GREGORI PETROVITCH GRABOVOI

METHODES DE CONCENTRATION
EXERCICES POUR CHAQUE JOUR DES MOIS POUR LE DVELOPPEMENT DE LA
CONSCIENCE, POUR LORIENTATION DES VNEMENTS DE LA VIE
COURANTE DANS UNE DIRECTION FAVORABLE, POUR L'OBTENTION D'UNE
SANT PARFAITE ET POUR L'TABLISSEMENT D'UNE HARMONIE AVEC LES
PULSATIONS DE L'UNIVERS.
Lensemble des 31 exercices d'expansion de conscience est un fleuron de la
dmarche Grabovienne. Les traduire ne fut pas une chose facile. Grabovo est
directement connect un domaine dans lequel les diffrenciations binaires blanc et
noir! bien et mal" auxquelles nous somment habitues! n'existent plus. #es phrases
coulent pratiquement sans ponctuation et peuvent occuper $usqu' cinq six li%nes de
texte sans la moindre interruption. Leur sens n'est pas tou$ours vident.
&r's rapidement nous abandonn(mes l'aide des lo%iciels de traduction pour reprendre
tout )ro. *l fallait entrer dans l'esprit et la ma%ie du texte. +our , parvenir! il savra
indispensable de %arder le r,thme du phras dont les rptitions de mots et de
certaines portions de phrases crent une posie qui caractrise tellement l'(me russe.
-lle seule peut communiquer lindicible secret.
L'en$eu des exercices est d'lar%ir la conscience! lui permettre d'entrer dans des
espaces multidimensionnels et surtout de s'ouvrir cette intelli%ence du coeur au sein
de laquelle l'autre fait partie int%rante de la conscience de chacun. .et amour de
l'/nivers! le souci de sa conservation en tat! lint%ration de tous la pratique du 0
sauveta%e 1 caractrise la dmarche de Gr%or, +etrovich Grabovoi! un homme
dexception dont le messa%e en 2ussie est assimil par un %rand nombre celui du 0
.hrist ressuscit 1.
#er%e 3it)
4ous vous conseillons chaque $our de d%a%er du temps pour les exercices que vous
trouvere) plus loin. +our chaque $our du mois! nous recommandons trois exercices.
.es exercices contiennent la mani're de %ouverner les v'nements. +our , parvenir!
on applique diffrents modes de concentrations. 5ans le processus de concentration!
%arde) constamment en mmoire lob$ectif concret que vous voule) atteindre.
L'ob$ectif peut 6tre constitu par la ralisation d'un v'nement dsir! par exemple! la
%urison d'une maladie! le dveloppement du mcanisme de connaissance de
l'/nivers et ainsi de suite. Le plus important est de r%uler l'information afin d'obtenir le
salut spirituel et temporel pour tous ainsi quun dveloppement harmonieux. /ne telle
r%ulation peut 6tre obtenue sur le plan informatif par le combat contre la
dsa%r%ation du monde! car vous effectue) un travail de sauveur.
7u niveau de votre perception! la concentration peut s'effectuer en pratique de la
mani're suivante 8
dtermine) mentalement un ob$ectif votre concentration sous la forme d'une fi%ure
%omtrique! par exemple une sph're. .'est la sph're de l'ob$ectif de la concentration.
prpare) vous spirituellement construire les v'nements qui vous sont
indispensables de la m6me mani're que le .rateur.
au moment de la concentration sur diffrents ob$ets! sur des combinaisons chiffres
concr'tes! ou bien sur la connaissance de la ralit! contr9le) l'emplacement de la
sph're. +ar un effort volontaire! dplace) la sph're dans le secteur de votre
perception vous donnant le maximum de lumi're au moment de la concentration.
:'ai prsent l'une des variantes de la technolo%ie des concentrations. -n pratique! on
peut en trouver beaucoup d'autres. /ne mani're tr's efficace de diri%er les
v'nements repose sur la comprhension des processus de l'/nivers par
l'intermdiaire des concentrations.
5ans le premier exercice $ournalier! vous effectue) une concentration sur l'un des
lments de votre ralit extrieure ou intrieure.
5ans le deuxi'me! vous vous fixe) sur la suite des combinaisons chiffres de sept et
neuf nombres.
5ans le troisi'me exercice! nous vous donnons des technolo%ies de %estion des
v'nements sous forme verbale.
+our une meilleure ralisation des deux derniers exercices! il est recommand de lire
le ; < du chapitre = du livre 0 La rsurrection et la vie ternelle font partie dsormais
de notre ralit 1".
:attire votre attention sur un fait important. *l est ncessaire de comprendre que les
rsultats des concentrations que vous alle) effectuer dpendent! dans une lar%e
mesure! de la mani're dont vous les aborde). -ssa,e) de vous ouvrir leur
processus cratif. +r6ter l'oreille votre voix intrieure et la mani're dont elle vous
souffle la ralisation pratique de ces concentrations.
>ous pouve)! comme $e vous l'ai dit prcdemment! crire la combinaison chiffre sur
un morceau de papier et vous concentre) sur elle. ?ais on peut faire autrement.
Lors de la concentration de l'encha@nement des neuf chiffres! vous pouve) vous
reprsenter au centre d'une sph're et rpartir les chiffres sur sa surface intrieure.
L'information concernant l'ob$ectif de la concentration peut se trouver l'intrieur de
cette sph're! sous la forme d'un ballon. La,ant perAu! dispose) vous percevoir le
chiffre qui va mettre le plus de lumi're. 7,ant int%r quun certain chiffre de la
combinaison! qui se trouve l'intrieur de la sph're! met plus de lumi're que les
autres! fixe) ce chiffre dans votre esprit. -nsuite! runisse) par la pense la sph're
intrieure contenant le but de la concentration et l'lment perAu sous forme de chiffre.
Lors de la concentration sur l'encha@nement des sept chiffres! vous pouve) vous
reprsenter ces chiffres disposs la surface d'un cube sur l'une de ses arr6tes. .eci
tant! en fonction de votre ressenti! vous pouve) dplacer ces chiffres en modifiant
leur emplacement de mani're obtenir un effet maximal.
?ais vous pouve) procder tout fait autrement. >ous pouve)! par la pense! runir
chaque chiffre avec un lment quelconque de votre milieu extrieur ou intrieur. *l
n'est pas du tout ncessaire que ces lments soient de m6me nature. >ous pouve)
associer! par exemple! un chiffre avec un arbre et un autre chiffre avec un sentiment.
.'est vous de dcider. 7vec une telle approche! vous associe) s,mboliquement les
chiffres aux lments de la ralit que vous ave) choisis. .omme tou$ours! ces
lments de la ralit peuvent 6tre non seulement ph,siques mais dordre mental que
vous pouve) vous reprsenter dans votre conscience.
.es procdures vous donnent une possibilit complmentaire de %estion des
v'nements. >ous pouve) chan%er la structure de la concentration! la mani're de
vous accorder elle! vous pouve) varier l'association s,mbolique des chiffres aux
lments de la ralit. -n dfinitive! vous pourre) raliser votre concentration de
mani're beaucoup plus efficace. >ous pourre) mieux %rer le temps et la ralisation
de ce que vous ave) ima%in. .ela est tr's important dans la vie pratique.
L oB il faut un sauveta%e instantan! votre concentration doit vous donner un rsultat
instantan. #il est question d'assurer un dveloppement harmonique! alors le facteur
temps peut ne plus $ouer un r9le important. .ompte tenu des circonstances! les
concentrations vous donneront lassurance de votre propre dveloppement
harmonique. 5ans ces exercices tout doit 6tre individuel. .hacun doit choisir son
propre s,st'me de dveloppement. .eci tant! vous deve) avoir l'esprit ce qui suit.
Le choix d'un s,st'me de dveloppement personnel ne peut 6tre fait uniquement par
la voie lo%ique. Cien sDr! vous mette) devant vous des ob$ectifs! vous essa,e) de les
atteindre mais votre (me poss'de d$ des ob$ectifs qui ont t introduits en elle
auparavant. >oil pourquoi! lorsque vous ralise) vos concentrations! certains ob$ectifs
placs antrieurement peuvent se raliser et contribuer non seulement votre propre
dveloppement mais celui de la socit tout enti're.
Lorsque vous ralise) ces ob$ectifs! ressente) ce qu'il vous faut faire en premier! vous
le ressente) au plus profond de vousm6mes! au niveau du dveloppement de votre
(me et au niveau du .rateur. .'est prcisment pour cela que lorsque nous parlons
des concentrations! nous parlons avant tout de l'harmonisation %nrale. .eci tant
dit! il convient de comprendre quen tant qu'lment indispensable! l'harmonie sous
entend %alement l'lment du salut si cela s'av're ncessaire. L'ob$ectif principal de
l'harmonisation rside dans l'assurance d'un dveloppement des v'nements tels
qu'ils ne puissent occasionner des menaces de quelque ordre que ce soit. *l est
vident que le dveloppement doit 6tre harmonieux et ternel.
+our cela! $'ai cr et expriment des concentrations pour chaque $our du mois. -n
les effectuant! vous obtiendre) l'harmonie qui va rendre votre chemin $o,eux et
ininterrompu et vous alle) pouvoir vous sauver! sauver les autres et vivre
ternellement. 7,ant votre disposition ces concentrations! vous pourre)! dans
n'importe quelle situation! entreprendre des actions de %ouvernance des v'nements
sans rester dans une situation passive.
L'application des concentrations dans vos taches et actions quotidiennes! vous donne
conscience d'un rel processus de salut spirituel et temporel de tous et du
dveloppement harmonieux de tous et vous ouvre la libert que vous accorde le
.rateur. .e travail %n're le dveloppement constructif de tous et l'associe votre
flicit personnelle.
Les concentrations sont donnes pour 31 $ours. #i vous effectue) ces exercices! par
exemple en 3vrier! qui comporte EF $ours! apr's le EF 'me $our! vous passe)
directement au premier $our de ?ars. .e qui veut dire que chaque exercice $ournalier
doit correspondre la date indique par le calendrier. >ous pourre) raliser ces
concentrations n'importe quel moment de la $ourne. >ous dtermine) vousGm6me le
nombre et la dure des concentrations au cours de la $ourne. *l est recommand
d'effectuer les concentrations s,stmatiquement et %alement avant de se lancer dans
des affaires importantes.
#i le premier exercice d'un $our donn vous para@t trop compliqu! passe) le et
effectue) les deux autres. ?al%r tout! vous obtiendre) un rsultat. Les exercices
prsents sous le numro 1 vous para@tront! avec le temps et leur nombre! de plus en
plus comprhensibles et de plus en plus simples. 5onc faites comme vous comprene)
et ce qui vous pla@t.
-t maintenant passons aux exercices eux m6mes.
