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LES DISCOURS

raconter
EXEMPLES FORMES

TEXTE NARRATIF
- Genre romanesque : romans du XIX sicle (Stendhal, Flaubert), nouvelles, nouveau roman (Claude Simon). - Mmoires, popes, journaux intimes . - schma narratif (tat initial / lment perturbateur / pripties / force quilibrante / tat final) dont on pourra mettre en parallle l'ordre avec celui de la fiction (analepse, prolepse). - rythme narratif (alternance pause / scne / sommaire / ralenti / ellipse). modle actantiel qui rgit les rapports des personnages et les forces dynamiques de la fiction. - varit de l'utilisation des temps (prsent de narration, imparfait, pass simple) et des modes de discours rapport (discours direct, indirect, indirect libre). - Les FOCALISATIONS rvlent la position du narrateur (qui raconte ?) et son niveau de perception : focalisation 0 = narrateur omniscient (foyer de perception indcelable). focalisation interne = la narration se limite au point de vue d'un personnage. focalisation externe = le narrateur est une sorte de tmoin ignorant. - ces points de vue entranent un jugement implicite ou explicite du narrateur sur les personnages et une participation diffrente du lecteur l'action : registres raliste, comique, fantastique, pathtique. - identification possible. - lecture impatiente du droulement de l'action.

REGISTRES

POSITION DU LECTEUR

dcrire
EXEMPLES FORMES

TEXTE DESCRIPTIF
- Genre romanesque : romans du XIX sicle (Balzac, Zola), nouveau roman (Robbe-Grillet). - Pome en prose ou en vers, textes documentaires. - arrt dans la narration, de nature esthtique ou documentaire (une pause). verbes de perception (visuelle notamment) et indices spatiaux qui structurent le lieu; verbes d'tat et/ou de mouvement. - champs lexicaux en rapport ou non avec le sujet dcrit. - densit des figures de style (mtaphores, personnifications) qui renseignent sur le degr de subjectivit de la description. - La focalisation (qui voit ?) dtermine une description objective (effet documentaire) ou subjective (prsence implicite ou explicite du narrateur). - Dans ce cas, la description peut tre : - contemplative, lyrique (paysages en accord avec l'tat d'me). - critique, satirique (portraits). - raliste (elle a souvent alors une fonction narrative, soulignant la psychologie des personnages) ou potique (anticipant sur l'action par une srie de signes). - intrt documentaire. - regard esthtique sur le texte. - intrt narratif : le lecteur est alert par les signes.

REGISTRES

POSITION DU LECTEUR

expliquer
EXEMPLES FORMES

TEXTE EXPLICATIF
- Notices, articles de dictionnaires et d'encyclopdies, manuels scolaires. - Littrature d'rudition du XVII sicle (compilations), certains articles de l'Encyclopdie de Diderot et d'Alembert. - le langage est domin par la fonction rfrentielle (donnes objectives, dfinitions, chiffres, dates) et le rcit l'emporte sur le discours. - effacement de l'metteur qui s'efforce d'expliquer objectivement un phnomne (pronoms de la troisime personne, vocabulaire technique). - Effort d'objectivit; - registre didactique Intrt documentaire, mais le lecteur devra veiller aux passages o se manifeste plus ou moins nettement la subjectivit de l'metteur. C'est dans ces nuances argumentatives que le texte explicatif intresse la littrature.

REGISTRES POSITION DU LECTEUR

faire agir
EXEMPLES FORMES

TEXTE INJONCTIF
Modes d'emploi, recettes, publicits, propagandes Le langage est domin par la fonction impressive (mode impratif : injonctions, conseils, prires). - le registre injonctif se caractrise par une volont de mobilisation du rcepteur : impratifs ou infinitifs, apostrophes, interrogations oratoires qui suggrent les rponses. - le registre injonctif peut s'allier au registre oratoire dans la volont de mobilisation d'un auditoire (harangue, rquisitoire). Docilit ou esprit critique.

REGISTRES POSITION DU LECTEUR

convaincre
EXEMPLES FORMES

TEXTE ARGUMENTATIF
- Essais, articles, discours, pamphlets. - Polmistes et sermonnaires du XVII sicle (Pascal, Bossuet). - Philosophes du XVIII sicle (Montesquieu, Voltaire, Rousseau). - organisation logique de l'argumentation : thses en prsence tayes d'arguments soutenus par des exemples, rseau plus ou moins nettement indiqu par des connecteurs logiques. - importance des indices d'nonciation (qui parle? qui?) qui renseignent sur la position de l'auteur par rapport son nonc : degr de certitude (modalisateurs), nature du jugement (valuatifs). - la volont de convaincre et/ou de persuader mobilise des fins personnelles les ressources des textes explicatif et injonctif : utilisation partiale des exemples, questions rhtoriques. - oratoire : ampleur rythmique des phrases, pouvoir saisissant des images et de leurs contrastes, texte tendu vers un auditoire (plaidoyer, rquisitoire). - polmique : nettet des positions, souci de l'exemple et de la preuve, confrontation des thses, techniques de rfutation (ironie) - injonctif : adresse au lecteur, impratifs, interrogations oratoires. - rflexion et esprit critique. - rception mue et complice du message. 2

REGISTRES POSITION DU LECTEUR

LES FORMES
chanter
EXEMPLES

TEXTE POETIQUE
- Formes fixes (sonnet, ode, ballade) ou irrgulires (pome en prose, vers libres, chanson). - Posie engage (Hugo, Eluard), chanson de geste, pope (Hugo). - Lyriques romantiques (Musset) et symbolistes (Baudelaire). - la forme ramasse impose une structure (strophes) o la syntaxe se rpartit de manire signifiante (rapport entre phrase et vers : concordance ou enjambements). - type de vers avec leur rythme propre (place de la csure) et type de rimes. concentration des effets sonores du signifiant (assonance, allitration) et jeux sur le signifi (mtaphores). comment les effets dynamiques aident la lecture du pome lyrique ou lgiaque : le pote chante ses motions de concert avec la Nature (palette infinie des sentiments incarns dans la mtaphore). pique : du conflit initial avec l'univers, l'homme sort vainqueur (hrosme, normit des actions, animisme). didactique : enseignement moral, politique, philosophique, littraire (manifeste). - motion, identification, regard esthtique. admiration. - esprit critique, mobilisation.

FORMES

REGISTRES

POSITION DU LECTEUR

reprsenter
EXEMPLES

TEXTE THEATRAL
Comdie, tragdie, drame, vaudeville, sketches. Comdie et tragdie classiques (Molire, Racine). Drame romantique (Hugo, Musset) et drame moderne (Ionesco, Beckett). - dcoupage (actes, scnes) et rgles de structure (cf. les trois units des classiques). - texte conu pour la scne (alternance discours / didascalies). - l'absence de narrateur entrane une double nonciation (par exemple, sousentendus ou quiproquos perceptibles par le seul spectateur). - relation des personnages (actants). - comique (comdie de murs ou de caractres) : importance des jeux de scne, des registres de langue. - tragique (solennit, expression immobile de la plainte) : le personnage est cras par le destin. - dramatique (tour tour burlesque et grave) : le personnage affirme sa libert dans un geste hroque et dsespr. rire, complicit. peur, piti, indignation. rire et larmes, tension dramatique.

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