I I

100 104

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Yves et moi, nous (chanter) souvent ensemble.
2. Ton frre et toi, vous (arriver) avant nous.
3. Vous (remplir) les papiers.
4. Ta sur et toi, vous (jouer) dans la cour.
5. Nous (regarder) la tlvision, tous les jours.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Nous (prparer) la fte de fin d'anne.
2. Est-ce que nous (regarder) ce film ?
3 Vous (demander) la parole avant de parler.
4. (Grandir)-vous ?
5. Maman et moi, nous (parler) de toi, hier soir.

I I
101 105

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Nous (acheter) des frites, en sortant de l'cole.
2. Le mois dernier, vous (finir) 13 heures.
3. Nous ne (rester) pas l'tude, en janvier.
4. Vous (agrandir) ce dessin avec soin.
5. Ensemble, nous (runir) toutes les fiches.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Vous (remplir) les bouteilles d'eau.
2. (Finir)-vous votre travail chaque jour ?
3. Vous (dcouper) ce papier avec soin.
4. Vous ne (ragir) pas quand on vous le disait.
5. Nous, nous ne (rester) jamais l'tude.

I I
102 106

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. (Aimer)-vous lire il y a deux ans ?
2. Nous (laver) la voiture dans le jardin.
3. L'an dernier, vous (travailler) mieux.
4. Nous (poser) notre cartable en entrant.
5. Nous n'(arriver) pas fermer la porte.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Vous (allumer) les lampes tous les soirs.
2. (Regarder)-vous la tlvision jeudi dernier ?
3. (Coller)-nous la feuille sur le cahier ?
4. Vous (couter) ce qu'on vous disait.
5. Le mardi, nous ne (rester) pas l'cole.

I I
103 107

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Vous (acheter) le journal chaque jour.
2. En gnral, nous (choisir) une glace.
3. (Remplir)-vous la feuille sur le cahier ?
4. D'habitude, (prparer)-vous le repas ?
5. Ensemble, nous (classer) toutes les fiches.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Pour la fte, vous (porter) une belle robe.
2. Vous (commencer) ce travail en juin.
3. Nous (aimer) nous occuper des fleurs.
4. (Arroser)-vous les plantes le matin ?
5. Nous ne (rver) plus jamais de fantmes !

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 I I
110 114

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Je (chanter) cette chanson la maternelle.
2. Tu (finir) ton bol avant d'aller dehors ?
3. Tu (couper) le gteau la fin du repas.
4. Je (remplir) les pots dans la cour.
5. Je (russir) le faire chez moi.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. J'ai vu que tu (prparer) bien ton contrle.
2. Tu (arriver) toujours avant nous.
3. Je (nourrir) la tortue avec de la salade.
4. Je (manger) des frites chaque soir.
5. Tu ne (rugir) plus comme un lion.

I I
111 115

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Tous les vendredis, je (choisir) un livre.
2. Tu n'(aimer) pas les bananes.
3. A la maison, je (prparer) le repas du soir.
4. Tu (finir) ce devoir de grammaire.
5. (Arriver)-tu souvent en retard ?
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. (Choisir)-tu le mme dessin ?
2. (Garder)-tu le mme livre ?
3. Je ne (se promener) plus jamais le soir.
4. Tu ne (remplir) pas ce verre entirement.
5. Tu (finir) ton livre avant de le rendre.

I I
112 116

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. (Aimer)-tu cette musique ?
2. Je (laver) la voiture dans le jardin.
3. L'anne dernire, je (russir) mieux.
4. En arrivant, tu (poser) ton cartable.
5. Tu n'(arriver) pas fermer la porte.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Tu (allumer) les lampes quand il faisait nuit.
2. (Regarder)-tu la tlvision chaque soir ?
3. (Coller)-tu la feuille sur le cahier ?
4. Tu (couter) bien si on te parlait.
5. Moi, avant, je (rester) l'tude.

