Guide Admission 2017-2018

ADMISSION
2017-2018
TABLE DES
MATIERES
O est situ le Cgep Andr-Laurendeau ?..................... 4
Les services, un soutien la russite...................................... 6
Le Cgep souvre la communaut................................... 9
Les activits sportives................................................................... 10
Des cours d'ducation physique hors du commun 12
La vie sociale et culturelle......................................................... 14
La formation continue................................................................ 66
Les informations prsentes dans de ce document peuvent

tre modifies sans pravis. L'utilisation du genre masculin
sert uniquement allger le texte. Le texte dsigne autant
les hommes que les femmes.
Conception graphique : Tabasko
ISBN : 978-2-920928-68-8
Photographies : Francis L'cuyer, Sourya Mathouchanh,

Andr Roy et James Hajjar
Dpt lgal - Bibliothque et Archives nationales du Qubec

(2016) et Bibliothque et Archives du Canada (2016).
Production : Service des communications
Programmes
techniques
Programmes
preuniversitaires
Soins infirmiers 180.A0................................................................. 16
Tremplin DEC 081.06.................................................................... 42
Soins infirmiers pour auxiliaires 180.B0.................................. 18

Technologie de l'architecture 221.A0 ................................ 20
Baccalaurat international en sciences

de la nature 200.Z0...................................................................... 44
Profil Sciences de la sant
Technologie du gnie civil 221.B0 ....................................... 22
Baccalaurat international
en Sciences humaines 300.Z0................................................. 46
Technologie de l'estimation
et de l'valuation en btiment 221.D0............................... 24
Sciences de la nature 200.B0................................................. 48
Voie de spcialisation : Estimation en construction (221.DA)

Voie de spcialisation : valuation immobilire (221.DB)
Technologie de l'lectronique industrielle 243.C0 26

Technologie du gnie physique 244.A0............................. 28
Techniques d'ducation l'enfance 322.A0................... 30
Techniques de la logistique du transport 410.A0............ 32
Techniques de comptabilit et de gestion 410.B0 34
Gestion de commerces 410.D0............................................. 36
Techniques de bureautique 412.AA.................................... 38
Techniques de l'informatique 420.A0 ................................. 40
Profil Sciences de la sant

Profil Sciences pures et appliques
Sciences humaines 300.A0...................................................... 50

Sciences humaines 300.31....................................................... 52
Profil Mathmatiques

Profil Administration

Profil Individu
Sciences humaines 300.34 / 300.35.................................... 55

Profil Socit et monde
Arts, lettres et communication 500.AF................................. 56

Option Arts, profil Photographie et design graphique
Arts, lettres et communication 500.AG............................... 58

Option Cinma
Arts, lettres et communication 500.AJ................................ 60

Option Mdias, profil Journalisme multimdia
Arts, lettres et communication 500.AJ................................ 62

Option Mdias, profil Mdias interactifs
Arts, lettres et communication 500.AL................................. 64

Option Langues, profil Trilinguisme et cultures
OU EST
SITUE
LE CeGEP
ANDReLAURENDEAU ?
le-Perrot
Consultez les horaires

sur le site web
MTRO ANGRIGNON
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/TRANSPORT
Huntingdon
Candiac
Ste-Martine
Delson
St-Constant
AUT.
30
Laval
Mtro
Angrignon
Boucherville
5 MIN
en transport
en commun
TUNNEL
HIPPOLYTELAFONTAINE
AUT.
20
CGEP
ANDR-LAURENDEAU
Longueuil
PONT
JACQUESCARTIER
Montral
RIVE-SUD
AUT.
15
AUT.
40
PONT
CHAMPLAIN
Aroport
Trudeau
le des
Surs
Brossard
AUT.
20
AUT.
10
PONT MERCIER
La Prairie
Ste-Catherine
AUT.
30
Chteauguay
110, 113, 113E, 495

(113E service dautobus direct par la STM)
Chteauguay
Service dautobus directs

assur par CITSO et Autobus Dufresne
Ste-Catherine
Train et service dautobus directs de Delson

assur par CIT Roussillon
LES
SERVICES,
UN SOUTIEN
a LA ReUSSITE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/ETUDIANTS-ACTUELS
LA FONDATION
La Fondation du Cgep Andr-Laurendeau
recueille des fonds pour financer plusieurs
activits tudiantes et un programme
de bourses dtudes.
En collaboration avec la Fondation,

le Cgep organise depuis 26 ans la
Soire du mrite scolaire, un vnement
o les tudiants les plus mritants de tous
les programmes dtudes voient leurs efforts
rcompenss par lattribution de bourses
totalisant prs de 30 000 $.
EN BREF
91 035 $
Somme recueillie par la

Fondation en 2015-2016
50 995 $
Projets tudiants
35 000 $
Soutien la formation
et bourses d'tudes
5 040 $
Activits culturelles et sports
LES RESSOURCES
PROFESSIONNELLES
LES AIDES PDAGOGIQUES INDIVIDUELS (API)
Ds ladmission et jusqu lobtention du diplme, un
professionnel appel aide pdagogique individuel (API)
conseille les tudiants dans leur cheminement scolaire, que
ce soit pour faire leur choix de cours, modifier leur horaire,
abandonner ou faire annuler un cours, ou encore changer de
programme dtudes.
Ces mesures peuvent prendre une varit de formes :

Horaire adapt
Aide la manipulation
Livres audios
Accs des logiciels spcialiss et une salle adapte
Temps supplmentaire accord lors des examens
Prise de notes
LORIENTATION SCOLAIRE
Accompagnement physique en classe
Un service dorientation et dinformation scolaire et

professionnelle est offert gratuitement, sur rendez-vous.
Logiciels de correction (Antidote, Word Q)
Centre d'aide en franais

Prts dordinateurs, de dictionnaires lectroniques
et de dictaphones
L'AIDE PSYCHOSOCIALE
Les tudiants ont accs gratuitement des consultations
psychosociales. Trois intervenantes offrent ce service
confidentiel du lundi au vendredi.
LE SERVICE DAIDE LINTGRATION

DES TUDIANTS (SAIDE)
Pour favoriser laccessibilit et lintgration aux tudes
collgiales, le SAIDE offre un service daccueil, de soutien
et daccompagnement aux tudiants ayant des besoins
particuliers en raison dune limitation fonctionnelle ou dun
handicap (dficience physique ou motrice, trouble organique,
neurologique, dapprentissage ou de sant mentale).
Sur prsentation dun certificat mdical, dune valuation
neuropsychologique ou dune valuation en orthophonie,
ces tudiants pourront bnficier de diffrentes mesures
daide durant leur cheminement scolaire.
Pour en savoir plus, composez le (514) 364-3320,

poste 6181, ou crivez saide@claurendeau.qc.ca
LES SERVICES DAIDE LAPPRENTISSAGE

Deux services daide lapprentissage sont disponibles :
le Centre daide en franais (CAF) et le Centre daide
lapprentissage (CAA). Ce dernier offre aux tudiants un
soutien individuel dans plusieurs disciplines : mathmatiques,
biologie, chimie, comptabilit, finance, physique, etc.
LES AUTRES SERVICES

LES SERVICES EN LIGNE
Le Portail Omnivox donne accs 24 h/24 aux services suivants :
Prise de rendez-vous
Paiement de frais d'tudes
Modification du choix de cours
Consultation des offres et des demandes de covoiturage
Modification dhoraire
Accs Repres (orientation scolaire) et Academos
(cybermentorat)
Consultation des rsultats dvaluation
LAIDE FINANCIRE
Laide financire aux tudes (AF), regroupe plusieurs
programmes, dont le Programme de prts et bourses. Ce
programme public sadresse aux tudiants temps plein
ou rputs temps plein au secondaire professionnel, au
collgial et luniversit, et dont les ressources financires
sont insuffisantes. Laide financire aux tudes est attribue
en tenant compte de la situation familiale de ltudiant,
de sa capacit contribuer ses tudes et de celle de ses
parents ou de son conjoint. Elle tient compte galement
des responsabilits parentales et des situations familiales
particulires, et sadapte aux changements de situation.
Pour en savoir plus ou pour effectuer une demande daide
financire, crivez aide.financiere@claurendeau.qc.ca
ou visitez www.afe.gouv.qc.ca
et son traitement. Le Carrefour comprend une collection

de quelque 65 000 documents, plus de 225 abonnements
des priodiques, prs de 4000 documents audiovisuels et
l'accs plusieurs banques de donnes. Ce lieu propice aux
tudes est muni dun rseau Internet sans fil, de locaux pour
le travail en groupe, de photocopieurs et dun service de
prt d'quipement audiovisuel, en plus doffrir des ateliers
de formation documentaire. Plusieurs ordinateurs y sont
disponibles pour effectuer des recherches.
LES LOGEMENTS HORS CAMPUS

Une liste de logements, de chambres et de garonnires
disponibles proximit du Cgep est constamment
mise jour sur le site web du Cgep.
Pour en savoir plus, composez
le (514) 364-3320, poste 6273.
LE CENTRE DE LA PETITE ENFANCE (CPE)

Les tudiants peuvent profiter des services
dun Centre de la petite enfance (CPE)
sur le campus.
Pour en savoir plus,
composez le
(514) 367-1424.
LE SERVICE DE PLACEMENT TUDIANT

Le Service de placement aide et accompagne les tudiants
dans leur recherche de stage ou d'emploi (emplois temps
plein ou temps partiel). Les offres demploi, relies ou non
leur domaine dtudes, sont accessibles via MES SERVICES
OMNIVOX, PLACEMENT en utilisant leur numro de matricule
(numro dadmission) et leur mot de passe.
Durant leurs tudes, nous aidons les tudiants trouver des
stages, se prparer pour une entrevue et rdiger un
curriculum vitae qui les mettra en valeur. De plus, le Service
de placement organise des journes carrires pour faciliter le
recrutement et tablir un rapprochement entre les employeurs
et les tudiants.
Pour en savoir plus : placement@claurendeau.qc.ca
LE CARREFOUR DE LINFORMATION ET DES MDIAS :

UNE BIBLIOTHQUE TECHNOLOGIQUE
Le Carrefour de linformation et des mdias est un lieu
o se conjuguent expertise et technologie afin de faciliter
la recherche dinformation. Il intgre un ensemble
de services visant soutenir lenseignement et
lapprentissage, le reprage de l'information
UN RSEAU INTERNET SANS FIL GRATUIT

LInternet sans fil (Wi-Fi) est accessible
partout dans le Cgep.
LE CEGEP
SOUVRE A LA
COMMUNAUTE
LE CENTRE
DESCALADE
LE VERTICAL
Le plus grand dvers
de premier de corde
au Qubec
1700 mtres carrs de
parois et de blocs
Le tout premier centre de la
rgion comporter une cole
descalade et des activits pour
le grand public, offertes dans les
gymnases du Cgep
LE THTRE DESJARDINS
Fond en 1995, le Thtre Desjardins abrite
une grande salle de 800 places et offre
annuellement une programmation de plus
de 40 spectacles (musique, thtre, confrences,
danse, humour, etc.).
visitez www.theatredesjardins.com
OPTECH
Innovateur, ce Centre collgial de transfert
de technologie (CCTT), spcialis dans le
domaine de l'optique, de la photonique, de
l'automatisation et dans le contrle des procds
de production, favorise le dveloppement
technologique des entreprises.
LINSTITUT INTERNATIONAL
DE LOGISTIQUE DE MONTRAL (IILM)
Offrant de la formation spcialise et du support
de qualit pour les entreprises, lIILM est un
Centre collgial de transfert de technologie
(CCTT) dont la mission est de soutenir l'innovation
dans la chane logistique par l'optimisation des
pratiques de gestion et l'intgration de nouvelles
technologies. Il constitue l'une des principales
institutions de formation en logistique et en
gestion de la chane d'approvisionnement
au Canada.
10
LES ACTIVITES
SPORTIVES
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/SPORTS
UN COMPLEXE
SPORTIF MODERNE
Le Cgep dispose dun grand
centre dactivits physiques
entirement climatis
comprenant :
Un gymnase double
Une salle multifonctions pour les cours
de yoga, la mise en forme, les arts
martiaux, etc.
Une salle de conditionnement physique
quipe de poids libres, dappareils de
musculation et dappareils cardio-vasculaires
Un centre descalade (Le Vertical) accueillant
des comptitions internationales en premier
de corde et en moulinette, et offrant
plusieurs niveaux de cours. On y retouve le
plus gros bloc descalade au Qubec.
Un centre aquatique, lAquadme,
comprenant une piscine de 50 mtres
et un bassin dacclimatation.
11
LES QUIPES SPORTIVES DE COMPTITION
DES ATHLTES DE HAUT NIVEAU
Au Cgep Andr-Laurendeau, les performances

acadmiques de nos athltes sont importantes. Cest pourquoi
nos tudiants-athltes pourront bnficier dun encadrement
qui sera adapt leurs besoins.
Le Cgep Andr-Laurendeau fait partie dAlliance

Sport-tudes, un programme qui permet des athltes
de niveau national ou international de concilier les exigences
de lentranement et de la comptition avec celles des
tudes collgiales. Les inscriptions ont lieu avant le 15 fvrier
pour la session dautomne et avant le 15 octobre pour
la session dhiver.
Hockey masculin division 1

Hockey fminin division 1
Volleyball fminin division 1
Soccer fminin intrieur et extrieur division 2
Soccer masculin intrieur et extrieur division 2

contactez Alliance Sport-tudes
au (514) 271-7403.
Hockey cosom masculin

Cross-country mixte
Golf masculin
Rugby masculin
Baseball masculin
Cheerleading mixte
UNE PROGRAMMATION SPORTIVE DIVERSIFIE

Initiation lescalade intrieure ou perfectionnement
(cours et pratique libre) au centre descalade Le Vertical
Musculation et conditionnement physique
Services personnaliss avec un entraneur priv
Spinning
Cours de cardio-vlo et de yoga
Badminton
Natation libre lAquadme
12
Des cours
d'Education
physique
hors du commun
Le Cgep offre une varit de cours d'ducation physique

axs sur la dcouverte de nouvelles disciplines sportives.
Les tudiants peuvent choisir parmi des cours de sports
aquatiques, de plein air ou de sports extrmes en plus
des cours traditionnellement pratiqus en gymnase.
L'horaire de certains cours varie selon les disciplines.
Ainsi, des cours sont offerts la fin de semaine, ou entre
les sessions, notamment lorsqu'ils incluent une expdition
ou une pratique en plein air. Les plages horaires
non-conventionnelles permettent aussi aux tudiants
de rpartir la charge de travail au cours de leur session.
13
ENSEMBLE 1
HEBDOMADAIRE
INTERSESSION
FIN DE SEMAINE
Conditionnement physique 1
Cyclotourisme
Musculation 1
Sports collectifs 1
Randonne en montagne
Activits aquatiques en eau vive
(Kayak, surf ou paddle board)
Activits aquatiques en piscine
ENSEMBLE 2
HEBDOMADAIRE
INTERSESSION
FIN DE SEMAINE
Taekwondo
Ski de fond
Canot-camping
Soccer
Badminton
Volleyball intrieur et de plage
1 cours la fin de semaine
Activits aquatiques en piscine

Raquette/randonne
Vlo de montagne
Planche neige
Initiation la danse
ENSEMBLE 3
Conditionnement physique 2
Ski nordique
Musculation 2
Cyclo-camping
Escalade de rocher
Excursion en montagne 2
Excursion hivernale en montagne 2
Kayak de rivire
Sports collectifs 2
HEBDOMADAIRE
INTERSESSION
FIN DE SEMAINE
14
LA VIE
SOCIALE ET
CULTURELLE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/SOCIOCULTUREL
LECOLE DE DANSE
DU CEGEP
Troupe de danse contemporaine
Troupe de danse hip-hop
Cours de danse latine
15
MARATHON DCRITURE INTERCOLLGIAL :

24 HEURES DE CRATION
LE THTRE, LIMPROVISATION
Une centaine dcrivains et de journalistes ont anim des

ateliers de cration littraire auprs de 4 000 cgpiens au
Marathon dcriture intercollgial. Cet vnement provincial,
cr par le Cgep Andr-Laurendeau en 1991, a voyag en
Belgique, en France et au Mexique. Il permet annuellement
plus de 200 tudiants provenant de
48 cgeps de se rassembler pour le
plaisir de la cration littraire.
Ateliers des mtiers de la scne
Pour en savoir plus, visitez

www.marathonecritureintercollegial.ca
Ateliers de jeu thtral

quipes dimprovisation : Le Roc et La Garnotte
PLUSIEURS AUTRES ACTIVITS

Semaine interculturelle
Prt dinstruments et local de musique
Rencontres avec des artistes
Spectacles
Sortie la cabane sucre
Cours de guitare
CGEPS EN SPECTACLE :
PRODUISEZ VOTRE SPECTACLE
Chant
Cgeps en spectacle est une manifestation culturelle qui existe

depuis plus de 35 ans. La finale locale a lieu chaque anne
en fvrier au thtre Desjardins (Cgep Andr-Laurendeau).
Cet vnement donne la chance aux tudiants de participer
la production dun spectacle en simpliquant dans lquipe
technique ou en montant sur scne. Cgeps en spectacle est
un tremplin pour accder au milieu culturel et artistique.
LASSOCIATION TUDIANTE
Ftes gourmandes, semaines thmatiques
LAssociation gnrale tudiante du Cgep AndrLaurendeau (AGCAL) offre la possibilit aux tudiants
de sengager dans la vie tudiante. LAGCAL invite les
tudiants simpliquer de diverses faons :
Conseil excutif
DES CONCOURS INTERCOLLGIAUX
Radio tudiante
Recueil de posie
Caf Inn
Science, on tourne!
Cgep BD
Critres (concours dcriture)
Intercollgial de philosophie
Sculpture sur neige
Concours dcriture dramatique lgrgore
Comit informatique
Comit de jeux de rles
Club de technologies CALtech
Comit scne
Comit musique, art et dtente
Comit de fabrication mcanique TKAL
16
180.
A0
SOINS
INFIRMIERS
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/SOINS
DES
STE 4 OU SE 4
CHIMIE 5e
PRALABLES
DES
SC PHYSIQUES 436
DEC-BAC
CHIMIE 534
Laurent Mathieu
Infirmier et tudiant en Sciences
infirmires l'Universit de Sherbrooke
Que ce soit la pdiatrie, la prinatalit,
les soins critiques, les units de mdecine
ou de chirurgie, les soins domicile, dans
les CLSC ou les CHSLD, et mme en milieu
scolaire, les opportunits pour les infirmiers
sont varies. Ce mtier nous pousse
dvelopper et acqurir de nouvelles
comptences. J'aime que le rle de
l'infirmier soit de soigner l'tre humain et
non pas seulement de traiter la maladie.
17
LES OBJECTIFS DU PROGRAMME
LACCS LUNIVERSIT
Dvelopper des habilets dvaluation de la sant physique

et mentale
Ce programme dtudes constitue une formation initiale.

