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CORRECTION SUBORDONNE RELATIVE I -Complte avec le pronom relatif qui convient.

Exercice corrig 1-La lettre [que jai reue] vient de Chine. 2-Jai vu un film [qui ma beaucoup intress]. 3-Connais -tu un pays [o il fait toujours beau] ? 4-Antoine a reu un cadeau [que sa grand-mre lui a offert]. 5-Les sportifs [qui gagnent des mdailles] sont des champions. 6-Le parking [dans lequel nous avons gar notre voiture] est situ prs de la poste. 7-La sance de cinma [ laquelle nous avons assist] commenait quatorze heures. 8-Vous [qui parlez anglais couramment], pouvez-vous me traduire ce texte ? 9-Pierre a une criture [qu' on ne peut lire]. 10-Franois Ier est le cousin de Louis XII [dont il pouse la fille Claude de France].

II -Remplace ladjectif qualificatif de chaque phrase par une proposition subordonne relative.
Exercice corrig 1- Alice est une fille intelligente. Alice est une fille [qui est intelligente].

2- Tho lit un livre intressant. Tho lit un livre [qui est trs intressant]. 3- Je lis une revue hebdomadaire. Je lis une revue [qui parat chaque semaine]. 4- Le ciel nuageux nous fait craindre la pluie. Le ciel [qui est rempli de nuages] nous fait craindre la pluie. 5- Nous habitons une maison moderne et confortable. Nous habitons une maison [qui est moderne et confortable]. 6- Un animateur clbre prsente lmission. Un animateur [qui est clbre] prsente lmission. Rgle : [Qui, que, quoi, dont, o, lequel, laquelle, duquel, desquels, auquel, auxquels, auxquelles sont des pronoms relatifs.] a-La proposition subordonne relative est introduite par un pronom relatif... b-La proposition subordonne relative appartient toujours au groupe nominal qu'elle complte. (C'est une expansion du nom ou du groupe nominal. Je peux la supprimer. c-La proposition subordonne relative est complment de l'antcdent du pronom relatif. Exemple :

Le journaliste [qui interroge le ministre] pose des questions pertinentes. [qui interroge le ministre] : proposition subordonne relative, complment du nom journaliste.
journaliste

est l'antcdent du pronom relatif qui.

I-Remplace chaque proposition subordonne relative par un ou plusieurs adjectifs pithtes.


Exemple :
Jules Jules

a une criture [qu'on ne peut lire]. a une criture illisible.

Exercice corrig 1-Julia sassit dans un fauteuil recouvert de cuir bleu. (recouvert est un participe pass qui a le mme rle qu'un adjectif qualificatif.) 2-Jean redoutait cette attente interminable. 3- Le renard prudent et rus, chappe le plus souvent aux piges de lhomme. 4- Un animateur clbre prsente cette mission.

II- Agrandis le groupe nominal sujet par une proposition subordonne relative.
Exemple : Ce bateau quitte le port. Ce bateau [qui a un pavillon blanc] quitte le port.

J'ai fait une expansion du nom bateau en ajoutant [qui a un pavillon blanc]. Exercice corrig 1- Lhomme [que vous attendez] est demand laccueil. 2- Les chevaux [qui se sont enfuis] sont rattraps par des hommes courageux. 3- Lavion [dans lequel mon ami est mont] dcolle dans quelques minutes. 4- Le jardinier [que nous connaissons] attend quelques jours pour faire ses travaux. III- Mets entre crochets les propositions subordonnes relatives et souligne leur antcdent. Exemple : Mathilde pense la soire [ laquelle son amie la invite]. Exercice corrig 1- Des animaux [qui vivent dans la fort] lvent leurs petits. 2- Lentraneur [qui avait t critiqu] a reu une ovation des spectateurs. 3- Les spectateurs [que lon voit dans les tribunes] sont impatients. 4- On a fait un sjour dans Les Pyrnes [o il a fait un trs beau temps]. 5- Le ciel tait charg de nuages sombres [qui annonaient lorage].

Remarque: Lentraneur [qui avait t critiqu] a reu une ovation des spectateurs. Je cache la proposition subordonne relative et il me reste la proposition principale.
L'entraneur

a reu une ovation des spectateurs : proposition principale.

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