Gomtrie Plane 2015

EXERCICE 1
Soient les points O(9; 2) , P(1; 8) et Q(10; 7).
Dterminer les coordonnes du milieu V du segment [OP]. Dmontrer que le triangle OPQ est rectangle en Q.

Soient les points O(9; 2) , P(1; 8) et Q(10; 7).

xO + xP
9 + (1) 10
=
=
=5
2
2
2
2 + (8) 6
y + yP
=
=
= 3
yV = O
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [OP] est V(5; 3)
xV =

OQ =

(xQ xO )2 + (yQ yO )2 =

QP =

OP =

(10 (9))2 + (7 (2))2 =

(xP xQ )2 + (yP yQ )2 =

(1 (10))2 + (8 (7))2 =

(1)2 + (9)2 =

82

(9)2 + (1)2 = 82

(xP xO )2 + (yP yO )2 = (1 (9))2 + (8 (2))2 = (8)2 + (10)2 = 164 = 2 41

OQ2 + QP2 = 82 + 82 = 164

or
OP2 = 164
ainsi
OQ2 + QP2 = OP2
donc daprs la rciproque du thorme de Pythagore, le triangle OPQ est rectangle en Q. Comme OQ = PQ, on
peut en conclure que le triangle est rectangle isocle en Q.

EXERCICE 2
Soient les points V(5; 0), W(23; 14), X(35; 20) et Y(7; 34).
Dterminer les coordonnes du milieu A du segment [VW]. Dmontrer que le quadrilatre VXWY est un losange.

Soient les points V(5; 0), W(23; 14), X(35; 20) et Y(7; 34).
xV + xW
5 + (23) 28
=
=
= 14
2
2
2
0 + (14) 14
y + yW
=
=
=7
yA = V
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [VW] est A(14; 7)
xA =

VX =

(xX xV )2 + (yX yV )2 =

(35 (5))2 + (20 (0))2 =

(30)2 + (20)2 = 1300 = 10 13


XW =

(xW xX )2 + (yW yX )2 =

(23 (35))2 + (14 (20))2 = (12)2 + (34)2 = 1300 = 10 13

WY =

(xY xW )2 + (yY yW )2 = (7 (23))2 + (34 (14))2 = (30)2 + (20)2 = 1300 = 10 13

YV =

(xV xY )2 + (yV yY )2 = (5 (7))2 + (0 (34))2 = (12)2 + (34)2 = 1300 = 10 13

Comme VX = XW = WY = YV, on en conclut que VXWY est un losange.

EXERCICE 3
Soient les points C(9; 2), D(11; 2), E(11; 6) et F(9; 6).
Dterminer les coordonnes du milieu K du segment [CE] et du milieu L du segment [DF]. Dmontrer que le
quadrilatre CDEF est un rectangle.

Soient les points C(9; 2), D(11; 2), E(11; 6) et F(9; 6).
xC + xE 9 + (11) 2
=
= =1
2
2
2
yC + yE 2 + (6) 8
yK =
=
=
= 4
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [CE] est K(1; 4)
xK =

xD + xF 11 + (9) 2
=
= =1
2
2
2
y + yF 2 + (6) 8
yL = D
=
=
= 4
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [DF] est L(1; 4)
xL =

CE =

(xE xC )2 + (yE yC )2 = (11 (9))2 + (6 (2))2 = (20)2 + (4)2 = 416 = 4 26

DF =

(xF xD )2 + (yF yD )2 =

(9 (11))2 + (6 (2))2 = (20)2 + (4)2 = 416 = 4 26

Comme les diagonales ont mme longueur puisque CE = DF, et que les diagonales se coupent en leur milieu
puisque K = L on en conclut que CDEF est un rectangle.

EXERCICE 4
Soient les points G(7; 1) , H(23; 33) et I(32; 8).
Dterminer les coordonnes du milieu N du segment [GH]. Dmontrer que le triangle GHI est rectangle en I.