Les diplms qui aspirent dautres rles (enseignement,
intervention auprs de certaines clientles, gestion, etc.)
pourront poursuivre leur formation luniversit.
Matriser une approche clinique individualise respectueuse

des droits, des valeurs et des capacits de la personne
Acqurir des habilets professionnelles de communication
avec la clientle
Mesurer et porter un jugement clinique fond sur des
connaissances scientifiques et disciplinaires dans le but
dintervenir conformment aux normes de la profession
et aux pratiques exemplaires
Favoriser lautonomie, le sens des responsabilits et
la polyvalence
Dtenir des habilets cliniques et technologiques
appropries en vue dassurer la prestation de soins
de qualit
LACCS LEMPLOI
Le nombre doffres demploi tant suprieur au nombre de
diplms, le taux de placement est de 100 %. Plusieurs postes
sont offerts dans diverses rgions du Qubec et ltranger.
Les milieux demploi sont les suivants :
Centres intgrs de sant et de services sociaux (CISSS)
hpitaux, centres hospitaliers de soins de longue dure,
CLSC, centres de radaptation, etc.)
Centres intgrs universitaires de sant et
de services sociaux (CIUSSS)
Cliniques et cabinets privs de mdecine
Compagnies pharmaceutiques
Agences prives en soins infirmiers
Possibilit de DEC-BAC avec lUniversit de Montral

ou dautres universits qubcoises afin dobtenir un
baccalaurat en Sciences infirmires en deux ans.
LES PARTICULARITS
Possibilit pour les tudiants de joindre les rangs dune
cohorte particulire et de suivre leur formation spcifique
lhpital de Verdun
Enseignement ax sur la promotion de la sant, sur la
participation active du patient et de sa famille ainsi que
sur la relation de partenariat entre linfirmire et le patient
Prsence dinfirmires-techniciennes au laboratoire qui
fournissent laide ncessaire la pratique de mthodes
de soins et dvaluation relies au programme
Laboratoire simulant le milieu hospitalier et comprenant
tout le matriel spcifique lexercice de la profession
Stages chaque session dans des hpitaux de la rgion
de Montral
Stages en milieu communautaire incluant la participation
des cliniques de vaccination
LES ACTIVITS INTERNATIONALES

Possibilit de faire un stage humanitaire en Afrique ou dans
un autre pays (des conditions sappliquent)
Organismes communautaires
PREMIRE SESSION - AUTOMNE
FORMATION GNRALE
340-101-MQ Philo 1 : Philosophie et rationalit
601-100-AL Franais 1 : Littrature et
communication
109-101-MQ duc. physique 1 :

Activit physique et sant
202-3A3-RE Cours complmentaire :

Chimie pour Soins infirmiers 1
FORMATION SPCIFIQUE
101-181-AL Biologie 1
180-111-AL Soins en mdecine chirurgie 1
350-180-AL Comportements humains 1
DEUXIME SESSION - HIVER
FORMATION GNRALE
340-102-MQ Philo 2 : Ltre humain
601-101-MQ Franais 2 : criture et littrature

FORMATION SPCIFIQUE
180-211-AL Soins en mdecine chirurgie 2
180-213-AL Pharmacothrapie
387-380-AL Sant et socit
TROISIME SESSION - AUTOMNE
FORMATION GNRALE

Activit physique et efficacit
FORMATION SPCIFIQUE
101-380-AL Microbiologie et immunologie
180-313-AL Partenariat avec client/famille
Ltudiant choisit entre le bloc A ou le bloc B
BLOC A
180-312-AL Soins en prinatalit

180-322-AL Soins en pdiatrie

180-332-AL Soins communautaires
BLOC B
180-411-AL Soins en mdecine
chirurgie 3

180-413-AL Mesures durgence
QUATRIME SESSION - HIVER
FORMATION GNRALE
601-102-MQ Franais 3 : Littrature et imaginaire
FORMATION SPCIFIQUE
Ltudiant choisit entre le bloc A ou le bloc B
BLOC A


180-332-AL Soins communautaires
BLOC B
180-411-AL Soins en mdecine
chirurgie 3

180-413-AL Mesures durgence
CINQUIME SESSION - AUTOMNE
FORMATION GNRALE

Activit physique et autonomie
601-103-MQ Franais 4 : Littrature qubcoise
604-XXX-MQ Anglais gnral : 100 ou 101 ou 102

ou 103 (selon le test)
FORMATION SPCIFIQUE
180-512-AL Soins la clientle en perte
dautonomie
180-522-AL Soins en sant mentale
387-280-AL Famille et sant
SIXIME SESSION - HIVER
FORMATION GNRALE
340-410-MQ Philo. propre : thique
604-XXX-MQ Anglais propre : 200 ou 220 ou 230

FORMATION SPCIFIQUE
180-611-AL Soins en mdecine-chirurgie 4

(cours porteur E.S.P.)
180-612-AL Soins en services ambulatoires
180-613-AL Engagement professionnel
18
SOINS
INFIRMIERS
180.
B0
POUR AUXILIAIRES
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/SOINS
DES
STE 4 OU SE 4
CHIMIE 5e
DEP SASI
PRALABLES
DES
SC PHYSIQUES 436
DEC-BAC
CHIMIE 534
Vanessa Thebeau
DEP SASI
Infirmire l'Hpital Sacr-Coeur

Dans le cadre du programme de
Soins infirmiers pour auxiliaires, les cours
de biologie mont permis de mieux
comprendre le fonctionnement du corps
humain et de faire des liens entre les
diverses pathologies.
19

Dvelopper des habilets dvaluation de la sant
physique et mentale
Matriser une approche clinique individualise respectueuse
des droits, des valeurs et des capacits de la personne
Acqurir des habilets professionnelles de communication
avec la clientle
Mesurer et porter un jugement clinique fond sur des
connaissances scientifiques et disciplinaires dans le but
dintervenir conformment aux normes de la profession
et aux pratiques exemplaires
Favoriser lautonomie, le sens des responsabilits
et la polyvalence
Dtenir des habilets cliniques et technologiques
appropries en vue dassurer la prestation de soins
de qualit
Dvelopper une pense rflexive
Dvelopper le souci de parfaire et maintenir ses comptences
LACCS LEMPLOI
TAUX DE PLACEMENT : 100 %
Le DEC favorise l'accs des postes dans diffrents
milieux cliniques.
Centres intgrs de sant et de services sociaux (CISSS)
hpitaux, centres hospitaliers de soins de longue dure,
CLSC, centres de radaptation, etc.)
Centres intgrs universitaires de sant et
de services sociaux (CIUSSS)
FORMATION GNRALE

communication
FORMATION SPCIFIQUE
101-B10-AL Corps humain 1
180-B10-AL Profession infirmire
180-B12-AL Pharmacothrapie et situations
cliniques
Cliniques et cabinets privs de mdecine

Compagnies pharmaceutiques
Agences prives en soins infirmiers
Organismes communautaires
LACCS LUNIVERSIT
Ce programme dtudes constitue une formation initiale.
Les diplms qui aspirent dautres rles (enseignement,
intervention auprs de certaines clientles, gestion, etc.)
pourront poursuivre leur formation luniversit.
Possibilit de DEC-BAC avec lUniversit de Montral
ou dautres universits qubcoises afin de complter
un baccalaurat en Sciences infirmires en deux ans.
LES PARTICULARITS
Enseignement ax sur la promotion de la sant, sur la
participation active du patient et de sa famille ainsi que
sur la relation de partenariat entre linfirmire et le patient
Prsence dinfirmires-techniciennes au laboratoire qui
fournissent laide ncessaire la pratique de mthodes
de soins et dvaluation relies au programme
Laboratoire simulant le milieu hospitalier et comprenant
tout le matriel spcifique lexercice de la profession
Horaire sur 3 jours par semaine (mardi, mercredi et jeudi
ou mercredi, jeudi et vendredi)
Ateliers de rvision des comptences acquises au
programme SASI
Partenariat avec le CIUSSS du Centre-sud-de-l'lede-Montral.
QUATRIME SESSION - AUTOMNE
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
101-B14-AL Microbiologie
GROUPE A
GROUPE B
180-B31-AL Milieu clinique : griatrie active

et radaptation
CINQUIME SESSION - HIVER
FORMATION SPCIFIQUE
180-B51-AL Soins la communaut
GROUPE A
GROUPE B
180-B61-AL Milieu clinique : soins ambulatoires
TROISIME SESSION - T
(10 SEMAINES)
SIXIME SESSION - T (10 SEMAINES)
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
180-B21-AL Milieu clinique : mdecine-chirurgie
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
GROUPE A
180-B31-AL Milieu clinique : griatrie active

et radaptation
GROUPE B
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
387-380-AL Sant et socit
GROUPE A
180-B61-AL Milieu clinique : soins ambulatoires
GROUPE B
SEPTIME SESSION - AUTOMNE
FORMATION GNRALE


GROUPE A
GROUPE B
HUITIME SESSION - HIVER
FORMATION GNRALE
340-410-AL Philo propre : thique

FORMATION SPCIFIQUE
180-613-AL Engagement professionnel
387-280-AL Famille et sant
NEUVIME SESSION - T
(10 SEMAINES)
FORMATION SPCIFIQUE
180-B91-AL Milieu clinique : Intgration
20
221.
A0
Technologie
DE LARCHITECTURE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/ARCHITECTURE
DES
TS 4 OU SN 4
ST 4 OU ATS 4
Louis-Philippe Leduc
PRALABLES
DES
MATH 436
SC PHYSIQUES 436
FORMATION GNRALE

communication
FORMATION SPCIFIQUE
201-121-AL Mathmatiques appliques

larchitecture
221-151-AL Le technologue et larchitecture
221-152-AL Croquis et crativit
221-153-AL Dessin architectural 1
221-164-AL Matriauthque et documentation
221-155-AL Prsentation de relevs de btiment
Technologue en architecture
chez groupe Glinas Architectes
Ce qui mintresse en architecture est le fait de raliser
un projet qui se doit dtre fonctionnel. Par exemple,
il faut concevoir les projets en matrisant le design
autant que les dtails techniques de la construction.
De plus, les rsultats amliorent directement la qualit
de vie des clients.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
203-221-AL Physique applique larchitecture 1
221-221-AL Sant, scurit sur les chantiers
221-253-AL Dessin architectural 2
221-254-AL Construction de bois 1
221-255-AL Traitement de limage 2D
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
203-321-AL Physique applique larchitecture 2
221-321-AL Matriaux 1
221-353-AL Projet de construction de bois 1
221-354-AL Construction de bois 2
221-365-AL Modlisation numrique
21

Dvelopper des comptences permettant dintervenir
toutes les tapes de la conception et de la ralisation
dun projet de construction
Acqurir des notions lies la science du btiment et
la connaissance des matriaux
Produire des plans et des devis darchitecture
Dvelopper la crativit en architecture
Connatre les styles architecturaux
Sinitier la gestion et ladministration de chantiers
Matriser des logiciels spcialiss tels que : AutoCAD, Revit,
BIM, InDesign, Photoshop et Illustrator
Baccalaurats en Sciences-Architecture, Architecture de

paysage, Design dintrieur, Design industriel et Urbanisme
(Universit de Montral)
Baccalaurat en Architecture (Universit Laval)
Baccalaurat en Gnie de la construction (TS)
Baccalaurats en Design de lenvironnement,
Design industriel et Urbanisme (UQM)
Baccalaurat en Gnie civil (Universit de Sherbrooke)
Certificats en Gestion de la construction, conomie
et estimation de projets de construction et Gestion
des tablissements (TS)
Tout autre baccalaurat ne demandant pas de cours
pralables additionnels
LACCS LEMPLOI
LES PARTICULARITS
Presque 100 % des diplms ont trouv un emploi li leur

domaine dtudes ds lobtention de leur diplme. Une
plus grande varit ainsi quun plus grand nombre doffres
demploi ont favoris cette bonne intgration au march
du travail. Des connaissances en dessin assist par ordinateur
(DAO) sont essentielles. La matrise des logiciels SketchUp,
Autocad, Revit ainsi que lintroduction au Building information
management (BIM) constituent un atout majeur.
Formation axe sur lapprentissage des logiciels de pointe les

plus utiliss dans lindustrie
quipement et instrumentation comprenant une
matriauthque technique, un atelier de travail pour
tudiants et une salle de crativit bien outills et quatre
laboratoires de dessin assist par ordinateur, le tout la fine
pointe de la technologie
Visites de chantiers, dagences darchitecture, dentreprises
de fabrication, dindustries, ddifices, de quartiers et
dexpositions
Activits cratives : dessin, photographie, croquis,
maquette dtude, etc.
Deux stages en entreprise (un la quatrime session et
un la sixime session) qui peuvent dboucher sur des
emplois dt
Solide formation en dessin assist par ordinateur permettant
davoir un emploi dt dans le domaine ds la premire
anne
Projet daide la russite
Possibilit de cheminement sur quatre ans
Projets internationaux selon les annes et les programmes
Projets de revitalisation urbaine des quartiers de Montral
Projets en partenariat avec le collge Dawson, lTS, et
luniversit McGill dans le cadre de lcole de lInnovation
Citoyenne (IC);
Projets priscolaires de revitalisation urbaine dans le quartier
de lInnovation de Montral;
Projets priscolaires dans le cadre de Dlirium durable
Concours et charrettes selon les sessions
Le diplme en Technologie de larchitecture ouvre les portes

des domaines suivants :
Conception et dessin de btiments en bois, en bton
et en acier
Planification des tapes dun projet
Application des prescriptions des cahiers de charges
et de devis
valuation des cots des btiments
Intgration de linformatique aux diffrents projets par
lutilisation de logiciels appropris
Inspection de btiments
Les diplms peuvent aussi exercer diverses fonctions
au sein de :
Firmes darchitectes
Firmes dingnieurs-conseil
Firmes durbanistes
Firmes dvaluation immobilires
Municipalits, ministres ou socits dtat
Entreprises en construction ou rnovation
Fabricants et fournisseurs de matriaux
LACCS LUNIVERSIT
Les finissants qui dsirent poursuivre des tudes universitaires
pourront sinscrire notamment dans les programmes suivants :
FORMATION GNRALE

Au choix
1er cours complmentaire
FORMATION SPCIFIQUE
221-421-AL Matriaux 2
221-450-AL Stage 1
221-453-AL Projet de construction de bois 2
221-454-AL Construction dacier
221-456-AL Styles architecturaux 1
Possibilit de stages internationaux

Possibilit de participer des concours internationaux
darchitecture
En 2014, participation dune quipe tudiante au concours
international en dveloppement durable de La goutte dOr
qui sest tenu Rabat au Maroc.
FORMATION GNRALE

Au choix
2e cours complmentaire
FORMATION SPCIFIQUE
221-553-AL Projet de construction dacier
221-554-AL Construction de bton
221-556-AL Styles architecturaux 2
221-557-AL Rglementation de la construction
221-560-AL Systmes de chauffage et plomberie
221-561-AL clairage et lectricit
FORMATION SPCIFIQUE
221-650-AL Stage 2
221-651-AL Intervention en runion de chantier
221-653-AL Projet de construction de bton

(cours porteur de lE.S.P.)
221-654-AL volution des procds

de construction
221-657-AL Inspection et visite pr-achat
221-659-AL Gestion et coordination de projet
221-668-AL Estimation et cahier des charges
22
221.
B0
Technologie
du genie civil
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/GENIE-CIVIL
DES
TS 5 OU SN 5
STE 4 OU SE 4
DES
MATH 526
SC PHYSIQUES 436
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
Afin de permettre aux tudiants une
immersion dans le monde du gnie civil, des
stages rmunrs sont offerts, en entreprise
ou dans des municipalits. Ces stages, dune
dure denviron 12 semaines, se droulent
pendant lt, aprs la premire et la
deuxime anne dtudes.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
221-101-AL Tches et responsabilits du
technologue
221-102-AL Technologie du btiment
221-103-AL Technologie des granulats
221-111-AL Sant et scurit au chantier
242-122-AL Introduction au dessin
420-122-AL Outils informatiques
Ce programme dtudes vise la

polyvalence et la comptence
professionnelle. Le programme
comprend quatre volets :
PRALABLES
Isaac
Pitre
Technologue en gnie
civil chez CLP construction
Le domaine de la construction
est une industrie porteuse de
l'conomie, mais galement
porteuse de talent, dambition
et de crativit. Il est possible de
participer des projets d'envergure
qui amliorent notre environnement
et notre socit, localement ou internationalement. Les ralisations qui en
dcoulent tmoignent de notre histoire.
FORMATION GNRALE
communication
FORMATION SPCIFIQUE
203-222-AL Introduction la rsistance

des matriaux
221-203-AL Technologie du bton
221-204-AL Lev topomtrique
221-213-AL Caractrisation des sols
242-222-AL DAO avanc
T : Stage en alternance travail-tudes
Btiments et structures
Infrastructures routires et
canalisations
Essais de laboratoire
Gestion de chantier
Il prsente une formation pratique
axe sur lutilisation et la matrise de
lappareillage, des logiciels spcialiss
et de la technologie en usage dans
les diffrents milieux de travail propres
au gnie civil.
Les diplms oeuvrent dans plusieurs
champs dactivit : gnie des structures,
gnie municipal, gnie routier,
gotechnique et environnement.
On les retrouve notamment dans
les firmes dingnieurs-conseils, les
laboratoires dessais, les services
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
203-322-AL Introduction la statique

et lhydraulique
221-302-AL Comportement structural
221-303-AL Technologie des enrobs bitumineux
221-304-AL Implantation de travaux de construction
221-314-AL Projets dinfrastructures routires
23
gouvernementaux, les municipalits et les MRC, les entreprises
de fabrication de matriaux ou de produits de construction et
chez les entrepreneurs en construction.
Il permet aux tudiants dacqurir les connaissances et
comptences ncessaires pour accomplir les tches suivantes:
Grer des chantiers
Analyser et concevoir des infrastructures daqueducs
et dgouts
Savoir utiliser le matriel darpentage et effectuer un lev
topomtrique
Implanter des projets de construction pour les travaux
publics et les btiments
Participer llaboration dune soumission, lorganisation
de travaux de chantier et lestimation des cots de
construction ou de rfection
Matriser les tapes dune construction et assurer le suivi
des travaux de chantier
Entretenir des routes et voies de circulation
Contrler la qualit des matriaux de construction et
inspecter les ouvrages de travaux publics et de btiments
Matriser la lecture et le dessin de plans
Rviser les plans et devis de projets de travaux publics
et de btiments
Fabriquer du bton, des enrobs bitumineux et du pavage
Connatre les spcifications des principaux matriaux
de construction
Calculer sommairement la rsistance dlments de
structure dune construction
Planifier et excuter des travaux
Savoir manipuler les outils informatiques ainsi que le matriel
de gestion lectronique
Connatre les impacts environnementaux des projets de
construction et identifier les mesures dattnuation appropries
LACCS LEMPLOI
Le travail des technologues en gnie civil seffectue en quipe
multidisciplinaire dans le cadre du champ de comptence
reconnu par les lois et les rglements en matire dexercice
professionnel. Selon le type dentreprise, les technologues
travaillent avec des ingnieurs, des entrepreneurs, ou encore
avec des personnes du domaine municipal ou manufacturier.
Ils peuvent galement tre travailleurs autonomes.
Depuis plus de cinq ans, le nombre doffres demploi pour
les technologues en gnie civil est suprieur au nombre de
diplms. Cette pnurie de main-duvre entrane une
hausse du salaire initial moyen. Une hausse importante doffres
demploi est prvue dans les annes venir, notamment en
inspection, en surveillance de travaux et en gestion de projet.
LES FONCTIONS SUR LE MARCH DU TRAVAIL