1er $our du mois 8
1. .oncentre)Gvous sur la plante de votre pied droit. .ette concentration vous relie
avec votre point dappui au monde extrieur. 7ppu,e) mentalement votre pied sur la
terre. La terre est votre point dappui et dancra%e. +rene) conscience que la terre est
la base de tout. >otre pied droit reprsente aussi bien le point dappui que le point de
cration. .omme ce point est %alement le point de cration! vous pouve)! laide de
cette concentration! dvelopper votre conscience.
#ur la base de ce m6me principe! dapr's lequel tout pousse et se dveloppe sur terre!
, compris votre propre corps! vous pourre) crer nimporte quelle ralit extrieure. La
comprhension! autant que lint%ration de ce phnom'ne! est la base de votre
concentration de ce $our comme des $ours suivants. .ela tant! vous nave) pas
besoin de vous focaliser sur la profondeur de ce mcanisme! vous pouve) simplement
vous concentrer sur la plante de votre pied droit et ima%iner des v'nements de nature
provoquer la matrialisation harmonieuse de votre ob$ectif. Les mcanismes de votre
concentration vont fonctionner automatiquement et vous obtiendre) la matrialisation
de lv'nement souhait de faAon harmonieuse! car ces concentrations assurent
lharmonie des v'nements.
.ette concentration peut 6tre effectue plusieurs fois par $our.
E. concentration sur la combinaison < chiffres 8 1 F = H = E 1
concentration sur la combinaison I chiffres 8 F = H 1 3 E = F I
3. +orte) votre attention sur l/nivers ainsi que sur tout ce qui s, trouve. 2essente)
chaque chose! chaque parcelle du monde! comme une partie de vousGm6me.
2essente) la brise l%'re qui vous parvient de chaque ob$et de l/nivers et qui vous
souffle vos dcisions. Lorsque vous percevre) que tous les ob$ets poss'dent une
parcelle de votre conscience! alors vous percevre) lharmonie que nous envoie le
.rateur.
E'me $our 8
1. 7u cours de cette $ourne vous alle) effectuer une concentration sur le petit doi%t de
la main droite. 5e m6me que dans l'exercice prcdent! en vous concentrant sur le
petit doi%t de la main droite! vous alle) avoir l'esprit l'ob$ectif que vous voule)
atteindre. .et exercice peut 6tre effectu plusieurs fois par $our. >ous pourre) vous ,
adonner des frquences qui vous conviennent. >ous pourre) commencer une
nouvelle concentration EJ secondes apr's la prcdente ou bien 1hJJ apr's! ou bien
plus tard. >ous pouve) effectuer une deux concentrations par $our! ou bien 1J et
davanta%e. >ous pouve) dterminer vousGm6me la dure de chaque concentration.
2epose)Gvous sur votre intuition. 7pprene) couter votre voix intrieure et
entendre ce quelle vous dit. .ette recommandation est valable pour toutes les
concentrations.
>ous n'6tes pas obli%s en principe de rester immobile pendant cet exercice. >ous
pouve) toucher quelque chose avec votre petit doi%t de la main droite. .e n'est pas
essentiel. 3aites comme vous le sente). >oici ce qui importe. 5e mani're %nrale!
vous perceve) plusieurs lments. -n dehors du petit doi%t de la main droite! vous
ave) %alement neuf doi%ts et %alement diffrentes parties de votre corps. ?al%r
cela! vous deve) vous concentrer sur un seul point! c'estGaGdire sur le petit doi%t de la
main droite. .eci harmonise votre direction des v'nements. La %ouvernance devient
harmonieuse.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H 3 1 E H
#rie de 4euf chiffres F = I I I H 1 E J
3. 7u deuxi'me $our du mois! vous deve) apercevoir l'harmonie du monde en liaison
avec vous. >ous deve) crer cet /nivers de la m6me mani're que le .rateur la
en%endr. 2e%arde) l'/nivers et vous verre) l'ima%e qu'il avait. 2e%arde) l'/nivers et
vous verre) l'ima%e qu'il aura. 2e%arde) l'/nivers et vous alle) voir ce que vous 6tes
rellement dans cet /nivers. .e sera ternellement cet /nivers.
3'me $our 8
1. 7u troisi'me $our du mois! la concentration s'effectue sur des plantes. +orte) votre
attention sur une plante relle" et observe)Gla tout au lon% de votre concentration. /ne
autre approche consiste ima%iner une plante! un arbre! une fleur et ensuite!
visualiser lima%e ainsi cre. -ntre) maintenant en harmonie parfaite! en relation
profonde avec le monde v%tal. +our faciliter votre tache! vous pouve) aussi
visualiser une immense for6t dans laquelle vous vous fonde). 2essente) la vie de ce
monde. >ous 6tes lui! il est vous. &out en vous concentrant sur votre plante!
reprsente) vous lv'nement dsir dans la lumi're que rflchit la plante. Kn peut
m6me dire mieux! vous ne vous reprsente) pas cet v'nement! vo,e) le rellement!
vous le construise) rellement. Lv'nement construit avec laide dune telle %estion
dv'nements sav're harmonieuse. >ous 6tes aid en cela! par le fait que dans
l/nivers! la plante existe d$ dans un tat harmonieux.
E. #rie de #ept chiffres H 1 = E H F <
#rie de 4euf chiffres = E 1 I H = 3 E 1
3. 2e%arde) la ralit et vous alle) voir qu'il , a beaucoup d'/nivers. 2e%arde)
l'/nivers dont vous ave) besoin! approche) vous de lui et lar%isse) le. 2e%arde)Gle
avec le re%ard d'un tmoin. 2approche)Gvous de lui! pose) vos mains sur lui et
ressente) la chaleur qui se d%a%e de votre /nivers. 2approcher le de vous et
re%arde) le .rateur. 2e%arde) comment *l vous parle et ce qu'*l vous conseille. >ous
pouve) faire un rapprochement de ses connaissances avec les v9tres et obtenir un
/nivers ternel.
='me $our 8
1. -n ce $our! vous vous concentre) sur des cristaux ou sur des pierres. >ous pouve)
%alement prendre un simple %rain de sable. #upposons que vous ave) choisi une
certaine pierre. >ous alle) vous concentrer sur cette pierre! vous alle) vous
reprsenter une sph're autour d'elle. .est la sph're de l'information. >ous ima%ine)
comment les v'nements dont vous ave) besoin se trouvent en elle. >ous introduise)
simplement dans cette sph're les v'nements dont vous ave) besoin. Gr(ce cette
concentration vous arrive) de cette mani're diri%er les v'nements.
E. #rie de #ept chiffres H 1 I = < E L
#rie de 4euf chiffres < 1 H J = 3 < L I
3. 7dopte) le raccourci! que vous donnent les mthodes! vers la ralit. Les mthodes
doivent 6tre harmonieuses. Kbserve) tou$ours la ralit depuis une perspective
harmonieuse. /ne mthode dcoule dune autre! de m6me quune deuxi'me mthode
dcoule de la premi're. Lorsque vous marche) dans la rue! vous vo,e) que chaque
pas proc'de du prcdent. Lorsque vous 6tes assis! vous pouve) vous lever et vous
vo,e) que chaque mouvement peut 6tre diffrent. .hacun de ces mouvements prend
naissance dans celui qui le prc'de et dclenche le suivant. >ous obtiendre) un
monde comme sil tait perptuel! comme sil tait infini! un monde dans lequel chaque
mouvement vous touche et vous seulement comme une personne unique. Lorsque
vous obtiendre) lhomo%nit de l/nivers %r(ce ces mthodes concr'tes vous
permettant de le diri%er! alors! votre /nivers existera partout et vous vous en
approchere) et vous le placere) au creux de vos mains et vos mains deviendront le
monde qui contient votre monde. >ous percevre) alors que vous le prene) en main et
que vos mains seront l'/nivers qui tiennent votre /nivers. >ous verre) alors que vous
approche) un /nivers ternel! un /nivers de tous les /nivers et cet /nivers sera
unique pour tous et ce sera un /nivers collectif que vous aure) choisi et que chacun
aura choisi. .re) le de telle mani're qu'il puisse 6tre idal pour tous! idal pour vous.
L'idal ne doit pas 6tre isol. >ous deve) voir l'idal de tous et vous deve) vous voir
dans un /nivers unique tout comme dans un /nivers unique de tous.
H'me $our 8
1. 7u cinqui'me $our! il faut se concentrer sur les lments de la ralit qui sur%issent
suite votre interaction avec les autres lments de la ralit. :e vais clarifier ce point.
Lorsque vous porte) votre attention sur un ob$et donn! vous concentre) votre
conscience sur cet ob$et. 7 partir de ce rapport avec vous! cet ob$et! cet lment de la
ralit! va possder un certain de%r de votre concentration et un certain volume de
vos connaissances. M son tour! cet ob$et va transmettre d'autres ob$ets de la ralit
les informations qu'il a reAues de vous ainsi que quelques donnes concernant votre
tat d'6tre. *l en est de m6me avec la lumi're du soleil clairant des ob$ets! elle se
rflchit sur eux et claire les ob$ets avoisinants. 5e cette mani're! lorsque vous fixe)
un ob$et quelconque! celuiGci entre en interaction avec vous et commence de luiG
m6me transmettre quelque chose son environnement. 5onc votre devoir consiste
rflchir et mettre en vidence ce que chaque lment de la ralit transmet de luiG
m6me son environnement. ?ais videmment on peut se fixer sur un seul lment.
>ous vous concentre) sur ces donnes et en m6me temps vous vous reprsente) les
v'nements dont vous ave) besoin. &elle est la mthode. La particularit rside dans
le fait que la ralisation de votre souhait s'obtient par la concentration sur ces
lments pourraitGon dire! de second plan. 5onc partir de vos rflexions lo%iques ou
bien partir de la clairvo,ance! ou bien partir de quelques technolo%ies spirituelles!
vous constate) que c'est l'lment de la ralit que vous ave) choisi qui! apr's avoir
rtroa%i avec vous! fournit des informations lenvironnement. .oncentre)Gvous sur
cette consquence! sur cet lment secondaire de la ralit et en m6me temps
reprsente) vous l'v'nement dont vous ave) besoin.
E. #rie de #ept chiffres 1 J F = 3 E 1
#rie de 4euf chiffres 1 I = 3 E 1 J H =
3. Lorsque vous leve) les ,eux en direction du ciel! vous save) que la terre existe.
Lorsque vous re%arde) la terre! vous ave) conscience quau dessus de vous se trouve
le ciel. Lorsque vous vous situe) dans le sous sol! vous save) que le ciel existe au
dessus de vous. .ette vrit est source dun monde d-ternit. .onnecte) la terre au
ciel et vous verre) que tout ce qui existe en bas existe au dessus. 2ende) vous la
source! alle) la rencontre de votre esprit et connecte) vous aux 6tres d$
ressuscits sur terre! localise) les %o%raphiquement. 7mene) linfini vers la vrit de
l/nivers et vous verre) que l/nivers est infini. Lorsque vous le verre)! vous verre) le
vritable .rateur! vous verre) le .rateur authentique! car *l vous a donn ce que
vous possde) et vous cre) de la mani're dont *l cre. *l se trouve pr's de vous. *l
est votre ami et vous aime! tende)Glui vos mains et cre) de la mani're dont *l le fait.