Soient les points G(7; 1) , H(23; 33) et I(32; 8).

xG + xH 7 + (23) 30
=
=
= 15
2
2
2
y + yH 1 + (33) 32
yN = G
=
=
= 16
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [GH] est N(15; 16)
xN =

GI =

IH =

GH =

(xI xG )2 + (yI yG )2 = (32 (7))2 + (8 (1))2 = (25)2 + (9)2 = 706

(xH xI )2 + (yH yI )2 = (23 (32))2 + (33 (8))2 = (9)2 + (25)2 = 706

(xH xG )2 + (yH yG )2 = (23 (7))2 + (33 (1))2 = (16)2 + (34)2 = 1412 = 2 353

GI2 + IH2 = 706 + 706 = 1412

or
GH2 = 1412
ainsi
GI2 + IH2 = GH2
donc daprs la rciproque du thorme de Pythagore, le triangle GHI est rectangle en I. Comme GI = HI, on peut
en conclure que le triangle est rectangle isocle en I.

EXERCICE 5
Soient les points B(7; 8), C(1; 8), D(1; 10) et E(7; 10).
Dterminer les coordonnes du milieu J du segment [BD] et du milieu K du segment [CE]. Dmontrer que le
quadrilatre BCDE est un rectangle.

Soient les points B(7; 8), C(1; 8), D(1; 10) et E(7; 10).
xB + xD 7 + (1) 6
=
= =3
2
2
2
y + yD 8 + (10) 2
=
= =1
yJ = B
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [BD] est J(3; 1)
xJ =

xC + xE 1 + (7) 6
=
= =3
2
2
2
y + yE 8 + (10) 2
yK = C
=
= =1
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [CE] est K(3; 1)
xK =

BD =

(xD xB )2 + (yD yB )2 = (1 (7))2 + (10 (8))2 = (8)2 + (18)2 = 388 = 2 97

CE =

(xE xC )2 + (yE yC )2 =

(7 (1))2 + (10 (8))2 =

(8)2 + (18)2 = 388 = 2 97

Comme les diagonales ont mme longueur puisque BD = CE, et que les diagonales se coupent en leur milieu
puisque J = K on en conclut que BCDE est un rectangle.

EXERCICE 6
Soient les points M(10; 1), N(16; 13), O(17; 22) et P(43; 8).
Dterminer les coordonnes du milieu U du segment [MN]. Dmontrer que le quadrilatre MONP est un losange.

Soient les points M(10; 1), N(16; 13), O(17; 22) et P(43; 8).
xM + xN 10 + (16) 26
=
=
= 13
2
2
2
y + yN 1 + (13) 14
yU = M
=
=
=7
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [MN] est U(13; 7)
xU =

MO =

(xO xM )2 + (yO yM )2 = (17 (10))2 + (22 (1))2 = (27)2 + (21)2 = 1170 = 3 130

ON =

(xN xO )2 + (yN yO )2 = (16 (17))2 + (13 (22))2 = (33)2 + (9)2 = 1170 = 3 130

NP =

(xP xN )2 + (yP yN )2 = (43 (16))2 + (8 (13))2 = (27)2 + (21)2 = 1170 = 3 130

PM =

(xM xP )2 + (yM yP )2 = (10 (43))2 + (1 (8))2 = (33)2 + (9)2 = 1170 = 3 130

Comme MO = ON = NP = PM, on en conclut que MONP est un losange.

EXERCICE 7
Soient les points P(0; 7), Q(0; 11), R(18; 2) et S(18; 2).
Dterminer les coordonnes du milieu X du segment [PQ]. Dmontrer que le quadrilatre PRQS est un losange.

Soient les points P(0; 7), Q(0; 11), R(18; 2) et S(18; 2).
xP + xQ 0 + (0) 0
=
= =0
2
2
2
yP + yQ 7 + (11) 4
yX =
=
= =2
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [PQ] est X(0; 2)
xX =

(xR xP )2 + (yR yP )2 =

PR =

(18 (0))2 + (2 (7))2 =

(xQ xR )2 + (yQ yR )2 =

RQ =

(xS xQ )2 + (yS yQ )2 =

QS =

(0 (18))2 + (11 (2))2 = (18)2 + (9)2 = 405 = 9 5

(18 (0))2 + (2 (11))2 = (18)2 + (9)2 = 405 = 9 5

(xP xS )2 + (yP yS )2 =

SP =

(18)2 + (9)2 = 405 = 9 5

(0 (18))2 + (7 (2))2 =

(18)2 + (9)2 = 405 = 9 5

Comme PR = RQ = QS = SP, on en conclut que PRQS est un losange.

