LA

METHODOLOGIE
DE LA
DISSERTATION
LITTERAIRE
ACCOMPAGNEE :
*DES GENRES LITTERAIRES
*DE MOUVEMENTS LITTERAIRES
*DU RESUME D’OEUVRES LITTERAIRES (plus de 100 œuvres
résumées. Œuvres d’actualités et au programme)

Première/Terminale

AVANT PROPOS

1
Soucieux de ce que les apprenants ne prennent pas le temps de se
consacrer à la lecture des œuvres littéraires, ce document se veut
comme un guide leur permettant d’avoir le résumé des contenus
des œuvres au programme.
Egalement, ce document a pour but d’aiguiser chez l’apprenant le
goû t à la lecture surtout qu’il connait au préalable le contenu des
œuvres qu’il est censé lire.
La particularité de ce document est qu’il est scindé en quatre
parties. La première partie est consacrée aux différents genres
littéraires à savoir le roman, le théâtre, la poésie, les contes et
les nouvelles.
La deuxième partie est focalisée exclusivement sur l’évolution de
la littérature africaine et occidentale.
La troisième partie est axée sur le résumé des différentes
œuvres au programme.
La quatrième partie est relative à la méthodologie de la
dissertation littéraire.
Nous osons croire que ce document permettra aux apprenants
d’avoir une bonne somme de connaissance littéraire afin d’être
plus à l’aise dans le cadre de la rédaction de la dissertation
littéraire.
Merci à l’ensemble des professeurs de français et
particulièrement au doyen KOBRI ABOYA !!!!!!!!!!

PREMIERE PARTIE : LES GENRES LITTERAIRES

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La littérature est l’ensemble des genres littéraires à savoir le roman, le
théâtre, la poésie, le conte et la nouvelle, l’essai et le pamphlet.

Dans notre système éducatif, deux types de littératures sont à constater : la

littérature africaine propre aux africains ; la littérature occidentale propre
aux occidentaux.

Pour notre part, il s’agira dans ce document de nous appesantir sur ces
deux types de littératures ainsi que sur trois genres littéraires que sont : le
roman ; le théâtre ; la poésie.

LE ROMAN

A-PRESENTATION DU ROMAN

Le roman, genre protéiforme par excellence, se démarque depuis son

origine au Moyen â ge de la poésie et du théâ tre par le caractère flou de ses
règles. Mais dés le XVIIe siècle, le public est séduit par ces œuvres
d’imagination en prose qui présentent des faits, des êtres et des lieux
donnés le plus souvent comme réels.

L’univers romanesque se construit à partir de plusieurs constituants :

-Un cadre spatio-temporel : les lieux et les indications temporelles

ancrent le récit dans le réel. Celui-ci tend alors à une diversité et à la
précision des informations .Mais certains récits utilisent l’espace et le temps
à d’autres fins.

-Un ou plusieurs personnages : êtres de papiers qui n’existent que par les
mots du texte, ils orientent l’intrigue et lui donnent un sens par leurs
actions. Grâ ce à des procédés de caractérisation, le romancier fait croire
que le personnage est une réelle personne.

-Une intrigue : Véritable architecture du roman, l’intrigue progresse grâ ce

à l’action (faits et gestes) des personnages .Elle mène d’un état initial à un
état final selon plusieurs étapes qui forment le schéma narratif de l’œuvre.

-Un mode de narration : C’est la manière dont les évènements sont

racontés. La narration est le fait d’un narrateur, un être fictif qui se
différencie de l’auteur, personne réelle qui a écrit le livre (sauf dans
certains romans d’un genre particulier comme l’autobiographie).Le

3
narrateur peut être extérieur à l’histoire ou faire partie de la fiction. Il se
confond alors souvent avec le personnage principal ou un autre
personnage.

B-LE ROMAN AUTOBIOGRAPHIQUE

Le récit autobiographique est une forme particulière du récit romanesque.

Selon Philippe Lejeune, dans Le Pacte autobiographique, définit le roman
autobiographique comme « un récit rétrospectif en prose qu’une personne
réelle fait de sa propre existence, lorsqu’elle met l’accent sur sa vie
individuelle ».

Entre l’auteur et le lecteur d’un texte autobiographique s’établit un contrat

de lecture qui est fondé sur l’identité entre l’auteur, le narrateur et le
personnage.

LE THEATRE

A-PRESENTATION DU THEATRE

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Le texte théâ tral a pour spécificité d’être destiné à être représenté devant
un public. L’oralité du texte ne doit pas être oubliée au cours de l’étude des
œuvres théâ trales dans les écoles.

Le texte théâ tral est constitué de deux parties : le discours et les

didascalies

Le discours, c’est ce que les personnages prononcent.

Les didascalies, ce sont les indications en italique ou entre parenthèse qui

concernent la mise en scène (costumes, gestes, intonations, des
personnages, décor, éclairages, son)

-Le discours théâ tral peut prendre différentes formes :

Le dialogue : C’est un échange des répliques entre les personnages.

La tirade : C’est une longue réplique destinée à émouvoir, à convaincre ou à

informer.

Le prologue : C’est un texte d’introduction à une pièce de théâ tre

Le monologue : C’est une tirade qu’une personne seule en scène s’adresse

à elle-même et qui lui permet de faire le point, d’exprimer son trouble.

L’aparté : C’est une réplique destinée uniquement au public.

B-ELEMENTS CONSTITUTIFS D’UNE PIECE THEATRALE

L’action au théâ tre est l’ensemble des évènements qui conduisent à la

réalisation d’un ou plusieurs objectifs. Elle se découpe en actes ou
tableaux, eux-mêmes divisés en scènes ponctuées par l’entrée ou la sortie
de personnages.

L’intrigue est l’ensemble des péripéties qui font avancer ou qui retardent
l’action.

Le nœud dramatique est constitué du conflit entre les forces qui

participent ou s’opposent à l’action principale.

Deux lieux stratégiques sont à relever dans une pièce : l’exposition qui
présente dans les premières scènes les principaux personnages et le
dénouement qui marque la résolution de l’action.

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 C-LES PERSONNAGES D’UNE PIECE THEATRALE

Dans une pièce de théâ tre, on distingue comme personnages :

Le sujet de l’action : C’est le personnage principal

L’objet : C’est la personne que le personnage principal veut conquérir

Les adjuvants : Ce sont les personnes qui apportent leur aide au

personnage principal

Les opposants : Ce sont les personnes qui s’opposent au personnage

principal.

D-LES GENRES THEATRAUX

Dans le théâ tre classique, il existe deux genres théâ traux :

-La tragédie : Elle met en scène des personnages nobles qui combattent la
fatalité dans le cadre d’une action tendue, mêlant intimement intrigue
sentimentale et conflit politique. Le dénouement se caractérise en général
par sa violence.

-La comédie : Elle offre le spectacle de la vie ordinaire. Son dénouement est
généralement heureux. Son style peut varier de la grande comédie à
intention morale à la farce en passant par le vaudeville. Le vaudeville est
un genre théâ tral populaire très apprécié au XIXème et XXème siècle. Son but
est de faire rire.

NB : Le drame apparait au XIXème comme la synthèse entre la comédie et la

tragédie. Les auteurs du XXème développent un théâtre d’idées qui
bouleverse les frontières des pièces traditionnelles. Ils peuvent se nourrir
de légendes antiques pour affirmer un engagement ou proposer une
interrogation sur l’homme et le langage dans le cadre du théâtral de
l’absurde.

LA POESIE

A-PRESENTATION DE LA POESIE

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La poésie se définit come un art du langage qui met en valeur la forme du
message, grâ ce à l’harmonie sonore et à l’impression visuelle créée par la
disposition dans la page. L’expression poétique est guidée par la recherche
d’harmonie formelle qui peut se faire au niveau des vers. En effet, les poètes
exploitent toutes les ressources du langage en particulier les ressources
musicales. Les poètes essaient de récréer un monde en donnant le pouvoir
aux sensations qu’ils évoquent au moyen d’image.

L’image poétique est souvent exprimée au moyen de comparaisons, de

métaphores, de personnifications…Cette image court-circuite le langage
ordinaire pour exprimer une émotion que les mots habituels ne peuvent
dire.

La poésie est donc une exploration subjective de l’homme et du monde par

l’imagination ou le rêve.

Le poème est constitué d’une suite de vers de même mesure ou de mesures

différentes.

B-LES ELEMENTS DE LA VERSIFICATION

La versification est l’ensemble des règles techniques qui régissent la

composition des poèmes en vers réguliers. Mieux, elle est l’ensemble des
techniques utilisées pour écrire un poème. La composition poétique a
longtemps été régie par ces règles ; mais à partir du milieu du XIXe siècle, les
poètes ont commencé à s’en affranchir en écrivant des vers libres.

Les règles de versification portent sur :

1-Le vers

Le vers est traditionnellement l’unité de base du texte poétique. En clair, le

vers est une suite de mots écrits sur une même ligne, formant une unité
pour l’œil ou pour l’oreille (rythme).Il peut être :

-régulier ou classique (vers composé selon les règles de la versification)

-libre (vers composé sans tenir compte des règles traditionnelles)

Le vers se caractérise par sa longueur, appelée le mètre.

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Le mètre est le nombre de syllabes qui constituent le vers. Pour constituer
les syllabes, il faut compter les sons voyelles en faisant attention aux e
muets à la fin des mots : on ne les compte que s’ils sont suivis d’une
consonne au début du mot suivant ; un e muet suivi d’une voyelle ne se
compte pas, de même s’il est placé en fin de vers.

La diérèse : C’est lorsque l’on prononce deux syllabes là où la langue

courante prononce une. EX : pied on lit pi- ed (deux syllabes)

Violon on lit vi-o-lon (deux syllabes)

NB : les vers les plus utilisés sont les alexandrins (vers de 12 syllabes) ; les
décasyllabes (vers de 10 syllabes) ; les octosyllabes (vers de 8 syllabes).

Il ya des vers de:

-une syllabe ou monosyllabe

-deux syllabes ou dissyllabes (Pa/ris)

-trois syllabes ou trissyllabes

-quatre syllabes ou quadrisyllabes (De / long/s é/chos)

-cinq syllabes ou pentasyllabes

-six syllabes ou hexasyllabes

-sept syllabes ou heptasyllabes

-huit syllabes ou octosyllabes

-neuf syllabes ou ennéasyllabes

-dix syllabes ou décasyllabes

-onze syllabes ou hendécasyllabes

-douze syllabes ou alexandrins ….

2-Les strophes

Les strophes sont des ensembles de vers offrant généralement une

organisation particulière de rimes. C’est la division régulière d’un poème,
comprenant un certain nombre de vers soumis à un rythme déterminé. La

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strophe est séparée des autres par une ligne blanche. On distingue les
strophes de :

-2 vers appelées distiques

-3 vers appelées tercets

-4 vers appelées quatrains

-5 vers appelées quintils

-6 vers appelées sizains

-7 vers appelées septains

-8 vers appelées huitains

-10 vers appelées dizains

-12 vers appelées douzains

3-Les rimes

La rime est le retour du même son à la fin de deux ou plusieurs vers. Elle se
définit par :

-sa nature : Elle est féminine lorsqu’elle se détermine par une syllabe
muette.

EX : libellule/ pullule (féminine)

Elle est masculine dans le cas contraire.