Manipulation dinstruments darpentage
Mise en plan et aide la conception de tracs de routes
Localisation et implantation de rseaux daqueduc,
de gaz, de routes, de trottoirs, etc.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
221-401-AL Rvision de plans et devis
221-402-AL Projets de structures dacier
221-403-AL Comportement des sols
221-404-AL Projets dinfrastructures municipales
221-411-AL Mthodes de construction

et de rfection
221-412-AL Projets de structures de bois
T : Stage en alternance travail-tudes
Contrle de la qualit des matriaux : granulats, btons,

enrobs bitumineux, etc., par la ralisation dessais
Analyse et reconnaissance des sols, sur le terrain et
en laboratoire
Inspection et surveillance de la construction dinfrastructures
routires, de btiments et de travaux en environnement
Participation la conception de la structure de btiments
en bois, en bton et en acier
Planification des tapes dun projet
valuation des cots de btiments
Surveillance du droulement des travaux
Suivi de conformit des systmes dassainissement
Utilisations doutils informatiques lis aux diffrents projets :
Autocad, rdaction de devis, Microsoft Project, Aquacad
et Projest
Le technicien en gnie civil peut occuper une varit de postes :
Grant de projet
Inspecteur en btiment
Inspecteur en construction de pont
Inspecteur en travaux routiers
Dessinateur
Technicien en arpentage, en gotechnique et matriaux
Estimateur
Reprsentant et conseiller technique
Surveillant de chantier
LACCS LUNIVERSIT
Le programme permet daccder aux tudes universitaires
lcole de technologie suprieure (TS) en Gnie de la
construction et lUniversit de Sherbrooke au baccalaurat
en Gnie civil, sans autre pralable que le diplme dtudes
collgiales. Il existe des possibilits de cheminement dans
les autres universits offrant le gnie civil ou du btiment
avec certains pralables supplmentaires. Laccs des
programmes connexes est aussi possible.
LES PARTICULARITS
Possibilit dobtenir la certification de technicien dessai
du bton au chantier niveau 1, dcern par lAmerican
Concrete Institute (ACI), ds la premire anne de formation
quipement et instrumentation de haute technologie
Laboratoires rpondant aux exigences du milieu de travail
Ralisation de projets en lien avec les ralits du travail
(visites industrielles et de chantiers, confrences spcialises
en gnie civil, manipulation dappareils utiliss dans les
entreprises)
Liens troits avec le march du travail
Participation un camp darpentage dont les rsultats
sont traits et dessins par ordinateur, utilisation d'un carnet
d'arpentage lectronique et d'un GPS (la participation
ce camp est exige comme critre dembauche pour des
emplois dt en arpentage)
Cours de dessin en 3D par ordinateur (modlisation)
Concours et bourses dexcellence en gnie civil, incluant
un volet de fabrication de bton haute performance
FORMATION GNRALE
340-410-MQ Philo propre : thique

ou 103 (selon le test de classement)
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
221-501-AL Interactions professionnelles
221-502-AL Projets de structures de bton
221-511-AL Diagnostic douvrages
221-514-AL Estimation de travaux dinfrastructures
221-521-AL Gestion de travaux de btiments
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
221-601-AL Mesures environnementales
221-602-AL Estimation des travaux de btiments
221-611-AL Gestion de travaux dinfrastructures
221-621-AL Organisation des travaux et soumission
221-631-AL tudes de faisabilit de projets

24
221.
D0
Technologie
DE LESTIMATION
ET DE LeVALUATION
EN BATIMENT
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/TEE
Chloe Renaud
DES
CST 4e
STE 4 OU SE 4e
PRALABLES
DES
MATH 436
SC PHYSIQUES 436
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
FORMATION GNRALE
communication

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
221-161-AL Profession : technicien en estimation

et en valuation
221-162-AL Btiment : structure de bois

et matriaux
221-163-AL Produits et matriaux de construction
221-165-AL Interactions et ngociation en milieu

de travail
221-191-AL Dessin de btiments 1
tudiante au Cgep
Je suis une vraie passionne
de l'immobilier, j'adore les dfis
et tre dans l'action. La double
diplomation offre beaucoup
de possibilits et d'opportunits.
Je viens tout juste de terminer ma
premire anne d'tudes et on m'a
dj offert un bon emploi comme
technicienne en valuation municipale.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
221-261-AL Principes et processus destimation

et dvaluation
221-262-AL Btiment : structure dacier

et matriaux
221-263-AL Interprtation des plans et devis
221-291-AL Dessin de btiments 2
221-292-AL Rgles de sant et scurit

sur les chantiers
420-292-AL Informatique applique

lestimation et lvaluation
221.
DA
VOIE DE
SPCIALISATION
ESTIMATION
EN CONSTRUCTION
221.
DB
VOIE DE
SPCIALISATION
VALUATION
IMMOBILIRE
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
221-361-AL Prix de revient et valuation

du btiment
221-362-AL Btiment : structure de bton

et matriaux
221-363-AL Planification et cot du projet
221-364-AL Devis quantitatif : produits, matriaux

et travaux de construction
221-371-AL Estimation : travaux de sites
221-381-AL valuation : mthode du cot

immeubles rsidentiels et agricoles
25
Les principaux employeurs sont :
Estimation en construction :
Exercer la profession de technologue en estimation dans
le domaine de la construction
tablir le cot de travaux de construction des phases
de dveloppement et des phases dexcution dun projet
Prparer des devis prliminaires, des devis dfinitifs ainsi
que des devis de soumissions
Analyser linformation technique et interprter les plans
et les devis selon lavancement dun projet
Choisir et appliquer une mthode destimation
Prendre en considration la lgislation applicable au projet
Analyser des dossiers dappels doffres
Planifier les travaux dun chantier de construction
Matriser lutilisation des logiciels spcialiss
Les firmes dvaluation immobilires

Les entrepreneurs gnraux et spcialiss en construction
Les firmes dingnierie
Les firmes darchitecture
Les institutions financires
Les firmes dassurance
Les courtiers et socits immobilires
Les municipalits et gouvernements
valuation immobilire :
Exercer la profession de technologue en valuation
immobilire
Raliser une inspection et le calcul de la valeur dun
immeuble, du terrain et de la btisse, pour les domaines
rsidentiel, commercial, industriel et institutionnel
Analyser les incidences des lois et rglements sur la valeur
dun immeuble
Mesurer la qualit des matriaux de construction
Savoir tablir lge dun btiment et porter un jugement
sur les formes de dsutude pouvant affecter la valeur
des immeubles
Participer ltablissement de la valeur dun immeuble
en appliquant des mthodes dvaluation
Interprter les plans et les devis existants
Matriser lutilisation des logiciels spcialiss
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms qui dsirent faire des tudes universitaires
peuvent, par exemple, sinscrire aux programmes suivants :
Baccalaurat en Gnie de la construction (TS)
Baccalaurat en Administration des affaires, incluant
le certificat en Immobilier (UQM)*
Baccalaurat en Urbanisme (UQM, Universit de Montral)
Certificat en Gestion de la construction (TS)
Certificat en Immobilier (UQM)*
Certificats en Gestion urbaine et immobilire (Laval) et
en Gestion et valuation immobilires (UQO)
(Des pralables en mathmatiques sont exigs)
Certificat en Ressources nergtiques durables (UQM)
Certificat et programme court en conomie et estimation
de projets de construction (TS)
Majeure en tudes urbaines (UQM)
Programme court en Planification et gestion de la
maintenance (TS)
LES PARTICULARITS
LACCS LEMPLOI
TAUX DE PLACEMENT LEV
Une pnurie de main-doeuvre qualifie dans le domaine
cre des opportunits demploi au sein des gouvernements,
des entreprises prives et publiques. Lobtention des deux
diplmes (estimation et valuation) permet aux diplms
de se dmarquer sur le march du travail. Les diplms ont
la possibilit dtre membres de lOrdre des technologues
professionnels du Qubec.
Possibilit dobtention de deux diplmes en trois ans.

Programme offert en ATE (Alternance travail-tudes)
Stage crdit en estimation ou en valuation
la dernire session
Visites de chantiers et dentreprises
Ralisation dun projet de fin dtudes
Local muni dune matriauthque
Utilisation de logiciels de pointe : Revit, On-Screen Takeoff
et Quick Bid
*Cours pralables exigs
FORMATION GNRALE
109-102-MQ Educ. physique 2 :

FORMATION SPCIFIQUE
221-461-AL Lgislation et rglementation
221-462-AL Estimation : systme et rseau
lectrique
221-471-AL Estimation : enveloppe et systme
intrieur
221-481-AL Rle dvaluation
221-482-AL valuation : mthode

de comparaison
Au choix
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
221-562-AL Estimation : systme et rseau

de plomberie
221-563-AL Projets en estimation et en valuation
221-571-AL Estimation : structure dacier et

de bton
221-581-AL valuation : mthode du cot

immeubles commerciaux et industriels
221-582-AL valuation : mthode du revenu
FORMATION GNRALE
109-103-MQ duc physique 3 :

FORMATION SPCIFIQUE
221-661-AL Stage en milieu professionnel
221-662-AL Estimation : systme et rseau CVAC
221-671-AL Estimation : projet de rnovation
221-672-AL Planification et chancier

des travaux
221-673-AL Estimation : entrepreneur gnral

221-681-AL valuation immobilire : projet

synthse (cours porteur de lE.S.P.)
26
243.
C0
Technologie
DE LeLECTRONIQUE
INDUSTRIELLE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/ELECTRO
DES
TS 4 OU SN 4
STE 4 OU SE 4e
PRALABLES
DES
MATH 436
SC PHYSIQUES 436
Nicolas
Gibeault
lectromcanicien chez Dynamat inc.
Cela fait prs de trois ans que je travaille
pour Dynamat inc.. On me confie souvent
des projets dautomatisation dont les
rsultats me rendent fier de ma formation.
a ne sarrte pourtant pas l car je
poursuivrai mes tudes universitaires
en gnie lectrique pour approfondir
mes connaissances et mon exprience
dans le domaine.
27
LACCS LUNIVERSIT
Appliquer les notions de base en circuit lectrique, circuit

lectronique, circuit numrique et programmation
Dvelopper des comptences en installation,
entretien, conception et dpannage des quipements
dautomatisation et de commande de procds industriels
Accomplir des tches daide la recherche et
au dveloppement de solutions technologiques
Mettre en marche, entretenir et dpanner des installations
de production dnergies renouvelables: solaire, olienne,
rcupration de chaleur et biogaz
Les finissants peuvent accder la profession d'ingnieur en

poursuivant leurs tudes au baccalaurat en Gnie l'cole
de technologie suprieur (ETS) dans 4 profils. Certains certificats
sont galement accessibles. Ils sont galement admissibles aux
baccalaurats en Gnie informatique et Gnie lectrique de
l'universit de Sherbrooke sans pralables supplmentaires.
Ils sont admissibles dans plusieurs autres programmes de gnie,
conditionnellement la russite de pralables supplmentaires
en sciences.
LACCS LEMPLOI
Le technologue en lectronique industrielle travaille
habituellement dans une entreprise manufacturire
ou une industrie de transformation de lun des nombreux
domaines suivants :
Hydro-lectricit et nergies nouvelles
Ptrochimie et mtallurgie
Traitement des eaux et lixiviats
Transformation des matires plastiques et du verre
Agroalimentaire
Immotique
Pharmaceutique et quipements biomdicaux
Aronautique
Compagnies de transport (train et mtro)
Gnie-conseil
En collaboration avec dautres technologues et avec
des ingnieurs, les finissants occupent les postes de :
Technologue en lectronique industrielle
Technologue dentretien
Reprsentant technique
lectrotechnicien
Dessinateur lectrique CAO/DAO
Baccalaurat en Gnie informatique et gnie lectrique

(Universit de Sherbrooke)
Baccalaurat en Gnie microlectronique (UQM).
Des pralables supplmentaires sont exigs.
LES PARTICULARITS
Harmonisation des cours autour des technologies vertes :
olienne urbaine; panneau solaire et autres modes
de captation de lnergie solaire; voitures lectriques;
rcupration et gestion des biogaz; traitement des eaux,
lixiviats, boues et autres matires rsiduelles; immotique
et automatisation des immeubles (qualit de lair)
Reconnaissance dtudes quivalant une anne de
formation spcifique pour les tudiants qui possdent un
diplme dtudes professionnelles (DEP) en lectricit (5295),
en lectricit dentretien (5052) et en lectromcanique de
systmes automatiss (5281). Ainsi, les tudiants profitent
dun cheminement spcial rduisant la dure de la
formation (DEP-DEC)
Laboratoires de 8000 pi2 uniques au Qubec : chanes de
montage, simulateurs, banc dessai, intgration rseau, etc.
Interaction entre les tudiants de 1re, 2e et 3e anne
Stages en milieu de travail
Enseignement ax sur la pratique. Cette approche permet
aux tudiants de raliser des montages complets ds la
premire anne
Expositions et prix dexcellence : le dpartement organise
annuellement une exposition des projets des finissants
Le taux de placement est excellent en raison dune forte

demande de technologues en lectronique industrielle.
FORMATION GNRALE
communication
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
243-101-AL Montage lectronique
243-102-AL Montage lectrique
243-122-AL Montage mcanique
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
243-202-AL Modification de circuits lectriques
243-205-AL Modification de circuits lectroniques
243-213-AL Automatisation
243-214-AL Interrupteurs et actionneurs
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
243-204-AL Rgulation de base
243-303-AL Programmation dautomates
243-306-AL Ralisation de circuits lectroniques
243-311-AL Plans dlectronique industrielle
243-324-AL Rglage dlments terminaux
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE

llectronique industrielle
243-411-AL lectronique de puissance
243-412-AL Programmation de systmes

de commande
243-413-AL Rgulation avance
243-415-AL Mesures industrielles
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
203-544-AL Physique applique llectronique
industrielle
243-503-AL Rseaux inter-automates
243-505-AL Production dnergie renouvelable
243-507-AL Gestion de projet
FORMATION SPCIFIQUE
243-611-AL Gestion de lnergie lectrique
243-612-AL Vhicule lectrique
243-613-AL Procds verts
243-614-AL Projet de fin dtudes

243-615-AL Supervision industrielle
243-616-AL Stage en milieu industriel
28
244.
A0
Technologie
DU GeNIE PHYSIQUE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/PHYSIQUE
DES
TS 5 OU SN 5
STE 4 OU SE 4e
Melanie
Joncas-Latimer
PRALABLES
DES
MATH 526
Technicienne en optique chez Optech
PHYSIQUE 534
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
Passerelle
DEC-BAC
FORMATION GNRALE
communication

FORMATION SPCIFIQUE
242-144-AL Dessin technique
243-441-AL Circuits logiques
243-442-AL Circuits lectriques
244-101-AL Initiation la technologie physique
244-111-AL Microprocesseur ddi
Ce qui est le plus intressant, cest la diversit

des projets auxquels on est appel participer en
entreprise. Le monde de la physique applique
est un des plus enrichissants, car on participe
activement crer la technologie du futur et
dcouvrir des nouveaux concepts. Le march
du travail compte une foule d'emplois peu
routiniers o il y aura toujours place linnovation.
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
201-244-AL Initiation au calcul diffrentiel

et intgral
243-443-AL Circuits lectroniques
244-201-AL Dynamique des systmes
244-211-AL Programmation graphique
244-212-AL Instruments doptique
FORMATION GNRALE
109-102-MQ duc. physique 2 : Activit physique

et efficacit
FORMATION SPCIFIQUE
244-302-AL Fibre optique
244-311-AL Communications numriques
244-313-AL lectromagntisme appliqu
244-314-AL Mtrologie et capteurs
244-501-AL Techniques du vide
29
Recourir la physique, llectronique et la

programmation pour raliser des produits dans un cadre de
recherche et de dveloppement
Appliquer la physique dans divers champs dactivit tels que:
acoustique, techniques du vide, laser, fibre optique, essais sur
des matriaux
Utiliser llectronique de plusieurs faons : se servir des
capteurs et des composants lectroniques, exploiter des
logiciels de conception, tester des circuits et concevoir
des circuits imprims
Raliser des logiciels : microprocesseurs, langage C,
programmation graphique LabVIEW
Programmer lautomatisation des tests sur de nouveaux
matriaux, des composants et des appareils
Fabriquer des prototypes dappareils laide de
microprocesseurs
Dvelopper de nouveaux produits en contexte de
recherche et dingnierie
Fabriquer des composants micro et nano en salle blanche
(laboratoire exempt de poussire)
Raliser des projets relis la haute technologie
Utiliser la mcatronique (alliage de mcanique, lectronique,
informatique et automatique) pour raliser des projets
Acheter et installer des appareils dans des laboratoires
spcialiss
LACCS LEMPLOI
Le taux de placement est de 100 %. Une formation
polyvalente, oriente vers une bonne connaissance en
physique applique, en informatique et en lectronique,
permet aux finissants de travailler dans plusieurs
secteurs :
Production de haute technologie : lasers, fibre optique,
camras pour vision artificielle, puces lectroniques, ttes
dimprimantes, dtection de monnaie, systmes robotiques,
systmes mdicaux, etc.
Laboratoires de recherche publics et privs : INRS (Institut
national de la recherche scientifique), IREQ (Institut de
recherche dHydro-Qubec), CNRC (Conseil national
de recherches Canada), Optech (CCTT en optique
photonique), Ville de Montral, INO (Institut national
doptique)
Laboratoires universitaires et collgiaux : UQM, Universit
de Montral, cole Polytechnique, Universit McGill,
Universit de Sherbrooke, Collge Andr-Grasset
Gnie et production : Analogic Canada, Laboratoires
Micom, SNC-Lavalin, MPB communications, ITF Labs, SynergX
Technologies, Belden, ESI-Pyrophotonics, Gophysique GPR,
Tecsult, Averna, Avensys, etc.
Gnie lectrique, Gnie de la production automatise et

