COLLECTION LES MMENTOS

DE LINSEEC

CAHIERS MTHODOLOGIQUES POUR LES CLASSES PRPARATOIRES AUX GRANDES COLES DE COMMERCE

Les astuces de Maths

par Isabelle Blejean

MMENTO N 9

Les Mmentos de lINSEEC

Depuis dsormais plus de dix ans, lINSEEC propose aux lves des classes prparatoires des confrences travers la France sur les sujets dHistoire et de Culture Gnrale quappellent les programmes des concours dentre aux Ecoles de Commerce. Conforts par les nombreux tmoignages enthousiastes que ces manifestations ont suscits chaque anne, nous avons pris la dcision daller plus loin dans cette aide offerte aux tudiants pour complter leur prparation. Nous avons donc con ric Cobast le soin danimer une collection de petits ouvrages mthodologiques destins aux tudiants de premire et de seconde anne. Les Mmentos de lINSEEC ont t conus et rdigs par des professeurs des classes prparatoires particulirement sensibiliss aux difcults que rencontrent rgulirement leurs tudiants. Cest au service de tous quils apportent prsent leur exprience. Lambition des Mmentos nest videmment pas de se substituer dune manire ou dune autre aux cours annuels, mais de proposer des outils, principalement sur le plan de la mthode et du lexique, susceptibles daccompagner la prparation des concours. Le souci a t defcacit et dutilit quant au choix du format. Il nous a t dict par lintention de publier des textes maniables, dun accs ais et vers lesquels il est commode de revenir souvent. Nous avions choisi, lan pass, de dbuter par une mthodologie de la dissertation dHistoire, de la dissertation de philosophie, de lpreuve crite danglais et enn de lpreuve de contraction. A ces quatre premiers titres, il fallait ajouter une prsentation dtaille des entretiens qui suivent ladmissibilit et un lexique propre au thme retenu pour la C.S.H. Cette anne, le dispositif est complt par deux mmentos de mathmatiques (un formulaire et un recueil dastuces ), un mmento despagnol, un mmento dconomie et enn le lexique du thme de C.S.H. de lanne, lAction. En vous souhaitant bonne rception et bon usage de ces mmentos, et avec lassurance que cette anne defforts trouvera sa juste rcompense

Catherine Lespine Directrice Gnrale du Groupe INSEEC

Les astuces de Maths

Isabelle Bljean Professeur agrg de Mathmatiques en classes prparatoires au Lyce Madeleine Danilou Rueil-Malmaison
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Sommaire
Conseils gnraux .................................................................... 4 A.Les annes de prparation .............................................. 4 B. Lors des preuves ............................................................ 5 Algbre ...................................................................................... 6 A. Complexes. Polynmes .................................................... 6 B. Algbre linaire ............................................................... 9 C. Algbre bilinaire .......................................................... 16 Analyse ................................................................................... 18 A. Suites et sries .............................................................. 18 B. Fonctions........................................................................ 25 C. Equivalents et dveloppements limits ....................... 26 D. Intgration .................................................................... 28 E. Fonctions de plusieurs variables .................................. 32

Probabilits ............................................................................ 37 A. Dnombrement .............................................................. 37 B. Probabilits discrtes .................................................... 38 C. Variables densit ........................................................ 42 D. Convergence et approximation..................................... 45 E. Estimations ................................................................... 47 Le fond et la forme ................................................................. 49 A. Le fond : ce que vous crivez ......................................... 49 B. La forme : comment vous rdigez ................................. 49

Conseils gnraux
A. Les annes de prparation
1. Apprendre
Les concours se prparent sur deux ans. Il est essentiel que les candidats aient fourni un travail rgulier an que les notions soient parfaitement acquises et que les automatismes soient bien en place. On ne peut utiliser bon escient les thormes, dnitions et proprits que si on les connat parfaitement cest--dire si on en connat les hypothses et les conclusions. Un travail de par cur est une composante fondamentale de lactivit mathmatique. La constitution dun formulaire personnel de mathmatiques ne saurait tre trop conseille. Dautre part, il est bien souvent utile de revoir les dmonstrations du cours qui, si elles ne font pas en gnral lobjet dune question, donnent les mcanismes qui oprent dans le chapitre trait. Les exemples donns en cours par vos professeurs peuvent aussi tre mmoriss car ils sont une source de rfrence lorsque vous cherchez des mthodes de rsolution.

2. Sentraner
De mme que le virtuose sentrane tous les jours, la frquentation assidue des annales est une part importante du succs. Chaque concours a sa spcicit et chaque groupe de concepteurs a son style. Bien les connatre permet de satisfaire aux exigences propres de chaque preuve. On ne saurait donc trop vous conseiller de travailler les sujets des annes prcdentes. La mthode de travail avec des annales demande une grande discipline. Nombre dentre vous pensent avoir fait des annales alors que leur seul exercice consiste en une lecture strile et phmre du corrig. Un sujet dannale se travaille sans un seul coup dil aux solutions avant la n du problme. Et, si vous bloquez un moment, il vaut mieux demander conseil vos professeurs qui sauront vous donner une indication sans dorer lexercice et surtout trouver la raison de votre blocage. La rapidit est dans ce type dpreuve un des critres de slection. Pour lacqurir, on doit perdre le moins de temps en recherche. Pour cette raison, le nombre dautomatismes mis en place va tre dterminant.

B. Lors des preuves

1. Recommandations
Naturellement, il faut lire lnonc dans sa totalit ds le dbut de lpreuve. Cela permet de : - dcouvrir les thmes abords et, de ce fait, de choisir lexercice par lequel on commence ; - voir les questions les plus faciles et valuer les moins immdiates ; - reprer les questions classiques. Il arrive aussi que certaines questions reviennent de faon rcurrente dans les sujets et, si on les a traites pendant la prparation, leur rsolution en sera dautant facilite. Les questions dites de calcul et les questions dalgorithmique peuvent tre assez longues rsoudre. Elles ne sont, en gnral, entirement rsolues que par un petit nombre de candidats et sont, de ce fait, assez payantes.

2. Gestion du temps
Avant de commencer lpreuve, il faut se donner des repres concernant le temps passer sur chaque exercice ou partie du sujet. Il ne faut jamais passer trop de temps sur une quelconque question. On aura donc intrt la laisser de ct et en admettre le rsultat. Il ne faut pas non plus passer trop rapidement si la solution nest pas immdiate car on doit bien simprgner du rsultat qui, souvent, doit tre utilis dans une autre partie de lexercice. Gardez-vous un temps de relecture qui permet davoir une vue densemble sur lexercice trait et un regard critique sur la faon dont vous lavez trait.

3. Mthodes
Pour chaque type dexercice, il y a un certain nombre de mthodes usuelles de rsolution. Ce sont celles auxquelles il faut penser de faon systmatique pendant la phase de recherche. Cest seulement aprs avoir explor toutes ces pistes que vous pourrez envisager de passer la question. Voici un catalogue non exhaustif des diffrentes mthodes classes par thme.

Algbre
A. Complexes. Polynmes
1. Nombres complexes
La somme de deux nombres complexes conjugus Le produit de deux nombres complexes conjugus Pour linariser et et est est 1. .

, on utilise les formules dEuler.

Si on veut exprimer cosn ou sinn en fonction de cos et sin, on considre que et on utilise les formules de Moivre. Quelques rsultats trs utiliss : 1) .

2) -

et

sont conjugus.

et et et

sont opposs. sont conjugus si et seulement si + = 0 [2]. sont opposs si et seulement si = + [2]. , on utilise (lorsque ) la somme des ter-

Pour calculer

mes dune suite gomtrique de raison diffrente de 1, on met en facteur et on utilise les formules dEuler.

2. Polynmes
Attention aux confusions de notations entre polynmes et fonctions polynmes. Lorsquon crit une fonction polynme P, on doit toujours faire prcder lcriture de P (x) dun quanticateur (x peut alors prendre toutes les valeurs de IR ou de C). Lorsquon crit un polynme P, les critures P et P (X) sont indiffrentes et ne doivent pas tre prcdes de quanticateur, X tant une indtermine. Par exemple, les notations X pour le polynme P1 dni par P1 (x) = x ou encore les notations du type X = 1 pour P1 (x) = 1 s ont viter.

3. Egalit de polynmes
Pour montrer que deux polynmes de mme degr n sont gaux on peut : - montrer quils ont la mme dcomposition, cest--dire tudier chaque coefcient ; - montrer quils possdent les mmes racines avec le mme ordre de multiplicit et le mme coefcient dominant ; - montrer que leur diffrence est le polynme nul ; - montrer quils concident en un nombre de points strictement suprieur n ou sont gaux sur un intervalle de IR non rduit un point. Lorsque lon simplie une galit du type PQ = RQ par un polynme Q, on doit sassurer que Q nest pas le polynme nul.

4. Polynme nul
Pour montrer quun polynme est nul, on peut : - montrer quil admet plus de racines que son degr ; - montrer que son degr est inni ; - montrer quil sannule sur un intervalle de IR non rduit un point et admet ainsi une innit de racines. Si le produit de deux polynmes P et Q est nul (ou sannule sur un intervalle de IR non rduit un point), alors P = 0 o Q = 0. ne signie pas que P ne sannule pas sur IR mais Attention, crire que que P nest pas le polynme nul, cest--dire nest pas identiquement nul sur IR. Tout polynme priodique de est constant.

5. Racines des polynmes et factorisation

Un nombre a est racine dun polynme P si et seulement si P (a) = 0. Si a est racine de P alors on a Si on a alors avec degR = degP-1. avec degR = degP-p.

Si de plus R (a)0, on dit que a est racine de P de multiplicit p. Pour montrer que a est racine dordre p de P on peut : - soit montrer que - soit factoriser P en et et montrer que R (a)0.