>ous 6tes sa cration. #eul le .rateur est capable de crer des .rateurs. #o,e) en
harmonie avec lui! so,e) son coute et so,e) ternels dans chacune de vos
manifestations et de leurs aspects. &out ce que vous voule) chan%er peut l6tre en tout
temps. &out ce que vous souhaite) crer! vous pouve) le crer lendroit m6me oB
vous 6tes et lorsque vous le voudre). L-ternit existe pour atteindre la perfection.
+our ces actions! l-ternit multiplie les hauts faits du .rateur.
>ous 6tes ce que le re%ard du .rateur a vu en vous! quil a cre en vous. ?ais vous
6tes %alement celui qui veut que le .rateur se manifeste dans ses actions dclat
dans cet infini dans lequel vous vous vo,e) vous m6me. Le .rateur qui est prsent
en vous! est celui qui avance avec vous dans chacune de vos actions. 3aites appel
lui et vous aure) lharmonie.
L'me $our 8
1. -n ce $our! vous alle) modifier la densit de la structure de votre conscience par la
perception dob$ets loi%ns. .ette mthode permet dobtenir la matrialisation de
lv'nement dsir dans un lieu bien dtermin. >ous deve) concentrer votre
conscience dans ce domaine. >ous pouve) %alement utiliser cette mthode pour
emp6cher que des v'nements peu a%rables se produisent. +our ce faire! vous
deve) dissoudre linformation n%ative en dconcentrant ltat de conscience
correspondant. La dconcentration des informations n%atives lies un v'nement
prcis conduit la dissolution de lv'nement luiGm6me.
La matrialisation dv'nements dsirs saccomplit! quant elle! au travers dun
processus de concentration consciente! bas luiGm6me sur des lments loi%ns de
votre conscience. Nue si%nifie secteur loi%n de votre conscienceO *l s'a%it de
domaines de votre conscience lis des questions que vous n'ave) pas comprises ou
bien dans lesquelles vous n'ave) pas voulu pntrer! considrant que vous alle) vous
en occuper plus tard ou bien des lments que vous ne prene) pas en considration.
5ans cette mthode tous ces lments sont appels 0 secteurs loi%ns de la
conscience 1. 5ans cette mthode de %estion des v'nements! vous alle) utiliser des
lments de votre conscience qui rpondent la perception d'lments loi%ns. .eci
tant! vous pouve) %alement percevoir des ob$ets ph,siques loi%ns de la m6me
mani're que vous les vo,e) dans la ralit ou bien les contempler mentalement. 5ans
l'un et l'autre cas! vous ave) utilis les lments loi%ns de votre conscience. #i en
m6me temps! vous fixe) dans votre conscience les v'nements souhaits dans un
endroit donn! ils se raliseront cet endroit. 5onc l'essence de la mthode est la
suivante. +lus les informations que vous insre) seront loi%nes et mieux elles seront
traites et plus elles se raliseront compl'tement. -n plus les v'nements se
raliseront l'endroit dsir. -n ce qui concerne les forces destructives! vous pouve)
utiliser la mthode de la dfocalisation. -n dfocalisant votre conscience vous pouve)
tellement diminuer la densit de l'information qu'elle cessera d'6tre perAue comme si
elle n'avait $amais exist.
E. #rie de #ept chiffres 1 I H = F 3 <
#rie de 4euf chiffres 1 I = 3 E 1 J I I
3. -n vo,ant l'/nivers comme sil tait renvers! vous deve) savoir que m6me sil est
perturb! compress ou stress! ce sera tou$ours l'/nivers de l'unit de l'harmonie et
du bienG6tre. >ous deve) comprendre que derri're tous les tats non caractristiques
ou perturbs de l'/nivers! il , a tou$ours la bont divine et vous pouve) obtenir son
harmonie partir de la connaissance du fait que vous 6tes ternels et qu'aucune
structure! aucune information ne pourra aliner cette volont divine.
<'me $our 8
1. 7u septi'me $our du mois! concentre) vous sur les r%ions les plus loi%nes de
votre conscience. 5ans la pratique! nous avons affaire ces r%ions lorsque nous
re%ardons au loin les nua%es ou bien des ob$ets loi%ns! disons les arbres ou bien
leurs feuilles. +our obtenir la matrialisation d'un ob$et quelconque! ou bien obtenir la
ralisation d'un v'nement! il est ncessaire de traiter un nombre important
d'informations. Les r%ions les plus loi%nes de la conscience assurent un traitement
ultrarapide de ces informations. La connaissance de ces faits est mise profit dans la
concentration de ce $our. >ous re%arde) le nua%e avec votre re%ard habituel ou bien
vous le vo,e) mentalement et en m6me temps vous construise) dans votre
conscience l'v'nement que vous dsire) en vous fixant sur ce nua%e. >ous pouve) le
faire %alement sur une feuille! si vous re%arde) une feuille loi%ne. 5onc!
l'exploitation des r%ions les plus loi%nes de la conscience vous permettent d'obtenir
rapidement l'v'nement dsir. 5e cette mani're! cet v'nement sera obtenu de
mani're harmonieuse. -n effet! un nua%e ne peut pas dtruire! de m6me que les
feuilles d'un arbre. *ls ne peuvent causer de tort quiconque. 5e ce fait! l'v'nement
dsir se ralise de mani're harmonieuse.
E. #rie de #ept chiffres 1 = F H 3 E 1
#rie de 4euf chiffres I I 1 F = 3 E F F
3. >ous vo,e) que l'/nivers se dveloppe lima%e et suivant la nature de vos actions
en interaction avec les dessins de 5ieu. >ous vo,e) que l'/nivers est cette conscience
admise par tous. Lorsque vous voule) chan%er l'/nivers par vos actions! ralise)Gles
de mani're procurer du bien6tre pour tous. 7lors vos actions s'affirmeront! votre
sant s'amliorera et le bien6tre %nral s'tablira. Le bien6tre %nral rel've du
mrite de l'/nivers qui vous m'ne tout droit vers le ro,aume de 5ieu et vous octroie
une vie collective et une vie individuelle pour tou$ours et pour l'-ternit.
F 'me $our 8
1. 7u$ourd'hui! vous alle) apprendre %rer en vous concentrant sur la consquence
des v'nements. *ma%ine) que vous 6tes assis au bord d'un lac et que vous re%arde)
un bateau en train de vo%uer. 5evant lui! l'eau est calme mais derri're lui! il se forme
des va%ues. Les va%ues sont la consquence du mouvement du bateau. 2e%arde)
une feuille sur un arbre. Kn peut considrer cette feuille comme une consquence de
l'existence de l'arbre. Les nua%es sont arrivs et les premi'res %outtes de pluie sont
tombes. Les %outtes de pluie peuvent 6tre considres comme une consquence de
l'existence du nua%e. 7utour de nous! on peut trouver de nombreux exemples de la
sorte. >ous prene) un v'nement quelconque et vous vous concentre) sur sa
consquence. -n le faisant! maintene) dans votre conscience lv'nement dsir.
7lors il se ralisera. .ette mthode de %estion des v'nements est extr6mement
efficace. 7vec son aide! on peut m6me modifier des v'nements du pass.
E. #rie de #ept chiffres 1 H = 3 E 1 F
#rie de 4euf chiffres I F = 3 J 1 E L <
3. >ous vo,e) que l'infini de la courbe du chiffre huit runit en elle les /nivers que
vous ave) d$ rencontrs au cours des sept $ours prcdents. Lorsque votre /nivers
se runira avec tous les autres /nivers! vous constatere) que votre $oie est
proportionnelle la diversit des /nivers. -n ressentant chaque parcelle de l'/nivers
comme une $oie /niverselle! vous verre) que la $oie est ternelle de m6me que la
bienveillance. 5ans cet tat de $oie /niverselle! vous l'vere) les mains au ciel et vous
verre) la promesse divine d'un bien6tre %nral qui vous appelle vers l'-ternit.
>o,e) l-ternit l oB elle se trouve. >o,e) l'-ternit l'endroit oB elle n'existe pas.
>o,e) l'-ternit l'endroit oB elle a tou$ours exist et vous alle) devenir le .rateur de
l'-ternit l'endroit oB! du point de vue dun autre! elle n'existait pas. Nuand vous alle)
voir l'-ternit et la crer! vous sere) tou$ours ternel! en tout! dans toute l'-ternit et
dans n'importe lequel des /nivers. >ous alle) devenir le .rateur l'ima%e de 5ieu.
.re) l'-ternit et vous alle) vous crer vousm6me. -n vous crant! vous alle) crer
l'-ternit de m6me que l'-ternit peut crer un autre /nivers! de m6me que le
.rateur les a tous crs en m6me temps.
I 'me $our 8
1. -n ce neuvi'me $our du mois! vous alle) vous occuper de la concentration que l'on
peut appeler 8 concentration sur des portions tr's loi%nes de votre conscience! mais
en des points les plus rapprochs de votre conscience. 7utrement dit! cette mthode
consiste prendre les portions de votre conscience les plus loi%nes et les
rapprocher vers des portions les plus proches. .eci tant! l'opration doit 6tre faite de
telle mani're que votre conscience puisse rester identique aussi bien dans les portions
loi%nes que dans les portions les plus rapproches de votre conscience. 5ans ce
cas! vous alle) pouvoir obtenir l'impulsion pour la construction de n'importe quel
lment de l'/nivers. -t d's que vous l'obtiendre)! vous deviendre) un spcialiste de
la %estion des v'nements. *l vous suffira de vous trouver dans un tat intrieur
accord pour que tout soit dans la norme! que tout aille bien. *l suffira simplement
d'avoir ce dsir pour que cela se ralise.
.ette impulsion unique! dont $e viens de parler! dveloppe un tat spirituel intrieur
particulier. .et tat ne se rapporte pas la pense! tout simplement parce la rflexion
peut ne pas intervenir dans cette situation. .'est simplement un tat de mise au
diapason! par exemple avec le bien! avec la crativit ou ltablissement de
lharmonie. .et tat intrieur am'ne la ralisation d'v'nements positifs. :e souli%ne
que cette mthode de concentration dsi%ne une forme particuli're de perception. La
perception se trouve dans votre conscience! la perception est une parcelle de votre
conscience et vous la structure) de telle mani're qu'elle va produire les effets dont $'ai
parl. .ette mthode touche des questions profondes de %ouvernance laide de
notre conscience.