Gnie mcanique lcole de technologie suprieure (TS)
Gnie physique et Gnie lectrique lcole Polytechnique
(plusieurs cours crdits, un pralable supplmentaire requis)
Gnie physique, Gnie informatique et Physique
lUniversit Laval (plusieurs cours crdits en Physique
et Gnie physique, des pralables supplmentaires en
sciences sont requis)
Gnie lectrique, Gnie informatique et Physique
lUniversit de Sherbrooke (plusieurs cours crdits en
Physique, certains pralables requis)
Certificats en Tlcommunications, en Gestion et assurance
de la qualit et en Production industrielle (TS)
Certains certificats de l'cole Polytechnique
Physique (UQTR)
LES PARTICULARITS
Seul Cgep francophone sur lle de Montral
offrir ce programme
Seul Cgep possder un microscope atomique,
un microscope lectronique balayage et un microscope
effet tunnel
Cours exclusifs en robotique, fibre optique et visualisation
par ordinateur
Plusieurs laboratoires la disposition des tudiants :
laboratoire de programmation, laboratoire de fibre optique,
laboratoire doptique, techniques du vide, salle blanche de
fabrication et caractrisation, laboratoire dlectronique,
laboratoire de physique applique, chambre anchoque
et local de fabrication mcanique
Plusieurs logiciels sont utiliss, dont : Arduino, LabVIEW,
dessin 3D avec SolidWorks, SolidWorks Simulation 3D,
Multisim, Ultiboard, Oslo, Optiwave, DataStudio, WaveStar
et Suite Office (Word, Excel, Access, Visio)
FONDEMENTS DE LA TECHNOLOGIE DU GNIE PHYSIQUE
Appareils
automatiques
lectronique
Signaux
Analogique
Numrique
Moteurs
LabVIEW
Microprocesseur ddi
Langage C
Traitement dimages
T.P.
Capteurs
Mesures
Salle blanche
Techniques
du vide
Programmation
Modlisation
Simulation
Physique applique
Optique/Photonique/Laser
Matriaux
Microfabrication
Acoustique
Dessin 3D
Fabrication
mcanique
LACCS LUNIVERSIT
Le programme offre un accs la plupart des programmes
universitaires en gnie. Plus de 50 % des diplms poursuivent
des tudes universitaires en :
FORMATION GNRALE
Au choix
Cours complmentaire 1
FORMATION SPCIFIQUE
243-445-AL Techniques dassemblage
244-304-AL Chanes de mesure
244-411-AL Mcatronique
244-421-AL Proprits des matriaux
244-442-AL Photonique
STAGE 1
T : Stage en entreprise
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
244-542-AL Laser et interfromtrie
243-545-AL Fabrication mcanique
244-511-AL Robotique
244-512-AL Conception dun prototype
244-543-AL Microfabrication et nanotechnologie
244-544-AL Optolectronique
STAGE 2
JANVIER MARS : Stage en entreprise
FORMATION SPCIFIQUE
244-606-AL Acoustique applique
244-610-AL Vision par ordinateur

244-614-AL Traitements analogiques

et numriques
244-617-AL Gestion et maintenance
30
322.
A0
TECHNIQUES
DeDUCATION
a LENFANCE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/EDUCATION-ENFANCE
DES
DES
PRALABLES
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
Fatoumata
Oulare
tudiante en Techniques
d'ducation l'enfance
Jai choisi ce programme parce que
jaime aider et soutenir les autres. Ce
qui mintresse le plus, cest la possibilit
daccompagner les enfants dans leur
dveloppement, de les voir spanouir,
rire et jouer. Jaime galement le fait que
ce programme nous offre la possibilit de
continuer nos tudes luniversit tout en
travaillant dans le domaine.
31
LES PARTICULARITS
Former des ducatrices et des ducateurs en service de

garde aptes travailler auprs des enfants de 0 12 ans
Acqurir des habilets permettant de jouer un rle ducatif
et social auprs des enfants
Dvelopper la crativit en inventant des activits
ducatives intressantes et scuritaires
Favoriser chez lenfant son apprentissage et son
dveloppement personnel
Travailler en collaboration avec les autres professionnels
et les parents
tablir avec les enfants une relation significative sur
le plan affectif
Les perspectives demploi sont excellentes dans des milieux

diversifis :
Les Centres de la petite enfance (CPE)
Les services de garde en milieu familial
Les services de garde en milieu scolaire
Une dmarche dapprentissage permettant de vivre des

expriences concrtes, lies la crativit et au travail en
quipe
Possibilit de stages d't en ATE (Alternance travail-tudes)
aprs la 1re anne du programme
Des locaux spcialiss :
Un local spcialis destin la prparation des activits
dveloppant lexpression dramatique, le sens musical,
la psychomotricit et lveil aux sciences
Une matriauthque qui abonde douvrages rcents et
de matriel spcialis pour lducation lenfance
Un lieu dexprimentation, un endroit idal pour apprendre
animer des activits
Une salle permettant dobserver le comportement
des enfants pendant les jeux et les activits quotidiennes
Des stages auprs denfants de 0 12 ans. Ds la premire
anne, un stage permet de valider le choix professionnel.
Dautres stages permettent ensuite de vivre des expriences
auprs de diffrents groupes dge et de favoriser
lintgration au march du travail
Condition particulire dadmission : les candidats sont soumis
une entrevue de slection (30 places disponibles)
Un programme adapt aux besoins du march du travail
Des partenariats avec les CPE, les bureaux coordonnateurs
de la garde en milieu familial et les services de garde en
milieu scolaire du secteur
LACCS LUNIVERSIT
Les finissants ont accs une panoplie de programmes

universitaires dont : la formation en enseignement prscolaire
et primaire ou en adaptation scolaire (orthopdagogie), la
psychoducation*, le travail social*, le loisir, la rcrologie et
autres. De plus, le certificat en Administration de services avec
cheminement en Gestion de services de garde est galement
accessible avec de lexprience supplmentaire ou dans
le cadre dun baccalaurat en Administration par cumul
de certificats.
* Certains pralables peuvent sappliquer.
Possibilit de raliser un stage ltranger
LACCS LEMPLOI
TAUX DE PLACEMENT : 98 %
Il sagit dune profession en pleine expansion et le nombre
doffres demploi est suprieur au nombre de diplms
(augmentation de places en service de garde).
FORMATION GNRALE

601-100-AL Franais 1 : Littrature

et communication
FORMATION SPCIFIQUE
180-122-AL Sant et scurit en milieu de garde
322-101-AL Dcouverte de la profession
322-103-AL Dmarche dobservation de lenfant
322-104-AL Stage dinitiation la profession
322-106-AL Crativit et expression de soi
350-122-AL Psychologie de la petite enfance
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
322-203-AL Interventions et relations

avec les enfants
322-205-AL Organisation des activits

ducatives pour les 5 12 ans
322-206-AL Jeux dexploration en sciences
322-215-AL Approche ducative
322-216-AL Jeux psychomoteurs
350-222-AL Psychologie de lenfant

dge scolaire
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
322-301-AL Sant et alimentation

ducatives pour les 18 mois 5 ans
322-306-AL Jeux dexploration en littrature

et en thtre
322-307-AL Communication et langage
denfants
322-316-AL Jeux dexploration en musique

et en chansons
322-317-AL Communication et travail dquipe
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
322-403-AL Problmatiques dinterventions

avec les enfants
322-404-AL Stage danimation et dintervention

ducatives pour les 0 18 mois
322-406-AL Jeux dexploration en arts plastiques
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
322-503-AL Interventions avec les enfants

besoins particuliers
322-507-AL Partenariat et interculturalisme
322-508-AL ducation en milieu familial
387-522-AL Enfance, famille et socit
FORMATION SPCIFIQUE
322-604-AL Stage dducation en milieu

de garde (cours porteur de lE.S.P.)
322-608-AL Organisation dun service de garde
322-614-AL Projet intgrateur
322-618-AL Conception dun programme
ducatif
32
410.
A0
Techniques
de la logistique
du transport
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/LOGISTIQUE
DES
Murcia Malo
TS 4 OU SN 4
tudiant en Supply chain operations

management l'Universit Concordia
PRALABLES
DES
MATH 436
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
FORMATION GNRALE


et communication

FORMATION SPCIFIQUE
350-110-AL Relations professionnelles
410-121-AL Initiation la logistique et la profession
410-122-AL Initiation au droit et la recherche
juridique
410-123-AL Modes de transport
410-124-AL Rapports et communications daffaires
420-112-AL Informatique applique la logistique
On doit dvelopper nos comptences pour

rsoudre des problmes de logistique, mais aussi
pour savoir travailler avec les autres, car la logistique
c'est un travail d'quipe. Par ailleurs, le transport est
li l'conomie et la finance. S'il est mal organis,
une entreprise peut faire faillite. Le transport est
en constante volution, il y a toujours de nouvelles
choses apprendre, de nouvelles lois connatre
et de nouvelles technologies dcouvrir. De plus,
le transport permet d'accder une carrire
internationale.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
201-211-AL lments de mathmatiques

et de statistiques
410-221-AL Recherche et droit du transport
410-223-AL Gestion doprations en transport

routier de marchandises
410-225-AL Approvisionnements
T
STAGE 1 (Gestion des stocks)
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
410-321-AL Initiation la comptabilit de gestion
410-323-AL tablissement ditinraires
410-324-AL Gestion dentrept
410-325-AL Stratgie de gestion des stocks
33
LACCS LUNIVERSIT
Acqurir les connaissances et comptences ncessaires pour

accomplir les tches suivantes :
Les diplms qui dsirent effectuer des tudes universitaires ont

la possibilit dtre admis dans plusieurs programmes :
Grer la distribution et le transport local, national et

international de marchandises par les diffrents modes de
transport (routier, ferroviaire, maritime, arien et intermodal)
Grer les stocks et lapprovisionnement
Grer lentreposage de marchandises
Grer une flotte de vhicules
Respecter les lois et rglements
Calculer le cot de revient
Ddouaner des marchandises
Grer du personnel
Grer la scurit et la prvention
Rpartir le transport de marchandises ou de personnes
Organiser un service de transport de personnes
Grer le transport urbain, interurbain et scolaire de
personnes, principalement en autobus, en mtro et en train
Baccalaurat en Administration (toutes les concentrations,

dont Gestion des oprations) avec possibilits de
reconnaissance dacquis lUQM
Baccalaurat en Gnie des oprations et de la logistique,
certificats en Production industrielle et en Gestion et
assurance de la qualit (TS)
Certificat en Gestion des oprations (HEC Montral) et
en Logistique et gestion de la chane d'approvisionnement
(McGill) donnant accs lAssociation de formation
professionnelle en gestion des ressources (APICS)
(HEC Montral exige 2 ans d'exprience )
Baccalaurat en Administration des affaires (B.A.A) avec
spcialisation en Gestion des oprations et de la logistique
(HEC Montral) (pralables en mathmatiques exigs)
Baccalaurat en Administration des affaires (Universit
Laval, concentration en Gestion de la chane dapprovisionnement) (pralables en mathmatiques exigs)
Baccalaurat en Administration des affaires : cheminement
en logistique possible (UQTR)
Certificat en administration l'UQAM
LACCS LEMPLOI
La mondialisation des marchs et les accords de librechange provoquent une demande accrue de services
de logistique du transport. Les diplms sont en forte demande
dans tous les secteurs.
Les techniciens en logistique du transport ont la libert
dexplorer plusieurs avenues dans diverses entreprises o il
existe une pnurie de travailleurs qualifis : les compagnies
de services de logistique, les entreprises de transport (routier,
maritime, arien et ferroviaire), les entreprises manufacturires,
les centres de distribution, les entrepts et les intermdiaires
(transitaires ou courtiers en douanes).
Selon leurs intrts, les diplms occupent des postes tels que :
Rpartiteur
Technicien en logistique
Coordonnateur lexpdition
Coordonnateur limportation ou lexportation
Commis aux tarifs
Adjoint la gestion de la flotte
Commis lentrept
Technicien en transport scolaire ou en transport de personnes
FORMATION GNRALE
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
383-411-AL Accords conomiques internationaux
410-421-AL Cot de revient en transport
410-422-AL Gestion de la flotte et de la rpartition
410-423-AL Transport urbain de personnes
604-410-AL Anglais du transport
T

STAGE 2 (Transport national

et international)
LES PARTICULARITS
Possibilit de DEC acclr (2 ans) pour les tudiants ayant
complt tous les cours de la formation gnrale
Pionnier de la formation en logistique
Seul Cgep public francophone de lle de Montral offrir
ce programme
Programme offert en alternance travail-tudes : deux stages
rmunrs dune dure de 8 10 semaines sont offerts
durant lt
Formation reconnue par le CITT (Canadian Institute of Traffic
and Transportation) : les tudiants peuvent obtenir des
quivalences en sinscrivant auprs de cet organisme
en dbut de programme
Cours de langue seconde en anglais et en espagnol
Visites industrielles

Possibilit de stage de fin dtudes en France en partenariat
avec Instituts universitaires de technologie (IUT)
Possibilit dobtention dun diplme dtudes universitaire
en technologie (DUT) en sixime session, ce qui donne
accs une formation dune anne menant la licence
professionnelle en gestion oprationnelle portuaire lIUT
du Havre, en France
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
410-521-AL tude de march et marketing

en logistique du transport
410-522-AL Vente de services de logistique
410-525-AL Procdures douanires 1
410-526-AL Transport interurbain et scolaire
410-527-AL Intgration en transport national
410-528-AL Simulation en gestion

de lentreposage
604-511-AL Anglais avanc en transport
FORMATION SPCIFIQUE
410-621-AL Service la clientle
410-622-AL Supervision et gestion

des ressources humaines
410-623-AL Transport international

des marchandises
410-624-AL Procdures douanires 2
410- 626-AL Stage en logistique du transport
410-627-AL Intgration en transport international

34
410.
B0
Techniques
de comptabilite
et de gestion
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/comptabilite
DES
TS 4 OU SN 4
PRALABLES
DES
MATH 436
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
PASSERELLE
DEC-BAC
FORMATION GNRALE


et communication

FORMATION SPCIFIQUE
410-111-AL Fonctions de travail en gestion
410-112-AL Droit des affaires
410-162-AL Comptabilit financire 1
420-110-AL Logiciels de gestion
Samantha
Duquette
Technicienne comptable chez Locweld
Ce que jaime, cest de pouvoir faire
la diffrence au sein dune compagnie
simplement en sassurant de la saine
gestion de celle-ci. Cest fascinant de voir
tout ce que peuvent nous dire les chiffres
quand on sait les comment les utiliser.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
410-211-AL Processus de gestion
410-212-AL Applications informatiques en gestion
410-213-AL Communications daffaires
Stage en alternance travail-tudes
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
383-360-AL Actualit conomique

et mondialisation
410-361-AL Gestion du fonds de roulement
410-363-AL Systmes dinformation
410-364-AL Marketing et approche client
35

Raliser les tapes du cycle comptable
Utiliser des logiciels comptables
Prparer des rapports financiers
Grer le fonds de roulement et les ressources financires
Planifier le budget
Dterminer les cots de fabrication
Contribuer au contrle interne et la certification
Prparer des dclarations de revenu de particuliers
et de socits
Grer les approvisionnements et les ressources matrielles
Superviser du personnel
Grer le service la clientle
Matriser la gestion de projet
Grer des transactions commerciales internationales
laborer un plan daffaires
LACCS LEMPLOI
La situation de lemploi est bonne dans tous les secteurs
dactivit. Les emplois dt et les stages en entreprise sont
dexcellentes portes dentre pour des emplois futurs.
Les diplms occupent les postes de :
Technicien en comptabilit (comptabilisation des oprations,
prparation dtats financiers, prparation de budgets)
Commis-comptable affect au recouvrement, aux comptes
payables, la paye ou au calcul des cots
Technicien en certification
Technicien en finance ou technicien en administration
Commis aux prts ou au crdit dans une institution financire
Baccalaurat en Gnie des oprations et de la logistique (TS)

Baccalaurat en Administration des affaires (B.A.A.). Certains
pralables supplmentaires en mathmatiques seront exigs
par les autres universits.
Baccalaurat en Relations industrielles (avec pralables
en mthodes quantitatives ou mathmatiques)
Certains certificats de lcole des sciences de la gestion
de lUQM
Les certificats de HEC Montral, aprs 2 ans dexprience
Reconnaissance dtudes : LUniversit du Qubec en
Outaouais (UQO) et lUniversit du Qubec Trois-Rivires
(UQTR, campus de Longueuil) reconnaissent jusqu une
anne (10 cours) aux diplms du Cgep Andr-Laurendeau
lors de ladmission au baccalaurat en Sciences comptables.
Lcole des sciences de la gestion de lUQM peut reconnatre
jusqu 21 crdits (7 cours) pour le baccalaurat en
Sciences comptables.
LES PARTICULARITS
Cours caractre international
rmunrs dune dure de 8 10 semaines durant lt
Cration dun plan daffaires
Informatisation des activits dapprentissage, branches
sur lentreprise
Encadrement particulier pour les tudiants
en premire session
Contacts avec le monde du travail
Simulations et applications pratiques en comptabilit
et en gestion
Confrences
Activits daide la russite
Participation des comptitions dtudes de cas en
comptabilit et en finances
Admission la session Hiver : possibilit dobtenir le DEC
en 6 sessions
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms peuvent poursuivre leurs tudes dans les
programmes suivants :
Les baccalaurats de lcole des Sciences de la gestion
lUQM (Administration (B.A.A.), conomique, Gestion
des ressources humaines, Sciences comptables, Urbanisme,
Gestion du tourisme et de lhtellerie, ou dautres
programmes comme Communication marketing,
Gestion publique, Gestion de la mode)
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
201-460-AL Statistiques appliques la gestion
410-461-AL Budgets et analyse financire
410-463-AL Gestion de projet
410-464-AL Dmarrage dune entreprise

avec les Instituts universitaires de technologie (IUT)