6. Division des polynmes

Avant deffectuer la division dun polynme P par un polynme Q sur I, on doit sassurer que Q ne sannule pas sur I cest dire que . Pour montrer quun polynme A est divisible par un polynme B, il suft de montrer que toutes les racines de B sont racines de A avec au moins le mme ordre de multiplicit. Pour dterminer le reste de la division suivant les puissances dcroissantes , on peut envisager les dun polynme A par un polynme B de degr deux mthodes : - on pose la division euclidienne de A par B ; Dans le cas o B ne possde que des racines simples, on peut crire R sous la forme et en crivant

cette relation pour les diffrentes racines de B, on en dduit un systme de n quations linaires n inconnues dont les sont les solutions. On rsout ce systme et on trouve ainsi le reste de la division suivant les puissances dcroissantes de A par B.

7. Dcomposition dun polynme

Seuls les polynmes de IR [X] admettent une dcomposition dans IR [X]. Pour dterminer la dcomposition dans C [X] dun polynme P de C [X] ou de IR [X], il suft de dterminer toutes ses racines complexes avec leurs ordres de multiplicit. 8

Pour dterminer la dcomposition dans IR [X] dun polynme P IR [X], il faut commencer par dterminer toutes ses racines relles ou complexes avec leurs ordres de multiplicit. Si toutes les racines de P ne sont pas relles, on utilise le fait que les racines complexes dun polynme coefcients rels sont conjugues deux deux, donc pour chaque racine complexe non relle de P, on trouve son conjugu , qui est aussi racine de P, et on crit : , car ce polynme a tous ses coefcients rels.

B. Algbre linaire
1. Espace vectoriel. Sous-espace vectoriel
Pour dmontrer que E est un espace vectoriel, il est rare davoir en dmontrer toutes les proprits. Le plus souvent, il suft de dmontrer que E est un sous-espace dun espace vectoriel connu. Il est donc important de bien connatre les espaces vectoriels de rfrence. Pour montrer que F est un sous-espace dun espace vectoriel de E, on peut montrer que F est lintersection ou la somme de 2 espaces vectoriels ou que F est le noyau ou limage dune application linaire. On vrie toujours avant tout la condition ncessaire : 0 appartient F. Pour montrer que 2 sous-espaces vectoriels F et G sont gaux, on peut montrer : ou bien Pour montrer que 2 sous-espaces sont supplmentaires on peut : - soit montrer que la runion dune base de F et dune base de G est une base de E - soit montrer que - soit dterminer un projecteur p sur E tel que

2. Base
Pour montrer quune famille de vecteurs est une base, on montre que cest une famille gnratrice et libre. On se souvient que toute sous-famille dune famille libre est libre et toute sur-famille dune famille lie est lie. Il ne faut pas oublier les considrations de dimension : on peut montrer que cest une famille libre (ou une famille gnratrice) de n vecteurs dans un espace de dimension n. On peut aussi crire la matrice constitue des coordonnes des vecteurs de la base mises en colonnes et montrer quelle est inversible. 9

3. Dimension dun espace vectoriel

La dimension dun espace vectoriel E engendr par une famille de vecteurs est le rang de la matrice M reprsentant cette famille. Il faut donc dterminer une famille gnratrice de lespace. En effectuant un suite de transformations sur les colonnes de M, on peut dterminer une base en considrant les vecteurs-colonnes non nuls de la matrice obtenue la suite des transformations. Le nombre des vecteurs de cette base sera alors la dimension de E. Il est obligatoire de bien connatre les dimensions des espaces de rfrence. La mthode la plus simple est de dterminer une base de E. Si on connat 2 sous-espaces supplmentaires de E, la somme de leurs dimensions sera celle de E.

4. Sous-espaces supplmentaires ou somme directe

Pour montrer que deux sous-espaces vectoriels F et G de E sont supplmentaires, on peut : - montrer que tout vecteur x de E scrit de manire unique - montrer que la runion dune base de F et dune base de G forme une base de E - montrer que si avec alors et - montrer que F et G sont des sous-espaces propres associs deux valeurs distinctes - montrer que dim (F) + dim (G) = dim (E) et FG = {0}. Le seul supplmentaire de {0} est E.

5. Application linaire
Pour montrer que f est une application linaire, on utilise la dnition. En cas de difcult, on peut effectuer la dmonstration en deux temps : ladditivit et la multiplication externe.

6. Endomorphisme
Pour montrer que f est un endomorphisme, on montre que f est une application linaire sur lespace vectoriel E puis que f a pour ensemble darrive E. Pour cela, on montre que pour tout u appartenant E, on a f (u) appartient E. En gnral, dans le cas o E est de dimension nie, on calcule les images des vecteurs de la base et on montre quils appartiennent E.

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7. Projecteurs
Une application linaire est un projecteur si et seulement si pp = p. Dans ce cas, on a

8. Application linaire bijective

On considre lapplication f : EF, pour dmontrer que f est bijective : - si E et F sont de mme dimension nie, il suft de montrer que f est injective en montrant que son noyau est rduit au vecteur nul ou en montrant que son image est gale F ; - si E et F sont de dimension inconnue ou innie, il faut montrer que f est injective et surjective laide de la dnition ou bien du noyau et de limage ; - on peut montrer que limage dune base de E par f est une base de F. Une application linaire f est bijective si et seulement si sa matrice est inversible.

9. Matrices dune application linaire

Pour crire la matrice A dune application linaire f de E dans F, on calcule les images par f des vecteurs dune base de E, on les exprime en fonction des vecteurs de la base de F choisie. Ces images formeront les colonnes de A. Deux applications linaires dont les matrices sont semblables sont gales. Pour dmontrer que 2 matrices A et B sont semblables, on cherche une matrice P inversible telle que B = P -1AP.

10. Puissance dune matrice

Il y a plusieurs mthodes de calcul de puissance dune matrice : - Si A est diagonalisable, alors An = PDnP-1 - Si on peut crire A sous la forme de la somme dune matrice nilpotente J et de aI, on crit An = (J + aI)n et on applique la formule du binme de Newton - Si on peut dterminer un polynme P annulateur de A, on effectue la division suivant les puissances dcroissantes de Xn par P. On trouve Xn = P (X) Q (X) + R (X) et puisque P (A) = 0 on obtient An = R (A) - Dans le cas o la matrice A comporte un grand nombre de 0, on peut dterminer An en dterminant les suites (ai,j) o pour tout entier n, ai,j (n) est le coefcient (i,j) de An.

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11. Matrice de passage

Soient B et B deux bases dun espace vectoriel E. On appelle matrice de passage de B lancienne base dans B la nouvelle base , la matrice des coordonnes des vecteurs de B dans la base B mis en colonnes. Cette matrice est note : P. Soit u un vecteur de E de coordonnes X dans la base B et X dans la base B. Alors, on a la formule : X = PX ou encore X = P1 X et on a PBB = (PBB)1. La matrice de passage de B dans B sobtient sans calcul, on obtient donc : X = P X et X = P1 X.

12. Matrice de changement de base

Soit f un endomorphisme de E dans F, si on considre 2 bases B et B de E et 2 bases C et C de F, et si on appelle P la matrice de B dans B, Q la matrice de C dans C et M la matrice de f exprime de B dans C et N la matrice de f exprime de B dans C, on a alors N = Q-1MP.

13. Inversibilit dune matrice

On peut montrer quune matrice est inversible en effectuant une suite de transformations pour la rendre triangulaire. On regarde alors ses pivots, la matrice est inversible si et seulement si elle na aucun pivot nul. En particulier, A nest pas inversible si et seulement si 0 est valeur propre de A. Dans certains cas, il suft de bien regarder la matrice pour remarquer quelle nest pas inversible : - lorsque la somme des coefcients de chaque colonne ou de chaque ligne est nulle, alors les vecteurs-colonnes ou les vecteurs-lignes sont lis et A nest pas inversible. - lorsque deux colonnes ou deux lignes sont proportionnelles, de mme les vecteurs-colonnes ou les vecteurs-lignes sont lis et A nest pas inversible. Si on note A la matrice reprsentative dune application linaire f, alors A est inversible si et seulement si f est bijective. Si on a dj dmontr que le noyau de f est rduit au vecteur nul, alors on sait que f est bijective et donc que A est inversible.

14. Noyau dune application linaire f : EF

Le noyau est un sous-espace vectoriel de E. Cest par dnition lensemble des vecteurs x de E tels que f (x) = 0. Pour chercher un vecteur du noyau, on cherche les vecteurs dont limage est 0 par f. 12

15. Image dune application linaire f : EF

Limage de f est un sous-espace vectoriel de F. Cest par dnition lensemble des vecteurs de F qui ont un antcdent dans E par f. Si E est de dimension nie, on considre le sous-espace vectoriel engendr par les images des vecteurs dune base de E. Ils engendrent alors Imf. On cherche parmi ceux-l ceux qui forment une famille libre.

16. Rang dune matrice, dune application linaire

Pour dterminer le rang dune matrice, on cherche le rang de lapplication linaire qui lui est associe. Pour dterminer le rang dune application linaire f, on peut : - dterminer le noyau de f et utiliser le thorme du rang ; - chercher une base de Im f. Pour dterminer le rang dune famille de vecteurs de E, on crit la matrice A de la famille dans E et on cherche le rang de cette matrice.

17. Thorme du rang

Avant dutiliser le thorme du rang, il faut sassurer que les espaces sont de dimension nie. Soit f : EF une application linaire, alors dim (Imf) + dim (Kerf) = dim E - f est injective si et seulement si Kerf = {0E} si et seulement si dim (Kerf) = 0 si et seulement si dim (Imf) = dimE - f est surjective si et seulement si Imf = F si et seulement si dim (Imf) = dim F - f injective dimE dimF ; f surjective dimE dimF ; f bijective dimE = dimF - Si dim E = dim F Alors : f injective si et seulement si f surjective si et seulement si f bijective.