EX : Yeux/Mystérieux

-sa disposition : On distingue

-Les rimes plates ou suivies (AABB)

EX :…calme sœur/ A

…. de rousseur/A

……..œil angélique/B

…….mélancolique/B

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 Mallarmé, Soupir

-Les rimes croisées (ABAB)

EX :….fleuves impassibles/A

……….par les haleurs /B

……….pris pour cibles/A

………de couleurs/B

Rimbaud, Le bateau ivre

-Les rimes embrassées(ABBA)

EX :……longues jupes/A

….. ………..et le vent/B

…………….trop souvent/B

…………….jeu de dupes/A

Verlaine, les ingénus

-sa qualité : La qualité de la rime est déterminée par le nombre de

phonèmes qui la composent. Le phonème est l’unité sonore distinctive.
Ainsi, on peut avoir :

-Une rime pauvre : la rime porte sur un phonème ou ne contient qu’un son
voyelle en commun (EX : matin/ chagrin)

-Une rime suffisante : la rime porte sur deux phonèmes ou ne contient que
deux sons en commun (EX : bleu/ pleut)

-Une rime riche : la rime porte sur plus de deux phonèmes ou ne contient
que trois sons en commun (EX : narine/ poitrine)

C-LES FORMES DE POEMES

Certains poèmes répondent à d’autres règles de versification imposée par le

choix qu’a fait le poète de la forme de son texte. On parle alors de forme
fixe.

Les formes fixes les plus utilisées sont :

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-LE RONDEAU : Cette forme fixe date du Moyen â ge, c’est un poème
construit sur trois strophes en octosyllabes avec un refrain repris d’une
strophe à l’autre.

-LA BALLADE : Elle est composée de trois strophes dont le nombre de vers
dépend du nombre de syllabes de chaque vers. Le dernier vers de chaque
strophe est commun : c’est le refrain.

-LE SONNET : Elle est composée de quatorze vers répartis en deux

quatrains et deux tercets. C’est la forme fixe la plus utilisée bien qu’elle ait
connu des évolutions. A l’origine, la disposition des rimes était ABBA dans
les deux quatrains et CCD/EED dans les tercets mais à partir du XIXe siècle
tous les poètes ne respectent plus cette disposition.

LE PANTOUM : C’est un poème en quatre quatrains à rimes croisées,

construits de telle sorte que le deuxième et le quatrième vers de chaque
strophe forment le premier et le troisième vers de la strophe suivante.

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DEUXIEME PARTIE : EVOLUTION DE LA
LITTERATURE EN AFRIQUE ET EN FRANCE
I-EVOLUTION DE LA LITTERATURE EN AFRIQUE

La littérature négro-africaine est pour la plupart, une littérature

événementielle car elle s’inspire de l’évolution de l’histoire africaine.
De 1890, année de la colonisation de l’Afrique jusqu’à nos jours, elle a
connu une véritable évolution. De la littérature du consentement, elle est
devenue une littérature du désenchantement en passant par la négritude
et la littérature de l’aventure et de la rêverie.

Nous présenterons cette évolution en quatre principales étapes :

1ère étape de 1890 à 1930

La colonisation était en plein essor. Le rapport de maître à esclave et le

mythe de l’homme blanc sont vivaces dans l’esprit des noirs marginalisés et
aliénés. Pendant cette période, sur le plan littéraire, les écrivains publiaient
des œuvres de soutien à la colonisation. On parle alors de littérature du
consentement.

Les écrivains de cette époque, façonnés par l’histoire selon la volonté de

leurs maîtres, élevés dans le favoritisme des esclavagistes s’adonnaient aux
éloges inutiles (superfétatoires) de leurs bourreaux afin d’échapper à la
sentence future.

2ème étape de 1930 à 1960

En 1918 et 1945, l’Europe sort affaiblie des deux guerres mondiales. Elle est
presqu’une Europe déchue de son équilibre socio-économico-culturel. Les
intellectuels Noirs en opportunistes avérés, profitent de cette déchéance
pour négocier et envisager leur indépendance. Ils prennent peu à peu
conscience de leur importance. L’époque de l’allégeance puérile s’estompe
dans leur esprit. C’est l’époque de la littérature de dénonciation et de
contestation. Il fallait, par ailleurs, réhabiliter des valeurs culturelles. Ainsi
est née la négritude dans les années 30, mouvement littéraire crée
notamment par Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor, Léon Gontran Damas.

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3ème étape de 1960 à 1970

La négritude a mené la lutte qui était la sienne. Beaucoup de pays africains

ont acquis leur indépendance grâ ce à la lutte conduite par les intellectuels
noirs soutenus par leur peuple. Le souvenir douloureux et déshumanisant
de la colonisation est presque tombé dans les oubliettes. C’est la joie chez
les africains qui venaient d’avoir leur indépendance. Cette liberté se
manifeste à travers la littérature. Les productions littéraires de cette
époque sont en grande partie des œuvres d’aventure et de rêves.

On parle alors de littérature d’aventure et de rêves.

4ème partie de 1970 jusqu’à de nos jours

Les dirigeants africains venus au pouvoir ont déçu. Leurs gestions

approximatives des affaires de l’Etat sont décriées par les hommes de
culture et de lettres. Les œuvres littéraires produites à cette époque fait
l’autopsie et la satire du pouvoir. Cette littérature est dite littérature est dite
littérature du désenchantement.

II-EVOLUTION DE LA LITTERATURE FRANCAISE

La littérature française connait une évolution en fonction des époques.

Citons L’antiquité qui part du fond des âges et prend fin en 476 après
JC

De 476 à 1459 jusqu’à 1515 : Le moyen âge

Cette époque très reculée est marquée par quatre croisades sanglantes et la
guerre qui dura 100 ans. Vers sa fin, elle a connu l’avènement de Louis XI
au pouvoir .La littérature de cette époque était sous forme de manuscrit.
Aucun mouvement littéraire n’a encore vu.

De 1515 à 1610 : La renaissance

Elle a hérité d’une époque sanglante. Elle a été marquée par une révolution
mentale avec la génération de la pléiade. On désigne pléiade un groupe de
jeunes écrivains affamés de culture dont la vocation était de donner un
autre sens aux mots de la tribu et de dévoiler les pouvoirs singuliers de
l’homme et de son langage. Pour rappel, c’est en 1539 que François 1 er a fait
du français la langue officielle du royaume. Et c’est dix ans plus tard que la

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pléiade a vu le jour dans le but de parfaire cette langue officielle. Vers la fin
de cette période, une nouvelle conception artistique est née sous un
mouvement littéraire : le baroque
Comme écrivains de cette époque, nous avons : Malherbe ;
Rabelais d’Aubigné et Montaigne

De 1610 à 1715 : Le classicisme

Louis XIV est au pouvoir. Il instaure de la rigueur dans toutes les couches
socioprofessionnelles en France. La littérature à son tour va subir cette
reforme. On impose en poésie des alexandrins et la rigueur des rimes et des
rythmes. Au théâ tre, les productions devaient respecter la fameuse règle
des trois unités formulées par Boileau. Ce sont : l’unité de temps, l’unité de
lieu et l’unité d’action. C’est l’époque de la littérature dite régulière parce
que respectueuse des règles. Cette époque de l’épuration littéraire a
connu de grands noms qui ont fait la fierté de la France. Ce sont : Descartes,
Corneille, Racine, Molière, La fontaine, Bossuet, La bruyère et Pascal.

De 1715 à 1802 : Les lumières

L’éclosion de la science a influencé le mode de pensée des écrivains. La

priorité est donnée à la pensée rationnelle. Tous les domaines de la société
en occurrence, la politique, la religion, sont révolutionnés. Cette période est
marquée par le rejet de la superstition et le refus de la métaphysique. Les
philosophes les plus connus de cette époque sont : Montesquieu,
Diderot, Marivaux, Voltaire et Rousseau.

De1802 à 1880 : Le romantisme

Nous sommes à l’époque de la restauration donc l’époque de rupture. La

littérature préromantique et romantique, comparativement au classicisme,
est une littérature irrégulière, une littérature d’affranchissement. Les règles
de l’époque classique sont bousculées. D’aucuns la considéraient comme
une négation du classicisme. En effet, place est désormais faite à
l’exploitation des ressources de l’histoire. Les grands animateurs de ce
mouvement littéraire sont : Hugo ; Vigny ; Chateaubriand ; Lamartine ;
Baudelaire, Flaubert, Stendhal, Balzac, etc.

De 1880 jusqu’à nos jours : La littérature moderne

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C’est le début de la troisième république en France. Les deux guerres
mondiales ont chamboulé l’équilibre social. Les mentalités se forgent donc
en fonction de l’atmosphère sociale qui prévalait. L’amour de vivre,
l’illusion, le respect de la gente humaine, de la nature sont des thèmes
exploités par les hommes de culture. La littérature de cette époque
n’emprunte pas le chemin suivi par la littérature traditionnelle. Ici, l’auteur
est à la fois sujet et objet. Les grands thèmes sont développés autour des
thèmes nouveaux. La nature et l’existence de l’homme. Plus de chronologie,
plus d’intrigue, plus de psychologie à tirer de la lecture. Elle a connu
l’émergence de plusieurs courants littéraires tels que le symbolisme, le
surréalisme, le lettrisme, l’existentialisme, le situationnisme et le nouveau
roman. Les écrivains de cette tendance littéraire sont : Jean Paul
Sartre, Emile Zola, Breton, Proust.

TROISIEME PARTIE : RESUME DE QUELQUES

ROMANS

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 I-ŒUVRES ROMANESQUES
ROMANS AFRICAINS
1-René Maran. Batouala, véritable roman nègre.

C’est le premier roman qui exhume l’â me nègre. L’auteur dénonce

certaines erreurs de la colonisation. En effet, Maran, par le biais de son
héros Batouala indexe les blancs qui sont responsables de la destruction de
la structure traditionnelle, surtout des abus, des malversations, des
atrocités commis sur les nègres.

2-Eza Boto. Ville cruelle. Edition Présence Africaine, 1974

Parue à l’époque coloniale, cette œuvre est le reflet du drame qu’a été
la colonisation pour des générations de noirs. Avec son héros Banda et son
lieu d’actions principales Tanga, l’œuvre révèle donc des violences exercées
sur les planteurs de cacao du pays Bulu par les commerçants grecs,
soutenues par les autorités françaises. Ville cruelle, c’est l’opposition de
deux espaces de la ville de Tanga : Tanga –sud (Tanga de l’argent et du
travail lucratif) et Tanga-nord (Tanga de la perdition, de la boisson …)

3-Ferdinand Oyono. Une vie de boy. Presse Pocket, 1956

Sur un ton réaliste, Oyono distille dans son roman l’histoire du personnage
Toundy, qui pendant la période coloniale est employé comme boy dans une
famille de blancs. Ce dernier observe sous un angle ironique les péripéties
de la maison. Cependant son immixtion dans les mœurs des colons le
conduira à la mort, qui dit-on est la seule garante du silence sur les
habitudes de ses derniers.

-Ferdinand Oyono. Le vieux nègre et la médaille

Ce sont les mésaventures de Méka qui, pour son dévouement à

la cause de la «France » qui lui a pris ses deux fils et sa terre,
doit être décoré. Mais, en lieu et place des honneurs auxquels il
s’attendait, le personnage ne récoltera que des humiliations.
L’écrivain Oyono fait la satire de la colonisation en mettant à nu
le mensonge colonial. Egalement, ce roman est la peinture de la
société villageoise imbue de ses valeurs traditionnelles
auxquelles sont venues se surimposer les valeurs occidentales
16
 dont l’objectif était la domination et l’exploitation du peuple
africain.

4-Seydou Badian Kouyaté. Sous l’orage ou le triomphe de l’amour.

Présence Africaine, 1963

L’œuvre met en relief le conflit de génération. Conflit entre vieux et jeunes

né à la suite de la volonté du père Benfa de donner sa fille Kany en mariage
à Famagan, un riche commerçant, sans l’avis de la jeune fille. Les jeunes
sont contre ce mariage forcé.

-Seydou Badian Kouyaté. Le sang des masques. Edition Robert laffront,

1976

Noces Sacrées. Présence Africaines, 1977

A l’instar de Sous l’orage qui traitait déjà la querelle du

traditionalisme contre le modernisme, Le Sang des masques et
Noces sacrées font surtout la peinture de l’univers traditionnel.
A travers ces œuvres, Badian s’attèle à revaloriser des
comportements et des modes de pensées hérités du passé. Il
confronte par exemple dans Le sang des masques deux mondes
opposés : le village et la ville. Au village, l’auteur fait l’apologie
de certaines des valeurs traditionnelles (comme le courage et le
respect de la parole donnée) qui doivent sauvegarder l’héritage
ancestral. Cependant dans le cadre urbain on assiste, par
l’entremise de la jeune héroïne Nandi, à un univers désagrégé
où la tricherie, la corruption, la course au profit semblent avoir
définitivement supplanté les valeurs traditionnelles.