I I
113 117

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. A midi, je (manger) chez ma tante.
2. Chaque anne, tu (grandir) un peu.
3. Je (dcouper) ce papier avec soin.
4. (Prparer)-tu souvent le repas ?
5. Je (classer) les fiches avant de partir.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Pour la fte, tu (porter) une belle robe.
2. Je (commencer) mon livre ds mon retour.
3. Tu (aimer) beaucoup t'occuper des fleurs.
4. (Arroser)-tu les plantes tous les jours ?
5. Je ne (rver) plus jamais de fantmes !

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 I I
120 124

Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. Mon pre n'(aimer) pas cette histoire.
2. Cette fille (finir) son travail temps.
3. Ton frre (couper) du papier avec tes ciseaux.
4. Elles (choisir) des livres toutes seules.
5. Le jeudi soir, on (regarder) le match.
Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. On savait qu'il (prparer) bien son examen.
2. On (arriver) toujours avant eux.
3. On (demander) la parole avant de parler.
4. Maman m'(acheter) souvent des frites.
5. Tes parents me (parler) souvent de toi.

I I
121 125

Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. Mes frres (finir) de ranger leur chambre.
2. Les enfants n'(aimer) pas ces gteaux.
3. En vacances, papa (prparer) le repas.
4. Juliette et Caroline (choisir) les fiches.
5. (Arriver)-elle parfois en retard ?
Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. (Choisir)-il le mme livre que toi ?
2. (Garder)-ils encore leur livre ?
3. Ma mre (aimer) beaucoup se promener.
4. Ma cousine ne (djeuner) pas la cantine.
5. Qui ne (manger) pas de dessert ?

I I
122 126

Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. Les lves (aimer)-ils cette musique ?
2. Yves (laver) la voiture dans le jardin.
3. L'an dernier, on (travailler) mieux.
4. En arrivant, les enfants (poser) leur cartable.
5. On ne (russir) pas fermer la porte.
Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. On (allumer) les lampes le soir.
2. (Regarder)-elles la tlvision chaque jour ?
3. (Remplir)-elle la feuille sur le cahier ?
4. Nous avons vu que tout le monde (couter).
5. Lui, il ne (rester) jamais l'tude.

I I
123 127

Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. Avant, ma sur (manger) la cantine.
2. Les CE1 (remplir) les fiches.
3. Les coliers (dcouper) le papier avec soin.
4. (Prparer)-il souvent le repas ?
5. C'est elle qui (classer) toutes les fiches.
Mets le verbe entre parenthses l' imparfait:
1. Pour la fte, ta sur (porter) une belle robe.
2. Elle (commencer) parler franais.
3. Ils (aimer) beaucoup s' occuper des fleurs.
4. (Arroser)-on les plantes en plein soleil ?
5. Mon petit frre ne (rver) jamais de fantmes !

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 I I
130 134

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Tu (choisir) bien tes jeux.
2. Les filles (aimer) beaucoup cette histoire.
3. Le soir, je (se coucher) vers huit heures.
4. Les grenouilles (sauter) dans l'eau.
5. On (emporter) des livres pour les vacances.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Le chat (russir)-il tuer la souris ?
2. Tu (verser) le lait chaud dans le bol.
3. Les spectateurs (applaudir) les clowns.
4. Les enfants (clater) de rire.
5. Autrefois, on (se nourrir) surtout de pain.

I I
131 135

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Mon pre m'(aider) pour les oprations.
2. Le chat (miauler) quand il avait faim.
3. De quoi les baleines (se nourrir)-elles ?
4. Je ne (finir) jamais avant seize heures !
5. On ne (parler) plus de cette histoire.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Nous (remplir) les pots dans la cour.
2. Les enfants (rciter) leur posie.
3. Tous les ans, on (changer) de classe.
4. La fermire (nourrir) ses lapins.
5. Le jeudi, on (se lever) neuf heures.