18. Valeur propre

est valeur propre de A si et seulement si A I est non inversible. On crit donc la matrice A - I et on applique la mthode du pivot de Gauss pour rendre la matrice triangulaire. Les valeurs de qui annulent les pivots sont susceptibles dtre des valeurs propres. 13

Les valeurs propres des matrices triangulaires sont les coefcients diagonaux. Sil existe un polynme P tel que P (A) = 0 (polynme annulateur), alors toutes les valeurs propres de A sont racines de lquation P () = 0. Attention : la rciproque est fausse. Si P est un polynme annulateur de A et si P () = 0, alors nest pas ncessairement valeur propre de A, il est impratif de le vrier laide des vecteurs propres. Si est valeur propre de A, alors pour tout entier k, k est valeur propre de Ak. Si A est inversible et si est une valeur propre de A, alors 1/ est valeur propre de A-1 Si A peut sexprimer comme combinaison linaire de matrices Ai ( ) et si pour tout i, i est valeur propre de Ai alors est valeur propre de A. Si est non rduit au vecteur nul alors 0 est valeur propre de la matrice A reprsentant et le sous-espace propre associ est E0 =

19. Vecteur propre et sous-espace propre

X est un vecteur propre associ la valeur propre si et seulement si X est non nul et vrie (A I) X = 0. En pratique, aprs avoir dtermin les valeurs propres , on cherche les vecteurs propres qui leur sont associs en rsolvant un systme qui nest pas de Cramer et a donc une innit de solutions. On choisira un vecteur propre en fonction du problme pos. Une valeur propre peut tre associe plusieurs vecteurs propres. Le sousespace propre associ est le sous-espace vectoriel engendr par lensemble . des vecteurs propres associs cest dire Lintersection de deux sous-espaces propres est toujours rduite au vecteur nul.

20. Diagonalisation
Toute matrice carre symtrique relle est diagonalisable. Si A admet n valeurs propres distinctes dans une espace de dimension n, alors A est diagonalisable. Si la somme des dimensions des sous-espaces propres est gale la dimension de lespace, alors A est diagonalisable. Si E est somme directe des sous-espaces propres de f alors f est diagonalisable. Lorsquon cherche dmontrer que A est diagonalisable, il est utile de reprendre les questions prcdentes ; trs souvent, on a dj des renseignements

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sur les valeurs propres et il suft de chercher les sous-espaces propres, ce qui vite de passer par la mthode du pivot de Gauss qui est trs calculatoire. Si A est diagonalisable, on peut dterminer des matrices P et D telles que A = PDP-1 D est une matrice diagonale dont les coefcients sont les valeurs propres de A. P est une matrice dont les colonnes sont constitues des vecteurs propres de A dans lordre choisi pour les valeurs propres. Si une matrice est diagonalisable, la somme de ses valeurs propres en comptant leur ordre de multiplicit est gale la somme de ses coefcients diagonaux, cest--dire sa trace. Si A admet une unique valeur propre , alors A est diagonalisable si et seulement si A = I. Si 0 est lunique valeur propre de A, alors A nest pas diagonalisable.

21. Composition dendomorphisme

Certains rsultats sur les noyaux et images sont assez souvent utiliss lorsquon tudie les composs dendomorphismes. On retiendra donc : et et en particulier et qui se gnralise en qui se gnralise en

Ces proprits ne sont pas des proprits du cours et doivent donc tre dmontres.

22. Commutant dune application linaire

Soit f un endomorphisme qui admet n valeurs propres distinctes dans un espace vectoriel E de dimension n. (E possde donc une base de vecteurs propres dans laquelle f est diagonalise). Soit g un endomorphisme de E tel que : fog = gof. Alors : f et g admettent la mme base de vecteurs propres ou encore : f et g sont diagonalisables dans une mme base ou encore : tout vecteur propre de f est aussi vecteur propre de g. Cette proprit nest pas une proprit du cours et doit donc tre dmontre.

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C. Algbre bilinaire
1. Produit scalaire
Si on veut montrer quune application est un produit scalaire sur E, on montre que est une application de E2 dans IR cest--dire que (x,y) est un rel puis, dans cet ordre, que est bilinaire, symtrique, dnie, positive. Bien connatre les produits scalaires usuels sur IRn, sur lensemble des fonc. tions continues sur [a,b], sur lensemble des matrices

2. Norme euclidienne
Si on veut montrer quune application N dnie sur E est une norme euclidienne, on peut utiliser la dnition sinon on dnit lapplication sur ExE par et on vrie que est un produit scalaire. On aura alors Pour obtenir la norme N associe au produit scalaire , on dnit sur E lapplication N par

3. Ingalit de Cauchy-Schwarz
Avant dutiliser lingalit de Cauchy-Schwarz, il faut prciser le produit scalaire utiliser.

4. Base orthonorme
Si on veut construire une base orthonorme dun espace de dimension n partir : - dune base quelconque, on applique le procd dorthonormalisation de Schmidt ; - dune famille orthogonale de n vecteurs non nuls, on norme les vecteurs de la famille. On se souvient que toute famille orthogonale est libre. Donc pour montrer quune famille de n vecteurs dun espace de dimension n forme une base orthogonale, il suft de montrer quelle forme une famille orthogonale.

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5. Dterminer les coordonnes dun vecteur dans une base orthonorme

On utilise la relation

6. Dterminer le projet orthogonal

Si on veut dterminer le projet orthogonal dun vecteur x sur un sous-espace vectoriel F de E, on peut : - soit dterminer une base orthonorme de F (fi) 1 < i < p puis calculer . - soit dterminer une base de F (fi) 1 < i < p crire systme obtenu en considrant que et rsoudre le

est orthogonal fi pour tout i.

7. Orthogonal dun sous-espace vectoriel

Pour dterminer le sous-espace orthogonal G dun sous-espace vectoriel F, on peut : - soit chercher les vecteurs de E orthogonaux tous les vecteurs de F, cest-; dire chercher les x de E tels que - soit chercher les vecteurs x de E orthogonaux tous les vecteurs dune base de F. On crit x en fonction de ses coordonnes dans une base de E et en calculant le produit scalaire avec les vecteurs de F, on obtient un systme dquations linaires dont les solutions permettent de dterminer le supplmentaire orthogonal de F.

8. Forme quadratique
Si on veut dterminer le signe dune forme quadratique q associe un endomorphisme f, on peut : - crire et chercher le signe de q (x) ; - chercher le signe des valeurs propres de f et, si elles ont toutes le mme signe, conclure.

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Analyse
A. Suites et sries
1. Etude de suite
Attention : Ne confondez pas les suites dnies par un = f (n) et celles par un +1 = f (un) Ltude dune suite comporte la recherche de lexistence de ses termes (au moins aprs un certain rang), de sa monotonie, de sa limite. Il faut naturellement bien matriser tous les rsultats sur les suites usuelles (arithmtiques, gomtriques, arithmtico-gomtriques, rcurrentes doubles).

2. Sens de variation dune suite

Il y a principalement deux mthodes : et on en cherche le signe ; - On calcule - Si la suite est de signe constant et ne sannule pas, on calcule compare 1. et on le

3. Limites dune suite

Avant de parler de la limite dune suite, il faut imprativement justier la convergence de cette suite. Sinon cela na aucun sens. 1) Mthodes usuelles Avant de calculer la limite dune suite, il faut en gnral dmontrer son existence, cest--dire tudier la convergence de la suite. Il y a beaucoup de thormes connatre ; signalons les plus importants : - toute suite monotone borne est convergente ; - le thorme dit dencadrement ; - le thorme de prolongement des ingalits. Bien remarquer quun majorant (ou un minorant) dune suite doit tre indpendant de n. Avant dutiliser le thorme de prolongement des ingalits, il faut toujours avoir montr que les suites auxquelles on appliquera ce rsultat sont convergentes. Bien noter que le thorme dencadrement et le thorme de prolongement 18

transforment des ingalits strictes en ingalits larges. Les mthodes de calcul de limite usuelles sont : - lutilisation de la dnition et de la continuit des fonctions usuelles; - les oprations algbriques sur les limites ; - les quantits conjugues ; - lutilisation des quivalents et des ngligeabilits ; - lutilisation des dveloppements limits. Si on connat la valeur de l, pour montrer que la suite (un) converge vers l on peut parfois montrer que la suite (un-l) converge vers 0. 2) Rsultats trs utiles a) Thorme du point xe Soit un intervalle I ferm Soit f : IIR une application continue. Soit (un) nIN une suite dnie sur I par u0 et un +1 = f (un) pour tout n et telle que la suite u converge vers une limite l alors la limite l vrie lquation l = f (l) b) Si (un) est une suite convergente de limite l et si a et b sont deux rels tels que a < l < b, alors partir dun certain rang, on a, pour tout n, a < un < b c) Si (un) converge vers l a, alors partir dun certain rang, on a, pour tout n, un a. 3) Suites extraites Si une suite converge vers une limite l, alors toutes ses suites extraites convergent vers l. Par consquent, pour montrer quune suite diverge, il suft de montrer quune de ses suites extraites diverge. Si les suites (u2n) et (u2n +1) convergent vers deux limites diffrentes alors (un) diverge. Si les suites (u2n) et (u2n +1) convergent vers la mme limite l alors (un) converge et sa limite sera gale l. Ces rsultats se gnralisent des ensembles de suites extraites. Si une suite (un) est monotone et si une de ses suites extraites converge vers l alors (un) converge vers l.

4. Suites adjacentes
Pour montrer que deux suites sont adjacentes, il faut vrier 3 conditions : - lune est croissante ; 19

- lautre est dcroissante ; - la limite de la diffrence est nulle. Cest seulement ensuite quon peut conclure que les deux suites sont convergentes et admettent la mme limite.

5. Etude de suite dnie par la relation un +1 = f (un )

Soit f une application de IR dans IR continue. Soit (un ) une suite dnie par u0 et un +1 = f (un ) pour tout n. Dans le cas o f est croissante, les diffrentes tapes de ltude sont : 1) On dnit un intervalle I tel que : n IN, un I. 2) On montre par rcurrence que la suite est monotone (croissante si u1 u0, dcroissante si u1 u0 ). 3) On suppose la suite (un ) convergente. Alors la limite l de la suite doit vrier : l = f (l). 4) On rsout lquation l = f (l). 5) 2 cas caractristiques se prsentent alors : 1er cas : l0 unique et I est born. On montre que (un ) converge et donc que sa limite est ncessairement l0. 2e cas : lquation l = f (l) nadmet aucune solution. Dans ce cas la suite u ne converge pas et comme elle est monotone elle tend vers + ou -. Dans les autres cas, on ne peut pas dire grand-chose ! Dans le cas o f est dcroissante, les diffrentes tapes de ltude sont : 1) On introduit la fonction g = fof. 2) On montre quelle est croissante sur I, puis on tudie les suites v et w dnies par : vn = u2n et wn = u2n +1 3) On montre quelles vrient vn +1 = g (vn ) et wn +1 = g (wn ) On retombe donc sur le cas prcdent. 4) On tudie donc la convergence de ces deux suites et nalement : La suite u converge si et seulement si les deux suites v et w convergent vers la mme limite. Dans le cas o f est drivable de drive borne, les diffrentes tapes de ltude sont : Soient f : IIR une application continue drivable sur I et telle que : | f | k < 1 sur I. 20

1) On montre que : f (I) I. 2) On montre alors que la suite dnie par : u0 I et nIN, un +1 = f (un) vrie : nIN, un I et donc quelle est bien dnie. 3) On montre que lquation f (l) = l admet une unique solution l0 dans I. 4) En utilisant lingalit des accroissements nis, on montre que : Puis par rcurrence (ou par cascade multiplicative) : 5) On en dduit la convergence de u vers l0 puisque 0 < k < 1.

