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Niveau: 3 AC
Durée : … h
Théorème de Pythagore Etablissement :
Année Scolaire :
EXTENSIONS PRE-REQUIS
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Le côté BC , opposé à l’angle droit
Activités
Objectif , est l’hypoténuse du triangle ; Contenu de cours Applications
c’est le plus grand côté.
I-théorème de Pythagore
On pose AC = 9 cm ; AB = 12c m ; 1- définition Exercice 1
BC = 15 cm Dans un TRIANGLE RECTANGLE,
TEN est un triangle
Calcule : AB² = le carré de la mesure de l’hypoténuse est égal rectangle en E.
AC² = à la somme des carrés des mesures des côtés de l’angle TE 5 cm ; EN 2 cm.
BC² = droit. TN .
1) Calculer
Entoure la bonne proposition Si le triangle ABC est RECTANGLE en A ,
AB² = AC² = BC² alors B C
AB² + BC² = AC² BC² = AB² + AC² A C C
AB² + AC² = BC² 2-Application:
1) Construire un triangle ABC rectangle en A tel que AB = 4 cm
AB² = AC² + BC
et AC = 5 cm.
3-Remarque:
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II- Réciproque du théorème de Pythagore
1-Théorème réciproque
Dans un triangle, si le carré de la longueur du côté le plus
grand est égal à la somme des carrés des longueurs des Exercice 2 :
Activité 2 : deux autres côtés alors ce triangle est rectangle.
1) Tracer un segment [AB] telque ABC est un triangle
2-Remarque
AB = 10 cm. La réciproque du théorème de Pythagore est très pratique AB = 3,6cm
Tracer le cercle (c) de diamètre pour montrer qu’un triangle est rectangle
[AB]. (perpendicularité). AC = 4,8 cm
D’autre part,
AB2 + AC2 = 4,52 + 62
= 20.25 + 36
= 56,25
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