5-Camara Laye. L’enfant noir .Plon, 1965

L’auteur conte son enfance au village à cô té de l’atelier de son père,

forgeron et bijoutier réputé. Il nous fait part des moments de sa jeunesse :
sa familiarisation avec la magie, le surnaturel, les séjours au village de sa
grand-mère maternelle, le collège de Conakry où il obtiendra une bourse
d’étude. Le livre s’achève sur le départ de Camara laye vers une école
française. Dans cette œuvre autobiographique, Camara Laye suggère l’â me

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africaine de ce qu’elle a de plus spontané et de plus joyeux .D’où une
reconnaissance de l’identité noire.

6-Ahmadou Kourouma. Les soleils des indépendances. Le seuil 1970

Fama, le personnage principal de l’œuvre, après avoir lutté pour les

indépendances est oublié au moment des récompenses. C’est alors le
prétexte pour dénoncer certains maux de la société africaine
contemporaine qui sont : Le mensonge politique ; le favoritisme ; le
tribalisme .C’est la faillite des indépendances en Afrique.

Allah n’est pas obligé ! (œuvre parue en 2000)

Le romancier s’élève contre l’instabilité des pays africains

éternellement sujets à des guerres et leurs corollaires d’atrocités
et d’enrô lements d’enfants soldats.

Monnè, outrages et défis (Œuvre parue en 1990)

Ce roman raconte l’histoire des cent vingt années de règne de

Djigui Keïta, roi de Soba contraint à la collaboration avec les
colons qui l’ont vaincu sans difficulté. L’écrivain Ahmadou
kourouma se livre à un réquisitoire contre certains Etats
modernes d’Afrique empêtrés dans le culte du parti unique, la
corruption …

7-Ayi Kwei Armahné(Ghanéen).L’ âge d’or n’est pas pour demain

C’est une mise en relief de la corruption, du népotisme et des injustices au

Ghana et en Afrique en général à travers le combat solitaire d’un modeste
employé des chemins de fer.

8-Henri Lopès(Congolais) .Tribaliques (Nouvelles parue en 1971)

L’auteur porte un regard critique sur les tares de la société africaine à

travers une série de huit Nouvelles qui mettent à nu des maux tels que la
prostitution, le favoritisme, la misère de la femme, la démagogie
Henri Lopès. Le Pleurer-Rire. Présence Africaine, 1982

Ce qui frappe dans ce texte c’est sa structure polyphonique

où l’on rencontre des fragments de narrations à des bouts de
poésies, à des citations .Du point de vu contenu, ce roman met

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 en scène des situations souvent tragiques, faites d’injustices, de
stupidités et de sang, des situations à faire pleurer ou à faire
rire( d’où le titre du livre).En effet, c’est le récit de tonton
Hannibal-Ideloy, un ancien baroudeur qui a réussi son coup
d’Etat. Il est maintenant président de la république .Converti à
l’islam, grand ennemi d’Israël, grand exploiteur de la faiblesse
de son peuple et de sa crédulité, il exerce alors un pouvoir
absolu.

9-Bernard Dadié. Climbié (Œuvre parue en 1956)

C’est une œuvre autobiographique. Ici, l’auteur raconte les aventures et les
difficultés de Climbié dès qu’il quitte l’école. Le jeune homme est victime de
la politique d’assimilation française puis de l’administration coloniale.

10-Chinua Achebe (Nigérian).Le démagogue (Œuvre parue en 1966)

Dans cette œuvre photographiant la vie au Nigéria, l’auteur fustige la

corruption politique, le droit de cuissage, la démagogie.

Le malaise (Œuvre parue en 1960)

Cette œuvre retrace le parcours d’Obi Okonkwo, le jeune et

brillant intellectuel africain qui regagne son pays après des
études en occident .Animé par une volonté et son enthousiasme
à nul autre pareil, il ne tardera pourtant pas à se rendre compte
qu’il est l’otage du pouvoir traditionnel qui attend des
retombées de l’aide qu’il lui apportée et la victime de la
corruption qu’entretiennent les hommes forts de l’Etat.

Le monde s’effondre (Œuvre parue en 1958)

A travers le destin tragique d’Okonkwo, Chinua Achebe évoque

le choc culturel qu’a représenté la colonisation du Nigéria pour
les autochtones Ibo. L’irruption des Européens et de leur
religion, le christianisme, bouleverse toutes les croyances
traditionnelles. Dans son roman, Chinua Achebe n’idéalise pas
le passé. C’est parce que son meilleur ami, Ikemefa, a été victime
d’un sacrifice humain que le fils d’Okonkwo rompt avec les
pratiques de son village, ouvrant ainsi une brèche dans l’unité
du clan.
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11-Aminata Sow Fall. (Sénégalaise).La grève des battù.NEA ,1979.

Sur décision des autorités, les mendiants d’une grande ville africaine sont
traqués, battus, embarqués dans des camions et abandonnés à deux cents
kilomètres de la ville. Obstinément, ceux-ci reviennent, mais finissent par se
lasser. Alors, ils décident de changer de stratégie. Fort de l’injonction du
prophète de venir en aide aux plus démunis sous peine, pour les nantis de
voir s’étioler leur prospérité, les mendiants s’organisent pour ne plus se
rendre sur leur « lieu de travail ».Désormais, ce sont les riches qui défilent à
leur refuge pour leur combler de toutes sortes de présents …
Dans cette œuvre, Aminata Sow Fall démonte sans complaisance certains
mécanismes de la société contemporaine. Dans cette œuvre, elle attaque la
bourgeoisie citadine qui, par son obsession effrénée de l’argent et son
arrivisme cynique en vient à marginaliser et à rejeter dans la délinquance
ou la mendicité des hommes et des femmes auxquels on conteste jusqu’au
droit de vivre dignement. Blessés dans leur amour propre, les « battu » font
la grève pour être réhabilités.

-Douceurs du bercail .NEI, 1998

Atsa, jeune journalière est mandatée en Europe par l’organisme qui

l’emploie pour couvrir une conférence. A l’aéroport, le contrô le de routine
se révèle exigent et mesquin. Les nerfs d’Asta lâ chent quand la douanière
atteint son intimité. Asta est mise aux arrêts. Huit jours plus tard, en
compagnie d’autres expulsés, elle est embarquée dans le « charter de la
honte » à destination de Dakar. Ce roman émaillé d’expressions oulof (une
langue sénégalaise) et de descriptions originales, pose avec acuité le
problème de l’immigration et de la mise en valeur de la terre africaine.

12-Mariam Bâ. (Sénégalaise). Une si longue lettre N.E.A, 1979

Cette œuvre est un témoignage amer sur la condition féminine. Cette œuvre
met en relief le sort de deux femmes AÏssatou et Ramatoulaye qui sont
confrontées au dramatique problème de la polygamie après avoir été
délaissées l’une comme l’autre au profit de jeunes filles. Chacune d’elles
réagira à sa façon face à cette situation. AÏssatou opte pour le divorce et
cherchera à assumer son rô le d’une femme libre et indépendante
financièrement .Quant à Ramatoulaye, cette femme accuse le coup dont elle
est victime et la si longue lettre qu’elle écrit à son amie d’enfance est à la

20
fois un cri de douleur et un sévère réquisitoire contre la condition de la
femme africaine musulmane et plus spécialement de la femme sénégalaise.

13-Ibrahima Ly. Toiles d’araignées. L’harmattan, 1982

Mariam ayant refusé d’être la quatrième épouse d’un homme de 70 ans,

sera violée par son prétendant, puis condamnée à la prison car, plus qu’un
homme, c’est toute la société qu’elle a remise en cause et offensée par son
attitude. Dès lors, « l’orpheline de la joie » connaîtra une longue et pénible
descente vers les bas fonds les plus immondes. La prison sera pour elle un
véritable enfer où brimades, sévices et tortures en tous genres feront partie
de son existence quotidienne.

14-Sembène Ousmane. (Sénégalais). Les bouts de bois de Dieu. Parue

en 1960

Ce roman dénonce les conditions lamentables de vie et de travail des

ouvriers du chemin de fer Dakar –Niger. Après une grève ordonnée et
acharnée menée par Bakayoko et ses camarades contre le patronat(le
colonisateur), ils obtiennent gain de cause. Ce roman nous enseigne que la
lutte syndicale constitue pour le travailleur le dernier secours pour
l’amélioration de ses conditions de vie et de travail.

Le mandat (œuvre parue en 1965)

C’est une occasion pour l’auteur de nous représenter l’injustice sociale

et la malhonnêteté qui existent dans les administrations africaines. Les
mutations entre l’administration coloniale et africaine n’ont pas été
une parfaite réussite. Il s’attaque aussi à la vertu de la solidarité
africaine qui, dans l’exagération devient une tare. En effet, le
personnage principal Dieng reçoit un mandat de son neveu Abou de
PARIS. Dieng sera l’objet d’escroquerie, de frustrations, tant de la part
de ses voisins de quartier que des bureaucrates chargés de lui remettre
ce mandat .Il vivra toutes les souffrances sur la terre des hommes pour,
en fin de compte, ne même pas bénéficier de ce mandat qui est
détourné par un proche.
15-Cheik Hamidou kane (Sénégalais). L’aventure ambiguë (1961)
21
A travers le parcours tragique de Samba Diallo, écartelé entre sa formation
intellectuelle française et l’emprise qu’exerce sur lui sa tradition forgée
dans l’islam, l’auteur se livre à une profonde et riche réflexion sur la
confrontation des cultures africaines et européennes.

-Les gardiens du temple

Cinq ans après son indépendance, un pays africain qui ressemble fort au
Sénégal est déchiré entre traditions et progrès, affirmation de soi et
influence occidentale. Aussi, n’est ce pas un hasard si la révolte éclate dans
la communauté qui défend le plus farouchement ses coutumes ancestrales :
les Sessenes

16-Amadou Hampate ba. (Malien). L’étrange destin de Wangrin(1973)

Wangrin, un personnage malicieux profite de son métier d’interprète pour

dépouiller les riches au profit des pauvres et s’enrichir lui-même. C’est un
homme populaire qui jouit des plaisirs de la vie et qui se fait aussi beaucoup
d’ennemis. Perdant son gris-gris protecteur, toute sa fortune disparaît et il
devient l’être le plus malheureux et élit domicile dans les bars. C’est une
œuvre d’engagement social qui permet à chaque individu de tirer
d’importantes leçons de la vie.

17-DJibril Tamsir Niane (Guinéen).Soundjata ou l’épopée

mandingue(1960)

L’histoire de Soundjata se passe au XIIIe siècle, l’Age d’or en Afrique de

l’ouest. Soundjata est né infirme d’une femme bossue, il est méprisé de tous
et pourtant, il se leva et créa l’Empire du Mali .C’est une histoire de patience,
de pouvoir, de guerre, de sagesse et de magie.