6. Suites implicites
Ce sont les suites dnies comme solution dune quation dpendant de n. Par exemple, xn est la solution de lquation f (x) = n (premier cas) ou encore, xn est la solution de lquation fn (x) = a (deuxime cas). Le deuxime cas est plus difcile traiter en gnral. Existence de la suite On utilise gnralement le thorme de la bijection ; on montre donc que f ou fn est continue strictement monotone ce qui assure lexistence dune unique solution lquation et qui dnit donc entirement la suite. Limite dune suite implicite On montre en gnral que la suite est monotone borne. Premier cas, on essaie de trouver une rciproque de f sur un intervalle bien choisi. Si f est croissante, f-1 lest aussi et donc xn = f-1(n) dnit une suite croissante. Deuxime cas, la fonction fn change quand n change. Il faut tudier en rgle gnrale : - la monotonie de fn ; - la position relative de fn par rapport fn +1 (cest--dire fn > fn +1 ou fn +1 > fn ). Cela suft en gnral pour savoir si la suite est croissante ou dcroissante (en tudiant fn (xn +1) ou fn +1 (xn) ) et si par hasard elle ne serait pas minore ou majore. Pour tudier sa limite ventuelle, il peut tre utile dtudier, pour x x, la limite de fn (x) quand x tend vers +. Enn, ne jamais oublier que par dnition : fn (xn) = a. Enn, si on vous demande des quivalents de xn, noubliez pas que vous avez toujours intrt factoriser les termes de plus haut degr. 21

7. Suites dnies conjointement

Les suites dnies par des relations du type

studient

en considrant les relations matricielles

On calcule ensuite An, on peut alors en dduire une expression des suites (un),(vn) et (wn) en fonction des premiers termes. On pourra ensuite en dduire les limites ventuelles.

8. Suites rcurrentes linaires

Les suites rcurrentes linaires dordre 2 font lobjet dune partie du cours qui doit tre parfaitement connu. Les suites rcurrentes linaires dordre p ne sont pas au programme mais leur tude est similaire : - On calcule les solutions de lquation caractristique. - Si il y a p solutions distinctes (xi) alors la famille {(xi n)} est une base de lespace vectoriel des suites vriant la relation et donc toute suite de cet espace scrit . On utilise les conditions initiales pour calculer les i.

9. Sries
Il ne faut jamais crire la srie un car mais crire la srie de terme gnral

reprsente la somme de la srie si celle-ci converge.

Avant dcrire une srie dont on sait quelle converge sous la forme dune somme de plusieurs sries, il faut toujours montrer la convergence de toutes les sries mises en jeu. Il faut bien connatre les sries de rfrence : les sries gomtriques et leurs drives (dont on connat les conditions de convergence et les sommes ventuelles), la srie exponentielle (dont on connat la somme), les sries de Riemann (dont on connat les conditions de convergence mais pas la somme). 22

Lien suite et srie Si la srie de terme gnral un converge alors la suite (un) converge vers 0. Si la suite (un) est positive, dcroissante et telle que la srie de terme gnral un converge alors .

10. Mthode dtude de la nature dune srie de terme gnral un

Vrier que la suite (un) converge vers 0, dans le cas contraire conclure la divergence de la srie. Si on cherche la convergence et la somme dune srie Le plus souvent, on essaie de se ramener des sries de rfrence dont on connat la somme. Parfois, on tudie la suite des sommes partielles dont on calcule la limite laide des rsultats sur les limites des suites. Pour chercher la somme de la srie de terme gnral f (n), dans le cas o f est strictement dcroissante, on utilise assez souvent la mthode de comparaison des sries et des intgrales. Si on connat la somme de la srie, on peut aussi utiliser lingalit de TaylorLagrange pour prouver la convergence de la srie vers cette somme. Si on cherche la nature de la srie sans en chercher la somme Si la suite (un) est positive (ou au moins positive partir dun certain rang), on utilise les rgles de comparaison des sries termes positifs - Comparaison locale (ngligeabilit ou quivalence au voisinage de +) en gnral avec les sries de Riemann - Comparaison globale ( ) si la srie de terme gnral un converge, alors la srie de terme gnral vn converge ; si la srie de terme gnral vn diverge, alors la srie de terme gnral un diverge. Si la suite (un) est ngative (ou au moins ngative partir dun certain rang), on considre la suite (-un) et on se ramne au cas prcdent. Si la suite (un) ne garde pas un signe constant, on ne peut qutudier la suite (|un|)n et utiliser le thorme dabsolue convergence. Attention, si la suite (|un|)n diverge, on ne peut rien conclure. La nature dune srie nest pas modie si on change un nombre ni de ses termes, on peut donc faire ltude de la srie partir dun certain rang . 23

11. Quelques rsultats utiles

Ces rsultats sont hors programme mais assez souvent utiliss aprs dmonstration. Il est donc judicieux den connatre les dmonstrations. 1. Le reste dune srie convergente tend vers 0. 2. Si la srie de terme gnral positif un converge, alors 3. Si les sries de terme gnral un et vn convergent et , alors

4. Si la suite (un) est borne et si la suite (vn) est positive et dcroissante , alors la srie de terme gnral un vn converge. telle que 5. Si la suite (vn) est positive et dcroissante telle que srie de terme gnral (-1) n vn converge. , alors la

6. Si les sries de terme gnral positif un et vn convergent et ont pour somme U et V, alors la srie de terme gnral gente et de somme UV. est conver-

12. Fonctions dnies par une srie

Dans le cadre du programme, on ne peut pas driver de somme innie de termes. Si on veut driver une fonction F dnie par che majorer lexpression , on cherpar une fonction qui

tend vers 0, quand h tend vers 0 laide de lingalit de Taylor-Lagrange. De la mme faon, on ne peut calculer directement les limites de telles fonctions en un point a. Dans ce cas, on tablit une majoration de en 2 sommes dont lune, nie, dpend de x et lautre, innie, ne dpend plus de x aprs majoration. Il reste alors montrer que ces 2 sommes tendent vers 0, lune quand x tend vers a et lautre quand n tend vers +.

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B. Fonctions
1. Etude de fonction
Une tude de fonction comporte la recherche du domaine de dnition, la recherche ventuelle de parit, ltude de la continuit, de la drivabilit, le calcul de la drive, la recherche du signe de la drive pour donner le sens de variation, le calcul des limites. Cette tude se conclut en un tableau de variation.

2. Continuit/drivabilit
Pour montrer quune fonction f est continue (resp drivable) sur un intervalle I contenant un point a, on montre quelle est continue (resp drivable) sur I\{a} et que la limite en a de f est f (a) (resp la limite du rapport de Newton en a existe). Toute fonction continue sur un intervalle ferm est borne et atteint ses bornes. Si f est drivable sur IR alors : - si f est paire (resp impaire) alors f est impaire (resp paire) ; - si f est priodique alors f est priodique de mme priode. Toute fonction drivable est continue.

3. Fonction de classe C1, de classe Cn, de classe C

Pour dmontrer quune fonction est de classe C1 (resp Cn) sur I, on montre dans lordre que : - f est continue sur I ; - f est de classe C1 (resp Cn) sur tout intervalle de I\ {a} ; - f (resp f (n)) admet une limite nie en a. On peut alors conclure que f (resp f (n)) est drivable en a et, cest--dire f est de classe C1 (resp C (n)) sur I. Pour montrer quune fonction f est de classe C sur I, il suft de montrer que pour tout n entier f est de classe Cn sur I.

4. Sens de variation
Le sens de variation dune fonction se dtermine partir du signe de la drive. Si on ne peut pas trouver directement le signe de la drive, on peut tudier une fonction annexe dont le signe sera celui de la drive.

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5. Ingalits
Pour dmontrer une ingalit du type , les mthodes sont : 1. utiliser les sens de variations des fonctions usuelles ; 2. calculer h (x) = f (x)-g (x) et laide de ltude de la fonction h en trouver le signe ; 3. penser lgalit de Taylor-Lagrange ou aux dveloppements limits et majorer le reste ; 4. ne pas oublier que si la fonction f est convexe sur I elle est au dessus de ses tangentes et en dessous de ses cordes et inversement si elle est concave. Pour dmontrer une ingalit du type 1. tude du sens de variation de la fonction f ; 2. si la fonction f tend vers l avec a < l < b en , alors il existe un voisinage I de sur lequel a < f (x) < b ; 3. utiliser lingalit des accroissements nis dont on vrie soigneusement les hypothses. , les mthodes sont :

C. Equivalents et dveloppements limits

1. Recherche dquivalent
Dans la recherche dquivalent, il faut toujours considrer le poids lourd , ne jamais donner un quivalent autre que les quivalents usuels sans lavoir dmontr laide dun calcul de limite ; et, de plus, se souvenir quun quivalent ne comporte quun seul terme. Un polynme est quivalent son terme de plus haut degr en et est quivalent son terme de plus bas degr en 0. Quand on a une ingalit du type dmontrer que f (x)~a (x), il suft de montrer que et quon veut

2. Somme dquivalents
Attention f(x) ~ f1(x) et g(x) ~ g1(x) nimplique absolument pas f(x) + g(x) ~ f1(x) + g1(x) Soient f, g et h trois fonctions, et a et b deux rels non nuls tels que : f ~ a.h et g ~b.h Si a + b 0, alors : f + g ~ (a + b).h Bien remarquer quon retrouve la mme fonction droite. Pour pouvoir additionner des quivalents, il faut imprativement quils soient de la mme forme . 26

3. Limite et quivalent
a) Soient f et g deux fonctions telles que f ~ g en a. f admet une limite (nie ou innie) en a si et seulement si g admet une limite en a. Et dans ce cas Attention : la rciproque nest pas en gnral vraie. b) Soit l IR et l 0 (l est donc nie non nulle) Alors, en a, f (x) ~ l c) Soient f et g deux fonctions telles que f ~ g en a. Si f admet une limite nie en a alors Attention : le rsultat est faux si la limite est innie. d) Soient f et g deux fonctions telles que Si f et g admettent une limite non nulle ventuellement innie en a alors f ~ g en a. Attention : le rsultat est faux si la limite est nulle.

