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N1 : Priorités, distributivité

Série 2 : Distributivité

Le cours avec les aides animées 5 Calculer ou factoriser ?

Q1. Écris la formule de la distributivité de la a. En respectant les priorités opératoires, effectue


multiplication sur la soustraction. Indique par une le calcul suivant sans calculatrice :
flèche le sens à utiliser pour factoriser une A = 97 × 27 + 3 × 27
expression.
A = .......................................................
Q2. Écris la formule de la distributivité de la
A = .......................................................
multiplication sur l'addition. Indique par une flèche
le sens à utiliser pour développer une expression. A = .......................................................
b. Factorise puis calcule l'expression suivante :
Les exercices d'application
A = 97 × 27 + 3 × 27
1 Développer A = .......................................................
Développe les expressions ci-dessous : A = .......................................................
a. 36 × (21 + 55) = ........ × ........ + ........ × ......... A = .......................................................
b. 81 × (48 − 7) = ........ × ........ − ........ × ......... c. Des questions a. et b., quelle est la méthode la
c. 24 × (58 + 63) = ............................................... plus simple pour calculer l'expression A ? ..............
d. (85 − 7) × 71 = ............................................... ...............................................................................
e. (32 + 91) × 44 = ...............................................
6 Effectue les calculs suivants de manière
f. 21 × (49 − 37) = ............................................... astucieuse (par une méthode simple) :

2 Factoriser A = 108 × 26 – 8 × 26 C = 71 × 41 + 41 × 29
Entoure en couleur le facteur commun de chaque A = (....... − .......) × 26 C = ..............................
expression puis factorise-la : A = .............................. C = ..............................
a. 83 × 72 + 83 × 13 = ........ × (........ + ........) A = .............................. C = ..............................
b. 36 × 13 − 36 × 5 = ........ × (........ − ........)
B = 27 × 3 + 27 × 7 D = 78 × 1001 – 78
c. 98 × 26 + 98 × 9 = ........................................
B = .............................. D = 78 × 1001 – 78 × ....
d. 16 × 44 − 6 × 44 = ........................................
B = .............................. D = ..............................
e. 12 × 15 + 8 × 12 = ........................................
B = .............................. D = ..............................
f. 33 × 33 − 33 × 17 = ........................................
D = ..............................
3 Sans effectuer de calculs, relie les expressions
qui conduisent au même résultat : 7 Calculer ou développer ?

83 × (49 − 4) • • 83 × 49 + 83 × 4 a. Sans calculatrice, effectue le calcul suivant :

49 × 83 − 49 × 4 • • 49 × (83 + 4) E = 33 × 103

83 × (49 + 4) • • 83 × 49 − 83 × 4 E = .......................................................

49 × 83 + 49 × 4 • • 49 × (83 − 4) b. Décompose le nombre 103 comme une somme


de deux nombres simples puis développe
l'expression E et effectue les calculs :
4 Calculer astucieusement
E = 33 × 103
a. Complète le tableau suivant :
E = 33 × ( ...... + ...... )
× 100 1 2 E = .......................................................
24 E = .......................................................
b. En utilisant les résultats du tableau ci-dessus, E = .......................................................
donne le résultat des produits suivants :
E = .......................................................
• 24 × 101 = ...................................................
c. Des questions a. et b., quelle est la méthode la
• 24 × 99 = ...................................................
plus simple pour calculer l'expression E ? .............
• 24 × 102 = ...................................................
...............................................................................
• 24 × 98 = ...................................................
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8 Effectue les calculs suivants de manière 12 Calcule astucieusement :


astucieuse :
a. 4,5 × 104 d. 3,2 × 12 − 3,2 × 2
A = 27 × 101 C = 1002 × 53 b. 16 × 9,9 e. 786 × 6 − 5,9 × 786
c. 15 × 1,1 f. 9,3 × 8,3 + 9,3 × 1,7
A = 27 × (....... + .......) C = ..............................
A = 27 × ..... + 27 × .... C = .............................. 13 On donne :
A = .............................. C = .............................. 197 × 17 = 3 349 et 197 × 4 = 788
A = .............................. C = .............................. a. Calcule sans poser de multiplication :
B = 99 × 57 D = 998 × 24 A = 197 × 21 C = 197 × 34
B = .............................. D = .............................. B = 197 × 13 D = 197 × 9
B = .............................. D = .............................. b. À partir des mêmes données, écris sur ton
B = .............................. D = .............................. cahier trois autres produits que l'on pourrait
effectuer de cette manière.
B = .............................. D = ..............................
14 Sur le cahier, sans calculatrice !
9 On donne la figure
ci-contre, formée d'un On donne : 43 × 27 = 1 161.
2,4 cm

rectangle et d'un carré. Utilise cette égalité pour trouver les résultats des
Calcule l'aire du six calculs ci-dessous sans poser les
rectangle grisé de deux 12 cm multiplications. Détaille tes calculs.
manières différentes : a. 43 × 28 c. 42 × 27 e. 43 × 127
b. 43 × 26 d. 44 × 27 f. 143 × 27
1ère manière 2ème manière
15 Sans effectuer les opérations, indique si les
calculs suivants sont égaux à 37 × 28. Justifie tes
affirmations.
a. 36 + 1 × 28 d. 37 × 27 + 27
b. 40 × 28 − 3 × 28 e. (30 + 7) × 28
c. (36 + 1) × (29 − 1) f. 37 × 27 + 37

16 En prenant 3,14 comme valeur approchée


au centième près de π :

10 Sans calculatrice ! a. Calcule la longueur d'un cercle de rayon 5 cm,


puis celle d'un cercle de rayon 6 cm et enfin la
a. La somme 7 500 + 750 + 75 est le produit de différence des longueurs des deux cercles.
75 par un nombre. Lequel ? ................................... b. Même question pour des cercles de rayons
respectifs 17 cm et 18 cm.
b. La somme 32 000 + 320 est le produit de 32
c. Que constates-tu dans les deux cas ? Explique.
par un nombre. Lequel ? ........................................
17 Programme de calcul
Pour chercher
• Choisir un nombre décimal ;
11 La meilleure manière • Calculer son double et son triple ;
Un menuisier travaille 160 heures par mois. • Ajouter les deux nombres obtenus ;
Il touche un salaire horaire brut de 8,20 € duquel
on déduit 1,20 € de cotisations sociales. On • Diviser le résultat par dix.
obtient alors son salaire net.
a. Applique ce programme de calcul en prenant
a. Écris deux expressions de son salaire mensuel comme nombre de départ 4, puis 13, puis 15,4.
net à l'aide :
b. Que remarques-tu ? Pour montrer que ta
• d'un calcul avec parenthèses ; remarque reste vraie quel que soit le nombre de
• d'un calcul sans parenthèses. départ choisi, tu vas effectuer le programme de
calcul en choisissant pour nombre de départ la
b. Choisis la méthode la plus simple pour calculer
son salaire mensuel. lettre x.