EXERCICE 8
Soient les points G(2; 10), H(12; 10), I(12; 4) et J(2; 4).
Dterminer les coordonnes du milieu O du segment [GI] et du milieu P du segment [HJ]. Dmontrer que le
quadrilatre GHIJ est un rectangle.

Soient les points G(2; 10), H(12; 10), I(12; 4) et J(2; 4).
xG + xI 2 + (12) 10
=
=
= 5
2
2
2
y + yI 10 + (4) 6
yO = G
=
=
= 3
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [GI] est O(5; 3)
xO =

xH + xJ 12 + (2) 10
=
=
= 5
2
2
2
y + yJ 10 + (4) 6
yP = H
=
=
= 3
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [HJ] est P(5; 3)
xP =

GI =

(xI xG )2 + (yI yG )2 = (12 (2))2 + (4 (10))2 = (14)2 + (14)2 = 392 = 14 2

HJ =

(xJ xH )2 + (yJ yH )2 =

(2 (12))2 + (4 (10))2 = (14)2 + (14)2 = 392 = 14 2

Comme les diagonales ont mme longueur puisque GI = HJ, et que les diagonales se coupent en leur milieu
puisque O = P on en conclut que GHIJ est un rectangle.

EXERCICE 9
Soient les points G(10; 2) , H(16; 10) et I(9; 3).
Dterminer les coordonnes du milieu N du segment [GH]. Dmontrer que le triangle GHI est rectangle en I.

Soient les points G(10; 2) , H(16; 10) et I(9; 3).

xG + xH 10 + (16) 26
=
=
= 13
2
2
2
y + yH 2 + (10) 12
=
=
=6
yN = G
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [GH] est N(13; 6)
xN =

GI =

(xI xG )2 + (yI yG )2 = (9 (10))2 + (3 (2))2 = (1)2 + (1)2 = 2

(xH xI )2 + (yH yI )2 =

IH =

GH =

(16 (9))2 + (10 (3))2 = (7)2 + (7)2 = 98 = 7 2

(xH xG )2 + (yH yG )2 = (16 (10))2 + (10 (2))2 = (6)2 + (8)2 = 100 = 10

GI2 + IH2 = 2 + 98 = 100

or
GH2 = 100
ainsi
GI2 + IH2 = GH2
donc daprs la rciproque du thorme de Pythagore, le triangle GHI est rectangle en I.

EXERCICE 10
Soient les points X(8; 2), Y(5; 18), Z(6; 8) et A(7; 8).
Dterminer les coordonnes du milieu F du segment [XZ] et du milieu G du segment [YA]. Dmontrer que le
quadrilatre XYZA est un paralllogramme.

Soient les points X(8; 2), Y(5; 18), Z(6; 8) et A(7; 8).
xX + xZ 8 + (6) 2
=
= =1
2
2
2
y + yZ 2 + (8) 10
yF = X
=
=
= 5
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [XZ] est F(1; 5)
xF =

xY + xA 5 + (7) 2
=
= =1
2
2
2
yY + yA 18 + (8) 10
yG =
=
=
= 5
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [YA] est G(1; 5)
xG =

Comme les diagonales se coupent en leur milieu puisque F = G on en conclut que XYZA est un paralllogramme.

EXERCICE 11
Soient les points Y(10; 2), Z(20; 31), A(20; 20) et B(10; 9).
Dterminer les coordonnes du milieu G du segment [YA] et du milieu H du segment [ZB]. Dmontrer que le
quadrilatre YZAB est un paralllogramme.

Soient les points Y(10; 2), Z(20; 31), A(20; 20) et B(10; 9).
xY + xA 10 + (20) 30
=
=
= 15
2
2
2
y + yA 2 + (20) 22
yG = Y
=
=
= 11
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [YA] est G(15; 11)
xG =

xZ + xB 20 + (10) 30
=
=
= 15
2
2
2
y + yB 31 + (9) 22
=
=
= 11
yH = Z
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [ZB] est H(15; 11)
xH =

Comme les diagonales se coupent en leur milieu puisque G = H on en conclut que YZAB est un paralllogramme.

EXERCICE 12
Soient les points M(1; 9), N(11; 9), O(11; 5) et P(1; 5).
Dterminer les coordonnes du milieu U du segment [MO] et du milieu V du segment [NP]. Dmontrer que le
quadrilatre MNOP est un rectangle.