4. Dveloppements limits/continuit/drivabilit
Si f possde un dveloppement limit au voisinage de a, f est ncessairement dnie au voisinage de a. Si f admet un dveloppement limit en a lordre n, ce dveloppement est unique. Une fonction f dnie en un point a admet en a un dveloppement limit lordre 0 si et seulement si elle est continue en a. Une fonction f non dnie en un point a admet en a un dveloppement limit lordre 0 si et seulement si elle est prolongeable par continuit en a. Une fonction f continue en un point a admet en a un dveloppement limit lordre 1 si et seulement si elle est drivable en a. Si une fonction f dnie en un point a admet en a un dveloppement limit lordre n alors elle admet un DL en a tout ordre k infrieur n. La partie polynmiale du dveloppement limit dune fonction paire (resp impaire) est une somme de monmes de degrs pairs (resp impairs). Attention : la rciproque est fausse. Remarque Il existe des fonctions ayant un dveloppement limit lordre n en a mais qui ne sont pas n fois drivables en a.

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5. Obtention de dveloppements limits

Si on cherche un dveloppement au voisinage de 0, on utilise les formules du cours et les oprations sur les dveloppements limits. Les oprations, telles que somme, produit par un rel, produit, fournissent un dveloppement limit dont lordre est le plus petit des ordres des fonctions considres. Pour obtenir le dveloppement limit dun quotient, on met dun produit : sous la forme

et on inverse g laide de la formule du cours.

On peut, condition de faire attention aux ordres des dveloppements, faire des compositions de dveloppements limits. Si on cherche un dveloppement ailleurs quen 0 (en un point a), on se ramne un dveloppement au voisinage de 0 en posant x = a + h. On a alors h tend vers 0 quand x tend vers a et on cherche un dveloppement au voisinage de 0. On peut donc utiliser les formules du cours. Bien noter quun dveloppement limit comporte une partie polynmiale et un reste qui tend vers 0. Quand on ne peut pas utiliser les formules du cours, on peut penser la formule de Taylor et montrer que le reste tend vers 0. Il faut toujours choisir soigneusement lordre auquel on effectue le dveloppement car on doit le pousser jusqu obtenir un terme non nul dans la partie principale.

6. Utilisation des dveloppements limits

Les dveloppements limits sutilisent lors de recherche dquivalents, de prolongement par continuit, dtude locale de drivabilit, de position par rapport la tangente, ainsi que les tudes dasymptotes et position par rapport lasymptote ( condition deffectuer un changement de variable h = 1/x).

D. Intgration
1. Intgration : proprits utiles
1) Si f est continue et positive sur [a,b] et si alors

28

2) Soient I un intervalle, f et g deux fonctions continues sur I et (a, b) I2 telles que : a b (on dira que les bornes sont dans le bon sens). Alors :

a)

f0

b)

fg

c)

mfM

d)

e)

t [ a ; b ], | f (t) | M

2. Mthode dencadrement dune intgrale

Pour encadrer une intgrale , on tablit un encadrement de f sur [a,b]

et on intgre la relation obtenue sur [a,b] mais il ne faut pas oublier de vrier que les fonctions entrant en jeu sont continues. Si lencadrement est obtenu sur ]a,b [, et que les fonctions sont continues sur ]a,b [, il faut de plus vrier que ces fonctions admettent une limite nie en a et b. Si la fonction f est monotone sur [a,b], on peut lencadrer par ses valeurs en a et b.

3. Mthodes dintgration
1) Intgration par parties Il faut toujours prciser les fonctions utilises et vrier quelles sont de classe C1.

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Ne pas oublier que les intgrations par parties ne doivent pas tre effectues sur des intgrales impropres. 2) Changement de variable Avant deffectuer un changement de variable, on doit vrier que la fonction u qui dnit le changement de variable est dnie sur lintervalle dintgration [a,b], et est de classe C1 et strictement monotone sur cet intervalle cest--dire que u est bijective sur u-1 ([a,b]). Ne pas oublier que les changements de variables ne doivent pas tre effectus sur des intgrales impropres.

4. Fonctions dnies par une intgrale

1) On considre une fonction F dnie par si f est dnie et

continue sur [u (x),v (x)] et si u et v sont drivables alors F est drivable et F(x) = v(x) f (v (x))-u(x) f (u (x)) 2) On considre une fonction F dnie par ventuellement innis. avec a et b

Pour dterminer le sens de variation de F on compare, pour tout t de [a,b], et pour tout (x,y) tels que x < y les rels f (x,t) et f (y,t) ; on en dduit alors le sens de variation de F. Pour driver F, on cherche majorer lexpression par une fonction qui tend vers 0 quand h tend vers 0.

5. Convergence dintgrales impropres

1) Si on cherche la convergence et la valeur de lintgrale, on revient la dnition et on montre, par calcul de primitive, par intgration par parties ou parchangement de variable, que la fonction x admet une limite nie quand x tend vers + dans le cas

o lintgrale est impropre en + et quand x tend vers b dans le cas o lintgrale est impropre en b. On peut alors conclure la convergence et la valeur de la limite est la valeur de lintgrale.

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2) Si on cherche uniquement montrer la convergence de lintgrale, plusieurs cas se prsentent : - soit f est positive sur [a,+[ (resp sur ]a,b]) et on peut appliquer les critres de convergence des intgrales de fonctions positives : critre de comparaison globale ou, le plus souvent, critre de comparaison locale au voisinage de + (resp de a) (ngligeabilit ou quivalent) avec des fonctions de rfrence dont on connat la nature. On ne doit pas oublier de prciser que la fonction f est continue (ou au moins continue par morceaux) donc intgrable sur [a,+[ (resp sur ]a,b]), que f est positive sur [a,+[ (resp sur ]a,b]), avant dutiliser les critres de convergence. - soit f est ngative et on considre la fonction f, on applique alors la mthode prcdente. - soit f ne garde pas un signe constant et on utilise le critre dabsolue convergence ; attention si diverge, on ne peut rien conclure.

3) Si f est une fonction dnie, continue sur ]a,b], (a < b) et si f est prolongeable par continuit au point a, lintgrale en a et est ncessairement convergente. 4) Si une intgrale est impropre en ses deux bornes, il faut faire une tude sparment en chacune des bornes. Lintgrale converge si et seulement si elle converge en ses deux bornes. 5) La convergence de nimplique pas la convergence de est faussement impropre

il faut donc vrier la convergence des intgrales entrant en jeu avant dutiliser la proprit de linarit.

6. Limites et intgrales
Dans le cadre du programme, on na jamais le droit dintervertir une limite et un signe dintgrale, cest--dire sont prohibes les expressions du type ou encore .

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Dans ce cas, on revient la dnition de la limite en majorant la fonction |g (x)-l| o g est la fonction dont on cherche la limite et l la limite envisage.

7. Sommes de Riemann
Soit f une fonction continue sur [a,b]. Soit n un entier. On appelle somme de Riemann les sommes dnies par ou

ou encore

. Elles ont

pour limite

quand n tend vers +.

Ces sommes constituent une valeur approche de lintgrale. Lorsquon cherche la limite dune suite (Sn) o pour tout n, Sn est dni comme somme de termes en k et n, on doit penser aux sommes de Riemann et chercher une fonction continue sur [a,b] (ou parfois sur [0,1]) telle que . On pourra alors appliquer le rsultat prcdent soit

8. Intgrales impropres et sries

Soit f une fonction continue (par morceaux), positive et dcroissante sur [0,+[, soit la srie nature. alors la srie Sn et lintgrale sont de mme

Cette proprit est trs importante et elle intervient dans nombre de problmes : il est donc essentiel de bien la comprendre et de savoir refaire sa dmonstration.

E. Fonctions de plusieurs variables

1. Normes, parties ouvertes, fermes ou bornes
Les normes usuelles sur IRn sont : et

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Ces normes sont quivalentes, cest--dire que toute proprit dmontre avec lune est valable avec lautre ; dans certains cas, il est plus facile de travailler avec lune des deux. On aura donc intrt bien choisir la norme avec laquelle on veut travailler. On se souvient que , par consquent, toute boule ouverte pour la norme 2 est contenue dans une boule ouverte pour la norme et contient une boule ouverte pour la norme et inversement. Pour montrer quune partie A est borne on peut : - soit utiliser la dnition : - soit montrer que toutes les variables qui la dnissent sont bornes. Pour montrer quune partie A nest pas borne on peut : - soit utiliser la dnition : - soit montrer quune des variables qui la dnit nest pas borne.

2. Limite et continuit
Lorsquon veut dmontrer quune fonction de plusieurs variables f est continue sur un ouvert A de IRn, on montre que f est somme, produit, compose de , on montre fonctions continues ; si il y a un problme en a o . que , il faut faire tendre simulPour calculer la limite de f en a o tanment toutes ses variables vers a (car sinon, on ne prouve que la continuit dune application partielle). Attention : mme si toutes ses applications partielles sont continues en a, la fonction f nest pas ncessairement continue en a. Pour montrer quune application f a pour limite l en a o par une fonction qui tend vers 0 en a. majore , on

Si F est un ferm de IRn et si f est une application continue de F dans IR, alors f est borne et atteint ses bornes.