18-Amadou Koné, Les frasques d’Ebinto (parue en 1979)

Roman d’adolescence, roman d’apprentissage, Les frasques d’Ebinto est

l’histoire d’un garçon doué d’une grande intelligence et aussi d’une
sensibilité. Ebinto qui rêve d’une réussite éclatante dans la vie voit son rêve
brisé après une aventure avec Monique une jeune fille très douce mais qu’il
ne croit pas l’aimer. Obligé d’abandonner ses études pour s’occuper d’une
famille qu’il n’avait pas prévue sitô t. Ebinto se transforme en une espèce de
monstre qui fait souffrir Monique. Celle-ci disparaitra tragiquement au
moment où il semblait prendre conscience des souffrances qui lui infligeait.
22
19-Alioum fantoure (guinéen), Le cercle des tropiques (parue en 1972)

Bohi DI, un jeune campagnard, vient à perdre ses parents et se retrouve

seul. Il décide alors de quitter Hindoya, son village natal pour rejoindre la
ville. Là , à Porte Océane, il mène une vie difficile. Le peuple souffrait des
exactions de son dictateur de chef d’Etat des Marigots du Sud, Baré Koulé,
jusqu’au moment où celui-ci fut arrêté par un coup d’Etat fomenté par Bohi
Di et ses collaborateurs. Ce roman met en relief le malaise de la société
africaine. Celle-ci est stigmatisée par la violence et semble être ravagée par
une foule de maux plus abominables les uns que les autres et qui ont pour
noms répression, délation, corruption, misère et insécurité généralisée.

20-Sony Labou Tansi. La vie et demie. Le Seuil (Parue en 1979)

C’est l’histoire du guide providentiel de la katamalansie, qui règne en maitre

absolu .Seul, Martial, chef mystique lui résiste. Ce dernier éliminé par le
guide, fera planer son ombre qui marquera les choses et les êtres de son
empreinte indélébile. De génération en génération, sa fille Chaidana,
poursuivra la lutte avec les dignitaires du régime les éliminant les uns après
les autres.

21-Tierno Monenembo (guinéen). Les crapauds-brousse(1967)

Le roman, les crapauds –brousse de Tierno Monenenbo, dépeint l’attitude et

le comportement de la classe dirigeante naissante en Afrique, aux
lendemains des indépendances. Celle-ci impose au peuple une autorité
excessive et arbitraire. Face à des intellectuels tels que Kerfala, Tiébé, tous
ankylosés par la peur, Monenembo crée le personnage du fou qui a le
courage de sortir de la convention pour porter son indignation et fustiger
l’immoralité du régime tortionnaire du président Sa Matrak.

22-Antoine Bangui .Prisonnier de Tombalbaye Tchad(1980)

Récit de trois années d’emprisonnement de l’auteur .Ancien ministre

devenu trop gênant parce que ne souscrivant pas aux pratiques du
président, il va s’attirer la foudre de ce dernier et la jalousie des autres
collègues corrompus et va vivre un véritable enfer où sa survie et sa dignité
se le disputeront à l’indifférence et à la cruauté.

23-Mongo Bety. Perpétuel

23
C’est le désenchantement et le désespoir car l’héroïne au nom symbolique
incarne le destin d’une Afrique déchirée et condamnée au malheur.

24-Aké Loba(Ivoirien). Les fils de Kouretcha

Les autorités coloniales avaient buté sur le projet de barrage sur le fleuve
Kouretcha considéré comme un dieu par les indigènes. La reprise du projet
à l’indépendance, se heurte à la farouche tribu des fils de Kouretcha, mais
finalement, malgré tout l’arsenal traditionnel déployé, le barrage fut
construit.

25-Jean Marie Adiaffi (Ivoirien). La carte d’identité

C’est un roman de colonisation qui évoque la réflexion sur l’art, sur les
langues, l’école et l’identité africaine à travers le prince Agni Mélédouma.

26-Yambo Ouologuem (malien). Le devoir de violence

Il s’agit de l’aventure sanglante de la négraille. La barbarie, la violence, les

guerres inter claniques sont le lot des nègres au temps de Saïfs dans
l’empire africain de Nakem en 1202 de notre ère. L’auteur établit une
corrélation entre ces maux d’hier et l’engluage de celle d’aujourd’hui. Outre
cela, il parle aussi de l’homosexualité, de la pédophilie dont nombre
d’étudiants africains étaient l’objet en Europe pour survivre afin de
poursuivre leurs études.

27-Mandé-Alpha Diarra (malien). Sahel ! Sanglante sécheresse.

Le jeune étudiant Doua, revenu en vacances dans son village natal, découvre
la misère qui s’abat sue sa région. (Suite à la sécheresse de 1973).
Parallèlement, deux personnages tyrannisent d’un cô té l’autorité
gouvernementale, Fariehian-Zan le commandant de la contrée ; de l’autre
l’iman, El Hadj Hamadou Fail. (Ils organisent ou couvrent la corruption …,
l’injustice). Aussi LUM (pour Lumumba), oncle de Doua organise la révolte
aidé d’un groupe de fidèles. Mais le plus difficile, c’est de mettre en
mouvement le peuple habitué à fléchir l’échine : ils y parviennent
cependant et libèrent la ville. C’est le point de départ d’une révolution
nationale.

24
28-Abdoulaye Sadji (sénégalais). Maïmouna

Elevée en milieu rural par une mère très pauvre du nom de Yayé Doro,
MaÏmouna est devenue une belle petite fille. Elle rêve d’aller rejoindre
Rihanna, sa sœur aînée à Dakar où celle-ci a épousé un riche fonctionnaire.
Elle réussit non sans peine à convaincre sa mère et enfin, prend le train
pour la capitale. Là -bas, elle va connaître la gloire et l’immortalité. Tombée
dans la débauche, elle est déçue. Elle retourne au village avec la désillusion
et la mort dans l’â me.

29-Olympe Béli Quenum (béninois). Un piège sans fin

Déçu par les caprices de sa femme, Ahouna fuit loin son foyer. Il assassine
de passage une femme qu’il l’a calomnié. Il est alors jeté en prison. Mais le
frère de sa victime se fait prisonnier et gagne son amitié et s’évade enfin
avec lui avant de le brû ler vif.

30-Régina Yaou. La révolte d’Affiba

Menacée d’être jetée à la rue avec ses enfants à la mort de son mari, Affiba,
femme africaine moderne, crie son refus, face aux coutumes qui la
condamnent à céder tous les biens du couple à ses beaux-parents. Crime de
lèse-majesté qui ne saurait rester impuni.

-Défi aux sorciers

Dans cette contrée, presque tous ceux qui font construire une maison en
« dur » meurent avant de l’avoir achevée. Coïncidence, malédiction ou
œuvre de sorciers ? Défiant les sorciers, Aihui Anka et Jean michel Zuon,
l’ami journaliste se lancent dans une terrible quête de la vérité. Ainsi,
l’auteur dans cette œuvre met le doigt sur le phénomène de la sorcellerie
dans nos sociétés africaines.

-Le prix de la révolte

Toujours dans la tourmente, dix ans après la mort de son mari, Affiba refuse
de se laisser abattre. Au péril de sa vie, elle enfourche son cheval de bataille,
l’équité envers les femmes. Malgré les armes de l’ennemi, menaces,
sorcellerie, Affiba ne renonce pas. A travers le combat d’Affiba, nous voyons
l’émancipation de la gente féminine.

25
31-Diégou Bailly. La fille du silence

La Fille du silence, roman écrit dans un style poétique, arpente une

multitude de sujets. Le thème de la femme y cô toie, celui du pouvoir, de la
débauche, de la ville, l’irrationnel…. A travers un style elliptique et imagé,
l’auteur prend prétexte de la relation d’une bibliographie de jeune femme
pour exposer ses opinions sur son univers.

32-Boubacar Boris Diop. Le cavalier et son ombre

Roman lyrique et grave qui dit superbement la déchirure de l’écrivain

africain, qui ne sait si ses textes s’adressent à l’abîme ou à des êtres de chair
et de sang.

33-Anne –Marie Adiaffi. Une vie hypothéquée

Elle ignorait tout de sa vie et vivait insouciante, heureuse. Soudain le voile

se déchira et ce fut la révolte ; une révolte qui se heurta à la détermination
farouche d’un vieillard intraitable décidé à tout prix à conserver son acquis.

34-Yao Caroline Angèle.Nafiassou

Kouao est un homme poursuivi par la malédiction de sa mère. Sa mère

mourante lui défend d’épouser Nadia, une peuhle qui n’a pas de racines
dans leur village, sous peine d’être voués, lui et sa descendance, aux
gémonies. Il épouse Nadia, son choix personnel et Ahou, celui de sa défunte
mère. De l’union entre Kouao et Nadia qui mourra peu de temps après,
naîtra une fille : Nafiassou (en langue baoulé, je n’espérais pas).Nafiassou
sera violée par un père dépressif un soir…Destin tragique d’une fille
soumise aux réalités de l’alcoolisme et de ses conséquences. Nafiassou est le
premier roman de notre regrettée écrivain Yao Caroline Angèle.
35-Marie Danielle Aka. Le silence des déshérités

Le silence des déshérités s’ouvre sur la vie de Natou Boléga, une fille des
bas-fonds qui parviendra à progresser jusqu’en année de licence grâ ce à
une bourse d’études, à la grande satisfaction de ses parents démunis. Après
l’échec de la première session, la seconde ne s’annonce guère plus
rassurante. Natou choisit de s’offrir comme un fruit d’amour à ses
professeurs.

36-Grâce-Emmanuelle Peh. Maudit soit le jour

26
Errant sur les routes, tentant de survivre et de comprendre l’enfer des
camps, Josuah est submergé par le désespoir et la solitude, malgré la
solidarité et l’affection que lui témoigne Ma’Louisa, une inconnue.
Préoccupée par le sort des enfants dans les guerres qui se multiplient dans
le monde, et singulièrement, en Afrique, Grâce-Emmanuelle Peh a voulu
analyser la situation, et traduire les sentiments de l’un d’entre eux au cœur
d’un conflit qui le prive de ses droits les plus élémentaires. Le regard et le
jugement de josuah, qui pourraient être ceux de n’importe quel enfant,
n’importe où dans le monde, est une interpellation et un encouragement
pour la construction du monde de paix, plus juste et plus rassurant.

37-Josselin Kalla. Les erreurs de Maman

Issue de famille modeste, mère de deux enfants de différents pères, Danielle

Viaspo a la chance de rencontrer et d’épouser Jacques Biva, un
multimilliardaire de soixante treize ans à qui elle donne un adorable petit
garçon. La jeune femme connaît une vie de famille heureuse. Elle est
comblée jusqu’au jour où , de retour d’un voyage, son mari la surprend en
fragrant délit d’adultère avec un de ses collègues.

38-Yao N’guetta. Dis-moi mon rêve

Le livre narre l’histoire trouble d’un homme qui, revenu des profondeurs du
sommeil et du rêve époustouflant où il a sombré, découvre qu’il n’a écrit
qu’un bout de phrase. L’auteur décrit l’Afrique d’aujourd’hui lancée vers
l’universel, aux prises avec celle d’hier, restée proche des traditions.

39-Anne Piette. Les mésaventures de Mor Kassé

Mor, paysan du Sénégal profond, est confronté aux mutations du monde

moderne, aussi bien au village qu’à la ville : administration, nouvelle donne
économique, choc entre modernité et pratiques traditionnelles liées aux
superstitions. Victime, toute désignée des charlatans. Mor, submergé par
ses problèmes, sera parfois amené lui aussi à commettre des actes
répréhensibles, surtout pour les beaux yeux de sa jeune et séduisante
troisième épouse.

40-Fatou Keïta. Rebelle

27
MaÏmouna, petite villageoise « rebelle » construit sa vie autour d’un refus
initial, celui de l’excision. Après cette première affirmation d’elle- même, à
quatorze ans, elle est donnée en mariage à un vieillard. De nouveau, elle se
cabre devant la coutume. Commence une vie où le hasard, qui lui est parfois
favorable, se conjugue à une ferme volonté de dominer sa destinée. Et
surtout « d’aider les femmes africaines ».

41-Kouamé Adjoua flore. La valse des tourments

Traumatisé par le souvenir d’une enfance malheureuse marquée par la

méchanceté de Mama, sa belle mère et le rejet des garçons de son â ge,
Tanko, le personnage central de ce roman, a résolument décidé de fermer
son cœur à l’amitié et à l’amour pour ne plus souffrir. Déterminé à devenir
un homme riche, puissant et craint, il utilise tous les moyens licites ou non,
pour atteindre cet objectif. Ce roman à suspens est un véritable scénario de
film d’action.