FORMATION GNRALE
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
410-561-AL Financement et investissement

long terme
410-563-AL Contrle de gestion
410-564-AL Fiscalit des entreprises
410-565-AL Cot de revient
410-566-AL Systmes comptables informatiss 1
410-567-AL Gestion de lapprovisionnement

et des stocks
604-510-AL Anglais des affaires 1
FORMATION SPCIFIQUE
410-661-AL Transactions commerciales
internationales
410-662-AL Comptabilit et gestion : notions

avances et intgration (E.S.P.)
410-663-AL Certification
410-664-AL Fiscalit des particuliers
410-665-AL Supervision de personnel
410-666-AL Systmes comptables informatiss 2
410-667-AL Stage en comptabilit et gestion
36
410.
D0
Gestion de
commerces
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/GESTION-COMMERCES
DES
CST 4
Pascale Lefebvre
PRALABLES
DES
MATH 436
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
J'ai toujours voulu tre propritaire de mon

entreprise. Ce programme tait donc parfait
pour moi et cest pourquoi je suis maintenant
fire den tre finissante.
DEC-BAC
FORMATION GNRALE

et communication

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
410-111-AL Fonctions de travail en gestion
410-112-AL Droit des affaires
410-170-AL Comptabilit dentreprise
420-110-AL Logiciels de gestion
Reprsentante la Banque Laurentienne

et tudiante en certification en Administration
l'UQM
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
410-211-AL Processus de gestion
410-212-AL Applications informatiques en gestion
410-213-AL Communications daffaires
410-271-AL Plan de marketing
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
201-370-AL Statistiques commerciales
383-370-AL Actualit conomique
410-371-AL Comportement du consommateur
410-372-AL Marchandisage
410-373-AL Logisitique commerciale
37
LACCS LUNIVERSIT

Les diplms peuvent poursuivre leurs tudes dans

les programmes suivants aprs avoir russi le ou les
pralables exigs :
Grer un commerce
Connatre les techniques de vente de produits
ou de services
Dvelopper des stratgies de marchandisage
pour atteindre des objectifs de vente
Effectuer de la recherche commerciale
Promouvoir et raliser la mise en march de produits
et de services
Concevoir et produire des activits de promotions
et des messages publicitaires
Effectuer lacquisition et la gestion des stocks
Grer des budgets
Mettre en oeuvre des stratgies de marketing relationnel
Grer et superviser une quipe de vente
Grer des transactions commerciales internationales
laborer un plan daffaires
Grer un vnement
laborer des stratgie de commerce lectronique
Coordonner des placements mdias
LACCS LEMPLOI
La situation de lemploi est bonne dans tous les secteurs
dactivit. La connaissance de langlais et la matrise de
linformatique sont des atouts importants et parfois essentiels.
Les emplois dt et les stages en entreprises sont dexcellentes
portes dentre pour des emplois futurs. Le technicien en
gestion de commerces travaille principalement dans les
commerces de vente au dtail, dans les commerces en gros
ainsi que dans les entreprises et les commerces spcialiss dans
la vente de produits et de services. Il occupe diverses fonctions
dans le domaine de la vente, de la recherche commerciale,
de la mise en march, de la publicit ou des relations avec
la clientle. Peu importe le secteur ou la fonction, le technicien
volue dans un environnement hautement informatis et dans
des entreprises de diffrentes tailles. Les finissants occupent
des postes tels que :
Grant dun commerce
Coordonnateur de la promotion
Superviseur dune quipe de vente
Reprsentant commercial
Technicien en marketing ou en publicit
Technicien en administration
Propritaire dun commerce
Acheteur
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
410-471-AL Recherche commerciale
410-472-AL Techniques de vente
410-473-AL Constitution et intgration

dune quipe de vente
410-474-AL Aspects financiers en gestion
commerciale
Les certificats de HEC Montral aprs deux ans dexprience

Entente DEC-BAC en Sciences de la consommation
lUniversit Laval
Reconnaissance dacquis : Lcole des sciences de la
gestion de lUQM peut reconnatre jusqu 15 crdits
Les baccalaurats de lcole des Sciences de la gestion
lUQM (Administration (B.A.A.), conomie, Gestion des
ressources humaines, Sciences comptables, Urbanisme,
Gestion du tourisme et de lhtellerie, ou dautres
programmes comme Communication marketing, Gestion
publique, Gestion de la mode)
Baccalaurat en Gnie des oprations et de la logistique (TS)
Baccalaurat en Administration des affaires (B.A.A.). Certains
pralables supplmentaires en mathmatiques seront exigs
par dautres universits.
Baccalaurat en Relations industrielles lUniversit de
Montral (avec pralables en mthodes quantitatives
ou mathmatiques)
Certains certificats de lcole des sciences de la gestion
de lUQM
LES PARTICULARITS
Cours caractre international
rmunrs dune dure de 8 10 semaines durant lt
Cration dun plan daffaires
Apprentissage des logiciels de gestion utiliss en entreprise
Contacts avec le monde du travail
Encadrement particulier pour les tudiants
en premire session
Activits daide la russite
Participation des comptitions dtudes de cas
en marketing
Admission la session Hiver : possibilit dobtenir le DEC
en six sessions

avec les Instituts universitaires de technologie (IUT)
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
410-571-AL Commerce lectronique
410-572-AL Reprsentation commerciale
410-573-AL Stratgies de vente au dtail
410-574-AL Commerce international
410-575-AL Marketing relationnel
FORMATION SPCIFIQUE
410-671-AL Publicit et promotion
410-672-AL Supervision et formation

dune quipe de vente
410-673-AL Gestion dvnements
410-674-AL Plan daffaires (cours porteur

de lE.S.P.)
410-675-AL Stage en commercialisation
38
412.
AA
TECHNIQUES
DE BUREAUTIQUE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/BUREAUTIQUE
Valerie Lagueux
DES
DES
PRALABLES
Adjointe administrative chez CIMA +

Ce qui ma attire, cest surtout les
opportunits de carrire trs diversifies qui
soffrent nous, et ce, peu importe ce qui nous
passionne. Jai t bien prpare au march
du travail. Japporte de la nouveaut au sein de
lentreprise et mes collgues sont impressionns par
mes connaissances. Lemployeur apprcie normment
lorsque son adjointe a une bonne gestion de son temps,
de ses tches, de son stress et quelle matrise les diffrents
logiciels utiliss en bureautique. De plus, le travail dquipe
nest pas un problme pour nous. Bref, nous devenons un
grand atout pour notre employeur.
39
Selon leurs intrts, les diplms occupent des postes tels que :
Ce programme dtudes, avec sa voie de spcialisation en

coordination du travail de bureau, vise rendre ltudiant
apte effectuer diffrentes tches administratives telles que :
Adjoint de direction
Coordonner le travail dune unit de bureau
Technicien en bureautique
Grer des activits administratives

Planifier, organiser et assurer le suivi des runions et des
vnements caractre professionnel : rencontres,
voyages et dplacements, colloques, etc.
Adjoint administratif
Coordonnateur du travail de bureau
Superviseur des commis de bureau
Responsable de la formation bureautique
Assurer le suivi des dossiers et des projets
LACCS LUNIVERSIT
Rdiger les correspondances usuelles : courriel, lettre,

note, etc.
Les diplms qui souhaitent poursuivre des tudes luniversit

peuvent sinscrire, entre autres, en :
Rdiger diffrents documents administratifs : procs-verbal,

rapport, communiqu, sondage, etc.
Enseignement professionnel
Effectuer la conception graphique et la mise en page de

diffrents documents : prsentation multimdia, formulaire
automatis, tableau, dpliant, bulletin dinformation, etc.
Gestion des ressources humaines, Relations industrielles

ou Administration. Des pralables peuvent tre exigs.
Communication
Soutenir les usagers dans lutilisation des logiciels courants
Archivistique
Assurer la formation du personnel de lunit de bureau
Gestion du tourisme et de lhtellerie

Tout autre baccalaurat ne ncessitant pas de cours
pralables
LACCS LEMPLOI
Le taux de placement est de 100 % en raison dune pnurie
de main-doeuvre qualifie. Le nombre doffres demploi
dpasse largement le nombre de finissants.
De plus, les stages superviss dans des entreprises et les emplois
dt en travail de bureau favorisent lintgration sur le march
de lemploi. Cette formation permet doccuper un emploi
dans plusieurs secteurs : administration, communication,
mdias, ducation, fonction publique, sant, etc.
LES PARTICULARITS
Qualit de la formation reconnue par les employeurs
Deux stages en entreprise favorisant lintgration au march
de lemploi
Laboratoires accessibles hors des heures de cours pour
faciliter les apprentissages
Mises en situation concrtes simulant le travail dans un bureau
Rencontres avec des employs de bureau et des
employeurs dans le cadre de travaux de recherche
Participation des activits afin de dvelopper des
habilets en organisation
FORMATION GNRALE


et communication

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
412-121-AL Traitement de textes 1
412-132-AL Communication orale en franais
412-129-AL Outils bureautiques
412-150-AL Analyse de la profession
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
412-221-AL Traitement de textes 2
412-229-AL Chiffrier lectronique
412-232-AL Production et rvision de textes
420-412-AL Soutien technique
FORMATION GNRALE
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
410-312-AL Information financire 1
412-329-AL Base de donnes
412-331-AL Correspondance daffaires
412-332-AL Communication orale en anglais
412-341-AL Entreprise et travail de coordination
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
350-432-AL Interaction et communication
professionnelles
410-412-AL Information financire 2
412-422-AL ditique
412-431-AL Rdaction administrative
412-433-AL Correspondance daffaires

en anglais
412-450-AL Stage dintgration
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
412-529-AL Automatisation des tches
412-542-AL Gestion de linformation
administrative
412-543-AL Gestion des ressources matrielles
412-546-AL Recrutement du personnel
412-547-AL Processus de rsolution

de problmes
604-662-AL Traduction de textes
FORMATION SPCIFIQUE
412-631-AL Rdaction spcialise
412-643-AL Procdures de travail de bureau
412-642-AL Formation du personnel de bureau
412-647-AL Organisation dvnements
412-649-AL Supervision du personnel de bureau

40
420.
A0
TECHNIQUES
DE LINFORMATIQUE
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/INFORMATIQUE
DES
Jeremy
Lauzon-Grenier
TS 5 OU SN 5
PRALABLES
DES
Technicien en informatique
chez Desjardins
MATH 526
ALTERNANCE
TRAVAIL-TUDES
FORMATION GNRALE


et communication

FORMATION SPCIFIQUE
201-420-AL Mathmatiques et informatique
420-101-AL Algorithmique et programmation 1
420-111-AL Ordinateurs et soutien technique
420-123-AL Internet et multimdia
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
420-201-AL Algorithmique et programmation 2
420-211-AL Systmes dexploitation
420-223-AL Applications Web 1
Les conditions de travail sont trs flexibles.

Pour attirer les jeunes talents, les entreprises
offrent des conditions de travail innovatrices,
introduites par les gants de linformatique
il y a quelques annes. Ainsi, aller au travail
ne reprsente jamais pour moi une corve,
mais bien une opportunit de mpanouir en
pratiquant ma passion quest linformatique.
FORMATION GNRALE
340-102-03 Philo 2 : Ltre humain
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
420-301-AL Conception et programmation

orientes objet 1
420-311-AL Architecture des rseaux
420-323-AL Applications Web 2
420-331-AL Modlisation des systmes et UML
41

Effectuer la conception, le dveloppement et lentretien
dapplications informatiques (locale, client-serveur,
web, mobile)
Connatre et utiliser les bonnes pratiques de conception et
de dveloppement dapplications : programmation oriente
objet, langage de modlisation unifi, modles de solutions
et mthodes agile
Connatre et appliquer les outils de gestion et de cration de
bases de donnes
Matriser les logiciels et langages de programmation : Java,
C++, HTML, CSS, JavaScript, PHP, J2EE, JSP, JQuery, Bootstrap,
JUnit, Apache, Tomcat, Oracle, MySQL
Gnie logiciel, Gnie lectrique, Gnie des technologies

de linformation, Gnie des oprations et de la logistique
et Gnie de la production automatise (TS)
Computer Science (McGill et Concordia)
Informatique (Universit Laval, Universit de Montral, UQTR,
UQO, UQAC, Universit de Sherbrooke)
Informatique de gestion (UQAC, Universit de Sherbrooke)
Baccalaurat avec majeure en Conception de jeux vido
(UQAC)
Informatique et Gnie logiciel (UQM)
Certificat en Informatique applique (TELUQ, Montral, UQAT)
Informatique et commerce lectronique (UQAR)
Connatre la structure interne des ordinateurs, investiguer les

pannes et rsoudre les problmes matriels et logiciels
Baccalaurat en Sciences de limage et des mdias

numriques (Universit de Sherbrooke)
Mesurer, configurer et installer des services Internet et des

serveurs afin de diffuser des pages Web scurises
Les finissants peuvent tre admis dans dautres programmes

de Gnie informatique ou du logiciel, avec des pralables
supplmentaires en sciences, et peuvent tre admis dans
dautres programmes de Mathmatiques ou Mathmatiquesinformatiques, avec des pralables supplmentaires en
mathmatiques.
Concevoir des architectures multitierces afin de crer des

applications de commerce lectronique
Dtenir des connaissances sur larchitecture des rseaux
permettant de scuriser des services Internet : droits daccs,
murs pare-feu, requtes scurises, etc.
Matriser les systmes d'exploitation Windows et Linux
L'ACCS LEMPLOI
Le technicien en informatique de gestion occupe
diffrents postes :
Concepteur de logiciels
Programmeur-analyste
LES PARTICULARITS
DEC-portable. Ltudiant doit se procurer un ordinateur
portable. Pour en savoir plus,
www.claurendeau.qc.ca/dec-portable
Programme offert en alternance travail-tudes :
deux stages rmunrs dune dure de 12 semaines
au Canada ou ltranger
Utilisation dune plateforme dapprentissage via Internet
(accs lchancier du cours, aux examens formatifs,
aux forums de discussion, etc.)
Reprsentant technique
Conseiller en informatique
NOUVEAUT : cours axs sur les technologies infonuagiques
Gestionnaire de rseaux
Concepteur d'applications en lien avec Internet
Administrateur de bases de donnes
Technicien en informatique
LACCS LUNIVERSIT
En plus davoir accs au march de lemploi, les diplms
de ce programme ont la possibilit dintgrer plusieurs
programmes universitaires. Pour certains programmes, il faut
vrifier les pralables en mathmatiques supplmentaires
requis. Pour certaines universits, il y a une possibilit de
reconnaissance dacquis de la formation spcifique
du DEC technique.
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
201-421-AL Statistique
350-432-AL Interaction et communication
professionnelles
420-401-AL Conception et programmation

orientes objet 2
420-413-AL Services Internet et scurit
420-433-AL Implantation de bases de donnes
STAGE 1
T (10 12 SEMAINES)

Installation, soutien, gestion,

programmation (site web, bases

de donnes)
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
401-420-AL Systmes dinformation

des entreprises
420-503-AL Programmation dinterfaces
utilisateurs
420-504-AL Assurance qualit et maintenance
420-523-AL Projet dapplications multi-tiers
420-533-AL Outils intgrs de base de donnes
FORMATION SPCIFIQUE
420-603-AL Solutions informatiques : les nouvelles

tendances du march
420-633-AL Projet intgrateur en entreprise

STAGE 2

420-650-AL

FVRIER MAI (12 14 SEMAINES)

Programmation (client, serveur, web,
mobile, bases de donnes)
Sminaire de sujets avancs
en informatique
42
081.
06
tremplin
dec
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/tremplin-DEC
DES
DES
PRALABLES
L'atteinte des pralables des cours de mises
niveau en mathmatiques et sciences
demands sera exige
Ariane Chatelois
tudiante en Sciences de la nature
Tremplin DEC m'a permis de complter
les pralables requis mon changement
de cheminement scolaire et m'a permis
de confirmer mon choix de carrire l'aide
des cours d'orientation. Bien que ce ne
fut qu'une session, a a t pratique afin
d'allger mes sessions et d'optimiser mes
performances scolaires. Je suis contente
d'avoir fait ce choix qui m'a permis d'ouvrir
plus de portes et d'avoir accs de
meilleures opportunits.
43
081.
081.
A6
B6
Orientation
/ Exploration
PrEalables
/ Cheminement
Tremplin DEC Orientation / Exploration permet d'entreprendre

une dmarche d'orientation et dexplorer diffrentes avenues.
Ce cheminement fournit loccasion de sintgrer la vie
collgiale, de dcouvrir divers programmes dtudes et de
bnficier dun suivi individuel avec un conseiller dorientation.
Tremplin DEC Pralables / Cheminement permet de suivre

des cours du secondaire qui sont des pralables pour
l'admission dans le programme d'tudes collgiales vis.
Si ltudiant est indcis quant son orientation scolaire,

il pourra continuer sa dmarche dexploration la session
suivante en choisissant des cours offerts au Cgep tout
en poursuivant son cheminement dans Tremplin DEC,
pour un maximum de trois sessions conscutives
Favoriser un passage harmonieux du secondaire au collgial

Stimuler et soutenir la motivation la russite
Explorer certains programmes dtudes (linscription
aux cours du programme d'tudes vis est conditionnelle
aux chances relles dtre admis et dpend du nombre
de places disponibles*)
Prciser le choix dorientation scolaire
Complter des cours pralables ladmission
dans certains programmes dtudes
Si ltudiant souhaite se diriger dans un programme

offert dans un autre tablissement, il pourra poursuivre sa
formation gnrale lors de la session dhiver en Tremplin
DEC et effectuer une demande dadmission pour lautomne
suivant. Si le programme choisi est ouvert aux admissions
la session dhiver, ltudiant pourra effectuer une demande
dadmission pour cette session
Amliorer son dossier acadmique

POUR LTUDIANT QUI A DJ AMORC
SES TUDES COLLGIALES :
LES PARTICULARITS
Favoriser la transition vers un autre programme

dtudes collgiales
Obtenir son diplme dtudes collgiales
LES POSSIBILITS APRS UNE PREMIRE SESSION

Si ltudiant manifeste de lintrt pour un programme offert
au Cgep et quil a termin les cours pralables, il pourra
faire une demande dadmission dans ce programme
Cours dexploration au collgial pour rpondre

aux besoins de ltudiant
Suivi individuel par une quipe de professionnels durant
toute la session (enseignants, conseiller dorientation,
aide pdagogique individuel)
Amnagement dune grille de cours permettant
une exprimentation de divers domaines dtudes
Service de consultation et d'information scolaire par
une quipe d'enseignants
Possibilit dexploration de tous les programmes dtudes
du Cgep*
Possibilit de session allge afin de favoriser un passage
harmonieux du secondaire au collgial
* Programmes dont le nombre de place est restreint : la force acadmique est considre pour la slection des candidats
FORMATION GNRALE
109-101-MQ Activit physique et sant
340-101-MQ Philosophie et rationalit
601-100-AL Littrature et communication
604-XXX-MQ Cours danglais
COURS PROPRE AU CHEMINEMENT
DE TREMPLIN-DEC
360-281-AL Exploration au collgial
COURS DE MISE NIVEAU DU SECONDAIRE