3. Drives partielles et fonction de classe C1

Pour montrer lexistence de la ime drive partielle dune fonction de plusieurs , on peut : variables f en un point a dun ouvert de IRn o - soit montrer que f est dnie en a donc admet une ime drive partielle et montrer que celle-ci est drivable en a. - soit montrer que f est de classe C1 sur \{a} et donc admet des drives partielles dordre 1 en tout point de \{a}, puis que f est dnie en a et donc admet une ime drive partielle en a et enn que celle-ci est drivable en a.

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Attention : une fonction peut admettre des drives partielles dordre 1 en un point a sans tre continue en a. Les fonctions polynmes (resp rationnelles) sont de classe C1 sur IRn (resp sur leurs domaines de dnition). Les somme, produit, quotient de fonctions de classe C1 sur sont de classe C1 sur . Pour montrer que f est de classe C1 sur , on montre que f est de classe C1 sur \{a}, donc admet des drives partielles continues sur \{a}, puis que f admet des drives partielles en a et enn que les drives partielles de f sont continues en a.

4. Dveloppements limits dordre 1 et extrema

Pour tablir un dveloppement limit, on doit choisir une norme mais puisquelles sont quivalentes le dveloppement obtenu ne dpend pas de la norme choisie. Si f admet un dveloppement limit dordre 1 en u0 alors f est continue en u0. Soit f une fonction dnie sur un ouvert de IRn. Si f est de classe C1 sur , alors f admet en tout point de un dveloppement limit lordre 1. Les seuls points en lesquels une fonction f est susceptible dadmettre un extremum local sont les points critiques, cest--dire les points qui annulent toutes les drives partielles dordre 1 de f. Pour montrer quune fonction f de classe C1 admet (et atteint) un extremum local en a o on a , on dtermine une boule ouverte O sur laquelle garde un signe constant.

Pour montrer que f nadmet pas dextremum local en un point critique, il faut montrer que pour tout ouvert O f (x)-f (a) ne garde pas un signe constant sur O. Il suft donc de trouver deux points x et y de O en lesquels f (x)-f (a) et f (y)-f (a) sont de signes opposs.

5. Fonction de classe C2
Pour montrer que f est de classe C2 sur on montre que f est de classe C1 sur puis que chacune des drives partielles est de classe C1 sur . f est de classe C2 sur si ses quatre drives partielles dordre 2 sont continues sur .

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Si les deux drives secondes partielles alors classe C2 sur . Attention lordre de drivation lorsquon calcule sur par consquent si

sont continues sur , , alors f nest pas de

6. Extrema de fonctions de deux variables

Pour dterminer les extrema dune fonction f de classe C2 : on cherche les points critiques a, cest--dire les points en lesquels les deux drives partielles premires sannulent, puis on calcule la valeur de s2 rt en ces points. Si s2 rt < 0 alors f admet un extremum local en a. Si s2 rt > 0 alors f nadmet pas dextremum local en a. Si s2 rt = 0 on ne peut conclure.

7. Extrema de fonctions de plusieurs variables

Mthode de rduction en carrs On dtermine le point critique a, puis la valeur des drives partielles secondes en ce point. On considre ensuite la fonction Qa dnie par , on cherche ensuite le signe de Qa en lexprimant sous forme de somme et diffrence de carrs. Si tous les coefcients des carrs sont positifs (resp ngatifs) alors Q est positif (resp ngatif) et on cherche les points en lesquels Q sannule. Si Q ne sannule quen 0 alors f admet un minimum (resp maximum) en a. Sinon on tudie le signe de f (x)-f (a) au voisinage de a. Si tous les coefcients ne sont pas de mme signe, alors Q nest pas de signe constant et f nadmet pas dextremum en a. Mthode matricielle On dtermine le point critique a, puis la valeur des drives partielles secondes en ce point. On calcule ensuite les valeurs propres de la matrice symtrique : . Si toutes les valeurs propres de M sont strictement positives (resp ngatives), f admet un minimum (resp maximum) en a, sinon f nadmet pas dextremum en a. 35

8. Extrema sous contrainte

Pour montrer que A (a) est un point critique de f sous une contrainte C, on crit et rsout le systme en donn par . La condition trouve est

ncessaire non sufsante, il faut ensuite montrer que le point trouv est effectivement un extremum : - soit en tudiant le signe de f (x)-f (a) ; - soit en utilisant un argument supplmentaire du type tude sur un ferm born. Pour montrer quune fonction f admet un minimum, on peut construire un sous-espace F de IRn de faon interprter f (x) comme comme alors o ou encore

et utiliser la projection orthogonale pF sur F, on aura .

est lunique vecteur de F qui rend minimale la quantit

Pour montrer quune fonction f admet un minimum, on peut interprter f (x) comme ou encore , la solution de lquation matricielle .

est lunique matrice rendant minimum

Dans le cas particulier de contraintes linaires ou quadratiques, on peut exprimer une des variables en fonction des autres. On obtient alors une fonction de n-1 variables dont on cherche les extrema.

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Probabilits
A. Dnombrement
1. Mthode de calcul en dnombrement
Nombre de faons de choisir p lments parmi n : a) tirages successifs sans remise (lments ordonns et distincts) b) tirages simultans avec un seul exemplaire (lments non ordonns et distincts) c) tirages successifs avec remise (lments ordonns non ncessairement distincts) d) tirages simultans avec plusieurs exemplaires (lments non ordonns et non ncessairement distincts)

2. Mthode pour dnombrer un ensemble ni E

Il est trs souvent utile de se reprsenter E et la faon dont on peut obtenir ses lments ; on dtaille alors toutes les tapes qui permettent daboutir E. En gnral, lorsquon utilise le mot ou , on additionne les rsultats et lorsquon utilise le mot et , on les multiplie. Bien faire attention ne pas compter plusieurs fois un mme lment. Dans le cas o les lments de E sont compts p fois, on divise le rsultat obtenu par p. On peut utiliser la mthode prcdente, cest--dire reconnatre les arrangements, les combinaisons ou les permutations. On peut utiliser une partition de E et ventuellement utiliser la formule du crible.

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3. Mthodes de calcul avec les

Lorsquon a une galit dmontrer comportant des , on doit penser,

soit une dmonstration par rcurrence, soit une dmonstration directe et utiliser les relations suivantes : 1) si la somme ne comporte quun seul - si la variable de sommation est en bas , penser la formule du binme de Newton - si la variable de sommation est en haut , penser la formule de Pascal - penser ventuellement des dcompositions du type

ou bien

2) si la somme comporte deux - si la variable de sommation est en bas , penser la formule de Vandermonde - si la variable de sommation est en haut , penser relation quil faudra justier puisquelle ne fait pas partie des formules du cours.

B. Probabilits discrtes
1. Calcul de probabilits
La premire tape est de dcrire lunivers en prcisant bien ses lments, puis on calcule la probabilit associe chaque vnement lmentaire ou lvnement demand. Dans le cas dquiprobabilit, on a

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Si il ny a pas quiprobabilit, on calcule les probabilits lmentaires P () et on a On peut aussi dcomposer lvnement A laide des oprateurs sur les ensembles (union, intersection, complmentaire) et utiliser les formules du cours qui correspondent. Dans le cas o on utilise les probabilits conditionnelles, il faut bien veiller ne pas confondre les vnements (A/B) et (AB).

2. Loi de probabilit dune variable discrte X

On doit dans tous les cas donner lunivers X () puis expliciter P (X = k) pour tout k de X (). Lunivers considr ne doit jamais varier au cours de lexprience alatoire (cas classique des tirages sans remise), on raisonne dans ce cas sur lexprience complte mme si, par exemple, on ne sintresse quau premier tirage. Pour obtenir X (), on se place dans le cas le plus favorable de lexprience alatoire (on a alors la plus petite valeur de X (), puis dans le cas le moins favorable (on obtient la plus grande valeur de X ()). Si on reconnat une loi usuelle, il ne faut pas oublier de justier ce modle. Parfois, il est plus simple calculer P (X < k) ou P (X > k. Dans ce cas, on utilise ou pour k entier positif. Si on peut exprimer la variable alatoire X en fonction dune autre variable alatoire Y dont on connat ou obtient aisment la loi, on dduit la loi de X de celle de Y. On peut aussi rechercher la loi de X comme loi marginale dun couple (X,Y) ; pour cela on utilise la formule des probabilits totales avec le systme complet dvnements

3. Lois usuelles
Nombre de succs de probabilit p en n essais indpendants : loi binmiale B (n,p) Temps dattente du premier succs de probabilit p : loi Gomtrique G (p) Temps dattente du rme succs de probabilit p : loi de Pascal P (r,p) Nombre dchecs prcdant le rme succs de probabilit p : loi binmiale ngative

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4. Loi de couple ou loi conjointe

De la mme faon on cherche les univers X () et Y () de chacune des variables alatoires X et Y, puis pour chaque couple (i,j) de X ()xY (), on calcule P ((X = i)(Y = j)).

5. Loi de min ; loi de sup

Dans le cas dune loi Y de min ou dune loi Z de sup et condition que les variables entrant en jeu soient indpendantes, on crit . ou

Puis on calcule P(Y=k) ou P(Z=k) laide de la mthode indique prcdemment.

6. Calcul de la probabilit lie 2 variables

On dtermine les valeurs de X et Y qui ralisent cet vnement et on calcule les probabilits correspondantes. Il est souvent utile de considrer un systme complet dvnements form soit de soit de

7. Indpendance de deux variables

Pour montrer lindpendance, il faut montrer que pour tous les couples (i,j), on a (X,Y) et les lois marginales de X et Y. Si X et Y suivent les lois de Bernoulli il suft de montrer p(X = 1 Y = 1) = p(X = 1) p(Y = 1) Si X et Y reprsentent des suites disjointes dvnements indpendants, alors X et Y sont indpendantes. Pour montrer que les variables ne sont pas indpendantes, il suft de trouver un . En gnral, on couple (i,j) pour lequel regarde les valeurs de la variable pour lesquelles une des probabilits est nulle. Pour montrer que les variables ne sont pas indpendantes, on peut aussi montrer que . Attention, la rciproque nest pas vraie ; on ne peut pas conclure lindpendance lorsquon a obtenu . . On utilise donc la loi conjointe de

8. Esprance dune variable discrte

Dans le cas dune loi usuelle, on utilise le rsultat du cours.

