le verbe VENIR ou TENIR, tu dois le conjuguer ainsi:
Pour venir Je viens
Tu viens
Il vient
Nous venons
Vous venez
Ils viennent
 Les verbes en –IR
Règles générales
• Comme FINIR  is/is/it/issons/issez/issent
• DoMeSoSeSePa  -3 + s/s/t *** -2 + ons/ez/ent
• VENIR/TENIR  viens/viens/vient/venons/venez/viennent
• -VRIR/-FRIR  e/es/e/ons/ez/ent (comme les verbes en –ER)
• -OIR  EXCEPTIONS!!!
 Les verbes en -IR
• Regarde les six dernières lettres du verbes.
Si tu reconnais un de ces verbes, que dois-tu faire?

DORMIR / MENTIR / SORTIR / SENTIR / SERVIR / PARTIR

On peut retenir ces six verbes avec le ‘mot de passe’

DOMESOSESEPA
 Les verbes en -IR
p.e. dormir dors Je
s
-3 dors
dort
Tu
Il
-3
s

t
dormons Nous
-2 dormez Vous
ons
dorment Ils
-2
ez
 Les verbes en –IR
Règles générales
• Comme FINIR  is/is/it/issons/issez/issent
• DoMeSoSeSePa  -3 + s/s/t *** -2 + ons/ez/ent
• VENIR/TENIR  viens/viens/vient/venons/venez/viennent
• -VRIR/-FRIR  e/es/e/ons/ez/ent (comme les verbes en –ER)
• -OIR  EXCEPTIONS!!!
 Les verbes en -IR
• Si le verbe ne convient pas aux groupes précedents,

il faut le conjuguer comme FINIR

Je finis
Tu finis
Il finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent
 Les verbes en –IR
Règles générales
• Comme FINIR  is/is/it/issons/issez/issent
• DoMeSoSeSePa  -3 + s/s/t *** -2 + ons/ez/ent
• VENIR/TENIR  viens/viens/vient/venons/venez/viennent
• -VRIR/-FRIR  e/es/e/ons/ez/ent (comme les verbes en –ER)
• -OIR  EXCEPTIONS!!!
 Les verbes en –IR
Essayons
• Offrir offrent Elles
• Réagir réagissons Nous
• S’endormir s’endort Il
• Atterrir atterrissez Vous
• Retenir retiens Je
• Découvrir découvres Tu
• Avoir ai J’
Les verbes en -RE
 Les verbes en –RE
Règle de base
• Tu as reconnu un verbe en –RE… Que faire maintenant?
• Tu ENLÈVES les deux dernières lettres (-RE) et…
• Tu ajoutes les terminaisons: -s
-s
-t

-ons
-ez
-ent
 Les verbes en –RE
Essayons
• Sourire sourient Ils
• Écire écrit Elle
• Suivre suivonsNous
• Entendre entends J’
• Dire dis Tu
• Mordre mordez Vous
 Les verbes en –RE
Petit problème
En français on ne connaît pas de “DT” comme en néerlandais.
• Écire Elle écrit
 AUCUN PROBLÈME
entend
• Entendre Il
 s’il y a déjà un son
‘dur’, on n’ajoute pas de ‘T’
 Les verbes en –RE
Règle générale
Attention:
-s
Il y a bien des exceptions pour ces
-s
verbes en –RE.
-t OU rien

-ons
-ez
-ent