Soient les points M(1; 9), N(11; 9), O(11; 5) et P(1; 5).
xM + xO 1 + (11) 10
=
=
= 5
2
2
2
y + yO 9 + (5) 14
yU = M
=
=
=7
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [MO] est U(5; 7)
xU =

xN + xP
11 + (1) 10
=
=
= 5
2
2
2
y + yP
9 + (5) 14
yV = N
=
=
=7
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [NP] est V(5; 7)
xV =

(xO xM )2 + (yO yM )2 =

MO =

NP =

(12)2 + (4)2 = 160 = 4 10

(11 (1))2 + (5 (9))2 =

(xP xN )2 + (yP yN )2 =

(1 (11))2 + (5 (9))2 =

(12)2 + (4)2 =

160 = 4 10

Comme les diagonales ont mme longueur puisque MO = NP, et que les diagonales se coupent en leur milieu
puisque U = V on en conclut que MNOP est un rectangle.

EXERCICE 13
Soient les points Z(5; 9), A(15; 9), B(15; 11) et C(5; 11).
Dterminer les coordonnes du milieu H du segment [ZB] et du milieu I du segment [AC]. Dmontrer que le
quadrilatre ZABC est un rectangle.

Soient les points Z(5; 9), A(15; 9), B(15; 11) et C(5; 11).
xZ + xB 5 + (15) 20
=
=
= 10
2
2
2
y + yB 9 + (11) 20
yH = Z
=
=
= 10
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [ZB] est H(10; 10)
xH =

xA + xC 15 + (5) 20
=
=
= 10
2
2
2
y + yC 9 + (11) 20
yI = A
=
=
= 10
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [AC] est I(10; 10)
xI =

ZB =

(xB xZ )2 + (yB yZ )2 = (15 (5))2 + (11 (9))2 = (10)2 + (2)2 = 104 = 2 26

AC =

(xC xA )2 + (yC yA )2 =

(5 (15))2 + (11 (9))2 =

(10)2 + (2)2 =

104 = 2 26

Comme les diagonales ont mme longueur puisque ZB = AC, et que les diagonales se coupent en leur milieu
puisque H = I on en conclut que ZABC est un rectangle.

EXERCICE 14
Soient les points H(8; 8), I(3; 3), J(6; 12) et K(17; 1).
Dterminer les coordonnes du milieu P du segment [HJ] et du milieu Q du segment [IK]. Dmontrer que le
quadrilatre HIJK est un rectangle.

Soient les points H(8; 8), I(3; 3), J(6; 12) et K(17; 1).
xH + xJ 8 + (6) 14
=
=
=7
2
2
2
y + yJ 8 + (12) 4
yP = H
=
=
= 2
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [HJ] est P(7; 2)
xP =

xI + xK 3 + (17) 14
=
=
=7
2
2
2
y + yK 3 + (1) 4
=
=
= 2
yQ = I
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [IK] est Q(7; 2)
xQ =

2
2
2
2
HJ = (xJ xH ) + (yJ yH ) = (6 (8)) + (12 (8)) = (2)2 + (20)2 = 404 = 2 101

IK =

(xK xI

)2 + (y

K yI

)2

2
2
= (17 (3)) + (1 (3)) = (20)2 + (2)2 = 404 = 2 101

Comme les diagonales ont mme longueur puisque HJ = IK, et que les diagonales se coupent en leur milieu
puisque P = Q on en conclut que HIJK est un rectangle.

EXERCICE 15
Soient les points A(7; 3) , B(13; 5) et C(0; 34).
Dterminer les coordonnes du milieu H du segment [AB]. Dmontrer que le triangle ABC est isocle en C.

Soient les points A(7; 3) , B(13; 5) et C(0; 34).

xA + xB 7 + (13) 6
=
= =3
2
2
2
y + yB 3 + (5) 8
yH = A
=
= =4
2
2
2
Ainsi le milieu du segment [AB] est H(3; 4)
xH =

AC =

(xC xA )2 + (yC yA )2 = (0 (7))2 + (34 (3))2 = (7)2 + (31)2 = 1010

BC =

(xC xB )2 + (yC yB )2 =

(0 (13))2 + (34 (5))2 = (13)2 + (29)2 = 1010

Ainsi AC = BC. Le triangle ABC est donc isocle en C.