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Autrement, si X () est ni, on calcule la somme

mais si X ()

est inni, il faut justier la convergence de la srie avant de calculer la somme. Si X est une variable valeur dans IN et qui admet une esprance, on a . Rciproquement, si X est une variable valeurs dans IN et que la srie de terme gnral P (X > k) converge, alors X admet une esprance et on a

Sil est possible dexprimer la variable X en fonction dune variable Y qui suit une loi connue, on utilise alors la linarit de lesprance et les rsultats de cours pour obtenir E (X).

9. Variance dune variable discrte

Dans le cas dune loi usuelle, on utilise le rsultat du cours. Si X () est ni, on calcule la somme Thorme de Kenig. Si X () est inni, il faut justier la convergence de la srie avant de calculer cette somme. On se souvient que X ne peut avoir de variance que si X admet une esprance et que la variance existe si et seulement si le moment dordre 2 existe ; de mme, on utilise le thorme de Kenig. Pour le calcul de E (X2), on pourra penser crire k2 = k (k-1) + k. Dans certains cas, au lieu de calculer E (X2), on peut calculer E (X (X +1)) ou E (X (X-1)) et on en dduit la variance en utilisant la linarit de lesprance. Sil est possible dexprimer la variable X en fonction dune variable Y qui suit une loi connue, on utilise alors les proprits de la variance et les rsultats de cours pour obtenir V (X). et on utilise le

10. Interprtation de la variance

La variance et lcart-type mesurent la plus ou moins grande dispersion des observations de part et dautre de la moyenne. Leur signication concrte dpend de la nature des donnes enregistres. La dispersion peut tre exprime par le coefcient de variation qui est le rapport de lcart-type et de la moyenne. Cest un nombre sans dimension ; il sexprime sous forme de pourcentage et permet de comparer des observations diffrentes.

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11. Covariance
Pour calculer la covariance, on peut : - utiliser la dnition Cov (X,Y) = E [(X-E (X))(Y-E (Y))] la proprit Cov (X,Y) = E (XY)-E (X) E (Y) - utiliser la relation V (X + Y) = V (X) + V (Y) + 2Cov (X,Y) ou encore V (X-Y) = V (X) + V (Y)-2Cov (X,Y) - si X et Y sont indpendants alors Cov (X,Y) = 0 - Attention, la rciproque est fausse si Cov (X,Y) = 0, X et Y ne sont pas ncessairement indpendantes - si X + Y = n en calculant E ((X + Y) 2) et en dveloppant on peut calculer E (XY) et obtenir la covariance Se souvenir que pour toute variable X, on a cov (X,X) = V (X). Il faut aussi penser utiliser les proprits de bilinarit de la covariance.

12. Coefcient de corrlation linaire

si et seulement si il existe 2 nombres rels a et b tels que P (Y = aX + b) = 1 Si , on peut trouver 2 rels a et b tels que la variable alatoire

(aX + b) soit une bonne approximation de Y. La droite Y = aX + b donne alors une estimation de Y en fonction de X. Le coefcient de corrlation linaire peut donc sinterprter comme le degr de proportionnalit entre les deux grandeurs X et Y rapport lchelle de la quantit mesurer. Si X et Y sont indpendantes, = 0 les variables sont non corrles et la matrice de covariance est diagonale. La rciproque est fausse en gnral.

C. Variables densit
1. Fonction de rpartition dune variable alatoire continue
Pour montrer quune fonction F dnie sur IR. est une fonction de rpartition dune variable alatoire continue, on montre que F est continue sur IR, que F est drivable sauf ventuellement en un nombre ni de points, F est croissante sur IR et que

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2. Densit dune variable alatoire

Pour montrer quune fonction f dnie sur IR est une densit dune variable alatoire continue, on montre que f est continue sauf en un nombre ni de points o elle admet des limites ventuellement innies, que f est positive et que converge et vaut 1.

Si f est une densit dune variable alatoire X densit et que g concide avec f sauf en un nombre ni de points alors g est galement une densit de X. Si on connat la fonction de rpartition dune densit dune variable densit X, pour dterminer la densit dune variable Y = f (X), on calcule pour obtenir la fonction de rpartition G de Y. La drive de G sera alors la densit cherche.

3. Esprance dune variable densit

Dans le cas dune loi usuelle, on utilise les rsultats du cours. Sinon, il faut montrer la convergence de lintgrale ce qui assure lexistence

de lesprance puis en calculer la valeur qui est celle de lesprance. Sil est possible dexprimer la variable X en fonction dune variable Y qui suit une loi connue, on utilise alors la linarit de lesprance et les rsultats de cours pour obtenir E (X).

4. Variance dune variable densit

Dans le cas dune loi usuelle, on utilise les rsultats du cours. Sinon, il faut montrer la convergence de lintgrale ce qui assure

lexistence de la variance. On se souvient que X ne peut avoir de variance si X ne possde pas desprance. On peut aussi utiliser le thorme de Kenig pour obtenir la valeur de la variance.

5. Variables centres rduites associes

Soit X une variable alatoire admettant des moments dordre 1 et 2. est la variable centre rduite La variable alatoire Y dnie par associe X. En particulier si Y = m + X alors Y suit la loi normale N (m,2) si et seulement si X suit la loi normale centre rduite N (0,1).

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6. Thorme du transfert
Soit X une variable alatoire de densit f, soit une fonction de IR dans IR, strictement monotone et de classe C1 et soit Y une variable alatoire dnie par : Y=(X) alors, on a si cette intgrale est convergente.

Le thorme du transfert sapplique encore si est de classe C1, strictement monotone par morceaux. Et mme, le thorme sapplique pour continue ds que lintgrale converge.

7. Variables indpendantes
Pour montrer que X et Y sont indpendantes, on montre que pour tous rels x et y, on a P [(X x)(Y y)] = P (X x) P (Y y).

8. Lois de somme
Si X et Y sont deux variables densit indpendantes de densits respectives f et g, alors la variable Z = X + Y admet pour densit la fonction h dnie par :

Les cas particuliers suivants sont bien connatre, car on les utilise trs souvent : - Si X et Y sont deux variables alatoires indpendantes suivant respectivement les lois normales N (m, 2) et N (m, 2) alors X + Y suit une loi normale N (m + m ; 2+ 2). - La somme de n lois exponentielles de mme paramtre est une loi Gamma (n,).

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9. Lois discrtes et continues

Loi discrte Loi continue
f est la fonction densit de X

P (X = a)=0

D. Convergence et approximation
1. Convergence en probabilit
Pour dmontrer quune suite de variables alatoires (Xn) converge vers une variable X dnie sur le mme espace probabilis, on utilise la dnition ; le plus souvent, on a besoin dingalits pour conclure. Les ingalits de Markov et de Bienaym-Tchebichev servent essentiellement ces dmonstrations, elles sont cependant numriquement trs mauvaises.

2. Ingalit de Bienaym-Tchebichev
Lide est la suivante : la probabilit dtre en dehors de lintervalle [ E (X) - , E (X) + ] diminue et tend vers 0 quand lintervalle augmente. Dautre part, quand la variance augmente, c'est--dire que la dispersion des valeurs possibles augmente, la probabilit dtre dehors augmente.

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3. Conditions sufsantes de convergence en probabilit

Soient (Xn) une suite de variables alatoires relles et X une variable alatoire relle dnies sur le mme espace probabilis, alors : 1) 2) 3) Ne pas perdre de vue que si et seulement si

mais que ce nest pas aussi simple pour la variance. Ne pas oublier que ces rsultats concernent des conditions sufsantes. Pour les rciproques, on peut trouver des contre-exemples.

4. Loi faible des grands nombres

Lide est que si on fait des preuves rptes indpendantes et nombreuses, la moyenne des rsultats observs est proche de lesprance. La suite des moyennes exprimentales converge en probabilit vers lesprance. On se souvient que la loi faible des grands nombres noblige pas les variables tre indpendantes ni suivre la mme loi.

5. Convergence en loi
Les convergences en loi respectives de (Xn) et (Yn) vers X et Y nimpliquent ni la convergence en loi de (Xn Yn) vers X-Y ni la convergence de (Xn + Yn) vers X + Y. Mais, la convergence en loi de (Xn) vers X implique la convergence en loi de (-Xn) vers -X et plus gnralement la convergence en loi de (aXn) vers (aX). Attention la limite en loi nest pas ncessairement unique.

6. Correction de continuit
Lorsquon approche une variable X discrte dnie sur [[ 0,n ]] par une variable continue Y, on effectue une correction de continuit. Si on note F la fonction de rpartition de Y, on aura alors : - pour tout k de [[ 1,n ]] P (X = k) est approch par F (k +0,5) -F (k-0,5) - pour k = 0 P (X = 0) est approch par F (0,5) - pour k = n P (X = n) est approch par 1-F (n-0,5) 46

7. Approximation de la loi binmiale par la loi de Poisson

Soit un nombre x de [0,1]. Soit n un entier non nul. Soit (Xn) une suite de variables suivant des lois binmiales B (n, pn) telles que Alors, la suite (Xn) converge en loi vers une V.A.R. de loi de Poisson P () En pratique : La loi B (n,p) peut tre approche par la loi P (np) lorsque p 0,1, n 30 et np < 15

8. Approximation de la loi hypergomtrique par la loi binmiale

Soit E un ensemble de N lments, dont une proportion p de type 1. On effectue dans E n tirages sans remise. Soit X le nombre dlments de type 1 obtenus. X suit la loi H (N, n, p) Intuitivement, quand N devient trs grand, n et p restant xs, effectuer des tirages sans remise quivaut effectuer des tirages avec remise (car on a peu de chance de tirer deux fois le mme lment). Donc pour N trs grand, on peut considrer que X suit la loi B (n,p). En pratique : La loi H (N,n,p) peut tre approche par la loi B (n,p) lorsque N 10n

9. Approximation de la loi binmiale par la loi normale

Soit (Xn) une suite de V.A.R. mutuellement indpendantes et de mme loi de Bernoulli de mme paramtre p. Soit en posant normale N (0,1). En pratique : La loi B (n,p) peut tre approche par la loi N (np, np 15 , np (1-p) 5 ) lorsque n 30, alors Sn suit la loi B (n,p) et

on : a (Sn*) converge en loi vers une V.A.R. de loi

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E. Estimations
1. Estimateurs
Bien faire la diffrence entre qui est un n-uplet de variables alaqui est un n-uplet de rels vriant toires et Il ne faut pas confondre , lestimateur de , qui est une variable alatoire avec une de ses ralisations qui est un rel appel estimation de . Lestimation ne dpend que de lchantillon observ. La variable alatoire Tn dpend priori de puisque les Xi dpendent de . Bien connatre les estimateurs usuels : - estimateur dune proportion : - estimateur de la moyenne : - estimateur de la variance, si m = E (X) est connu : - estimateur de la variance, si m = E (X) est inconnu : Quelle que soit la valeur du paramtre, converge en probabilit vers m = E (X) et la variable centre rduite associe converge en loi vers une variable normale centre rduite (donc de loi indpendante du paramtre).