OFFERTS EN TREMPLIN DEC
201-016-50 Mise niveau pour mathmatique,

squence Technico-sciences de

la 4e secondaire (TS4)
201-015-50 Mise niveau pour mathmatique,

squence Technico-sciences de

la 5e secondaire (TS5)
202-001-50 Mise niveau pour chimie de

la 5e secondaire
203-001-50 Mise niveau pour physique de

la 5e secondaire
601-016-50 Pratique du franais pour tudiant

non francophone
COURS PROPOS(S) PAR LAIDE PDAGOGIQUE

(UN OU PLUSIEURS, SUIVANT LE PROFIL ET LA
CHARGE DE LTUDIANT)
XXX-XXX-XX Cours du programme cibl
44
200.
Z0
BACCALAUReAT
INTERNATIONAL
EN SCIENCES
DE LA NATURE
www.claurendeau.qc.ca/BI_SCN
DES
Myriam Thibeault
TS 5 OU SN 5
CHIMIE 5e
tudiante en Mdecine vtrinaire

l'Universit de Montral
PHYSIQUE 5e
PRALABLES
DES
MATH 536
Le BI nous force nous dpasser et vivre de

nouvelles expriences. J'y ai appris, par exemple, la
satisfaction et le bien-tre qu'apporte le bnvolat.
Une fois en mdecine vtrinaire, j'ai voulu
fusionner ma passion pour les animaux au bien-tre
que m'apportait le bnvolat. En m'impliquant au
Refuge FMV, j'ai aid un grand nombre de chiens
trouver une famille, et je n'aurais probablement
jamais fait cela sans mon exprience au BI.
PHYSIQUE 534
CHIMIE 534

109-101-MQ

340-212-AL
601-111-AL
604-112-AL
604-121-AL
101-212-AL
201-NYA-05
202-NYA-05
duc. physique 1 :
Thorie de la connaissance (1)
Littrature du B.I. (1)
Anglais intermdiaire du B.I. (1)
Anglais avanc du B.I. (1)
Biologie du B.I. (1)
Calcul diffrentiel
Chimie gnrale : la matire

340-222-AL Philosophie thme commun
601-221-AL Littrature du B.I. (2)
101-213-AL Biologie du B.I. (2)
201-212-AL Calcul integral du B.I.
202-212-AL Chimie des solutions du B.I.
203-NYA-05 Mcanique

340-232-AL
601-336-AL
604-113-AL
604-122-AL
101-214-AL
201-213-AL

202-213-AL
203-NYC-05
Thorie de la connaissance (2)

Algbre linaire et gomtrie
vectorielle du B.I.
Chimie organique du B.I.
Ondes et physique moderne
45
LCHELLE MONDIALE
LVALUATION UNIFORME
Une formation dispense dans prs de 150 pays et reconnue

par les universits dans plus de 90 pays
La majorit des universits reconnaissent la qualit suprieure
de cette formation
Les examens du BI sont soumis des correcteurs de partout

dans le monde. Les enseignants reoivent une formation
spciale dispense par le Baccalaurat international et
participent des confrences. Certains enseignants du Cgep
Andr-Laurendeau sont formateurs au sein du rseau de
lOrganisation du Baccalaurat international.
UN ENSEIGNEMENT ENRICHI
LE COT DE LA FORMATION
Toutes les matires enseignes au Baccalaurat international

(BI) gravitent autour d'un tronc commun qui canalise
les apprentissages : le mmoire, le cours de thorie
de la connaissance et les expriences de crativit,
activit et service.
Des frais annuels de 700 $, payables en deux versements

(350 $ par session), sajoutent aux frais habituels dinscription
au Cgep. Au dbut de la deuxime anne, un montant
d'environ 1 200 $ doit tre vers au Baccalaurat international
pour couvrir les frais dexamens menant lobtention
du diplme international.
Plus de 4 000 coles dans le monde
LE MMOIRE
Le mmoire permet dacqurir les techniques de recherche
et de rdaction requises au niveau universitaire. Ltudiant
bnficie du soutien d'un superviseur pour raliser
sa recherche et produire son mmoire.
LE COURS THORIE DE LA CONNAISSANCE

LES OBJECTIFS GLOBAUX DE CE COURS SONT :
Dvelopper une fascination pour la richesse de la
connaissance en tant quentreprise humaine et faire
comprendre le pouvoir que peut confrer une rflexion
sur la connaissance
Sensibiliser les tudiants la faon dont la connaissance
est labore, examine de faon critique, value et
renouvele, la fois par les communauts et les individus
Encourager les tudiants rflchir leurs expriences en
tant quapprenants dans leur vie quotidienne, et tablir
des liens, dune part, entre les disciplines scolaires, et dautre
part, entre leurs penses, leurs sentiments et leurs actions
Susciter un intrt pour la diversit des modes de vie et de
pense des individus et des communauts ainsi quune prise
de conscience des postulats personnels et idologiques,
y compris les leurs
Stimuler une rflexion sur les responsabilits issues de la
relation entre la connaissance, la communaut et la
personne en tant que citoyens du monde
LES EXPRIENCES DE CRATIVIT, ACTIVIT

ET SERVICE (CAS)
Les tudiants doivent consacrer l'quivalent d'une
demi-journe par semaine des projets cratifs, sportifs
ou communautaires. Les tudiants sont invits sapproprier
des projets qui sont en lien avec leurs intrts ou leur future
carrire et qui favoriseront leur dveloppement.

veiller lesprit critique
Dvelopper la rigueur intellectuelle
Favoriser la matrise de deux langues
Permettre aux tudiants de sengager dans une recherche
individuelle par la rdaction dun mmoire dune quinzaine
de pages
Responsabiliser les tudiants face leur milieu par la
participation des activits parascolaires
Apprendre rsoudre des problmes de faon systmatique
Acqurir diverses mthodes de recherche ainsi que le sens
du travail en quipe, ncessaires la poursuite dtudes
avances dans les domaines des sciences et du gnie
Accrotre la mobilit des tudiants, grce une formation
reconnue par des universits dans 141 pays
Favoriser laccs luniversit et la russite des tudes
universitaires
Approfondir une formation scientifique de base en vue de
poursuivre des tudes universitaires
Dvelopper lesprit scientifique
Matriser les techniques de base du travail en laboratoire
LACCS LUNIVERSIT
Le diplme du Baccalaurat international donne un accs
privilgi plusieurs programmes universitaires. Les universits
qubcoises favorisent laccs aux diplms du BI en bonifiant
leur cote R. Celle-ci est spcialement conue pour tenir
compte des forces du programme.
LES SCIENCES DE LA SANT

Les tudiants peuvent poursuivre des tudes universitaires dans
les divers champs de spcialisation des sciences de la sant :
mdecine, mdecine vtrinaire, kinsiologie, chiropratique,
pharmacie, mdecine dentaire, etc.
LES PARTICULARITS

340-242-AL
340-243-AL
601-441-AL
604-115-AL
604-123-AL
101-215-AL
201-214-AL
202-214-AL
Philosophie thmes optionnels

Philosophie textes prescrits
Probabilits et statistiques du B.I.
Options de chimie
Groupes composs des mmes tudiants au cours des deux

annes dtudes pour favoriser les changes interpersonnels
Encadrement particulier pour une meilleure prparation aux
examens du Baccalaurat international
Possibilit dobtenir la mention diplme bilingue ,
favorisant ladmission dans les universits anglophones

Les tudiants du BI organisent un stage de dveloppement
international ou communautaire au cours de leur deuxime
anne dtudes.
46
BACCALAUReAT
INTERNATIONAL
300.
Z0
EN SCIENCES
HUMAINES
www.claurendeau.qc.ca/BI_SCH
DES
CST 5 OU TS 4 OU SN 4
e
TS 5 OU SN 5
(Grille de cours avec

mathmatiques rgulires)

mathmatiques avances)
Analyste en conformit des exportations

chez Pratt & Whitney
PRALABLES
DES
MATH 436

mathmatiques rgulires)
MATH 536

mathmatiques avances)
601-111-AL Littrature du B.I. (I)

604-112-AL Anglais intermdiaire du B.I. (1) ou
604-121-AL Anglais avanc du B.I. (1)
330-116-AL Moyen ge et Renaissance :

les mutations
340-212-AL Thorie de la connaissance (I)
385-115-AL Droits humains
PROFIL MATHMATIQUES RGULIRES
360-300-RE Mthodes quantitatives

en sciences humaines
PROFIL MATHMATIQUES AVANCES
201-103-RE Calcul 1
Isabelle Pare
109-101-MQ duc. physique1 :

320-226-AL Sciences de lenvironnement

et dveloppement durable
330-216-AL Les temps modernes :

de la Rforme aux Rvolutions
360226-AL Photographie et enjeux
internationaux
385-215-AL Paix et scurit
530-227-AL Mdias et enjeux internationaux
Le BI m'a permis d'largir mes horizons, tant

par les apprentissages et les expriences que j'y
ai vcus que par les rencontres que j'y ai faites.
Aprs avoir obtenu un baccalaurat en Gestion
du tourisme et de l'htellerie et une matrise.
en Affaires internationales j'ai russi dnicher
un emploi trs stimulant.

320-314-AL Gosystme
330-317-AL Le 19e sicle : lre des idologies
340-232-AL Thorie de la connaissance (2)
385-315-AL Enjeux du dveloppement
201-316-AL tudes mathmatiques (1)
201-318-AL Probabilits et statistiques
47
LCHELLE MONDIALE
LVALUATION UNIFORME
Une formation dispense dans prs de 150 pays et reconnue

par les universits dans plus de 90 pays
La majorit des universits reconnaissent la qualit suprieure
de cette formation
Les examens du BI sont soumis des correcteurs de partout

dans le monde. Les enseignants reoivent une formation
spciale dispense par le Baccalaurat international et
participent des confrences. Certains enseignants du Cgep
Andr-Laurendeau sont formateurs au sein du rseau de
lOrganisation du Baccalaurat international.
UN ENSEIGNEMENT ENRICHI
LE COT DE LA FORMATION
Toutes les matires enseignes au Baccalaurat international

(BI) gravitent autour d'un tronc commun qui canalise
les apprentissages : le mmoire, le cours de thorie
de la connaissance et les expriences de crativit,
activit et service.
Des frais annuels de 700 $, payables en deux versements

(350 $ par session), sajoutent aux frais habituels dinscription
au Cgep. Au dbut de la deuxime anne, un montant
d'environ 1 200 $ doit tre vers au Baccalaurat international
pour couvrir les frais dexamens menant lobtention
du diplme international.
Plus de 4 000 coles dans le monde
LE MMOIRE
Le mmoire permet dacqurir les techniques de recherche
et de rdaction requises au niveau universitaire. Ltudiant
bnficie du soutien d'un superviseur pour raliser
sa recherche et produire son mmoire.

Apprcier des productions littraires et culturelles
Communiquer ses ides de faon nuance et avec
prcision loral et lcrit en franais et en anglais
LE COURS THORIE DE LA CONNAISSANCE
Appliquer les tapes de la dmarche scientifique et analyser

des donnes qualitatives et quantitatives
LES OBJECTIFS GLOBAUX DE CE COURS SONT :
Dvelopper son autonomie intellectuelle et questionner

ses apprentissages et son implication citoyenne
Dvelopper une fascination pour la richesse de la

connaissance en tant quentreprise humaine et faire
comprendre le pouvoir que peut confrer une rflexion
sur la connaissance
Sensibiliser les tudiants la faon dont la connaissance
est labore, examine de faon critique, value et
renouvele, la fois par les communauts et les individus
Encourager les tudiants rflchir leurs expriences en
tant quapprenants dans leur vie quotidienne, et tablir
des liens, dune part, entre les disciplines scolaires, et dautre
part, entre leurs penses, leurs sentiments et leurs actions
Susciter un intrt pour la diversit des modes de vie et de
pense des individus et des communauts ainsi quune prise
de conscience des postulats personnels et idologiques,
y compris les leurs
Stimuler une rflexion sur les responsabilits issues de la
relation entre la connaissance, la communaut et la
personne en tant que citoyens du monde
LES EXPRIENCES DE CRATIVIT, ACTIVIT

ET SERVICE (CAS)
Les tudiants doivent consacrer l'quivalent d'une
demi-journe par semaine des projets cratifs, sportifs
ou communautaires. Les tudiants sont invits sapproprier
des projets qui sont en lien avec leurs intrts ou leur future
carrire et qui favoriseront leur dveloppement.
quilibrer sa vie en y incluant de l'expression crative et

de l'activit physique
Dvelopper sa pense logique
Rflchir, analyser et critiquer de faon systmatique
et rigoureuse
Le contexte dtude multidisciplinaire permet d'aborder
des problmatiques tant locales que globales partir de
perspectives historiques, politiques, environnementales,
culturelles, gographiques et internationales.
LACCS LUNIVERSIT
Le diplme du Baccalaurat international donne un accs
privilgi plusieurs programmes universitaires. Les universits
qubcoises favorisent laccs aux diplms du BI en bonifiant
leur cote R. Celle-ci est spcialement conue pour tenir
compte des forces du programme.
Les tudiants peuvent poursuivre des tudes universitaires
dans divers champs des sciences humaines : sciences
de lducation, science politique, droit, histoire,
relations industrielles, gographie, criminologie, relations
internationales,etc.
LES PARTICULARITS
Plusieurs classes et laboratoires spcialiss servent dappui
lenseignement et sont mis la disposition des tudiants
Programme ax sur l'histoire, la politique mondiale
et l'environnement

320-426-AL Environnement et gestion

des ressources
330-416-AL Guerres et paix au 20e sicle
385-415-AL Atelier synthse
201-416-AL tudes mathmatiques 2 (PA M1)
201-113-AL Algbre linaire
Groupes composs des mmes tudiants au cours des deux

annes dtudes pour favoriser les changes interpersonnels
Encadrement particulier pour une meilleure prparation aux
examens du Baccalaurat international
Possibilit dobtenir la mention diplme bilingue ,
favorisant ladmission dans les universits anglophones

Les tudiants du BI organisent un stage de dveloppement
international ou communautaire au cours de leur deuxime
anne dtudes.
48
200.
SCIENCES
DE LA NATURE
B0
PROFIL SCIENCES
DE LA SANTe
PROFIL SCIENCES
PURES ET APPLIQUeES
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/SCIENCES-NAT
DES
TS 5 OU SN 5
CHIMIE 5e
PHYSIQUE 5e
PRALABLES
DES
MATH 536
CHIMIE 534
PHYSIQUE 534
Jeremie Chenail
Superviseur de qualit chez L'Oral
Pour moi, la chimie s'intresse ce qui est
fondamental dans ce qui nous entoure.
Cest une science qui touche beaucoup
de domaines : cosmtiques, alimentation,
pharmaceutique, environnement, etc. Cest
trs motivant de constamment repousser les
barrires du connu.
49
LES PARTICULARITS
Acqurir une formation scientifique en vue de poursuivre des

tudes universitaires dans le secteur des sciences
Tronc commun en 1re anne offrant plus de temps aux

tudiants pour dcouvrir le programme dtudes avant
dadopter un des deux profils : Sciences pures et appliques
ou Sciences de la sant
Dvelopper lesprit scientifique

Matriser les techniques du travail en laboratoire
Apprendre rsoudre des problmes de faon systmatique
Acqurir diverses mthodes de recherche ainsi que le sens
du travail en quipe, ncessaires la poursuite dtudes
avances dans les domaines des sciences et du gnie
Prciser ses intrts et ses aptitudes parmi les nombreuses
disciplines scientifiques
Nouveaux laboratoires entirement rnovs, spacieux et

quips dinstruments spcialiss
Projet daide la russite en premire session : le cours de
mathmatiques de la premire session comporte une heure
additionnelle de cours. Cela permet de consolider les acquis
du secondaire et de faciliter la transition vers le programme
collgial
Projet de fin dtudes : la dernire session, ltudiant choisit
ou propose un projet, en fonction de son profil et de ses
intrts de carrire
LACCS LUNIVERSIT
SCIENCES DE LA SANT
Le programme mne une grande varit de disciplines :
biochimie, biologie, microbiologie, biophysique, chimie,
sciences biomdicales, sciences biopharmaceutiques,
chiropratique, dittique, sciences et technologie des
aliments, ergothrapie, kinsiologie, nutrition, mdecine,
mdecine dentaire, mdecine vtrinaire, optomtrie,
pharmacie, physiothrapie, orthophonie et audiologie,
sciences infirmires, agronomie, cologie, etc.
Encadrement en premire session permettant dintervenir

rapidement auprs des tudiants en difficult
SCIENCES PURES ET APPLIQUES

Le programme mne une grande varit de disciplines :
agronomie, gologie, gographie, physique, biophysique,
mathmatiques, actuariat, architecture, gomatique,
design industriel, foresterie, gnie (plusieurs spcialisations),
informatique, etc.
FORMATION GNRALE

et communication
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
201-NYA-05 Calcul diffrentiel (Aut. + Hiver)
202-NYA-05 Chimie gnrale : la matire

(Aut. + Hiver)
203-NYA-05 Mcanique (Aut. + Hiver)
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
101-104-AL Biologie gnrale (Aut. + Hiver)
201-NYC-05 Algbre linaire et gomtrie

vectorielle (Aut. + Hiver)
202-104-AL Chimie organique (Aut. + Hiver)
FORMATION GNRALE

604-XXX-03 Anglais propre : 400 ou 420 ou 430

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
203-NYB-05 lectricit et magntisme

(Aut. + Hiver)
360-204-AL Projet de fin dtudes en sciences

TRONC COMMUN

TRONC COMMUN
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
101-NYA-05 volution et diversit du vivant

(Aut. + Hiver.)
201-NYB-05 Calcul intgral (Aut. + Hiver)
202-NYB-05 Chimie des solutions (Aut. + Hiver)
203-NYC-05 Ondes et physique moderne

(Aut. + Hiver)
PROFIL SCIENCES DE LA SANT
PROFIL SCIENCES PURES ET APPLIQUES

FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
201-ARA-05 Complment de mathmatiques
(Aut.)
201-NYC-05 Algbre linaire et gomtrie

vectorielle (Aut. + Hiver)
203-NYB-05 lectricit et magntisme

(Aut. + Hiver)
PROFIL SCIENCES DE LA SANT
PROFIL SCIENCES PURES ET APPLIQUES
FORMATION GNRALE

604-XXX-03 Anglais propre : 400 ou 420 ou 430

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
201-ARB-05 Calcul avanc (Hiver)
360-204-AL Projet de fin dtudes en sciences

50
SCIENCES
HUMAINES
300.
A0
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/SCIENCES-HUM
Nicolas
Thiffault-Chouinard
tudiant en Droit l'Universit de Montral
Les sciences humaines tudient l'tre humain.
Il n'y a pas d'objet d'tude plus diversifi et
dynamique. l'instar du monde humain, le droit
est vaste. C'est comprendre les rgles que les
hommes posent et, par extension, le monde
dans lequel nous vivons.
51
VERS LUNIVERSIT
LES PARTICULARITS
Le programme Sciences humaines mne la poursuite

dtudes universitaires dans divers champs de spcialisation.
Il aborde ltude des phnomnes humains dans toute
leur varit et leur complexit, et les dcortique selon les
perspectives qui sont propres chaque discipline. Par
exemple, il examine les liens entre ces phnomnes humains
et lenvironnement physique, social, conomique, politique
ou culturel dans lequel les individus, les groupes et les socits
voluent.
Des activits daccueil sont organises pour tous les nouveaux

tudiants, ce qui facilite le passage du secondaire au collgial
et permet une meilleure intgration au programme et la vie
collgiale.
Le programme vise initier les tudiants ces ralits, leur

faire connatre les grandes thories et les auteurs importants,
et leur faire acqurir une mthode de travail ainsi quune
dmarche scientifique.
Lpreuve synthse de programme est ralise dans le cadre

du cours dintgration de fin de programme. Le rattachement
de cette preuve un cours terminal permet un meilleur
soutien et suivi pour les tudiants. Cette preuve consiste en
un projet de fin dtudes qui met contribution lensemble
des comptences que ltudiant a acquises tout au long
de ses tudes.
QUATRE PROFILS, HUIT DISCIPLINES

Huit disciplines diffrentes constituent le programme :
ladministration, lanthropologie, lhistoire, la gographie, la
psychologie, la science conomique, la science politique et
la sociologie. Dans chacun des profils, ltudiant se familiarise
avec au moins cinq de ces disciplines. Le programme
offre aussi un tronc commun de sept cours obligatoires,
dont des cours dhistoire, de psychologie, dconomie
et de mthodologie, sans oublier un cours de dmarche
dintgration des acquis en sciences humaines. Pour leur part,
les mathmatiques et la biologie agissent comme disciplines
contributives dans certains profils.
Plusieurs classes et laboratoires spcialiss servent dappui

lenseignement et sont mis la disposition des tudiants, par
exemple en anthropologie, en histoire, en gographie ou en
psychologie.
Le programme contient un cours de Recherche documentaire.

