Dynamique dinnovation 3 avril 2012 CARDIE DAFOP CAMD Traces des ateliers "Vos convictions justifiant pour vous

vous d'entrer en attitude d'innovation"

Atelier 1

Atelier 2

Innovons innovons
Une dmarche innovante : pas de crayons de couleur, pas de support juste quelques mots Une dmarche innovante : on re/ nouvelle la commande, on la re/fait

1- Un point de dpart : Quest ce quinnover ?

Notion plurielle, subjective et relative Subjective : quelle rsonnance pour moi ?

Crer Tenter Essayer Se planter Ressayer Sadapter Prendre en compte Lutter contre

IN OVER lintrieur : les textes, les injonctions = contraintes / ressayer se dgager des espaces de libert

Aspect bidimensionnel :

Innover pour soi Innover pour les autres

Relative : innover par rapport ses propres pratiques ou innover par rapport des pratiques existantes. ( ex des chaises en pi)

2- Pourquoi innover ? Jinnove parce quon me le demande (comptence 10 des professeurs) Parce que jai choisi un mtier dans lequel je sais que je vais devoir / pouvoir /avoir innover Pour viter la routine Madapter aux lves, la socit Pour lestime de soi Pour me faire plaisir Parce que jai des lves en grande difficult Sadapter un public qui change, une socit qui a de nouveaux besoins Pour tre le gardien de valeurs qui ne sont plus partages par la socit

3- Ce qui motive ma dmarche dinnovation ?

1 constat initial comme catalyseur dinnovation : partir des manques et des besoins et non crer un besoin (dmarche de lentreprise/ mercantile)

Atelier 3

CONVICTIONS RDIGES PAR LES PARTICIPANTS Innover petits pas Ouvrir les champs des possibles Ce qui peut me pousser entrer en innovation : o Un Besoin imprieux doccuper une place ventuellement disponible ( un moment prvisible de changement) dans lorganisation dun systme: pour y faire valoir mes valeurs humaines et mes valeurs sur la socit avant que dautres noccupent ce terrain avec des idologies douteuses ou dangereuses mes yeux o Le sentiment davoir compris parfaitement tous les rouages dun systme et donc ces dysfonctionnements Pari de lducabilit Le systme est perfectible et doit tre amlior car il reste une machine reproduire les ingalits sociales Innover cest bouger, tre actif et donc vivant de faon organise sans notion de valeur et de progrs Ncessit compte tenue de lvolution des lves Rompre lennui des lves et des profs Rompre lisolement des profs Donner une nouvelle image de lcole Donner une chance tous Sentiment davoir compris parfaitement tous les rouages dun systme et ses dysfonctionnements Le changement cest ici et maintenant Le changement cest lhier de demain Changer pour changer sest la pire des choses Changer pour faire pareil en mieux Casser la routine pour en construire une autre plus efficace Sappuyer sur ce quon sait faire pour sappuyer vers linconnu Changer de route de croisire cest trouver le chemin de la russite Innover pour trouver un peu de libert au milieu de contraintes multiples Innover si jy trouve du plaisir Permettre le ttonnement le droit lerreur et le retour en arrire Innover cest se donner du temps quand on nen a pas assez Innover cest ne pas respecter ce qui a dj t fait, cest une sorte de seconde nature et en cela je sui dedans. Mais la socit comporte toujours des cts non avous dont il faut tenir compte. Quen pensez-vous ? Entrer en attitude dinnovation cest tre acteur, crateur et cest bien la posture qui convient pour vivre avec les changements qui vont arriver (quels quils soient) Cest ne pas respecter ce qui na pas dj t fait et laisser libre son imagination Seconde nature pour moi Rsoudre les contradictions du quotidien Faire face aux injonctions institutionnelles paradoxales

Ne pas tre en souffrance face un travail empch Entrer en action sans aucune ambition de faire du nouveau

Nuage de mots partir de ces convictions :