E. #rie de #ept chiffres 1 F = 3 E 1 J
#rie de 4euf chiffres I 1 F I E 1 = H E
3. -n re%ardant l'/nivers comme source de cration! vous constatere) que tout ce qui
existe dans la nature! par exemple une plante! un 6tre humain! un animal! chaque
molcule ou bien tout ce qui n'a pas encore t cr ou bien tout ce qui a d$ t
cr poss'de une seule et unique source 8 5ieu! un 5ieu qui a montr le mcanisme
de la cration de tous. -n a,ant vu comment tout est cr! vous alle) pouvoir tout
crer votre tour. >ous alle) , parvenir par lPintermdiaire de la source de votre Q$eR.
>ous alle) , parvenir travers la profondeur de votre Q$eR et vous alle) constater
comment votre 0 $e 1 se dveloppe en m6me temps que l'/nivers! comment votre Q$eR
se dveloppe! s'panouit et se transforme pour devenir un monde. >ous 6tes ce
monde. >ous 6tes cette ralit. 2e%arde)Gl avec les ,eux de l'/nivers. 2e%arde) la
avec les ,eux de chacun! re%arde) la avec vos propres ,eux et vous alle) voir que
votre (me est la nature de vos ,eux. Kbserve) alors le monde au travers du re%ard de
votre (me et vous le verre) tel quil est vraiment. >ous pouve) , apporter des
modifications si vous le $u%e) ncessaire. >ous verre) le monde comme un monde
d-ternit! vous comprendre) comment en assurer la ma@trise pour atteindre l-ternit.
>ous saure) tou$ours quel est votre chemin lorsque vous observere) le monde de
votre point de vue! partir de vous m6me et en dehors de vous.
1J 'me $our 8
1. -n ce $our! vous alle) pratiquer une concentration que l'on peut dfinir de la mani're
suivante 8 la concentration s'op're simultanment sur tous les ob$ets de votre ralit
extrieure en une seule impulsion perceptive. >ous deve) raliser cette concentration
de mani're ce que l'ensemble des ob$ets de votre environnement soit perAu en
m6me temps. *l est vident quau dbut vous alle) percevoir votre environnement de
mani're parcellaire. .onsidrer cela avec calme. Le but de cette concentration est
effectivement la perception de l'ensemble des lments se trouvant dans votre
environnement. 7vec le temps! vous parviendre) obtenir une perception %lobale.
.eci tant! m6me au dbut vous alle) recevoir quelques informations concernant
chacun de ces ob$ets. &out simplement par le fait que ces ob$ets se trouvent quelque
part et qu'ils existent.
5'une mani're %nrale! pour obtenir une information d'un ob$et quelconque vous
devre) simplement trouver un point de concentration et vous fixer sur lui. >ous pourre)
alors percevoir n'importe lequel de ces ob$ets. >ous alle) obtenir lente dans toutes
les sph'res de la ralit. Stant donn que dans cette mthode de concentration vous
apprene) percevoir en m6me temps une %rande quantit d'ob$ets! cette pratique va
vous permettre de %rer en m6me temps une masse importante d'informations. M titre
d'exemple! $e peux vous indiquer un rsultat de cette pratique. #upposons que vous
ave) devant vous un ordinateur. -n examinant simplement son aspect extrieur! vous
alle) savoir comment lemplo,er et ce qu'il est possible d'en obtenir. Lexemple fournit
du computer va donc vous permettre d'obtenir des informations de n'importe quel
ob$et! car avec cette pratique vous alle) pouvoir %rer n'importe quelle information.
L'acc's la direction peut 6tre purement lo%ique ou bien absolue! c'estGaGdire
s'effectuer sur un plan spirituel. >ous ave) reAu les concentrations pour les 1J
premiers $ours du mois. -n principe! vous devrie) pouvoir trouver les concentrations
suivantes vousm6me. .ela devrait 6tre possible sur la base de la loi des causes
effet! des liens du plan informationnel. 7vec ce que vous save) d$! vous pouve)
dvelopper le travail vousGm6me en le considrant dun point de vue fondamental. :e
vais tout de m6me vous indiquer les concentrations suivantes mais de mani're
beaucoup plus succincte.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H = 3 1 E
#rie de 4euf chiffres F I = 1 H 3 E 1 J
3. La runion de deux chiffres 8 lunit et le )ro vous permet de percevoir l/nivers
comme si le )ro avait t a$out d's le dpart. Lorsque vous re%arde) le 1 vous
lau%mente) $usqu 1J en lui a$outant un )ro. -n faisant cela! vous accomplisse) une
action. #uivant ce principe! vos actions et vos performances doivent 6tre
harmonieuses. >ous deve) voir que chacune de vos actions peut au%menter
quantitativement et qualitativement chacune de vos manifestations. >ous 6tes la
manifestation de l'/nivers. Tarmonise) le avec ce que vous vo,e). #o,e) attentif
vous et vos penses. >ous deve) 6tre l oB vous 6tes et l oB vous n6tes pas. >ous
deve) 6tre partout! car vous 6tes lartisan et le .rateur. >otre harmonie doit mener
vers l-ternit. La rsurrection est un lment de l'-ternit. >ous deve) trouver pour
vousGm6me la vritable -ternit au sein de laquelle l'immortalit et la rsurrection ne
sont que des particularits de l'-ternit. >ous deve) 6tre le .rateur de tout ce qui est.
>ous deve) savoir et vous reprsenter clairement ce qui succ'de la rsurrection et
l'immortalit. L'immortalit vritable donne naissance un nouveau statut de
l'immortalit! un nouveau statut de l'/nivers et un nouveau statut personnel. >ous
deve) 6tre pr6ts cela et savoir que les d'ob$ectifs! les ob$ectifs de l'-ternit qui vous
sont apparus et que vous vous 6tes fixs! donnent naissance de nouveaux /nivers
que vous construise) dans votre conscience. 5e m6me que l'unit et le )ro donnent
1J! ces /nivers sont ce que vous alle) possde) lorsque vous deviendre) ternel
d'autant plus que vous l6tes d$. >otre -ternit est inclue en vousGm6me. >ous 6tes
ternel et vous 6tes immortel. *l suffit d'en avoir conscience. 7ccde) ce niveau au
mo,en d'actions raisonnables semblables la runion de l'unit et du )ro et vous
alle) obtenir l'immortalit dans chacune de vos actions! dans chacune de vos
manifestations! chacun de vos pas.
11'me $our 8
1. -n ce on)i'me $our! vous deve) vous concentrer sur les v'nements dans lesquels
se manifestent les interactions du monde animal avec l'homme. +renons l'exemple
d'un chien! d'un chat ou bien dun oiseau quelconque! disons un perroquet.
2flchisse) au sens le plus profond quoccasionnent ces interactions! ces contacts et
ces liens. -xamine) la question d'abord de votre point de vue. +uis examine) la
question du point de vue de lanimal choisi. La prise de conscience des processus de
perception et de pense des autres intervenants de votre vie vous permet d'entrer
dans la structure de la %estion de toute la ralit.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H E 3 = F
#rie de 4euf chiffres H L 1 = 3 E J J 1
3. 5e la m6me mani're que vous ave) multipli l'unit par 1J en lui a$outant le chiffre
)ro! vous alle) obtenir le chiffre suivant en lui ra$outant le chiffre un. Le chiffre 11
s,mbolise la personnification de l'/nivers qui est en vous et qui est visible pour tous.
>ous 6tes cette entit tou$ours visible par tous et chacun peut obtenir votre exprience
d'harmonie! celleGl m6me que vous ave) russi obtenir au cours de votre
dveloppement. +arta%e) cette exprience et vous obtiendre) la vie ternelle.
1E 'me $our 8
1. -n ce 1E 'me $our du mois! concentre)Gvous sur les v'nements concernant la
cration de l'unit. +renons un exemple 8 une oie a perdu une plume. 5ans ce cas!
vous deve) vous concentrer sur ce qu'il faudrait faire pour que cette plume revienne
sa place. -n d'autres termes! vous alle) essa,er de comprendre comment on peut
crer ou recrer une unit compl'te. 5onnons un autre exemple 8 une feuille est
tombe d'un arbre. Nue faire pour qu'elle revienne sa place et que l'arbre retrouve
son aspect ori%inel O .ette concentration porte sur la runification d'lments spars
de la ralit en un seul tout qui constitue la norme. La pratique de cette concentration
donne la capacit de diri%er la ralit. 5ans cette concentration! comme dans
beaucoup dautres! on peut se considrer comme ob$et dobservation. >ous pouve)
restaurer nimporte lequel de vos or%anes. /ne femme sest adresse moi avec une
demande. Kn lui a retir lutrus lors dune opration. >ous comprene) quel point
cette question est importante. :ai utilis les m6mes mthodes que vous connaisse)
prsent et maintenant cette femme poss'de un utrus en parfaite sant.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H = 3 E 1
#rie de 4euf chiffres = F H 3 E 1 = F I
3. /nisse)vous lenveloppe de l/nivers de mani're le ressentir dans vos actions
et vous verre) que vos actes constituent lessence de l/nivers qui sharmonise avec
vous! partout et tout le temps. >ous verre) que 5ieu! vous a,ant envo, sa %r(ce!
attend votre adhsion. >ous deve) adhrer partout oB 5ieu se dploie. 5ans le
dveloppement il , a unification avec le #ei%neur. 5ans le dveloppement divin! la
runification et lunion sinc're seffectuent lors de tous vos mouvements. >ous
avance) et vous vous dveloppe) dans la direction de l-ternit. -t ce sera tou$ours
ainsi il , aura union avec le .rateur dans vos actions cratrices de dveloppement.
La vie ternelle est une union vritable avec le .rateur.
13'me $our 8
1. -n ce 13me $our du mois! vous devre) vous concentrer sur des portions
discontinues dun ob$et de la ralit. #upposons que vous perceve) un ob$et
quelconque. .ela peut 6tre par exemple un camion! un palmier! ou bien une pierre.
+eu importe de quel ob$et il s'a%it. Le plus important et de prlever certains fra%ments
de cet ob$et. >ous pouve) vous reprsenter le camion sous la forme htro%'ne d'une
srie de pi'ces dtaches. :e rappelle que vous pouve) a%ir de la m6me mani're
avec toutes les formes! sauf en ce qui concerne l'homme! qui doit tou$ours 6tre perAu
de mani're %lobale. >ous pouve) approcher de cette faAon nimporte quel ob$et!
lexception de l6tre humain qui est tou$ours considrer de faAon holistique. .est une
loi. #i lob$et choisi nest pas un homme! par exemple! ce camion! vous pouve) vous le
reprsenter comme un assembla%e de diffrentes pi'ces. 5onc! votre ob$ectif est de
trouver les rapports existants entre les diffrentes composantes. Lorsque vous aure)
trouv ces rapports et que vous %ardere) lesprit les v'nements que vous souhaite)
voire se raliser! la %urison de quelquun ou bien lobtention de capacit de
clairvo,ance! vous alle) %nrer cet v'nement. >ous alle) pouvoir 0 piloter 1 de la
sorte la ralit.