2. Biais. Risque quadratique

Le biais dun estimateur peut tre positif ou ngatif. Le risque quadratique dun estimateur permet de dterminer entre deux estimateurs celui qui va tre prfr : on choisit celui dont le risque est le moins lev. Si on a affaire deux estimateurs sans biais, on choisit celui de plus petite variance. Limage par une fonction f dun estimateur sans biais de nest pas en gnral un estimateur sans biais de et ceci mme si la fonction est continue.

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3. Intervalles de conance
Un intervalle de conance est un intervalle dont les bornes sont alatoires et qui contient avec une probabilit donne la valeur quon cherche valuer. Cette valeur nest pas alatoire, elle est seulement inconnue. Une variable alatoire admet une innit dintervalles de conance au risque . Si la variable est symtrique, lintervalle optimal est symtrique.

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Le fond et la forme
A. Le fond : ce que vous crivez
Les examinateurs ne vous connaissent pas, vous tes valus uniquement sur le contenu de votre copie. En toute chose, soyez rigoureux : noubliez pas les diffrents cas traiter, faites les discussions jusquau bout ou si vous ne pouvez les achever, dsignez tous les cas et rsolvez ceux que vous pouvez; vitez les erreurs grossires (attention, on voit trop souvent dans les calculs algbriques des divisions par des termes qui peuvent sannuler, des horreurs dans les manipulations des ingalits, des erreurs dans les calculs de drives ou de primitives, des inepties avec les variables muettes); ne vous contentez pas d peu prs, tout particulirement dans les justications des hypothses des thormes que vous voulez utiliser; faites un plan et noncez-le si la question se traite en plusieurs parties. Noubliez pas que, si un rsultat est donn dans une question, il doit tre justi avec dautant plus de soin que, trs souvent, il est utile dans une autre partie et quil est donn uniquement pour que les candidats qui ne lauraient pas obtenu puissent continuer le problme. Nessayez jamais de bluffer ; les correcteurs savent exactement quelle est la partie difcile de chaque question et y portent une attention particulire. Si vous ne savez pas rpondre, prcisez que vous admettez le rsultat. Un bluff induit une mance vis--vis de lensemble de votre devoir, ce qui est trs prjudiciable.

B. La forme : comment vous rdigez

La prsentation, la lisibilit, lorthographe, la qualit de la rdaction, la clart et la prcision des raisonnements entreront pour une part importante dans lapprciation des copies. Les candidats sont invits encadrer dans la mesure du possible les rsultats de leurs calculs. Cette consigne est donne sur tous les sujets de concours, il est impratif de la respecter. Les correcteurs ne perdent pas de temps dchiffrer ce qui est mal crit ; ce qui est illisible nest pas lu ! Un correcteur doit tout moment savoir quelle est la question traite. On aura donc intrt crire dans la marge le numro de cette question et cest la seule chose que vous vous autoriserez inscrire dans la marge. 50

Arez votre copie. Soulignez votre rsultat : cela indique la n de votre raisonnement et permet dintroduire une autre question ou une autre partie de cette question. Ne laissez pas des bauches de calcul ou de raisonnement sur votre copie. Si votre calcul nest pas abouti, il ne vous rapportera pas de point et fera perdre un certain temps de lecture au correcteur, ce qui nest jamais bnque. Vous aurez donc intrt utiliser un brouillon pour vos calculs et ne recopier sur votre copie que les tapes essentielles ncessaires la comprhension du correcteur. Evitez les ratures et les gribouillages de toute sorte qui montrent une certaine confusion dans votre pense ou dans vos mthodes. Faites en sorte dutiliser bon escient les symboles mathmatiques.Ceux-ci ne doivent jamais tre considrs comme de la stnotypie (attention notamment aux mlanges dgalits et dingalits, lutilisation abusive du symbole de limite ou lemploi de ches, au rle des quanticateurs, etc.). Les raisonnements doivent tre concis, et leur expression donne en un franais le plus clair possible. Prenez le temps de vous relire aprs la rdaction de chaque question, il est dommageable de laisser des fautes dorthographe. Nutilisez jamais dabrviations mais donnez aux mthodes et thormes utiliss leurs noms. Introduisez toujours un calcul qui nest pas expressment demand, car les calculs ne sont pas une n en soit mais un moyen de faire aboutir un raisonnement et cest votre raisonnement qui intresse le correcteur. Soignez les graphiques quand on vous en demande. Adoptez un style impersonnel mais faites en sorte que votre copie soit agrable lire. La premire impression lorsquon ouvre un devoir est souvent dterminante.

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BCE - CONCOURS 2008

Les preuves crites
LINSEEC utilise les preuves de la BCE-CCIP selon la grille ci-dessous. Le choix des coefcients dcrits (total : 30) est quilibr mais privilgie nanmoins les langues, la culture gnrale et lhistoire - gographie politique du monde contemporain (voie scientique), lanalyse conomique et historique (voie conomique) ou lconomie (voie technologique). Cette dcision est en parfaite cohrence avec le projet pdagogique de lINSEEC qui afche une volont claire dinternationalisation de son cursus (nombreux cours dispenss en anglais) et qui, depuis sa cration, est la seule cole de Management avoir dvelopp un Dpartement Confrences de Mthodes et Culture Gnrale tel quil existe dans les Instituts dtudes Politiques.

Choix des preuves crites

- Contraction de texte - Premire langue - Deuxime langue - Dissertation de culture gnrale - Dissertation littraire - Dissertation philosophique - Mathmatiques - Histoire, gographie conomiques - Analyse conomique et historique - conomie - Histoire - Techniques de gestion Informatique & Droit - preuve option Total coefficients

Option Scientifique preuve HEC IENA IENA preuve ESC preuve EDHEC preuve ESC -

Coef

Option conomique preuve HEC IENA IENA preuve ESC -

Coef

Option Technologique preuve HEC IENA IENA preuve ESC -

Coef

Option Littraire preuve HEC IENA IENA preuve ESSEC preuve ESSEC

Coef

2 7 5 5

2 7 5 5

2 4 3 4

2 6 4 5 5

5 6

preuve EDHEC preuve ESC -

4 7

preuve ESC preuve ESC preuve ESC

preuve ESCP-EAP 4

preuve ESSEC 4 30

30

30

30

lissue des preuves crites, le jury dadmissibilit de lINSEEC se runit et arrte la liste des candidats admissibles. Ceux-ci sont convoqus soit Paris soit Bordeaux en fonction de lacadmie dappartenance de leur classe prparatoire et dune dcision arrte par le jury dadmissibilit, dans le but dquilibrer au mieux les calendriers de passage. Des drogations sont possibles sur demande du candidat. Les rsultats dadmissibilit sont transmis aux candidats le jeudi 12 juin 2008.

Les preuves orales

Les preuves orales se droulent sur une journe, soit Paris soit Bordeaux. Les jurys sont composs de manire quilibre de professeurs de classes prparatoires, de cadres dentreprises, denseignants ou dAnciens lves de lINSEEC. Les preuves orales de lINSEEC ont un double objectif : discerner laptitude du candidat russir et bncier pleinement des projets et programmes qui lui seront proposs : ouverture internationale, got pour la communication et largumentaire, esprit dentreprendre, sens de lquipe susciter une premire rencontre entre le candidat et lcole. Entretien individuel Coefficients INSEEC - Paris - Bordeaux 12 Entretien collectif 6 Langues Vivantes 1 7 Langues Vivantes 2 5 TOTAL 30

Ladmission et linscription
Linscription se fait par la procdure centralise SIGEM 2008.

Quel que soit votre rang de classement (liste principale + liste complmentaire), cest vous qui dciderez dintgrer soit PARIS, soit BORDEAUX.

LES MMENTOS DE LINSEEC

C O L L E C T I O N D I R I G E PA R ERIC COBAST

Les Mmentos de lINSEEC ont t conus et rdigs par une quipe de professeurs des Classes Prparatoires particulirement sensibiliss aux difcults que rencontrent rgulirement leurs tudiants. Lambition des Mmentos nest pas de se substituer dune manire ou dune autre aux cours annuels mais de proposer simplement des outils susceptibles daccompagner avec efcacit la prparation des concours. Collection Les mmentos de lINSEEC 2007 N 1 : Mthode de la dissertation de Culture Gnrale N 2 : La dissertation dHistoire aux concours des Ecoles de Commerce N 3 : Mthode du rsum et de la synthse de textes N 4 : Les mots de la Science N 5 : LAnglais crit des concours dentre des Ecoles de Commerce N 6 : Russir lentretien des Ecoles de Commerce Collection Les mmentos de lINSEEC 2008 N 7 : Les mots de lAction N 8 : La dissertation danalyse conomique N 9 : Les astuces de Maths N 10 : Formulaire de Maths N 11 : LEspagnol aux concours dentre des Ecoles de Commerce N 12 : Russir lentretien des Ecoles de Commerce

Retrouvez la collection 2007 sur www.inseec-france.com/mementos2007

INSEEC
Secrtariat de la Collection Les Mmentos H16 quai de Bacalan 33300 Bordeaux Tl. : 05 56 01 77 26