Ce cours fournit une comptence supplmentaire en
recherche et traitement de documentation spcialise,
notamment sur le web. Enfin, selon le profil choisi, ltudiant
est invit choisir dautres cours selon ses propres intrts.

Au cours de la dernire session de leur programme, les
tudiants qui le dsirent peuvent relever un dfi particulier
en participant un stage international au Nicaragua. Ce
stage sinscrit dans le cadre dun programme de reforestation
et permet deffectuer un lien direct avec les comptences
acquises par les tudiants au cours de leur formation.
300.
PROFIL
MATHeMATIQUES
300.
32
PROFIL
ADMINISTRATION
300.
PROFIL INDIVIDU
31
33
300.34
300.35
PROFIL
SOCIeTe ET MONDE
52
SCIENCES
HUMAINES
300.
31
PROFIL MATHeMATIQUES
DES
TS 5 OU SN 5
PRALABLES
DES
LES OBJECTIFS
DU PROGRAMME
Ce profil permet aux tudiants

dacqurir une formation gnrale
en Sciences humaines avec un
enrichissement en mathmatiques.
Ltudiant bnficie dune ouverture
sur une grande varit de disciplines
et de cours en sciences humaines.
MATH 526
Le profil Mathmatiques permet notamment

daborder les questions suivantes :
Les fondements conomiques
et politiques des socits
Le processus de socialisation des individus
dans une socit
Les interactions entre les groupes de diverses cultures
Les ingalits socio-conomiques et la question
des classes sociales
La mondialisation et les enjeux conomiques
dans les socits modernes
Les dfis poss par les problmatiques environnementales
Les enjeux politiques de lheure sur le plan international
La dynamique de la vie politique au Qubec et au Canada
Les grandes problmatiques sociales de notre poque
(enjeu dmographique, ingalits, marginalisation)
FORMATION GNRALE


et communication
FORMATION SPCIFIQUE
201-103-RE Calcul 1
383-920-RE Initiation lconomie globale
385-141-AL Dmocratie, idologies

et rgimes politiques
1 cours parmi les suivants :
320-203-AL Espace mondial
387-031-AL Individus et socit
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
201-203-AL Calcul 2
330-910-RE Initiation lhistoire de la civilisation
occidentale
350-102-RE Initiation la psychologie
360-300-RE Mthodes quantitatives en

sciences humaines
FORMATION GNRALE


Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
300-300-RE Initiation pratique la mthodologie

des sciences humaines
300-332-AL Recherche documentaire

et sciences humaines
360-210-AL Mthodes quantitatives avances
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms peuvent entreprendre des
tudes universitaires dans divers champs
dtudes tels que :
La science conomique
La dmographie/statistique
Les relations industrielles
Ladministration
Lactuariat
L'informatique et les mathmatiques
Les sciences de lducation, dont
l'enseignement des mathmatiques
Le droit
La science politique
Plusieurs autres programmes
universitaires du domaine des
sciences humaines

Au cours de leur dernire session,
les tudiants qui le dsirent peuvent
participer un stage international au
Nicaragua. Ce stage sinscrit dans le
cadre dun programme de reforestation
et permet deffectuer un lien direct
avec les comptences acquises par
les tudiants au cours de leur formation.
320-315-AL Dfis de la plante

383-324-AL conomie internationale
385-350-AL Actualit, politique internationale
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
201-105-RE Algbre linaire et gomtrie
vectorielle
300-301-RE Dmarche dintgration en sciences

humaines (cours porteur E.S.P.)
383-426-AL conomie de march :

ses rgles du jeu
385-442-AL Vie politique au Qubec

et au Canada
387-461-AL Enjeux sociaux contemporains
53
SCIENCES
HUMAINES
300.
32
PROFIL ADMINISTRATION
Ce profil a pour objectif de fournir
une formation gnrale en Sciences
humaines tout en ouvrant une fentre sur
le champ de ladministration. Comme
pour les autres profils du programme, il
a pour objet dtude les phnomnes
humains. Toutefois, une attention toute
particulire est accorde ltude de
la dynamique entre les individus et les
organisations de nature administrative.
Dans ce profil, ltudiant se familiarise
avec les disciplines suivantes : lhistoire,
la psychologie, la science conomique,
la science politique et ladministration.
Ltudiant acquiert galement une
solide formation en mathmatiques
lui permettant de cheminer dans
les programmes universitaires lis
ladministration.
Le profil Administration permet
notamment :
De circonscrire la multiplicit et
la complexit des phnomnes
humains grce lapport de
plusieurs disciplines
De comprendre les diffrentes
coles de pense, les grandes
thories et les auteurs importants
Dacqurir des mthodes de travail et
de recherche permettant la poursuite
dtudes universitaires
FORMATION GNRALE


et communication
FORMATION SPCIFIQUE
201-103-RE Calcul 1

401-903-AL Initiation aux fonctions de lentreprise
FORMATION GNRALE
Au choix
Danalyser les facteurs qui

ont une influence sur la vie des
organisations et de leurs membres,
sous langle des sciences de
ladministration
DES
TS 5 OU SN 5
PRALABLES
DES
MATH 526
Dans le cadre des cours en administration,

les ralits et considrations suivantes sont
particulirement tudies :
Le fonctionnement de divers
types dentreprises
Le processus de prise de dcision
dans les organisations
La planification dune campagne publicitaire
Les principes dune bonne gestion
des ressources humaines
Les rgles qui rgissent les relations
entre les entreprises et les syndicats
Les principales philosophies de gestion
Les responsabilits sociales des entreprises
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms peuvent entreprendre des tudes universitaires
dans divers champs dtudes, relis directement ou indirectement
aux sciences administratives, tels que :
Lactuariat
Lconomie
La finance
La comptabilit
Ladministration des affaires

Le marketing
Les relations industrielles
Le droit
Les diplms ont aussi accs une varit dautres programmes universitaires
rattachs aux sciences humaines.
FORMATION SPCIFIQUE
201-203-AL Calcul 2
occidentale

FORMATION GNRALE


Au choix
FORMATION SPCIFIQUE


401-123-AL Le marketing
FORMATION GNRALE


FORMATION SPCIFIQUE
201-105-RE Algbre linaire et gomtrie
vectorielle

401-431-AL La gestion : principes, mthodes

et applications
54
SCIENCES
HUMAINES
300.
33
PROFIL INDIVIDU
DES
CST 4
PRALABLES
DES
LES OBJECTIFS
DU PROGRAMME
Ce profil a pour objectif de fournir

une formation gnrale en Sciences
humaines en mettant laccent sur ltude
des individus, des groupes sociaux et de
lenvironnement o ceux-ci voluent, au
coeur des socits contemporaines. Dans ce
profil, ltudiant a loccasion de se familiariser
avec les disciplines suivantes :
MATH 416
Lanthropologie
La gographie
Lhistoire
La psychologie
La sociologie
Ltudiant peut aussi dvelopper une comptence

supplmentaire en mthodes quantitatives et en biologie
humaine (pour les tudiants qui dsirent poursuivre leurs
tudes suprieures en psychologie).
Le profil Individu permet notamment dtudier :
Le dveloppement des enfants et des adolescents
Les diffrences entre les hommes et les femmes
Les interactions entre les groupes de diverses cultures
Les ingalits socio-conomiques et la question des classes sociales
Le processus de socialisation des individus dans une socit
Les diffrents types de familles
Lorganisation de lespace et de la vie sociale en milieu urbain
FORMATION GNRALE

et communication

FORMATION SPCIFIQUE
occidentale
387-033-AL Individu et socit
381-202-AL Peuples et cultures
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
330-210-AL Histoire et vie prive

385-141-AL Dmocratie, idologies et rgimes
politiques
FORMATION GNRALE


Au choix
FORMATION SPCIFIQUE


350-901-AL Psychologie du dveloppement
La psychologie sociale, tout comme le

regard anthropologique sur la sexualit
Les agents conomiques dans nos
socits contemporaines
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms peuvent entreprendre des
tudes universitaires dans divers champs
dtudes tels que :
Lanthropologie
La psychologie
La psychoducation
La sociologie
Lorientation
Les sciences de lducation
La criminologie
Le travail social
La gographie
La sexologie

Au cours de leur dernire session,
les tudiants qui le dsirent peuvent
participer un stage international au
Nicaragua. Ce stage sinscrit dans le
cadre dun programme de reforestation
et permet deffectuer un lien direct
avec les comptences acquises par les
tudiants au cours de leur formation.

360-210-AL Mthodes quantitatives avances
381-903-AL Regards anthropologiques

sur la sexualit
387-980-AL Mdias, culture et socit
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE

350-301-AL Psychologie sociale

et environnementale
101-901-RE Biologie humaine
320-212-AL Espace urbain
387-470-AL Famille et socit

ses rgles du jeu
55
300.34
300.35
SCIENCES
HUMAINES
PROFIL SOCIeTe ET MONDE

Ce profil propose une formation axe
davantage sur la comprhension de
phnomnes de socit globaux,
quils soient dordre historique, social,
conomique, culturel ou politique. Des
problmatiques sociales, tant nationales
quinternationales sont examines tout
au long de ce parcours dtudes. On
pense, par exemple, la mondialisation,
aux problmatiques de lenvironnement
ou linfluence des mdias dans les
socits contemporaines. Parmi les
particularits de ce profil, on trouve la
possibilit de suivre un cours dinitiation
au droit. Le profil Socit et Monde
permet notamment daborder les
questions suivantes :
Les moments cls de lhistoire
contemporaine
Les grandes problmatiques
sociales de notre poque (enjeux
dmographiques, ingalits,
marginalisation)
Les notions lmentaires du droit
(droit de la personne, des affaires,
du travail et de la famille)
La mondialisation et les enjeux
conomiques dans les socits
modernes
FORMATION GNRALE


et communication
FORMATION SPCIFIQUE

330-910-RE Initiation lhistoire de la

civilisation occidentale
401-111-AL Droit et socit
FORMATION GNRALE

La diversit culturelle, le choc

des cultures et le racisme
Les enjeux politiques de lheure
au plan international
La dynamique de la vie politique
au Qubec et au Canada
Les dfis poss par les problmatiques
environnementales
DES
CST 4
PRALABLES
DES
MATH 416
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms peuvent entreprendre des tudes
universitaires dans divers champs dtudes tels que :
Lanthropologie
Les sciences de lducation
Lhistoire
La sociologie
Les communications
Le droit
Les tudes internationales
La gographie
La criminologie

Au cours de leur dernire session, les tudiants qui le dsirent peuvent
participer un stage international au Nicaragua. Ce stage sinscrit dans le
cadre dun programme de reforestation et permet deffectuer un lien direct
avec les comptences acquises par les tudiants au cours de leur formation.
FORMATION SPCIFIQUE

387-034-AL Individus et socit
FORMATION GNRALE


Au choix
FORMATION SPCIFIQUE


385-350-AL Actualit, politique internationale

320-315-AL Dfis de la plante
383-324-AL conomie internationale
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE

330-410-AL Histoire du temps prsent
381-404-AL Choc des cultures et mondialisation

ses rgles du jeu
385-442-AL Vie politique au Qubec

et au Canada
387-461-AL Enjeux sociaux contemporains
56
Arts, lettres
et communication
500.
AF
Option Arts - Profil
Photographie
et design
graphique
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/ARTS-VISUELS
DES
DES
PRALABLES
Ariane Besozzi
tudiante en Photographie
l'Universit Concordia
La photographie est la raison, et parfois
lexcuse, pour sintresser tout et rien.
Elle nat lorsque lil rencontre ce que les
mots ne peuvent pas dire. Les tudes en
photographie mont appris regarder,
analyser et mintresser au monde.
57

Positionner lintrt des tudiants pour la culture,
la photographie, le design et les arts graphiques
dans le contexte du dveloppement technologique
Acqurir des notions en histoire de lart, en histoire
de la photographie et du design
Raliser des projets en photographie argentique
et numrique
Matriser des logiciels de traitement de limage et de mise
en page (InDesign, Illustrator et Photoshop)
Raliser un portfolio
Dvelopper une capacit de rflexion, danalyse
et de critique
LACCS L'UNIVERSIT
Les tudiants peuvent sinscrire dans un programme
universitaire du domaine des arts, de la culture et des
communications ou dans dautres champs de spcialisation,
sous rserve de pralables particuliers tablis par les institutions
universitaires.
Les tudiants peuvent aussi poursuivre leurs tudes suprieures

dans le domaine des sciences administratives et dans une
varit de programmes relatifs aux sciences humaines, mais
certaines conditions sappliquent.
LES PARTICULARITS
Enseignement donn par des artistes professionnels
et des historiens de lart
Laboratoire dinfographie haut de gamme
Cration de sites web
Laboratoire de photographie o chaque tudiant
a son poste de travail
Studio-galerie o les crations sont exposes
vnements de fin danne : expositions et gala
Collection permanente doeuvres dart ralises par les
tudiants
Expositions lintrieur de ltablissement et dans des lieux
professionnels de diffusion artistique
Ralisation dun projet photographique denvergure
qui permet aux tudiants denrichir leur portfolio
Par exemple, les tudiants ont accs aux programmes

universitaires suivants :
Arts visuels (Laval)
Arts mdiatiques (UQM) (portfolio obligatoire)
Beaux-Arts, avec majeure en Photographie (Concordia)
(portfolio obligatoire)
Design (Concordia)
Design graphique (UQM, Laval)
Design de lenvironnement (UQM)
Histoire de lart (UQM, Universit de Montral)
Animation et recherche culturelle (UQM)
Scnographie (UQM)
Art et sciences de l'animation / Design de produits
(Universit Laval)
Baccalaurat en animation 3D et design numrique
(Centre NAD-UQAC, Montral)
Baccalaurat avec majeure en Cration 3D
(UQAT- Montral)
Partenariats de diffusion avec des maisons de la culture

et des centres culturels
FORMATION GNRALE
601-100-AL Franais 1 : Littrature et communication
604-XXX-MQ Anglais gnral : 100 ou 101 ou 102 ou 103

(selon le test de classement)
FORMATION SPCIFIQUE
360-111-AL tude et pratique de la photographie
510-101-AL Introduction au langage graphique
520-120-AL Analyse et critique de limage
520-121-AL Lart de lAntiquit au XIXme : approche thmatique
FORMATION GNRALE
109-101-MQ duc. physique 1 : Sant et ducation physique
FORMATION SPCIFIQUE
510-202-AL Design 1 : Illustrer et communiquer
511-201-AL Photographie 1 (N&B)
520-220-AL Histoire de la photographie
520-221-AL Le design : hier et aujourdhui

Le dpartement collabore avec des coles de photographie
l'tranger, notamment en France, et offre la possibilit de
stages l'cole de l'image Gobelins Paris.
FORMATION GNRALE
109-102-MQ duc. physique 2 : Activit physique et efficacit
604-XXX-MQ Anglais propre : 400 ou 420 ou 430 ou 440

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
510-303-AL Design 2 : Production en design graphique
511-301-AL Photographie 2 (couleur)
520-320-AL Lart comme vnement politique
520-321-AL Art moderne, contemporain et actuel
FORMATION GNRALE
109-103-MQ duc. physique 3 : Activit physique et autonomie
340-410-MQ Philosophie propre : thique
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
511-402-AL Projet dintgration en photographie
520-420-AL Intgration et pratique de diffusion en photographie

58
Arts, lettres
et communication
Option
500.
Cinema
AG
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/CINEma
DES
DES
PRALABLES
Nicolas
Lavoie-Lacombe
tudiant au baccalaurat en Beaux-Arts, spcialisation
en tudes cinmatographiques au Mel Hoppenheim
School of Cinema de l'Universit Concordia
Une chose qu'on m'a apprise au Cgep, c'est que le cinma
n'est pas une fin en soi : c'est un prtexte, une opportunit
d'analyser et de comprendre le monde sous de multiples
facettes. Les tudes en cinma ouvrent en ce sens la porte vers
une rflexion aussi historique que politique, aussi sociologique
qu'esthtique. En me poussant ainsi dvelopper mon sens de
l'analyse et mon regard critique, on m'a trs bien outill pour l'universit
et les diffrents projets cinmatographiques que j'entreprends.
59

crire des scnarios de films
Crer des courts mtrages (tournage et montage)
Faire de la photo et de la mise en page
Souvrir diffrentes formes de cinma : fiction,
documentaire, animation, exprimentation
Critiquer des films dici et dailleurs
Analyser les mdias
Crer un portfolio de projets pour ladmission luniversit
Participer des festivals de films, voir des expositions,
visiter des lieux culturels
Rencontrer des professionnels des mdias et du cinma
Se prparer luniversit
Rflchir au monde et dvelopper un esprit critique
Ralisateur en tlvision ou au cinma,