E. #rie de #ept chiffres 1 H 3 F = = F
#rie de 4euf chiffres 1 H = 3 E 1 I 1 H
3. >ous alle) voir les visa%es de ceux qui ont particip la cration du monde avant
vous. >ous alle) voir l'/nivers qui existait avant vous. >ous alle) voir les mcanismes
qui ont construit l'/nivers avant vous. >ous alle) ressentir que vous ave) tou$ours
exist et transposer cette impression sur ces visa%es et %r(ce cette impression vous
alle) crer ces mcanismes. >ous alle) voir que tout ce qui a t cr de mani're
artificielle ou bien de mani're naturelle! que tout cela rel've du .rateur. Le .rateur
vous personnalise dans ce que vous vo,e). >otre propre manifestation est l'/nivers
qui se cre. -n procdant de la sorte! vous pourre) trouver n'importe quelle
technolo%ie spirituelle! intellectuelle ou technique! mais obli%atoirement caract're
cratif. .onsidre) le dveloppement comme un droit %alitaire et universel accord
chaque lment de la ralit! chaque lment de l'information et vous alle) voir
l'essence de votre (me! l'essence de votre personnalit et celle de votre .rateur.
5ans l'individualit du .rateur et de sa cration! rside l'harmonie qui appartient
l'/nivers partout et tou$ours et qui est parfaitement comprhensible. Le .rateur qui
vous a cr individuellement et uniquement vous! a cr %alement tous les autres en
m6me temps. 5e m6me! vous deve) crer l'/nivers de mani're individuelle! en m6me
temps pour tous! dans tous les temps et dans tous les espaces.
1='me $our 8
1. -n ce 1='me $our du mois! vous alle) vous concentrer sur le mouvement des ob$ets
qui vous entourent. >ous les observe) et vous vous pose) la question 8 pourquoi le
nua%e estGil en train de bou%er O +ourquoi il pleut O +ourquoi les oiseaux peuventGils
voler O +ourquoi tout ceci peut se produire O +our vousGm6me! vous alle) essa,er de
trouver le sens de chaque v'nement. Lorsque vous vous concentre) de cette
mani're et quen m6me temps vous %arde) dans votre conscience l'v'nement que
vous souhaite) obtenir! vous obtene) sa ralisation. +ar la m6me occasion! vous vous
perfectionne) dans la maitrise de la %ouvernance des v'nements.
E. #rie de #ept chiffres pour votre exercice H F 3 1 = E 1
#rie de 4euf chiffres pour votre exercice I I I F F F < < L.
3. -n ce $our! vous deve) apercevoir vos mains comme des mains refltant la lumi're
de la vie. -n ce $our! vous deve) apercevoir vos doi%ts comme des doi%ts qui refl'tent
la lumi're de vos mains. -n ce $our! vous deve) apercevoir votre corps ra,onnant de la
claire lumi're du .rateur! une lumi're ra,onnant la lumi're de l7mour! de la Cont et
de la #ant pour tous et la lumi're de mon ensei%nement concernant la vie ternelle.
-n ce $our! vous pouve) ressentir cet ensei%nement concernant la vie ternelle! mon
ensei%nement et vous adresser moi par la pense. >ous pouve) %alement vous
adresser moi n'importe quel $our! dans n'importe quel Stat et vous pouve) tou$ours
demander ce dont vous ave) besoin pour obtenir la vie ternelle et la cration
universelle. 7dresse)Gvous moi et vous obtiendre) de l'aide. >ous pouve) %alement
vous adresser vousGm6me et dcouvrir de mani're autonome ce que vous ave)
obtenu de moi. >ous pouve) percevoir ces connaissances! les mettre en application et
les faire dcouvrir aux autres. -n ce $our! vous pourre) vous harmoniser avec moi
m6me! vous pouve) le faire dans les $ours quoi ont prcds et dans les $ours
suivants. >ous le pouve) %alement le faire les $ours oB le temps ne sera pas mesur
par le temps et l'espace! vous pourre) tou$ours vous adresser moi avec une
demande d'aide! avec une demande d'entretien! avec un souhait! ou tout simplement!
pour me contacter. >ous 6tes tout aussi libre que vous l'tie) de tout temps. +rene)
ceci comme une r'%le et rpande) l aupr's de tous et vous alle) obtenir une vie
ternelle l oB $e me trouve. >ous alle) %alement obtenir la vie ternelle l oB vous
vous trouve). >ous obtiendre) la vie ternelle l oB il , a le tout! un tout qui existe
tou$ours. -t ce principe sera vridique et authentique pour tous! il reprsente la vrit
pour tous et vous 6tes celui qui existe dans l'-ternit tant donn que vous 6tes d$
l'-ternit.
1H'me $our 8
1. 7u deuxi'me $our du mois vous ave) pratiqu une concentration sur le petit doi%t de
la main droite. 7u 1H'me $our! vous pouve) choisir une autre partie de votre corps! par
exemple! d'autres doi%ts! ont bien vos on%les ou bien quelque chose d'autre votre
choix. -nsuite la concentration se droule de la m6me mani're que celle indique
pour le deuxi'me $our.
E. #rie de #ept chiffres 8 < < F F J J 1
#rie de 4euf chiffres 8 H 3 E 1 = H F I 1.
3. -n ce 1H'me $our du mois! vous pouve) ressentir la %r(ce de 5ieu! celle qui est
remplie par la raison /niverselle! qui est elleGm6me reconnaissante au .rateur pour
sa propre cration. -lle est reconnaissante pour la cration de chaque lment! pour
la cration du statut lui permettant de reproduire l/nivers! car 5ieu est prsent
partout. 5e m6me ressente) la reconnaissance des plantes et des animaux votre
%ard! ressente) la reconnaissance de quelquun dautre! ressente) leur amour. >ous
7lle) constater que vous les aime). 5ans l'amour! il , a de la cration! de la bont et
de la clairvo,ance. L'amour /niversel qui peut 6tre atteint et reAu par tous les 6tres
humains caractrise le .rateur qui a personnalis l/nivers travers vous. >ous 6tes
la manifestation de l'amour du .rateur tant donn quil est tout amour votre %ard.
>ous ave) reAu ce cadeau du .rateur d's le dpart et vous 6tes ce cadeau car vous
6tes aussi un .rateur parce que vous ave) t cr par le .rateur! 5ieu ternel qui
treint tout. >ous alle) l oB *l se trouve! tant donn qu*l se trouve partout. *l se
trouve l oB vous 6tes. >ous 6tes dans le mouvement du .rateur et la
personnification de son -ternit. 7lle) dans les proccupations du .rateur! *l a cr
l'/nivers ternel dans un dveloppement rciproque et vous alle) voir que l'/nivers se
cre de mani're ternelle et vous alle) voir que l'/nivers vous personnifie
ternellement. >ous 6tes le .rateur qui cre l-ternit et le .rateur vous a cre
ternel au moment m6me de la cration de l'/nivers.
1L eme $our8
1. -n ce $our! concentre)Gvous sur les lments de votre ralit extrieure qui se
trouvent en contact direct avec votre corps. 2appele)Gvous de cette phrase de notre
enfance 8 0 le soleil! lair et leau sont nos meilleurs amis 1. 7u cours de cette
concentration! tente) de prendre conscience de vos interactions avec 0 nos meilleurs
amis 1. >ous vous concentre) sur la chaleur que vous procurent les ra,ons du soleil.
>ous ressente) leur contact! vous ressente) leur souffle chaud. >ous ressente) la
brise l%'re qui vous enveloppe. Ku bien! il peut , avoir des rafales de vent ou bien un
air parfaitement immobile. #i par dessus tout! il fait tr's chaud et que lair est humide!
ressente) en m6me temps sur vos $oues! la chaleur! lair et lhumidit. >ous pouve)
ressentir lfaction rafraichissante de leau lorsque vous vous lave)! prene) une douche
ou bien lorsque vous na%e). >ous pouve) effectuer ces concentrations %alement en
priode hivernale lorsquil fait froid. >otre visa%e nest il pas tou$ours dcouvert O ?ais
en priode de chaleur! particuli'rement lt! sur la pla%e! tout votre corps peut $ouir du
contact avec le soleil! lair et leau. Kn peut ra$outer le contact avec la terre. .es
concentrations sont tres importantes. >ous , entre) en toute conscience des
interactions avec les lments. >ous pouve) pratiquer cette concentration %alement
tous les $ours. #i pendant la concentration vous %arde) a lesprit la ralisation dun
vnement qui vous est ncessaire! vous obtiendre) sa ralisation.
E. #erie de #ept chiffres 1 F = 3 E 1 E
#erie de 4euf chiffres 1 E 3 H L < J I 1
3. 2essente) lharmonie la ou elle se trouve et elle se trouve partout et tout le temps.
.est lharmonie du .reateur. 2essente) lharmonie la ou elle se trouve et la ou elle
sera. .est lharmonie de votre dveloppement. 2essente) lharmonie! l oB elle se
trouve! l oB elle a t et l oB elle sera tou$ours. .est lharmonie du chan%ement.
.est lharmonie de la transfi%uration. .est la transfi%uration vers la vie ternelle. KB
que vous so,e) alle) vers vous m6me et ressente) cette harmonie en tout lieu et vous
constatere) comment votre harmonie ra,onne des ondes de $oie et damour. >ous
verre) alors que vous cre) un /nivers ternellement harmonieux dans son tat de
stabilit permanant. >ous 6tes un combattant! mais d$ dans une flicit divine
ternelle! pour la vie ternelle et une foi ternelle.
1< me $our 8
1. -n ce 1<'me $our du mois! vous alle) vous concentrer sur les lments de votre
ralit qui! selon vous! vous entourent en permanence. *l sa%it de lespace qui vous
entoure! le soleil! la lune! les constellations famili'res et dune mani're %nrale tout
ce qui existe dans votre conscience de mani're permanente. >ous alle) vous
concentrer sur lun de ces lments et en m6me temps! comme dhabitude! vous alle)
avoir prsent lesprit lv'nement dont vous souhaite) la ralisation.
E. #rie de #ept chiffres 1 J = H = E 1
#rie de 4euf chiffres F I 1 J J J 1 1 1
3. -n vision claire vo,ante considre) la rsurrection de tous et de &out. >ous alle)
voir que la restauration de l/nivers est une ralit dans laquelle vous vive). >ous alle)
ressentir que vous vous trouve) dans un /nivers ternel. 7lle) de lavant sur ce sentier
et vous alle) dcouvrir la voie qui vous appelle. #uive) cette voie et vous alle)
apercevoir le .rateur qui est ternel et vous alle) vous dlecter de votre -ternit et
cette dlectation correspond prcisment l'-ternit de la vie et de celle du .rateur.