42-IsaÏe Biton Koulibaly. Ma joie en lui

Depuis quinze ans, Marius Sokolo l’Africain et Jean-Pierre Beaufils,

l’Européen ont nié une amitié par correspondance, mais ne se sont jamais
trouvés face à face. Et voici que Marius accueille dans son pays jean pierre
venu en visite. Les deux jeunes hommes vont se découvrir l’un et l’autre.

Merci l’artiste

La vie d’Anato Idriss, riche en péripéties, va d’échecs en désillusions, en

passant pourtant par des sommets de bonheur curieusement acquis. Il
connaîtra le pire et obtiendra le meilleur. Outre la peinture simple et
concise de la situation d’une jeunesse diplô mée, mais angoissée, Merci
l’artiste se présente comme la dénonciation à peine voilée des principaux
maux dont souffre l’Afrique contemporaine.
43-Véronique Tadjo. Champs de bataille et d’amour

Un couple, il est noir, elle est blanche- vivant en Afrique, est à la recherche
de lui-même autant que du pourquoi de son existence. A travers une
succession de tableaux tous différents du quotidien, parfois sublimes
souvent bouleversants, mais jamais innocents, c’est la solitude à deux, les
difficultés de l’amour et son érosion par le temps, les voyages intérieurs,
leur impuissance face aux maux de l’Afrique, qu’expriment Eloka et Aimée.

28
Un parcours initiatique, un récit lyrique et intimiste à la frontière du
surréalisme, invite le lecteur à voguer sur le « long fleuve tranquille de la
vie », voyage empreint de poésie et menant à la renaissance de ces êtres.

44- Mariama Ndoye. Soukey

Soukey est une jeune lébou qui naît dans le milieu paysan au contact de la
terre et de la tradition. Sa mère Siga, n’a pas fini de parfaire son éducation
qu’elle meurt. Soukey devra apprendre à vivre en ville et à affronter ses
pièges.

ROMANS D’ECRIVAINS OCCIDENTAUX ET AUTRES

1-Théophile GAUTIER (français) .Le capitaine fracasse(1863)

Sous Louis XIII, le baron de Sigognac vit reclus dans son châ teau. Il y reçoit
une troupe de comédiens égarés, parmi lesquels se trouve la belle Isabelle.
Désœuvré et fatigué de son existence dans son vieux manoir, Sigognac
décide de partir avec eux, à Paris. Au cours du voyage, il remplace le
Matamore mort de froid et prend le nom de capitaine Fracasse. A Poitiers,
le duc de Vallombreuse courtise Isabelle, Sigognac s’y oppose et le blesse en
duel. Vallombreuse les suit à Paris et enlève Isabelle. Sigognac et ses amis la
libèrent et tous découvrent que c’est la sœur de Vallombreuse que leur père
fait comtesse .Sigognac épouse Isabelle. Vallombreuse et Isabelle font
refaire le châ teau de Sigognac où ils y découvrent un trésor.

2-Julien Stendhal (français) .Le rouge et le noir(1830)

Julien Sorel, fils de charpentier, acquiert une solide culture grâ ce à

une mémoire prodigieuse qui lui permet d’apprendre par cœur l’Ancien
testament. Il devient précepteur des enfants de M. de Rênal, maire de la ville
de Verrrières. Il conquiert le cœur de madame de rênal. Le jeune fils de sa
maîtresse tombe gravement malade, et madame de Rênal se croit châ tié par
Dieu pour son comportement immoral. M .de Rênal finit par avoir vent de la
liaison adultère, et chasse Sorel de la ville. Celui-ci ne cessera d’aimer celle
qu’il quitte. Il entre au séminaire de Besançon, où l’abbé Pirard lui
proposera le poste de secrétaire du marquis, Mathilde, qui, enceinte,
29
convaincra son père de la marier à Sorel. Le marquis finit par céder. Sorel
est sur le point de se marier lorsque le Marquis reçoit une lettre de Mme de
Rênal qui le met en garde contre son futur beau-fils dépravé et menteur.
Sorel, fou de colère, se rend à Verrières où il tente d’assassiner son ancienne
Maîtresse, sans succès. Emprisonné, il recevra les visites de sa promise,
ainsi que celles de Mme de Rênal, qui lui a pardonné. Condamné à mort,
Sorel sera exécuté, et Mme de rênal mourut trois jours plus tard.

3-Pierre Boulle (français).La planète des singes(1963)

Ici, l’auteur nous conduit dans un monde nouveau, celui de la fiction. En

effet, nous nous retrouvons sur une planète gouvernée par les singes. Ces
maîtres des lieux et de surcroît, ils règnent sur les hommes qu’ils ont
transformés en état d’esclavage et qui sont même considérés comme des
animaux.

4-John Steinbeck (allemand et irlandais).La perle .Edit folio

Œuvre à la fois fictive (Kino, l’indien, pêche un jour la plus grosse perle du
monde) et réaliste met à nu la cupidité, l’envie, le mensonge dont font
preuve certaines personnes. Dans cette œuvre, Kino, personnage principal,
est bien le tiers monde, l’analphabète et le pauvre, si pauvre qui ne saurait
retenir entre ses mains aucune richesse.

5-Emile Zola (français). Germinal(1885)

C’est une œuvre engagée dans laquelle Zola indique à tous ceux
qui sont victimes d’exploitation, la voie à suivre pour exiger de ceux qui les
spolient de meilleurs traitements .C’est la leçon que nous donne Etienne
Lantier, le meneur de la grève engagée par les mineurs pour réclamer de
meilleures conditions de vie et de travail. Même si la grève n’a pas eu le
succès escompté dans l’immédiat, ces ouvriers auront réussi à enseigner à
la postérité le sens de la lutte syndicale.

-L’Assommoir(1877)

C’est l’histoire de la déchéance d’une femme, Gervaise coupeuse et de son

mari qui sombrent dans l’alcool, victimes sordides de Paris populaire.

6-Bertene Jumine (guyanais). Les bâtards(1961)

30
Dans cette œuvre, l’auteur dénonce l’ivresse bureautique de quelques
tyranneaux omnipotents et montre comment les vieilles colonies que
constituent les Antilles et la Guyane demeurent encore soumises au joug
d’une sournoise oppression qui condamne à l’avance toutes les velléités
d’indépendance et de liberté.

7-Claire Etcherelie(Française) .Elise ou la vraie vie(1967)

Ce roman dénonce le racisme dans le milieu du travail en France .Elise qui a

suivi son frère à Paris a été embauchée dans une usine où elle s’indigne face
aux manifestations de racisme dont sont victimes les Arabes. Elle est
particulièrement choquée que son employeur guidé par des préjugés refuse
un jour de congé à Arezki un de ses collègues algérien pourtant souffrant.
Elle se lie d’amitié avec Arezki qui l’invite un jour chez lui à son
anniversaire. Il naît un amour entre les deux personnages marqué par des
rencontres sécrètes parce qu’en pleine guerre d’Algérie Arezki a peur de se
faire embarquer par la police. A la fin, une rafle sépare définitivement les
deux amants.

8-Martin Gray (polonais). Au nom de tous les miens(1971)

Cette œuvre autobiographique relate la vie de Martin Gray, un juif polonais.
Arrêté par les allemands ainsi que sa mère et ses frères, il réussit à s’évader,
échappant ainsi aux camps d’exterminations de Treblinka. Ce n’est pas le
cas de sa famille. Il participe à la résistance et s’engage par la suite dans
l’armée rouge. Après la victoire des Alliés, il fonde une famille et s’installe
en France après avoir fait fortune dans le commerce entre l’Europe et les
Etats -Unis .Mais, le malheur le poursuit puisque sa femme ainsi que ses
quatre enfants périssent dans un incendie qui ravage leur région. Martin
Gray qui a obtenu plusieurs distinctions dans sa vie est le symbole de la
persévérance et son livre est pour tout lecteur qui souffre une lumière dans
l’obscurité de la vie.

9- Gustave Flaubert. (Français).Madame Bovary (1857)

Cette œuvre romanesque raconte l’histoire d’Emma Bovary, jeune femme

assoiffée d’une vie de rêve. Elle épouse Charles Bovary un médecin de
campagne en qui elle croit trouver les caractéristiques du prince qui lui
donnerait le bonheur rêvé. Mais très tô t, elle se rend compte que la réalité
ne correspond pas à ce qui lui avait paru si beau dans les livres de son

31
enfance. Elle avait tant rêvé de ce mari qui devait lui procurer une vie plus
passionnante. Or, ce mari, tant idéalisé, se révèle bien décevant. Il s’en suit
alors une période où le personnage sombre dans l’infidélité. C’est d’abord
Rodolphe ensuite Léon qui l’abandonnent tour à tour par lassitude. Elle finit
par se suicider parce que harcelée par les créanciers auprès de qui elle
s’endettait pour agrémenter ses instants de bonheur avec ses amants.

10-Guy de Maupassant (Français). Une vie(1883)

Ce roman raconte la vie de jeanne, jeune fille, sortie fraîchement du

couvent. Dans les premières pages de l’œuvre, ses journées rythmées par
ses lectures, ses rêveries et sa découverte de la nature l’emplissent de
bonheur et d’insouciance. L’abbé Picot lui présente le baron Julien de
Lamare, un jeune homme élégant. Elle tombe amoureuse de lui et
l’épouse .Mais dès la première nuit de noce, les désillusions qui vont
dorénavant jalonner la vie de Jeanne commencent .Julien qui semblait un
homme bien élevé et plein de délicatesses se révèle un goujat aux multiples
défauts : l’avarice et l’infidélité sont ceux qu’il cultive à merveille. Il mourra
d’ailleurs assassiné par M. de Fourville le mari qu’il cocufiait .Après la mort
de son époux, c’est son fils Paul qui lui donne du souci par sa vie
désordonnée et dispendieuse.

11-Honoré De Balzac. Emeute Grandet. (1833)

Le père de Grandet, Bonjours de Saumur asservit sa famille aux exigences

de son avarice, y sacrifiant l’avenir de sa fille Eugénie. C’est une poignante
critique de la société matérialiste du XIXe siècle qui a pour pierre angulaire
l’argent.

Le lye dans la vallée

Œuvre autobiographique (distraction). L’auteur évoque simplement sa

jeunesse et l’amour qu’il porte à Mme de Berny.

12-Maurice le Blanc. Aiguille Creuse

C’est la mise en évidence d’un duel logique entre deux héros, Arsène Lupin
et Isidore Bautrelet. Ce dernier cherche la région de la creuse où se trouve
le châ teau d’Arsène Lupin pour le livrer à la police .Cependant, Arsène tente

32
à son niveau d’empêcher la réalisation de ce projet. Roman qui génère des
effets négatifs pour la société, dangereux pour la jeunesse (distraction).
Arsène Lupin, personnage principal montre les méthodes de vols.

13-Albert Camus : L’étranger

Œuvre mettant en relief la quête d’une vraie justice par rapport au

fonctionnement absurde de celle que nous connaissons. Meursault
personnage principal est jugé pour un crime, mais son indifférence aux
conventions sociales. A la mort de sa mère, Meursault se montre indifférent.
A la suite d’une altercation, il tue un Arabe qui avait blessé son ami
Raymond. La justice le condamne à mort non pas à cause de son crime mais
de son indifférence face à la mort de celle qui lui a donné la vie. En effet, à la
mort de cette dernière, il n’a pas pleuré. Pire, il a fumé, bu du café au lait, a
dormi lors de la veillée funèbre. Il commence une liaison amoureuse
irrégulière avec Marie. De ce fait, Meursault le personnage principal est
l’incarnation de l’homme contemporain porté vers sa liberté au point de
fouler au pied les conventions sociales.