Documentariste
Monteur
Directeur de la photographie
Scnariste
Coordonnateur de production
Directeur artistique
Avocat
Graphiste
Gestionnaire de projets
Concepteur dmission
Coordonnateur de rseaux sociaux
Designer 2D/3D
Enseignant, etc.
LACCS LUNIVERSIT
LES PARTICULARITS
Nos diplms poursuivent leurs tudes en mdias,

en communication, en culture, en droit, en administration,
en ducation, en sciences sociales, etc, sous rserve de
la russite de pralables*.
Pdagogie axe sur la pratique des mdias,

cours de cration chaque session
Stage crdit en milieu de travail encourag la
troisime session
Diffusion des projets tudiants : Festival Longue vue sur le
court, Intercollgial de cinma tudiant, radio CKVL, web,
Festival tudiant de fin danne
quipement de cration numrique de pointe (camras,
ordinateurs et logiciels, console de son, etc.)
Locaux spcialiss : laboratoire informatique rnov,
amphithtre, studio de tournage, salles de montage
Organisation dun colloque thmatique sur les mdias :
Jours inter.com
Encadrement pdagogique et technologique soutenu
titre dexemple, les programmes suivants sont accessibles

aux tudiants qui remplissent les conditions dadmission dfinies
par luniversit :
Communication, Production cinmatographique, tudes
cinmatographiques (Concordia)
Cinma, Communication, criture de scnario et cration
littraire, Histoire de lart (Universit de Montral)
Animation et recherche culturelle, Arts visuels et mdiatiques,
Communication (cinma ou journalisme ou mdias
interactifs ou mdias numriques ou relations humaines
ou stratgies de production ou tlvision), Communication
marketing, Communication, politique et socit (Universit
du Qubec Montral)
L'ACCS L'EMPLOI
Nos anciens tudiants occupent des emplois varis
et stimulants aprs leurs tudes universitaires tels que :

Sjours pdagogiques ltranger
(Californie, Washington D.C., Haida Gwaii)
Stage en France la quatrime session
(sous rserve de l'offre en cours)
* Possibilit de suivre des cours de mathmatique pour accommoder certains pralables universitaires.
FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
511-101-AL Photographie et communication graphique pour les mdias
530-101-AL Langage des mdias
530-102-AL Culture, communication et mdias
530-103-AL Technique et expression vido
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
520-201-AL Arts mdiatiques
530-204-AL Analyse des mdias
530-224-AL Courants cinmatographiques
530-234-AL Esthtique du cinma
530-236-AL Ralisation vido (fiction)
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
530-305-AL Tendances des mdias
530-325-AL Cinma qubcois et critique de films
530-326-AL Cinmas du monde
530-336-AL Projet en cinma
FORMATION GNRALE
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
530-442-AL Projet dintgration en communication (cours porteur E.S.P.)
60
500.
Arts, lettres
et communication
AJ
Option MeDIAS - Profil
JOURNALISME
multimedia
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/JOURNALISME
DES
DES
PRALABLES
Myriam
Tougas-Dumesnil
Journaliste au journal Le Canada franais
Tous les jours, jen apprends un peu plus sur le monde
dans lequel je vis. Je ctoie des gens extraordinaires
et passionns, qui me font voluer. Cest un honneur de
pratiquer ce mtier dune si grande importance pour notre
dmocratie et notre socit. tre journaliste, cest savoir faire
face aux imprvus. Cest aussi savoir couter et communiquer
avec respect. Cest manier la plume (ou le clavier!) pour raconter
des histoires qui mritent de ltre. Cest aussi dstabiliser les lecteurs,
quand ils doivent ltre. Cest travailler en quipe dans lurgence et,
surtout, tre constamment lafft.
61
L'ACCS L'EMPLOI
Sapproprier la dmarche journalistique

Faire de la radio, de la vido, de la photo
et de la mise en page
Raliser des documentaires
crire des articles journalistiques
Explorer le journalisme numrique
Sortir de la classe pour visiter des mdias,
des expositions, des festivals
Rencontrer des professionnels des mdias
Analyser les mdias
Nos anciens tudiants occupent des emplois varis et

stimulants aprs leurs tudes universitaires tels que :
Journaliste
Relationniste
Chercheurs en sciences sociale
Avocats
Recherchiste pour des missions de tlvision
Rdacteur
Ralisateur pour la tlvision
Charg de projet chez des distributeurs de films
Responsable des communications
Animateur de radio
Historien, etc
LACCS LUNIVERSIT
LES PARTICULARITS

en ducation, en sciences sociales, etc, sous rserve de
Au moins 50% des cours permettent de raliser

des projets pratiques
troisime session
Diffusion des projets tudiants : Festival Longue vue sur le
court, Intercollgial de cinma tudiant, radio CKVL, web,
Festival tudiant de fin danne
ordinateurs et logiciels, console de son, etc.)
Jours inter.com

par luniversit :
Communication, Journalisme, tudes cinmatographiques
(Concordia)
Communication applique (rdaction ou marketing),
tudes littraires et culturelles (Universit de Sherbrooke)
Cinma, Communication, Communication et politique,
Histoire de l'art (Universit de Montral)
ou stratgies de production ou tlvision), Communication
marketing, Communication, politique et socit (Universit
du Qubec Montral)
Communication publique (journalisme, publicit sociale,
relations publiques) (Universit Laval)

FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
530-214-AL Courants journalistiques
530-215-AL criture journalistique
530-218-AL Ralisation vido (documentaire)
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
530-321-AL Journalisme critique
530-328-AL Projet en journalisme
530-331-AL Journalisme international
FORMATION GNRALE
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
62
Arts, lettres
et communication
Option MeDIAS - Profil
500.
AJ
mediaS
INTERACTIFS
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/MEDIAS-INTERACTIFS
DES
DES
PRALABLES
Fanny Tan
tudiante en Design de jeux vido lUQAT
Ce programme ma permis de travailler
sur des projets inspirants, dchanger avec
des tudiants allums et de dvelopper
ma pense critique envers les mdias qui
nous entourent. Lambiance dynamique
et la dimension exploratoire mont donn
envie daller toujours plus loin et de rester
curieuse dans tout ce que jentreprends.
Je suis ravie dvoluer dans un milieu aussi
cratif et innovateur.
63
L'ACCS L'EMPLOI
Concevoir des sites web

Comprendre et critiquer le web et les jeux vido
crire et tourner des vidos (fiction, exprimentation,
projections immersives)
Faire de la photo et de la mise en page
Crer des installations interactives
Connatre les mtiers lis aux mdias numriques
et interactifs
Sinitier aux diffrentes formes dinteractivit en participant
des vnements (SAT, Printemps numrique, Quartier des
spectacles, Mutek, etc.)
Rencontrer des professionnels des mdias
Les diplms occupent des emplois varis et stimulants aprs

leurs tudes universitaires tels que :
Concepteur de jeux vido, animateurs, modeleurs
Spcialiste des mdias sociaux
Concepteur de projets interactifs dans des studios
de nouveaux mdias
Entrepreneur web, designer web, rdacteur
Directeur artistique pour des agences de publicit
Analyste numrique, crateur deffets spciaux
Conseiller en communication et mdias sociaux
Directeur de contenus numriques
Charg de projets en publicit numrique
Gestionnaire de communaut web
Coordonnateur marketing relationnel
LACCS LUNIVERSIT
en ducation, en sciences sociales, etc. sous rserve de
par luniversit :
Arts numriques, Communication, Journalisme, Production
cinmatographique, tudes cinmatographiques
(Concordia)
Cinma, Communication, tudes du jeu vido
(Universit de Montral)
Cration de jeux vido (campus Montral), Cration
numrique (cinma, cration en 3D, technologie web)
(Universit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue)
Animation 3D et design numrique (Universit du Qubec
Chicoutimi (Centre Nad Montral))
ou stratgies de production ou tlvision, Communication
marketing (Universit du Qubec Montral)
Certains baccalaurats du secteur de la cration et des
nouveaux mdias du Centre NAD-UQAC et de l'UQAT
(campus de Montral)
LES PARTICULARITS
Option pruniversitaire offerte exclusivement
au Cgep Andr-Laurendeau
Au moins 50% des cours permettent de raliser des projets
pratiques
troisime session
Laboratoire immersif et interactif de pointe
Systme de projection immersif et systme de capture
de mouvement
Diffusion des projets tudiants : Festival Longue vue sur
le court, Intercollgial de cinma tudiant, radio CKVL,
web, Festival tudiant de fin danne
ordinateurs et logiciels, etc.)
Jours inter.com

FORMATION GNRALE

FORMATION SPCIFIQUE
FORMATION GNRALE
FORMATION SPCIFIQUE
530-206-AL Plateformes interactives : analyse et conception
530-208-AL Ralisation vido (exprimentation en interactivit)
530-220-AL Courants mdiatiques
FORMATION GNRALE

Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
530-310-AL Critique des mdias interactifs
530-311-AL Cyberculture et mondialisation
530-312-AL Projet en mdias interactifs
FORMATION GNRALE
Au choix
FORMATION SPCIFIQUE
64
Arts, lettres
et communication
500.
AL
Option LANGUES - Profil
trilinguisme
et cultures
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA/LANGUES
DES
DES
PRALABLES
Elisabeth Houle
tudiante en Enseignement du franais
langue seconde l'UQM
Les langues sont dimportantes
reprsentantes des cultures qui sy
rattachent et permettent de souvrir
au monde. Elles sont des atouts pour
mieux vivre en socit et pour mieux
communiquer.
65
LES PARTICULARITS
Objectifs principaux :
Accent mis sur lacquisition ou le perfectionnement

de langlais, de lespagnol et du mandarin
Utiliser lespagnol et langlais comme moyen de

communication et sinitier au mandarin
Dvelopper des projets de recherche lis ltude des
langues dans des contextes culturels authentiques (sorties
culturelles, stages, sjours linguistiques, etc.)
Dvelopper la capacit de transfrer les apprentissages
et d'tablir des liens entre ceux-ci dans des contextes
authentiques
Dvelopper une capacit de rflexion et danalyse critique
Dvelopper une vision du monde
Objectifs langagiers :
En espagnol : communiquer un niveau permettant d'tre
indpendant dans des changes portant sur des sujets
de la vie quotidienne
En anglais : communiquer avec fluidit et profondeur
sur des sujets complexes
En mandarin : atteindre un niveau introductif et lmentaire
permettant de reconnatre et dutiliser certains mots relis
des situations concrtes connues
Sorties culturelles frquentes dans les communauts

anglophones, hispanophones et sinophones (chinoises),
dici ou dailleurs
Approches pdagogiques privilgiant des expriences
authentiques en anglais, en espagnol et en mandarin,
grce des sorties, des visites culturelles, des stages
et des sjours linguistiques
Tutorat pour tous les niveaux en anglais, en espagnol
et en mandarin
Exploration des trois langues cibles travers divers sujets
actuels et objets culturels pour consolider et soutenir les
apprentissages
Accs aux universits anglophones et francophones
Laboratoires de langues la fine pointe de la technologie
Possibilit dune offre de cours amnage intgrant les
pralables universitaires requis pour les tudiants dsirant
poursuivre des tudes en gestion et administration
internationale (ex. programme trilingue de HEC Montral)
LACCS LUNIVERSIT
Les diplms peuvent entreprendre des tudes universitaires
dans des champs dtudes relis au domaine des langues
et dans une varit de programmes relatifs aux sciences
humaines et aux sciences administratives :
Administration et administration internationale*
Possibilit de stage crdit en espagnol dans un pays

hispanophone (cours despagnol adapts, hbergement
en famille et possibilit de bnvolat)
Possibilit de sjour linguistique et culturel en anglais
Possibilit de sjour en Chine
Affaires publiques et Relations internationales

Enseignement
Enseignement des langues secondes
Traduction
Journalisme
Tourisme
Communications et relations publiques
Droit
tudes internationales
tudes franaises, hispaniques, anglaises, classiques, etc.
Littrature compare
Linguistique gnrale
Relations publiques
Sciences politiques
* Des pralables supplmentaires en mathmatiques peuvent tres exigs
La grille de cours sera disponible en novembre 2016 sur le site web.
66
LA
FORMATION
CONTINUE
Partenaire
de votre rEussite
SERVICE AUX INDIVIDUS

Programmes de formation destins aux adultes,
offerts de jour ou de soir, temps plein ou partiel.
(514) 364-3320, poste 6111 |
fc@claurendeau.qc.ca
RAC : poste 6300 | secretaire.rac@claurendeau.qc.ca
SERVICE AUX ENTREPRISES

Le Cgep Andr-Laurendeau offre aux entreprises une expertise
en formation et en dveloppement de comptences dans
plusieurs domaines : Gestion / Sant / Architecture / Gnie civil /
Logiciels spcialiss / Transport et logistique / Vente / Marketing /
Affaires lectroniques / Langues
Les formations sont adaptables en termes de dure, de lieu (au cgep,
en entreprise ou en ligne) et de formule.
(514) 364-3320, poste 6234 | www.claurendeau.qc.ca/sae
67
ATTESTATIONS DTUDES COLLGIALES (AEC)

BUREAUTIQUE
Perfectionnement en utilisation des logiciels de gestion
LCE.4A 195 heures
Bureautique - agent d'administration
LCE.53 - 1140 heures
RECONNAISSANCE DES ACQUIS

ET DES COMPTENCES
Pour des personnes ayant des connaissances et des
comptences dveloppes pendant au moins deux ans
en dehors du milieu scolaire.
COMPTABILIT ET GESTION
Bureautique - agent d'administration (AEC)

LCE.53
Coordination d'vnements
- JYC.0G 825 heures
Techniques de bureautique (DEC)

412.AA
Comptabilit financire informatise

LCA.6Y 1395 heures
Coordination du travail de bureau (AEC)

- LCE.4Z
Gestion de commerces
LCA.4J 1200 heures
Comptabilit pour personnes immigrantes (AEC)

- LCA.6Y
LOGISTIQUE ET APPROVISIONNEMENT
Comptabilit financire informatise (AEC)

- LCA.6Y
Logistique intermodale internationale

LCA.DU 1245 heures
Techniques de comptabilit et gestion (DEC)

- 410.B0
Gestion de chane d'approvisionnement et logistique

LCA.DS 1305 heures
Gestion des approvisionnements dans le secteur

public qubcois (AEC)
LCA.E1
Perfectionnement en ddouanement de marchandises

LCA.BM 420 heures
BTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS
Architecture et construction de btiments
EEC.2N - 690 heures
Courtage immobilier rsidentiel
- EEC.1Y 570 heures
Inspection et contrle de qualit d'ouvrages routiers
et municipaux
- EEC.1E 1260 heures
MTALLURGIE
Inspection en mtallurgie
ETA.0H 855 heures
Gestion de chane d'approvisionnement et logistique (AEC)

LCA.DS
LA DMARCHE DE RECONNAISSANCE
DES ACQUIS ET DES COMPTENCES
Rencontre dinformation
Prsentation de votre
dossier de candidature
LECTROTECHNIQUE
Automatisation des procds industriels
- ELJ.3J 300 heures
DIPLME D'TUDES COLLGIALES (DEC)

Techniques de bureautique
- 412.AA / 2385 heures
Techniques de comptabilit et de gestion
- 410.B0 / 2290 heures
Entrevue de validation
valuations de vos acquis

et comptences
Dmarche de formation
manquante (en fonction
des rsultats des valuations)
COLE DE LANGUES
Anglais (dbutant, intermdiaire, avanc) /
Cours de franais, domaines de ladministration, du droit et des
affaires / Francisation pour immigrants, en partenariat avec le
ministre Immigration, Diversit et Inclusion Qubec
Obtention dun diplme

officiel de niveau collgial
PORTES
OUVERTES
9 novembre 2016
16 h 21 h
7 fevrier 2017
18 h 21 h
TUDIANT
D'UN JOUR
Du 17 OCTOBRE au
11 novembre 2016
Du 1er au
28 fevrier 2017
WWW.CLAURENDEAU.QC.CA
Mtro ANGRIGNON
Autobus 113, 113E, 110, 495

Guide Admission 2017-2018

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ADMISSION

Les informations prsentes dans de ce document peuvent

Photographies : Francis L'cuyer, Sourya Mathouchanh,

Dpt lgal - Bibliothque et Archives nationales du Qubec

Production : Service des communications

Soins infirmiers 180.A0................................................................. 16

Tremplin DEC 081.06.................................................................... 42

Soins infirmiers pour auxiliaires 180.B0.................................. 18

Baccalaurat international en sciences

Technologie du gnie civil 221.B0 ....................................... 22

Sciences de la nature 200.B0................................................. 48

Voie de spcialisation : Estimation en construction (221.DA)

Technologie de l'lectronique industrielle 243.C0 26

Profil Sciences de la sant

Sciences humaines 300.A0...................................................... 50

Sciences humaines 300.32....................................................... 53

Sciences humaines 300.33....................................................... 54

Sciences humaines 300.34 / 300.35.................................... 55

Arts, lettres et communication 500.AF................................. 56

Arts, lettres et communication 500.AG............................... 58

Arts, lettres et communication 500.AJ................................ 60

Arts, lettres et communication 500.AJ................................ 62

Arts, lettres et communication 500.AL................................. 64

Consultez les horaires

110, 113, 113E, 495

Service dautobus directs

Train et service dautobus directs de Delson

En collaboration avec la Fondation,

Somme recueillie par la

Activits culturelles et sports

Ces mesures peuvent prendre une varit de formes :

Accompagnement physique en classe

Un service dorientation et dinformation scolaire et

Logiciels de correction (Antidote, Word Q)

Centre d'aide en franais

LE SERVICE DAIDE LINTGRATION

Pour en savoir plus, composez le (514) 364-3320,

LES SERVICES DAIDE LAPPRENTISSAGE

LES AUTRES SERVICES

et son traitement. Le Carrefour comprend une collection

LES LOGEMENTS HORS CAMPUS

LE CENTRE DE LA PETITE ENFANCE (CPE)

LE SERVICE DE PLACEMENT TUDIANT

LE CARREFOUR DE LINFORMATION ET DES MDIAS :

UN RSEAU INTERNET SANS FIL GRATUIT

LES QUIPES SPORTIVES DE COMPTITION

DES ATHLTES DE HAUT NIVEAU

Au Cgep Andr-Laurendeau, les performances

Le Cgep Andr-Laurendeau fait partie dAlliance

Hockey masculin division 1

Pour en savoir plus,

Hockey cosom masculin

UNE PROGRAMMATION SPORTIVE DIVERSIFIE

Le Cgep offre une varit de cours d'ducation physique

1 cours la fin de semaine

Activits aquatiques en piscine

MARATHON DCRITURE INTERCOLLGIAL :

Une centaine dcrivains et de journalistes ont anim des

Ateliers des mtiers de la scne

Pour en savoir plus, visitez

Ateliers de jeu thtral

PLUSIEURS AUTRES ACTIVITS

Cgeps en spectacle est une manifestation culturelle qui existe

Ftes gourmandes, semaines thmatiques