.est prcisment ce .rateur qui vous a cr et #on amour est sans limite et sa
simplicit est confiante. *l est simple et transparent comme vous vous le reprsentie).
>ous pensie) d$ lui de cette mani're. *l est bon et cratif comme vous le savie). *l
est votre .rateur et il vous indique le chemin. #uive) #on chemin! car #on chemin
est votre chemin.
1F me $our 8
1. -n ce 1F'me $our du mois! vous alle) vous concentrer sur des ob$ets immobiles.
+ar exemple! un immeuble! une table ou bien un arbre. .hoisisse) ce qui vous pla@t.
-nsuite vous deve) dcouvrir l'essence individuelle de l'ob$et choisi! celle de sa
si%nification! de son sens pour vous! c'estadire! vous deve) comprendre ce que cet
ob$et reprsente pour vous. .'est ainsi que se droule cette concentration. +ar la
suite! lors de la description des exercices d'expansion de conscience! $e ne vais pas
ra$outer que pendant la concentration vous deve) tenir votre conscience fixe sur
l'v'nement que vous souhaite) afin de lobtenir. .e sera sousGentendu dans les
exercices qui vont suivre.
E. #rie de sept chiffres 8 1 F H = E 1 E
#rie de neuf chiffres 8 1 F H 3 E 1 I = H
3. 7lle) l oB il , a du monde. 7lle) l oB se produisent des v'nements. &ravaille) l
oB il , a de la rsistance. -t lorsque vous la vo,e)! la rsistance devient transparente!
ses forces s'affaiblissent et vous alle) voir l'ternit de l/nivers! m6me si les
rsistances existent encore. 7lle) et so,e) partout l oB vous voule). >ous pouve) 6tre
partout. >ous pouve) en%lober tout l'/nivers bienfaisant et pour cela lutte) avec la
rsistance au nom de la vie ternelle! et la rsistance s'effondrera pour que vous
puissie) voir la lumi're de la vie ternelle et l'accueillir. -t cela se produira pour
tou$ours et en tout temps.
1I me :K/2 8
1. -n ce 1I'me $our du mois! vous alle) vous concentrer sur les phnom'nes de la
ralit extrieure se prsentant comme un seul tout et se transformant ensuite en
plusieurs lments spars. 5onnons un exemple d'une telle manifestation 8 un nua%e
se transforme en %outtes de pluie. 7utre exemple! la couronne d'un arbre se
transforme en feuilles qui tombent isolment. 7u cours de la concentration sur de tels
phnom'nes essa,e) de trouver les lois sur lesquelles reposent ces v'nements afin
d6tre en mesure dviter ventuellement leur droulement. &rouver ces lois! est le
sens de cette concentration.
E. combinaison chiffre sept chiffres 1 E H = 3 1 E
combinaison chiffre neuf chiffres 8 1 H F = 3 1 I F H
3. Le combat de lesprit pour sa place vritable dans l/nivers! ainsi que le combat de
votre (me pour la manifestation du .rateur! vous conduisent mettre votre raison et
votre intellect sous contr9le. >otre conscience devient /niverselle et votre acquit de
conscience devient la conscience de tous. >ous devene) celui que vous 6tes en
ralit. >otre -ternit se manifeste dans vos penses! vos raisonnements deviennent
-ternit! vos penses crent un /nivers ternel. >ous sere) l oB vous 6tes et vous
sere) l ou vous n6tes pas et vous sere) tou$ours l mal%r le fait que l/nivers est
constitu de se%ments de temps. L oB vous sere)! le se%ment de temps va devenir
l/nivers et lespace va se runir l-ternit et le temps va reculer. >ous sere) dans le
mouvement et vous sere) dans le temps ternel et vous alle) ressentir le temps
ternel et ce temps ternel ira vers vous. .haque instant de votre temps est ternel.
2essente) cette -ternit dans chaque instant et vous aure) constat que vous l'ave)
d$ obtenu.
EJ 'me $our8
1. -n ce $our! vous ralisere) une concentration sur les r%ions loi%nes de votre
conscience. >otre devoir est d'aider les autres. *ma%ine) quil vous faut expliquer
quelque chose quelqu'un quil ne sait pas ou quil ne comprend pas. 5e mani're
%nrale! nous savons vous et moi! que chaque individu poss'de toutes les
connaissances car! d's le dpart! son (me les contient toutes. 5e ce fait! votre ob$ectif
consiste aider lautre personne prendre conscience de cette information quen fait
elle poss'de d$. 7 propos! c'est prcisment par cette conscience des
connaissances d$ existantes dans l'(me que s'effectue la comprhension vritable.
L'veil de l'homme la conscience de l'information qui lui est ncessaire! peut 6tre
obtenu de mani're tr's simple par l'intermdiaire des portions de conscience loi%ne.
Lentre la plus simple dans ces lments! s'effectue par l'intermdiaire des portions
loi%nes de la conscience. -n effectuant cette concentration! vous participe)
activement au pro%ramme du sauveta%e de l'humanit. :'aimerais vous prciser ce
su$et ce qui doit 6tre essentiel dans votre concentration. >otre concentration doit 6tre
telle que la %estion des v'nements obtenus puisse donner! pour tous et en m6me
temps! un effet positif assurant un droulement bienfaisant des v'nements. .ela doit
pouvoir se raliser quel que soit l'emplacement des autres personnes. Les autres
personnes peuvent se trouver ph,siquement des distances tr's loi%nes! ce qui ne
les emp6chera pas de bnficier de votre aide.
5ans une forme plus condense! cet exercice peut 6tre appel 8 concentration sur le
succ's de tous. 4ous avons l'esprit que %r(ce votre travail de dveloppement de
situations concr'tes! des rpercussions positives se produiront pour tous. #i vous en
ave) envie! surtout %r(ce l'enthousiasme du dbut de votre pratique! vous pourre)
ra$outer un autre exercice. >ous vous concentre) sur des ob$ets loi%ns! tels que le
soleil! les plan'tes ou les constellations. .e faisant! vous pouve) les re%arder avec un
re%ard non ordinaire. >otre ob$ectif! lors de cette concentration! est le suivant 8
conscientise) le sens de ces ob$ets du point de vue informatif.
E. #rie de #ept chiffres 1 H 3 F = 1 L
#rie de 4euf chiffres F I 1 H = 3 E 1 I
3. 2e%arde) le monde du point de vue le plus lev de votre conscience! du point de
vue le plus profond de votre (me! avec en%ouement spirituel pour la prosprit
%nrale. 2e%arde) l'/nivers comme s'il tait en train de se construire et cre) le de la
mani're qu'il est actuellement. ?ais en le crant de cette mani're! tel qu'il est
maintenant! modifie) l'tat %nral de l'/nivers avec ses travers vers une meilleure
direction! dans le sens de la cration et de la vie ternelle. >ous alle) voir que ces
travers ne sont pas du tout des travers! mais quils rel'vent dune comprhension
errone de l'/nivers. .omprene) l'/nivers de mani're $uste tel que vous le prsente le
.rateur et vous alle) voir que le .rateur se trouve partout et que la rectitude se
trouve partout. *l faut seulement faire un pas #a rencontre! il faut seulement arr6ter
de rfuter et atteindre cette rectitude pour tou$ours et pour l'-ternit et vous alle) voir
que l'/nivers s'est transform. -t vous alle) voir que l'/nivers est devenu v9tre et vous
alle) voir que le .rateur est content de vous et vous alle) voir que vous 6tes .rateur
et que vous pouve) crer partout! tou$ours et ternellement. >ous 6tes l'assistant du
.rateur et vous pouve) assister chaque 6tre comme le .rateur luiGm6me! vous
pouve) crer le .rateur. 7 ce niveau vous attei%nie) le point de $onction runissant
tous les hommes. .e point de $onction de tous les hommes est prcisment ce qui
caractrise votre (me. 2e%arde) l et vous verre) la lumi're de la vie. .ette lumi're
de la vie est cre par votre (me. .ette lumi're de votre (me est ce qui vous appelle
dans les hauteurs! au loin et dans les espaces. .ette lumi're de votre (me constitue
l/nivers. >ous vo,e) cet /nivers par ce que votre (me le voit. >ous vo,e) votre (me
parce que vous ave) les ,eux de l(me. 2e%arde) vous de tous les points de vue et
vous alle) dcouvrir votre lien avec l'/nivers! avec tout l'/nivers qui existe partout et
tou$ours. >otre pense est la pense de l'/nivers. >otre connaissance est la
connaissance de l'/nivers. 5istribue) les connaissances de la vie et rpande) la
lumi're de votre (me et vous alle) dcouvrir la vie ternelle dans l'tat dans lequel
vous vous trouve). >ous alle) voir que la vie ternelle est depuis lon%temps avec
vous! elle a tou$ours t l! elle sera tou$ours l. >ous 6tes la vie ternelle.
E1'me $our8
1. -n ce E1'me $our du mois! vous deve) vous concentrer sur les combinaisons
chiffres qui se droulent en sens inverse. -xemples concret 8 1L! 1H! 1=! 13! 1E! 11!
1J. Les chiffres formant ses combinaisons doivent se situer dans l'intervalle de 1 31
nombre maximal de $ours dans un mois". >ous ave) donc votre disposition 31
chiffres. +our effectuer leurs combinaisons dans une succession inverse! repose)
vous sur votre intuition.
E. #rie de #ept chiffres F 1 H 3 H 1 <
#rie de 4euf chiffres H F I 1 = F H = E
3. 2e%arde) la mani're dont un ruisseau coule de la monta%ne. 2e%arde) comment
fond la nei%e. #i vous les ave) re%ard avec vos ,eux ph,siques! reporte)Gvous ces
ima%es donnes par la pense. >ous constatere) que lima%e de vos penses ne
diff're pas de lima%e donne par vos ,eux. >ous alle) voir que votre conscience nest
pas diffrente de votre corps. >ous alle) voir que votre (me construit votre corps.
4oublie) pas ces connaissances en les transfrant de seconde en seconde aux
autres et en transformant les instants en -ternit. >ous alle) vous construire
ternellement! sans le moindre effort! comme si vous avie) vcu auparavant. .ette
construction ternelle constitue prcisment la vie ternelle. #ur le m6me principe!
construise) d'autres ob$ets! construise) des /nivers. .re) la $oie! seme) le bl! faites
du pain! donne) des instruments! donne) des machines et faites en sorte que ces
machines soient inoffensives et non destructrices. >ous alle) voir que vous vive) dans
cet /nivers! vous alle) voir ce qui vous est envo,. -nfin! vous alle) voir dans ces
machines la manifestation de 5ieu et celle de votre conscience. 7rr6te) la machine si
elle prsente un dan%er. .onstruise) un corps sain sil est malade. 2alise) une
rsurrection si quelqu'un est parti. 4admette) pas le 0 dpart 1 de personne d'autre.