14-Montesquieu Charles Louis de Secondat. Lettres persanes

Usbek et Rustan, deux persans venant de l’Iran actuel ont quitté Ispahan et
partent pour la France. Une fois là bas, ils échangent une importante
correspondance (161 lettres) avec leurs amis rentrés au pays. Dans les
lettres, ils décrivent avec étonnement les habitudes et les institutions des
français. Par le biais de la correspondance des deux persans, Montesquieu
dresse avec humour et ironie un tableau critique de son pays et de son
époque le 18ème siècle.

15-Voltaire. Candide

Candide effectue une longue pérégrination à travers laquelle, il découvre le

mal sous plusieurs facettes : vol, viol, intolérance, emprisonnement,
esclavage, supplices, guerre etc. En réalité Voltaire à travers cette œuvre, en
tant que philosophe qui doute de tout (sceptique) s’oppose à l’idée que tout
va pour le mieux dans ce monde ici-bas. C’est pourquoi voltaire impose à
son héros un voyage à travers lequel il traverse une série de maux.

16-Victor Hugo. Les misérables

33
Pour avoir volé un pain Jean Valjean est condamné au Bagne. Il ressort de
nombreuses années plus tard mais il n’aura plus de repos car il porte
désormais les estampilles dégradantes d’un prisonnier. A chaque fois qu’il
tente de se réhabiliter, la présence de l’inspecteur Javert à ses trousses
ruine ses efforts. Il est devenu à jamais un paria qui n’a plus le droit
d’apparaître au grand jour. A cô té de lui, il y a d’autres misérables, d’autres
traine-misère. Parlons de Fantine, la fille mère abandonnée par un étudiant
lâ che, vit sa difficile condition de mère délaissée. Quant à Cosette, la fille de
Fantine est mise au pensionnat chez les Thénardier, personnages véreux et
grotesques qui la transforment en bonne à tout faire.

II-ŒUVRES THEATRALES
Dramaturges africains
1-Aimé Césaire (martiniquais) .La tragédie du roi Christophe(1963)

Cette pièce met en scène le destin tragique d’un homme et d’un pays .Elle
décrit la lutte du peuple haïtien pour la liberté, mais aussi le combat mené
par un homme politique qui voulait renouveler la grandeur de son
pays .L’histoire débute après la révolution haïtienne .Une fois
l’indépendance conquise et le règne de Jean –Jacques Dessalines achevé,
Henri Christophe est nommé Président de la république par le Sénat. Il
refusera ce titre, fondera un royaume au Nord dont il sera le roi. Mais
manquant de mesure, il a poussé le peuple vers des conditions extrêmes et
cruelles .Cette pièce donne à voir la reconstruction et la quête de
reconnaissance, d’un pays stigmatisé par son passé colonial.

-Une Tempête

C’est une pièce qui s’oppose au contexte de la domination de la race noire

plus particulièrement à où la situation des noirs des USA. Cette œuvre a été
écrite dans l’optique de pallier à la domination et à l’acculturation du
peuple noir.

2-Guillaume OYONO (camerounais).Trois prétendants, un mari(1974)

Ici le dramaturge nous invite à lutter pour l’éradication du mariage forcé. Ce

fait social est très ancré dans nos traditions. Dans la pièce, OYONO met en
exergue le problème crucial du mariage par intérêt au détriment de
34
l’amour véritable. Juliette, une jeune élève, se verra contrainte d’épouser un
riche diamantaire .Heureusement, l’amour et la vérité triomphent de
l’intérêt aveugle.

3-SORO Guéfala (ivoirien).L’ordonnance

SORO Guéfala à travers L’ordonnance aborde une réalité sociologique

indéniable : Les souffrances, les classes sociales démunies et condamnés à
mourir dans l’indifférence ou l’égoïsme des nouveaux riches africains .Ils
sont nombreux les N’guana, licenciés, sans droits et des Minan qui meurent
d’un mal parfois banal. L’ordonnance pose et dramatise les problèmes de
la société africaine moderne.

4-Amadou Koné (ivoirien).Le respect des morts(1980)

Le gouvernement a décidé de la construction d’un barrage hydroélectrique

dans une région du pays. Les eaux du lac vont engloutir les villages de la
région .Les villageois refusent de quitter leurs villages et surtout leurs
morts pour aller dans les villages qui seront construits pour eux.

-De la chaire au trône(1980)

Le dramaturge nous relate, dans cette pièce le dernier jour du prince que la
tradition a condamné à mourir. En effet, dans ce royaume, le prince accepte
la mort en même temps qu’il accepte le pouvoir. IL doit régner pendant
sept ans, sept mois et sept jours.

6-Bernard Dadié(Ivoirien). Monsieur Thôgôgnini(1970)

Au milieu du XIXe siècle, un traitant blanc et son acolyte débarquent sur

l’une des cô tes occidentales afin d’établir des liens commerciaux avec les
autochtones. Thô gô -gnini, le porte canne du roi, dévient leur auxiliaire et
s’enrichit grâ ce aux liens commerciaux qu’il réussit à tisser pour son propre
compte personnel avec l’Europe.

Un matin, N’Zekou, un petit planteur, pénètre chez Thô gô -gnini, il vient

réclamer d’une dette de vingt fû ts d’huile de palme. Dans un premier temps,
Tchô gô -gnini feint l’oubli, mais une fois la reconnaissance de dette arrachée

35
puis déchirée, il reconnaît les faits .N’Zekou dévient alors menaçant et
Thô gô -gnini appelle ses serviteurs à son secours. N’Zekou est arrêté .Le
jour du procès de N’Zekou, on s’aperçoit très vite que la plupart des témoins
ont été menacés ou corrompus par Tchô gô -gnini .N’Zekou qui est
finalement reconnu non coupable est relâ ché, et Thô gô -gnini écroué à sa
place.

-Les voix dans le vent(1970)

Dans cette œuvre, Dadié nous présente le personnage de Nahoubou qui

acquiert le pouvoir en s’alliant au diable. Il a en effet sacrifié ses proches à
la demande du sorcier Bacoulou. Mais triste sera sa fin puisque les voix de
ses victimes le martyriseront tout le long de son règne.

-Les voix dans le vent(1970)

Dans cette œuvre, une tragédie, nous voyons Nahoubou, humilié par les
hommes du Macadou qui dirigent son pays, se révolter et rêver d’installer
un règne de prospérité et de paix. Son rêve se réalise, il devient Macadou.
Mais le pouvoir obtenu et à quel prix ! Le grise. Il se laisse aller à écouter les
flatteurs, entraîne son peuple dans la guerre et l’exploite jusqu’au jour où le
peuple se révolte et le destitue à son tour. Il est seul, dépouillé de sa
puissance, en face de ces Voix qui lui demandent des comptes.

-Béatrice du congo

Peinture de l’opposition entre colonisateurs et colonisés. Cette œuvre est

une tragédie historique qui, de façon très convaincante, oppose à
l’exploitation des Bitandais le sursaut de révolte et de dignité incarné par
Dona Béatrice ; symbole de l’espoir et du renouveau de l’Afrique.

7-Maxime N’debeka. Le président

Dans cette œuvre, l’auteur explique l’échec des pays africains à travers le
comportement d’un président mégalomane.

8-Etienne Goyemide. Les mains vides

Il montre l’ingratitude de certaines personnes notamment les hommes qui,

après avoir abusé des femmes les laissent livrer à elles-mêmes.

36
9-Sony Labou Tansi. La parenthèse de sang

Les tribulations de Libertshao nous montrent le calvaire d’un opposant

dans les pays de l’Afrique après les indépendances. Il se traduit par les
sévices corporels, intellectuels sur toute la famille de Libertshao.

DRAMATURGES OCCIDENTAUX
1-Jean Anouilh (français).Antigone(1944)

Le sujet d’Antigone est emprunté à la tragédie de Sophocle. A la mort de

leur père Œdipe, Etéocle et Polynice se disputent le trô ne de Thèbes et
s’entretuent. Leur oncle, le roi Créon, interdit sous peine de mort,
l’inhumation de Polynice. Antigone, la sœur de ce dernier, brave l’autorité
royale en tentant d’ensevelir le corps de Polynice. Arrêtée, elle est conduite
à Créon. Celui-ci essaie de la dissuader, mais n’y parvient pas. Antigone
s’entête et finit par mourir entraînant le suicide d’Hémon, son fiancé, par
ailleurs, fils de Créon, ainsi que celui d’Eurydice, la reine.

2-Molière (français) de son vrai nom Jean Baptiste Poquelin.

L’avare(1668)

Cette comédie traite des sujets tels que l’avarice, la tyrannie domestique,
l’égoïsme, le sexisme …Harpagon, un bourgeois qui a réussi dans les
affaires, pense pouvoir s’acheter une douceur conjugale pour ses vieux
jours, au mépris des désirs des uns et des autres, même de ses propres
enfants. Au prix d’un coup de théâ tre, ses projets sont ruinés et la seule
consolation qui lui reste est enfermée dans une cassette.

Molière (français).Le misanthrope. (1665)

Molière critique dans cette comédie les mœurs de la cour, l’hypocrisie qui
règne dans cette société du paraître, où les comportements frisent la
parodie à travers l’histoire du personnage principal. Alceste hait l’humanité
toute entière, car il porte en horreur l’hypocrisie, la couardise et la
compromission que cultive le genre humain. Mais, il aime pourtant

37
Célimène, coquette et médisante. L’amoureux vertueux se lance ainsi dans
des combats perdus d’avance qui l’acculent à la fuite.

Molière. Tartuffe. (1669)

C’est un personnage cupide et sensuel qui tente, sous le masque de la

dévotion de berner un bourgeois.

Molière. Don juan

C’est l’image d’un homme qui rejette toutes les valeurs morales de la
société : mariage ; fidélité. Don juan, c’est un grand seigneur, méchant
homme qui mène son entreprise d’hypocrisie et fausse dévotion comme un
défi total à Dieu. Mais la foudre qui s’abat sur lui en fin de scène nous
montre que même en défiant la justice humaine, il ya une justice divine.

3-Pierre Corneille (français). Le CID(1637)

Cette pièce théâ trale nous invite à travers l’attitude de Don Rodrigue à
découvrir le type d’homme que nous devrions être. En effet, Rodrigue est en
face d’un dilemme. D’une part, venger son père et tuer son beau-père pour
l’honneur de la famille, et d’autre part, renoncer à la vengeance pour sauver
son amour en entraînant en retour le déshonneur de la famille pour vivre
ensuite dans l’indignité. Rodrigue choisit la voie de l’honneur en tuant son
beau père et ce geste fut apprécié par Chimène, sa bien-aimée qui l’aima
encore plus.

4-William Shakespeare (Anglais). Romeo et Juliette

Histoire d’amour, passion entre deux adolescents de 14 ans issus de deux

familles ennemies. Roméo et Juliette, deux jeunes qui s’aiment fortement
décident de vivre ensemble malgré l’opposition qu’il a entre les deux
familles.

5-Jean Racine (Français). Bérénice

Evocation de l’amour contrarié par la coutume. A la mort de son père

Vespasien, Titus devient empereur de Rome. Il aime Bérénice la reine de

38
Palestine. Mais la coutume romaine interdit à l’empereur d’épouser une
palestienne.

III-ŒUVRES POETIQUES
POETES AFRICAINS
1-DAVID DIOP (sénégalais). Coups de pilon(1956)

Né en France, David DIOP se présentait comme un espoir de la jeune poésie

africaine, mais il n’a eu le temps que d’écrire coups de pilon .La violence et
la simplicité de son langage ont fait de ses poèmes de véritables coups de
poings dont l’efficacité en cette période de lutte fut incontestable.

QUELQUES POEMES

-L’agonie des chaînes : Ce poème met en relief la satire de

l’oppression.

-Afrique : Ce poème évoque des souffrances de l’Afrique avec un

espoir de renaissance.

-Défi à la force : Ce poème incite à la lutte, au refus d’accepter la

domination.

-Rama Kam : Ce poème est une hymne à la beauté et à l’amour.