>ous 6tes lartisan! vous 6tes le .rateur! prene)! a%isse) et alle) de l'avant en
harmonie avec l'/nivers! en harmonie avec toute la cration! en harmonie avec tout ce
qui a pu 6tre cr dans l'infini de la manifestation de l'/nivers et en harmonie avec
vous m6me.
EE 'me $our du mois 8
1. -n ce $our du mois! vous deve) vous concentrer sur les lments de la ralit
caractriss par une production linfini. /n exemple concret 8 la comprhension de
l'-ternit! ou bien! la comprhension de l'espace infini. :e vais quand m6me vous
rappeler encore une fois que pendant la concentration concernant l'-ternit vous
deve) construire l'v'nement dont vous ave) besoin.
E. #rie de #ept chiffres F 1 H 3 = F H
#rie de 4euf chiffres 1 I F H 1 L < F I
3. >otre (me est une structure cre! votre (me est une structure qui se reconstitue.
2e%arde) comment se cre votre (me! re%arde) comment elle se r%n're. 5ans
lacte de r%nration! il , a votre (me. -ntre) dans votre /nivers et re%arde) lendroit
oB le .rateur sest recr! observe) le mcanisme de la reGcration et vous alle)
dcouvrir l'amour. L'amour est ce qui apporte la lumi're au monde. Lamour est la
base sur laquelle se construit l/nivers. Lamour a tou$ours exist. *l a exist d's le
dbut. 2e%arde) qui a cr l'amour et vous alle) vous dcouvrir. L'amour vous
appartient! mais vous! vous appartene) l'amour. .onstruise) avec amour!
construise) avec %nrosit et prosprit! construise) avec une $oie immense dune
vie parta%e par tous! d'un bonheur parta% par tous et vous sere) en mesure de voir
la $oie que perAoivent tous ceux qui vous entourent. +erceve) la $oie de ceux qui vous
entourent et votre coeur se remplira de bonheur. #o,e) dans le bonheur! so,e) dans
l'harmonie et ce bonheur vous apportera l'-ternit. 2e%arde) avec vos ,eux d-ternit!
re%arde) avec votre corps ternel! re%arde) avec votre re%ard ternel vos proches et
offre)Gleur l'-ternit. 2e%arde) tous les 6tres avec votre -ternit et offre) leur
l'-ternit. 2e%arde) le monde et tous ceux qui vous entourent avec votre -ternit et
offre) la leur. 7lors le monde fleurira et deviendra une fleur qui va fleurir ternellement.
-t cette fleur sera votre /nivers et l/nivers de tous. -t vous alle) vivre et votre
bonheur sera infini.
E3 'me $our 8
1. -n ce vin%t troisi'me $our du mois! vous devre) vous concentrer sur tous les
lments de la ralit oriente vers la ralisation des desseins de 5ieu.
E. #rie de #ept chiffres F 1 H = H < =
#rie de 4euf chiffres H F 1 I < = 3 E 1
3. 2e%arde) l/nivers et dcouvre) ce quil convient de faire! re%arde) vos taches
quotidiennes! re%arde) vos sentiments et observe) les. Kbserve) comment vos
sentiments sont lis aux v'nements! demande)Gvous pourquoi vous re%arde) vers
lavenir! pourquoi vous ressente)! pourquoi vos actions se droulent de cette mani're
et non pas autrement. +ourquoi le mot 0 autrement 1 ne peut 6tre prsent dans
l'/nivers! car l/nivers est unique et son unit est diversifie. +ourquoi le mot 0 unique
1 si%nifie la diversification. 2essente) toute la nature des v'nements dans vos
actions concr'tes. .onsidre) votre t(che de diffrentes mani'res. 2e%arde) votre
or%anisme et restaure) le l'aide d'une pense instantane. 2e%arde) votre (me et
constate) que tout s', trouve d$.
E= 'me $our8 1. +endant la concentration de ce $our du mois! vous deve) pouvoir
obtenir nimporte quel ob$et pouvant dcouler dune forme humaine. +ar exemple 8 une
cassette vido! un st,lo! une plante. >ous deve) dcouvrir partir de quelle portion de
forme! prend naissance! disons! une vido cassette. -n dautres termes! comment
prendre conscience de la forme humaine afin den obtenir une vido cassette. E.
#rie de #ept chiffres H 1 F = 3 E H #rie de 4euf chiffres 1 F I H = 3 E 1 J 3.
>ous ave) particuli'rement vu la ralit que vous ave) perAue. >ous 6tes arrivs vers
cette ralit que vous 6tes. .onsidre) les $ours que vous ave) traverss du premier
au vin%t quatri'me et vous constatere) que votre amour est infini. 2e%arde) l/nivers
re%arde) avec quel amour vous le perceve)! re%arde) comment vous le construise)!
re%arde) vos sentiments! re%arde) vos sentiments comme un lment de cration
ternelle et vous arrivere) lamour comme l-ternit. >ous , arrive) pour tou$ours
et vous , restere) ternellement. Le .reateur votre 5ieu! vous a cr comme un 6tre
aimant. >ous 6tes une cration divine et vous aime). Lamour est la vie et la vie est
lamour. ?anifeste) lamour l oB vous apparaisse)! manifeste) lamour aux endroits
oB vous vous trouve) et ceux ou vous envisa%e) daller. Lamour peut ne pas 6tre
exprim par des mots et lamour peut ne pas 6tre exprim par des sentiments! mais
vos actions sont des actes damour! l oB vous les difie).
EH 'me $our du mois 8
1. -n ce EH'me $our du mois! vous pouve) vous concentrer sur nimporte quel ob$et de
votre choix! mais ce qui est important est davoir plusieurs concentrations diffrentes
afin den obtenir un effet d'ensemble. 5e cette vision d'ensemble! vous alle)! par voie
anal,tique! re%rouper les diffrents ob$ets de votre concentration suivant quelques
crit'res. +ar exemple! le ma%ntophone et la cassette! parce qu'ils se compl'tent lors
de leur utilisation et peuvent de fait 6tre introduits dans le m6me %roupe. #i on les
consid're comme des marchandises fabriques base d'lectronique! le
ma%ntophone et un rcepteur radio peuvent 6tre placs dans un autre %roupe. Kn
peut aussi introduire dans un %roupe des ob$ets de m6me t,pe! disons! deux livres
diffrents. .ependant! si on consid're ces livres du point de vue de leur contenu et de
leur th'me! ils pourraient se retrouver dans des %roupes diffrents si le crit're de
slection est la thmatique. .omme vous le vo,e) vous ave) ce niveau une libert
compl'te d'action. >ous pouve)! par exemple! assis che) vous! re%arder droite et
%auche et utiliser pour votre concentration les ob$ets qui vous entourent.
E. #rie de #ept chiffres 1 F I J J J J
#rie de 4euf chiffres J 1 E = H I I I I
3. Kriente) votre pense vers vous m6me. #aisisse) une pense qui vous concerne
comme un reflet de vousm6me. 2e%arde)vous de la m6me mani're que vous vo,e)
les autres. 2e%arde)vous de la m6me mani're que vous vo,e) chaque individu.
2e%arde) vous de la m6me mani're que vous re%arde) une branche d'arbre! la feuille
d'une plante! la rose du matin ou bien la nei%e sur le rebord de votre fen6tre. >ous
alle) apercevoir ce qui est ternel devant vous. >ous alle) voir ce qui est ternel en
vous.
EL 'me $our8
1. -n ce $our du mois! vous alle) apprendre voir en m6me temps le tout et la partie!
le collectif et le personnel. #upposons que vous 6tes devant un troupeau de vaches.
>ous vo,e) le troupeau et pouve) en m6me temps vous concentrer sur lune des
vaches. >ous pouve) vous demander de quoi elle vit! quoi elle pense! comment elle
va se dvelopper. Ku bien vous pouve) observer une fourmili're et vous fixe) sur une
seule fourmi. M l'aide de cette concentration vous deve) comprendre comment! dun
seul coup d'oeil! vous pouve)! en m6me temps! voir un ensemble et sa partie! la
%lobalit et le particulier. .ette concentration vous aidera acqurir cette capacit.
>ous pourre)! en un instant! voir en m6me temps l'ensemble et le particulier.
E. #rie de #ept chiffres 1 H F = 3 E 1
#rie de 4euf chiffres = F H L 1 < F I 1
3. #ache) que vous 6tes en train de vous dvelopper ternellement. >o,e) que votre
dveloppement s'effectue constamment. Kccupe)Gvous de ce qui correspond
l'-ternit. -n effet! chaque mouvement est ternel et chaque ob$et est une
manifestation de l'-ternit. .haque individu est une -ternit et chaque (me est un
multiple de l'-ternit. 7lle) vers l'-ternit dans la diversit qui dcoule de l'aspect
unique de l'-ternit. >ous ave) constat alors que l'-ternit est la m6me pour tous. M
travers cela! accde) la comprhension de votre (me et vous alle) constater que
vous 6tes le .rateur de ce qui vous est ncessaire. 7pplique) cette dcouverte la
cration de votre or%anisme et vous comprendre) que votre or%anisme peut sauto
r%nrer. 7ppliquer cette dcouverte la sant d'autrui et a,ant %uri quelquun
dautre vous alle) acqurir de l'exprience pour vousm6me. La %urison des autres
constitue tou$ours une exprience pour soim6me. 3aites davanta%e de bien! donne)
plus de $oie et de bonheur et vous aure) dans vos mains l'-ternit sous la forme
concr'te dun instrument technolo%ique de votre conscience. 2pande) votre
conscience sur les aspects inconfortables de l'-ternit. L oB l'-ternit sexpanse!
devance) l'-ternit pour atteindre l'infini et vous vous verre) comme une manifestation
du .rateur. >ous alle) crer l oB l'-ternit est seulement en train de se dilater. >ous
6tes le .rateur de l'-ternit! vous contr9le) l'-ternit et l'-ternit se soumet tou$ours
vous.
E< 'me $our :
1. 7u E<'me $our du mois! vous deve) faire la m6me concentration qu'au neuvi'me
$our! mais il vous faudra ra$outer la notion de dveloppement infini de chaque lment
de la concentration.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H = 3 = E
#rie de 4euf chiffres 1 F H = 3 1 E J 1
3. >ene) au secours de ceux qui ont besoin d'6tre secouru. >ene) en aide ceux qui
ncessitent du secours. >ene) en aide vousGm6me si vous prouve) le besoin d'6tre
secouru. >ene) en aide vousGm6me si vous n'prouve) pas le besoin d'6tre secouru.