2-Léopold Sédar Senghor (Sénégalais).Chants d’ombre(1945)

Senghor prô ne le retour aux sources car son Afrique est vivante et
multiple.IL est ancré dans sa civilisation.

QUELQUES POEMES

-Femme noire : Ce poème célèbre la beauté de la femme noire.

-Prière aux masques : Ce poème est une invitation du masque à la

renaissance du monde

-Totem : Ce poème est une évocation de la nécessité de préserver

les valeurs culturelles africaines

3-Barthélémy kotchi. Olifant noir

39
C’est un recueil de poèmes dans lequel le poète évoque le malheur et les
aspirations des peuples noirs opprimés.

4-Bernard B Dadié. (ivoirien) La ronde des jours

Dadié exhorte les peuples du monde à cultiver l’amour, la paix et l’unité

entre eux pour le bien être de l’humanité.

5-Zadi Zaourou. (ivoirien) Césarienne

Cette œuvre poétique est un réquisitoire contre la mauvaise gouvernance et

la mauvaise gestion des problèmes de la société par les dirigeants africains.

6-Joseph Anouma. L’élytre incendiaire (1997)

Long poème au souffle épique exhortant à la lutte de libération. L’élytre

incendiaire est un insecte symbolisant les forces maléfiques qui, dans un
pays paisible et abondant, ont apporté la misère et les
maladies(Kwashiorkor), rendant esclaves ses habitants et détruit l’â me de
ce peuple. Faut-il se résigner ? Le poète dit non ! Et il propose les voies et
les moyens de la lutte. Ce poème révolutionnaire est tissé avec un beau
langage.

POETES OCCIDENTAUX ET AUTRES

1-Charles Pierre Baudelaire (français).Les fleurs du mal(1857)

A travers les poèmes contenus dans ce recueil, le poète français tente de

fuir les difficultés sur terre, le mal de vivre(SPLEEN) pour un monde
meilleur, un monde idéal.

QUELQUES POEMES

-L’ennemi : Ce poème relate la fuite du temps.

-Parfum exotique : Ce poème met en relief la quête d’un ailleurs.

-L’albatros : Ce poème met en évidence la place du poète.

-Spleen ….quand le ciel bas et lourd : Ce poème met en exergue

l’envahissement du poète par le spleen.

-La vie antérieure : Le poète cherche à atteindre ce monde idéal

dont il porte en lui la vision.
40
 -Le goût du néant : Ce poème met en évidence la fascination du
poète pour la mort parce qu’ayant perdu ses facultés.

3-Léon Gontran Damas (guyanais). Pigments(1937)

Poèmes

Hoquets, Limbes : Ces poèmes reflètent une véritable indignation

qui va de la nausée au spasme du désespoir, à l’injure et à la menace.

A travers le ton très violent souvent grossier et les thèmes nostalgiques de

l’Afrique, rancœur de l’esclavage, anticolonialisme, révolte déclarée contre
la culture, l’oppression politique de l’Europe, revendication de la dignité du
nègre, condamnation du racisme chez les blancs, DAMAS a pu écrire ces
poèmes :

Solde : Ce poème met en évidence le refus de l’assimilation ;

Blanchi : Dans ce poème, le poète revendique sa spécificité.

Hoquet : C’est une vigoureuse dénonciation de l’aliénation culturelle

subie par des générations d’hommes et de femmes noires.

Ils sont venus ce soir : Ce poème met en lumière le rapt d’africains

par les esclavagistes pendant une manifestation nocturne.

4-Aimé Césaire(Martiniquais).Cahier d’un retour au pays natal (1939)

C’est l’un des pionniers de la négritude .Il décrit la misère physique et

morale des Martiniquais. Il voulait rendre à son peuple le sens de la dignité
humaine, le libérer de la peur de vivre, de sa mentalité d’esclavage, car
l’antillais est « colonisé jusqu’à la moelle des os ». Le poète martiniquais a
été vraiment la voix de la conscience nègre, de ses souffrances et de ses
exigences. Cahier d’un retour au pays natal fut l’hymne national des Noirs
du monde.

5-Joachim du Bellay. Les regrets (1558)

C’est une suite de sonnet dans laquelle le poète exprime son regret devant
la vie de la cour romaine et la nostalgie de sa patrie.

6-Nicolas Boileau. Les satires (1668)

41
C’est un ensemble de douze poèmes. L’auteur y parle de la morale et des
problèmes littéraires tout en intervenant dans les querelles religieuses et
intellectuelles du temps.

7-Alfred de Musset. Les destinées

L’auteur y expose toute sa pensée philosophique. Pessimiste ou optimiste,

l’homme est soumis à une destinée tragique et trouve son salut ni dans la
nature ni en Dieu son créateur.

8-Victor Hugo. Les contemplations(1856)

C’est selon Hugo une â me qui se raconta dans ses volumes, autrefois,
aujourd’hui, un abîme les sépare. La mort de Léopoldine Hugo et de Claire
Pradier. C’est donc le cri d’une â me déchirante du poète à la mort des êtres
qui lui sont chers.

-Les rayons et les ombres

Le poète demande à ses pairs de mettre leur génie créateur au service d’une
cause universelle en vue d’un bien –être social de leurs concitoyens.

9-Joachim du Bellay. Les destinées

Suite de sonnets dans laquelle le poète exprime son regret devant la vie de
la cour romaine et la nostalgie de sa patrie.

10-Maria salamone. Pour un chant de vie (1999)

Maria salamone, poétesse italo-française, orfèvre des morts, écoute la vie

en musique et l’écrit en poésie. Avec des mots, rien que des mots, elle tresse
une couronne de tendresse, de sensibilité, d’émotion et d’évasion pour tous
les â ges et tous les continents. Avec ce chant de vie, elle a déjà fait le tour
du monde, elle est allée à la conquête du cœur de l’homme.

LE ROLE EVASIF DU ROMAN

Amadou Hampâté Bâ : Petit Bodiel

C’est l’histoire d’un lièvre malicieux qui entreprend un voyage à travers les
cieux pour aller au Dieu suprême, « Allawalam ». Il compte lui demander le

42
« don de la ruse » afin de comprendre la faiblesse et la petitesse de sa
constitution.

-La poignée de poussière

Recueil de contes, fabliaux, légendes, récits ou chroniques provenant de

diverses ethnies du mali, et comportant toujours comme tous les contes
africains, des enseignements explicites ou implicites.

-Nuedo dewal, mère de la calamité.

Grand conte peul, à la fois initiatique, fantastique et féerique, s’étendant sur

trois générations à partir des premiers â ges du peuple peul. A travers de
multiples aventures, il illustre la lutte entre le bien et le mal, constamment à
recommencer.

-KaÏdara

A travers les aventures de trois compagnons qui voyagent dans le « monde

souterrain » des significations et des symboles, c’est l’histoire d’une quête
de la connaissance.

Vincent bouillat. Chez la mouche absente. Collection Calliope (1988)

Paul décide de s’arrêter en route, pour boire de l’alcool. Il rencontre Anaïs

au « Paréo », un dancing. Elle l’emmène chez des amis, dans un châ teau.
Morts inexpliquées, disparitions. Le châ teau reste flou. Sommes-nous chez
les vampires, dans un roman d’Agatha Christie ?

Quatrième partie :
LA METHODOLOGIE DE LA
DISSERTATION LITTERAIRE
Tout devoir de dissertation littéraire comprend impérativement trois
parties avec des caractéristiques différentes .Il s’agit de l’introduction, du
développement et de la conclusion.

NB : Bien avant de procéder à la construction de ces parties, au brouillon, il

y a un travail préliminaire qui s’effectue à savoir :

43
1-L’analyse du sujet

Le sujet comprend deux parties : L’information et la consigne

-L’information peut être une citation, un point de vue d’un auteur ou d’un
critique, une définition.

-La consigne se définit comme les tâ ches à faire à travers les expressions
telles que : appréciez cette affirmation ; commentez ; expliquez ; discutez…..

La consigne indique aux candidats le plan à suivre dans le développement.

2-Le traitement du sujet

La condition pour traiter un sujet est de le comprendre. Au brouillon, la

compréhension d’un sujet passe par :
-L’explication des termes : il s’agit d’expliquer les mots clés du
sujet selon leur contexte.
-La reformulation : A partir de l’explication des mots clés du sujet, il s’agira
de traduire le sujet selon ses termes personnels.
-La problématique : Elle consiste à formuler les questions soulevées par le
sujet sous la forme interrogative.
-Les axes ou l’annonce du plan : Les axes sont les réponses aux questions
soulevées dans la problématique. Il faut préciser les points qui seront
développés.

Au brouillon, après la compréhension du sujet, il faut procéder à la

recherche des idées. La recherche d’idées se fait à partir des axes ou de
l’annonce du plan.

-Trouver les arguments et les exemples illustratifs en prenant soin de ne

pas confondre les genres littéraires.

Exercice d’application

SUJET SUPPORT : « La poésie n’est pas un ornement mais un

instrument ».Expliquer et commenter cette affirmation.

Travail préliminaire

1-L’analyse du sujet

Le sujet comprend deux parties :

44
-L’information : La poésie n’est pas un ornement mais un instrument.

-La consigne : Expliquer et commenter cette information. Cette consigne

nous invite dans le développement à militer dans la première partie en
faveur des idées de l’auteur (Thèse); la deuxième partie essaie de prendre
le contre-pied ou met en relief les limites et les insuffisances de la pensée de
l’auteur, (Antithèse).

2-Le traitement du sujet

Thème : la fonction de la poésie

La compréhension du sujet

L’explication des termes

-Ornement : décoration ; esthétique

-Un instrument : un outil, un moyen ; une arme (de défense ou de combat)

La reformulation

La poésie est un moyen de défense et de combat et non un moyen

d’expression esthétique qui pourrait toucher la sensibilité.

La problématique

Le problème : Quelle est la fonction de la poésie ?

Les axes d’analyse : La fonction poétique se limite t- elle à être un moyen

de combat ? L’expression esthétique n’est-elle pas intégrante de la fonction
poétique ?

LA REDACTION DE LA DISSERTATON LITTERAIRE

Elle comprend :

1-L’introduction

Elle est l’élément primordial dans un devoir car c’est par elle que le
correcteur prend connaissance avec vos idées. Elle doit faire sortir trois
étapes :

*- La perspective générale qui consiste à emmener le sujet dans un

mouvement d’idées ou d’une suite d’évènements.
45
(On peut partir d’une réflexion sur un genre littéraire ou d’un constat ou
d’une citation ou de la référence à un thème liée au sujet)

*-L’annonce du sujet

(Le sujet peut se présenter sous sa forme initiale s’il est court, mais s’il est
long, on le reformule en restant dans la même veine d’idées que l’auteur.

*-La problématique suivie de l’annonce du plan

(Elle consiste à reprendre sous forme de questions le ou les problèmes

soulevés par le sujet, puis à dire dans quel ordre les différentes parties du
devoir seront traitées.)

REDACTION DE L’INTRODUCTION

La littérature en général et la poésie en particulier connait plusieurs

controverses. Ainsi, d’aucuns considèrent la poésie comme un simple
discours ludique qui fait émouvoir et fait transporter dans un monde
merveilleux. Par contre, d’autres la considèrent comme un moyen de prise
de conscience. C’est certainement dans cette optique que s’inscrit cette
réflexion selon laquelle : « La poésie n’est pas un ornement mais un
instrument ».Autrement dit, la poésie est un moyen de défense et de
combat et non un moyen d’expression esthétique qui pourrait toucher la
sensibilité humaine.

Dès lors, se pose la question de savoir si la fonction de la poésie consiste

seulement à être une arme de combat. Sinon, l’expression esthétique n’est-
elle pas intégrante de la fonction poétique ?

2-Développement

Cette partie s’articule autour des principaux points du plan. Dans cette
partie, l’on analyse, démontre les problèmes posés par le sujet.
Le développement est donc constitué d’idées et d’arguments qui doivent
être soutenus par des exemples. Pour réussir donc ce travail, il faut avancer
les arguments au moyen des phrases claires avec des styles simples et
utiliser des connecteurs logiques pour mieux agencer les idées. Il faut
toujours illustrer au besoin les arguments par des exemples précis
expliqués et tirés de la littérature. Au niveau du développement, au regard
de la consigne, il existe plusieurs plans.

46
 -Différents types de plan selon la consigne

Le plan dialectique

*Consigne ou libellé-Que pensez-vous ?/Partagez-vous ?/Commentez et

discutez /Appréciez et discutez/ Discutez

*Dans ce cas, le développement porte sur deux parties ou trois parties :

-Une première partie qui milite en faveur de la thèse de l’auteur : la thèse

-Une deuxième partie qui met en relief les limites de l’auteur : l’antithèse

-Et une troisième partie qui renvoie à une sorte de conciliation entre la
thèse et l’antithèse : la synthèse

Le plan inventaire

*Consigne ou libellé-Justifier/Etayer/Expliquer/Illustrer/Développer

*Face à ce type de consigne, dans le développement, il s’agit de trouver les

idées et les exemples qui militent en faveur des idées de l’auteur .Le
développement doit donner raison à l’auteur. Absence de débat mais
énumération d’idées en les classant.

Le plan comparatif

*Consigne ou libellé-Quelle différence faites-vous entre… ?/Quelle est la

ligne de démarcation entre... ?

*Cette consigne nous invite à comparer deux notions ou même deux réalités
en vue de dégager les similitudes ou les différences. Cependant cette
comparaison doit se faire de deux manières : soit chaque élément de la
comparaison constitue une partie ou la comparaison se poursuit à
l’intérieure de chaque partie dans une construction purement parallèle.

REDACTION DU DEVELOPPEMENT
Contrairement aux autres domaines de compétences des hommes
littéraires, la poésie mérite une considération noble. Elle a toujours été un
moyen très fiable pour réaliser un objectif, défendre et combattre pour

47
revaloriser les droits d l’homme. En effet, les écrivains poètes sont des
éveilleurs de conscience sur les problèmes de leur temps .Ils sont pour ainsi
dire assez engagés vis –à -vis des tares de la société et tentent par la même
occasion de faire connaître toutes les attentes de leur semblable. C’est
d’ailleurs ce qui est perçu dans le recueil de poèmes Olifant Noir de
Barthélemy Kochi. Ici, le poète évoque les malheurs des peuples noirs
opprimés et saisit l’occasion pour suggérer leur aspiration.

De même, la poésie est un moyen de conservation des valeurs culturelles

des peuples. Léopold Sédar Senghor l’a vite compris et n’a point hésité à le
témoigner dans le Totem. A travers cette œuvre, il valorise un élément
propre à notre civilisation, le totem .Le poète montre l’importance et
l’utilité du totem dans la société africaine.

Outre cela, il y a lieu de soutenir que la poésie est détentrice de la

conscience de la société car elle est au devant des grands évènements
déterminants des peuples. La preuve, les poètes de la négritude ont su
défendre les consciences des intellectuels africains. C’est dire en d’autres
termes qu’ils ont démontré aux yeux des autres cultures que celle de
l’Afrique et de ses détenteurs demandent assez de considérations. Parmi
eux, Léon Gontran Damas semble avoir une démarche assez édifiante.
Dans son recueil de poème Pigments, il exprime la nostalgie d’un passé
irrémédiablement perdu avant de clamer sans ambages sa révolte
d’assimilé et de blanchi malgré lui.

Comme on peut si bien le voir, cet engagement des écrivains donnent

à la poésie une fonction considérable. En fait, la poésie est un moyen
de revalorisation et d’expression des griots et des valeurs sociales,
permettant ainsi de prendre conscience des tares de la société.
Cependant, n’est-elle pas un moyen d’expression du beau ?

La poésie conserve d’autres fonctions souvent capitales dans la mesure où

elle exprime l’esthétique. En effet, la poésie permet à l’humanité d’accéder à
un monde merveilleux voire idéal où l’homme ne connait ni souffrance ni
malheur. Grâ ce à la poésie, l’homme se laisse emporter donc dans un
univers où la joie de vivre, de grandir, de rêver deviennent son soucis
quotidien. Léopold Sédar Senghor justifie donc l’idée dans Chant
d’Ombre où il évoque ses souvenirs d’enfance couronnés par la naïveté et
la joie d’exister.
48
Aussi devons nous ajouter que la poésie peut toucher la sensibilité humaine
à travers les sonorités, même la disposition des vers. C’est dire que le poète
emploie des rimes qui donnent une certaine musicalité douce à l’oreille
d’autant plus qu’il a recours aux figures de style, aux symboles et
parallélismes. Les poèmes de l’écrivain Victor Hugo sont les preuves
palpables de cette identité de la littérature versifiée.

Outre cela, la poésie présente un monde dans lequel on assiste à des

mariages contre nature dans l’emploi des mots ou expressions. Le poète
aidé de son génie créateur apporte des notions et considérations nouvelles
aux éléments présents dans notre cadre de vie. C’est le cas du symboliste
Pierre Charles Baudelaire qui a su mettre en valeur au moyen de la
nature ses idées portant sur l’humanité.
De tout ce qui découle, on peut dire que l’expression esthétique fait partie
intégrante de la poésie.

3-LA CONCLUSION

De même que l’on prend contact avec le sujet par l’introduction, de même,
on en sort par la conclusion .Celle-ci doit être bien rédigée afin de laisser
une bonne impression au correcteur.

-Elle comporte un bilan récapitulatif des grandes idées du développement

-Elle offre la possibilité de donner son avis personnel sur le sujet

-Elle recherche la relance du sujet par un élargissement ou une ouverture

du sujet. L’ouverture n’est rien d’autre que l’actualisation du problème en
faisant rebondir les idées vers un autre sujet de réflexion.

REDACTION DE LA CONCLUSION

Au terme de notre réflexion, il ressort que la poésie présente une double

fonction. Elle a d’abord un caractère dénonciateur de par son engagement
puis son aspect du beau. Cependant, il ya
lieu de croire qu’une vraie poésie est celle la même qui s’inspire des réalités

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de la société pour s’imprégner du génie créateur du poète afin de toucher à
la sensibilité humaine. Sur ce, quel serait le sens véritable d’une poésie qui
ne concilie pas combat et esthétique ?

EXERCICE D’APPLICATION

Sujet 1 : « Le monde romanesque, a écrit Albert CAMUS, ce n’est que la

correction de ce monde-ci suivant le désir profond de
l’homme ».Expliquer et commentez cette appréciation en vous appuyant
sur des exemples précis de vos lectures. Vous pouvez élargir vos
investigations sur les autres genres littéraires (poésie, théâ tre).

…………………………………………………………………………………………………… Sujet
N°2 « On dit du lecteur qu’il peut être considéré comme le personnage
principal du roman, à égalité avec l’auteur ; sans lui, rien ne se fait. A
ce fait, il devient personnage actant du roman »

Dans un développement argument et illustré d’exemples tirés d’œuvres

romanesques, commentez cette réflexion en vous appuyant sur votre
expérience de lecteur.

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……………………………………………………………………………………………………………

SUJET N° 3 Dans Liberté v, Léopold Sédar Senghor définit le poème

comme étant « des paroles plaisantes au cœur et à l’oreille »
Développez et discutez cette conception de la poésie.

……………………………………………………………………………………………………

SUJET N°4 « On écrit la poésie parce qu’on a besoin de mettre de

l’ordre dans le désordre sentimental intérieur, parce qu’on a de
l’oreille et parce qu’on sait du français » Commentez et discuter cette
affirmation de Léon Paul Fargue.

…………………………………………………………………………………………………………………

SUJET N°5 Parlant du théâtre, Aimé CESAIRE déclarait au cours d’une

interview accordée à la revue littéraire « Recherche Pédagogique et
culture », n° 64 de novembre 1981, « Il me semble que c’est le meilleur
moyen de faire prendre conscience aux gens, surtout à des peuples où
on ne lit pas. Il ya un choc donné par le théâtre et c’est un éveilleur
extraordinaire ».

Pensez –vous qu’une telle opinion soit justifiée ?

Vous donnerez votre avis en vous appuyant sur des exemples précis
empruntés à vos lectures ou à votre expérience de spectateur.

……………………………………………………………………………………………….

SUJETS D’AUTO-EVALUATION

1-« Construire l’Afrique avec la littérature ce n’est ni une vue de l’esprit, ni

un abus de langage » Commentez et discutez cette pensée de Roland
Colin.

2- Pensez –vous avec Jeanne Bourin que tout est matière à la poésie ?

3-« Un écrivain contemporain prétend qu’il n’y a que deux sortes de

romans : le roman qui nous fait oublier notre vie et le roman qui nous
explique notre vie » Expliquez cette affirmation en vous appuyant sur
les œuvres lues.

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4-« L’écrivain c’est le bâ ton de l’aveugle, sans l’écrivain le monde évoluerait
vers la soumission et l’acquiescement : il enseigne la lucidité, la conscience,
la méfiance et l’amour » En prenant appui sur des œuvres que vous avez
lues et étudiés, dites ce que vous pensez de cette opinion de Michelet.

5-« La littérature sans règle n’est pas littérature » Qu’en pensez-vous ?

6-Selon Honoré De Balzac, « la société est l’historien, le romancier n’est que

le secrétaire » Après avoir expliqué cette affirmation, dites la réflexion
qu’elle vous inspire en prenant appui sur vos souvenirs littéraires.

7-« Le spectacle est la seule porte d’éducation morale et artistique d’une

nation » Commentez cette affirmation de Jean Giraudoux en appuyant
votre argumentation par des exemples tirés de vos souvenirs
littéraires.

8-« L’écrivain doit être le témoin de son temps » soutenait Flaure Hazoume
lors d’un entretien télévisé. Qu’en pensez –vous ?

9-Robert Rolland dans Une nouvelle littérature tenait ce propos : « On ne

lit jamais un livre. On se lit à travers les livres, soit pour se découvrir, soit
pour se contrô ler. »

En vous appuyant sur votre expérience personnelle de lecteur

d’œuvres littéraires, vous expliquerez ce propos. (Bac 2012)

10-L’écrivain français Jean Marie Gustave LE CLEZO(1940) affirmait dans

son ouvrage, L’Extase matérielle : «L’artiste est celui qui montre du doigt
une parcelle du monde. » En vous appuyant sur les œuvres que vous
avez lues, appréciez cette réflexion de l’auteur. (Bac 2011)

11-« Je ne crois pas à ce terme à la mode : l’évasion. Je crois à l’évasion. Je

crois qu’au lieu de s’évader par une œuvre, on est envahi par elle(…) Ce qui
est beau, c’est d’être envahi, habité, inquiété, obsédé, dérangé par une
œuvre »

Vous commenterez et discuterez cette opinion de Jean Cocteau en vous

appuyant sur des exemples précis empruntés à vos lectures
personnelles. (Bac 2010)

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12- Dans Madame Bovary de GUSTAVE FLAUBERT, un personnage disait
que les ouvrages ne touchant pas le cœur s’écartaient du vrai but de l’art.

En vous appuyant sur des œuvres lues et étudiées, appréciez cette

réflexion. (Bac 2007)

13-TSHIYOMBO, poète congolais, à propos de son œuvre poétique, Le

brouillard explique : « Mon œuvre est une poésie sensible et douloureuse,
tout entière sortie du silence de la nuit et des brumes. Elle exprime
l’amertume devant l’opprobre d’un peuple asservi, qui ne sait plus
dénombrer les étioles perlées de rosée ».

Dans un développement argumenté et illustré d’exemples, vous direz

si les œuvres poétiques lues ou étudiées correspondant à la définition
de la poésie selon TSHIYOMBO. (Bac 2005)

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