2e%arder le mot 0 secours 1 dans un sens plus lar%e et considre) la bont comme la
personnification du secours. >ous 6tes bon et vous 6tes dans l'aide aux autres. >ous
6tes .rateur et vous bnficie) du secours. .haque acte cratif vous apporte de
l'aide. &out ce qui est cr par vous se transforme en aide pour vous. >ous bnficie)
d'un nombre infini d'assistants car vous aide) un nombre infini de personnes. >ous
6tes en lien avec tout le monde! vous aide) tout le monde et tout le monde vous aide.
5ans vos liens avec tous! dans l'entraide! conduise) la socit vers la bienfaisance!
procure) du bonheur tous et vous vous verre) dans lharmonie /niverselle avec
tous. L oB se trouve 5ieu le .rateur! il , a tout ce qui est cr autour de vous! mais
en fait cela est cr par vous m6me en tant que manifestation de 5ieu. La
personnification de 5ieu en tant que votre .rateur se manifeste dans votre (me par
la comprhension vridique de l'/nivers dans son auto dveloppement!
comprhension obtenue apr's l'obtention de la vie ternelle! l'-ternit du .rateur. La
vie ternelle est l-ternit du .rateur. +our vivre ternellement! il convient d'6tre un
.rateur ternel! un .rateur auto cr ternellement. +our 6tre un .rateur ternel! il
n'est pas ncessaire de faire quoi que ce soit! nous sommes crs pour l'-ternit afin
d'6tre auto crs ternellement. >ous pourre) faire en sorte que chacune de vos
penses! chacun de vos mouvements! chacun de vos actes puisse crer l'-ternit.
EF 'me $our8
1. -n ce $our! vous deve) effectuer la m6me concentration qu'au huiti'me $our mais
avec une diffrence importante. >oil de quoi il s'a%it. >ous ave) probablement
remarqu que le $our prcdent! le E<'me! les chiffres E et < sadditionnaient U I.
5ans le cas prsent! la situation est diffrente. Le chiffre EF se compose de deux
chiffres 8 E et F. 5ans le cas prsent le chiffre EF doit 6tre perAu de la mani're suivante
8 E multipli par F. *l ne s'a%it pas d'additionner E et F mais prcisment de les
multiplier. -n d'autres termes! le huit devient double. .'est pour cela quen ce $our on
rp'te le pro%ramme du huiti'me $our. .ependant cette rptition ne doit pas 6tre
prise au pied de la lettre. -lle ne doit pas 6tre la copie conforme du travail prcdent.
>ous deve) chan%er quelque chose. -n premier! vous deve) chan%er quelque chose
en vous. +ar exemple! modifier quelque chose dans votre perception de la
concentration. #i vous l'effectue) suivant le schma ancien! vous deve) nanmoins
percevoir en elle! quelque chose de nouveau! la considrer d'un autre point de vue.
>otre comprhension! comme votre perception de cette concentration doit
constamment s'lar%ir et s'approfondir. *l s'a%it d'un processus cratif. *l contribue
votre dveloppement.
E. #rie de #ept chiffres 1 F = = H 1 E
#rie de 4euf chiffres 1 I H F 1 = E 1 J
3. 2e%arde)Gvous de la m6me mani're que vous contemple) l'/nivers tout entier.
2e%arde) le .rateur de la m6me mani're que le .rateur vous re%arde et de ce fait!
vous obtiendre) la comprhension de ce que le .rateur attend de vous. 2e%arde)
son re%ard et vous verre) son re%ard. >ous verre) que le re%ard du .rateur
s'adresse %alement aux v'nements loi%ns de l'/nivers. >otre t(che est de
%ouverner ces v'nements. Nuels que soient les v'nements de l'/nivers! vous
deve) les rendre harmonieux. .eci est votre vritable ob$ectif de cration. .ar lui! le
.rateur a d$ cr! car lui! le .rateur a d$ fait et votre t(che est d'aller par ce
chemin! car vous ave) t cr l'ima%e et la ressemblance de la cration du
.rateur luiGm6me. Le .rateur s'est auto cr! mais en m6me temps *l vous a cr. 0
7uto cre) 1 vous et en m6me temps cre) les autres. .re) tous les autres et offre)
leurs la prosprit. >ous alle) obtenir un /nivers cr pour vous! cr pour tous les
autres et qui est cr pour le .rateur. .re) pour le .rateur! car il vous a cr.
.re) pour le .rateur car *l a tout cr. 7ussi! quelle que soit votre cration! vous
l'effectuere) tou$ours pour le .rateur.
EI 'me $our8
1. -n ce EI 'me $our du mois! vous alle) effectuer une concentration de s,nth'se.
>ous deve) examiner en ce $our toutes les concentrations du mois coul! du premier
$our $usqu'au vin%t huiti'me. +erceve) les cependant de mani're spontane. .'est
important. >ous deve) embrasser dun seul re%ard tout le chemin parcouru pendant ce
mois. .ela tant! vous deve) vous livrer une anal,se de votre travail. >ous ralise)
en quelque sorte en ce $our une plateGforme pour le mois suivant. >ous pouve) vous
reprsenter tout ce que vous ave) fait sous la forme d'une sph're et la placer sur une
li%ne droite infinie dont le se%ment dapr's inclut le mois suivant. 5e cette mani're!
vous constitue) une plateGforme! non seulement pour le mois suivant! mais pour votre
travail futur relatif votre dveloppement infini.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H E 1 = E
#rie de 4euf chiffres H 1 E I = E 1 F J
3. 2e%arde) l'/nivers avec vos ,eux. 2e%arde) l'/nivers avec l'ensemble de vos
sentiments. 2e%arde) l'/nivers avec l'ensemble de vos cellules. 2e%arde) l'/nivers
par tout votre or%anisme et au mo,en de tout ce qui vous permet de voir et par tout ce
qui vous caractrise. 2e%arde) l'/nivers et vousGm6me et l'intrieur de vous m6me.
2e%arde) l'/nivers avec la comprhension que l'/nivers qui vous entoure vous
enveloppe. 2e%arde) la ralit qui donne la vie et vous alle) voir que quelle que soit la
direction dans laquelle vous re%arde)! il n', a que cette ralit qui donne la vie et qui
donne l-ternit... 2e%arde) la ralit qui donne l'-ternit. -t le .rateur de cette
ralit est 5ieu. -t 5ieu! qui a cr cette ralit! a cr la vie ternelle. *l voit la
mani're dont vous vous conduise)! *l vous voit! de la mani're dont vous vous vo,e)! *l
vous voit de la mani're dont vous ne vous vo,e) pas. *l est votre .rateur. *l est 5ieu.
3J 'me $our 8
1. -n ce $our! vous alle) effectuer une premi're concentration sur la plateGforme que
vous ave) construite. .ette concentration va poser les bases de votre travail du mois
suivant. .oncentre)Gvous sur l'harmonie de l'/nivers. >ous deve) la percevoir! la
trouver belle! vous en r$ouir! vous en merveiller. >ous vous tonne) de ce que le
.rateur a pu tout crer avec autant de perfection. 5e plus! vous vous merveille) de
l'harmonie de l'/nivers comme consquence de la perfection du .rateur.
E. #rie de #ept chiffres 1 F H E 1 = 3
#rie de 4euf chiffres 1 F H E 1 I 3 H 1
3. Le principe d'apr's lequel vous ave) construit toutes les $ournes prcdentes peut
s'avrer dterminant! car si vous ave) commenc en 3vrier! qui compte EI ou EF
$ours! vous alle) basculer vers le premier ou vers le second $our du mois suivant. .ette
transition traduit le c,cle ternel de la vie. &rouve) l'-ternit dans toutes vos
harmonisations prcdentes. 5celer l'-ternit dans cet exemple simple car un mois
peut avoir 3J $ours! un autre mois! le mois de 3vrier! peut avoir EI ou EF $ours. .est
seulement avec le mois de 3vrier que nous pouvons obtenir le chiffre 3J par addition
du chiffre 1 ou du chiffre E. L'union des chiffres de provenance et d'essences
diffrentes nous parle d'harmonie et de la nature identique de tous. &rouve) le
dnominateur commun en tout! dans chaque lment de l'information et trouve) ce
dnominateur l oB il n'est pas visible aussit9t! trouver le oB il est vident et trouver le
oB il est visible aussit9t. -t vous alle) voir et vous alle) prendre conscience et vous
alle) ressentir et vous alle) vous spiritualiser.
31 'me $our 8
1. -n ce 31'me $our du mois! concentre) vous sur chaque espace particulier de
volumes indpendants. &ene)! par exemple! un arbre pousse sur un lopin de terre.
>ous prene) conscience quen dessous de lui il , a la &erre et quauGdessus et autour
de lui! l'7ir. &outes ces portions d'espaces sassemblent dans votre conscience. >ous
vo,e) en tous ces lments une manifestation ternelle de la vie. La vie est ternelle.
>ous deve) en prendre conscience. Garde) le en mmoire et observe) l'/nivers qui
vous entoure. 2essente) le en vous fondant en lui. La conscience de cette vrit se
fera en vous 8 K/*! L7 >*- -#& -&-24-LL-
E. #rie de #ept chiffres 1 H 3 E 1 J L
#rie de 4euf chiffres 1 F H E 1 = 3 E 1
3. .e $ourGl concentre)Gvous sur vousGm6me. >ous 6tes totalement et absolument en
bonne sant et tout le monde autour de vous est en bonne sant. L'/nivers est
ternel. -t tous les v'nements sont .rateurs. >ous vo,e) absolument tout sous un
claira%e positif. -t tout autour de vous est favorable. :e voudrais faire une remarque
concernant cette concentration. -ncore une fois! $e vais rpter qu'il vous appartient
de dterminer le nombre de concentrations et leurs dures. >ous deve) dcider vousG
m6me quel est pour vous le rsultat le plus important en ce moment et vers quoi vous
deve) tendre avant tout. #i vous voule) obtenir un rsultat dtermin dans un dlai
donn! inclue) ce temps dans votre ob$ectif et obtene) le au mo,en de la
concentration. 2appele)Gvous qu'il s'a%it d'exercices cratifs. *ls vous dveloppent.
7vec l'aide de ces concentrations vous alle) %randir spirituellement et cela son tour
vous aidera raliser toutes ces concentrations un niveau plus lev ce qui vous
apportera un panouissement et un dveloppement encore plus important et ainsi de
suite. .'est un processus sans fin. &r's rapidement vous constatere) que votre vie a
commenc chan%er dans le sens du meilleur. ?ais! s'il fallait 6tre plus prcis! on
pourrait dire que c'est vous qui ave) commenc la rendre telle et que vous ave)
pro%ressivement commenc prendre votre vie en main. .es exercices contribuent au
dveloppement de votre conscience! au dveloppement des v'nements de votre vie
dans une direction bnfique l'acquisition d'une sant parfaite et la ralisation
d'une harmonie avec le pouls de l'/nivers.