I I
132 136

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait : Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Les chevaux (galoper) dans le pr. 1. A quelle heure (rentrer)-vous le soir ?
2. Nous (remplir) les bols tout seuls. 2. Les gazelles (russir) chapper au lion.
3. La pluie (s'arrter) la tombe de la nuit. 3. Les roses (fleurir) ds le mois d'avril.
4. Chaque mois, vous (choisir) une autre place. 4. Il (finir) ses devoirs chez lui.
5. (Rester)-tu l'tude d'habitude ? 5. Le dimanche, tu (monter) la bibliothque.

I I
133 137

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. On (utiliser) le fichier chaque jour.
2. Nous (respecter) les consignes.
3. Le matin, je (se lever) toujours le premier.
4. Vous (marquer) le numro de chaque fiche.
5. On (recommencer) toujours la mme chose.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Les champignons (pousser) grce la pluie.
2. Le soleil ne (briller) pas aujourd'hui.
3. Tu (avertir) ton frre et ta sur.
4. Ce soir, les nuages (cacher) le soleil.
5. Tu (rougir) facilement en public.

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 I I
140 144

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Je (regarder) la tl quand tu es arriv.
2. Les filles (chercher) des fleurs.
3. On (passer ) beaucoup de temps le faire.
4. Est-ce que vous (nager) dans la mer ?
5. Nous (laisser) nos affaires dans la classe.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. (Russir)-on gagner une fois ?
2. Maman (verser) du lait chaud dans les bols.
3. L'an dernier, nous (passer) souvent te voir.
4. Vous (clater) de rire en le voyant.
5. Tu (chercher) la rponse cette question.

I I
141 145

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. On vous (aider) pendant l'tude.
2. Tu (demander) ton chemin quand tu tais perdu.
3. Avec quoi (remplir)-on les matelas ?
4. Vous ne (finir) jamais avant la rcration !
5. Les gens ne (parler) plus de ce champion.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Je (remplir) un verre au robinet.
2. On (rciter) la posie.
3. Tous les ans, tu (changer) de classe.
4. A cette poque, elle (travailler) toute seule.
5. Le jeudi, je (rester) la maison.

I I
142 146

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. La nuit, les vaches (rester) dans le pr.
2. Tu (cirer) tes chaussures chaque matin.
3. On (demander) ce qu'on ne savait pas.
4. Les gens (choisir) souvent de partir.
5. (Rester)-vous souvent dormir chez eux ?
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. A quelle heure (rentrer)-ils en hiver ?
2. On (russir) partir l'heure.
3. Des gens (habiter) en face de chez elle.
4. Tu (finir) tes devoirs chez toi.
5. Le dimanche, vous (changer) vos livres.

I I
143 147

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. On (choisir) une fiche chaque jour.
2. Elle (surveiller) le lait sur le feu.
3. Je lui (montrer) un nouveau livre.
4. On (marquer) le numro de chaque fiche.
5. Tu lui (parler) quand je suis arriv.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait :
1. Les roses (fleurir) dans les jardins.
2. Le soleil ne (briller) pas aujourd'hui.
3. J' (avertir) mon frre et ma sur.
4. Ce soir, nous (penser) justement vous.
5. Les enfants (dessiner) des fleurs rouges.

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 I I
150 154

Mets le verbe "choisir" l'imparfait : Mets le verbe "finir" l'imparfait :

1. C'est nous qui ........ nos livres.
2. Ce sont elles qui .......... leurs jouets.
3. C'est Juliette qui ........ le dessert.
4. C'est toi qui .............. un cadeau.
5. C'est vous qui ............... vos fiches ?
1. C'est souvent papa qui ............. le gteau.
2. C'est toi qui .............. le plus vite.
3. C'est elle qui ............. son dessin.
4. A la maison, c'est nous qui ........ avec papa.
5. C'est moi qui ............ tout seul.

I I
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Mets le verbe "prparer" l'imparfait : Mets le verbe "se laver" l'imparfait :

1. C'est ma mre qui ............. les valises.
2. Le matin, c'est moi qui ......... mon cartable.
3. Hier, c'est toi qui ......... les feuilles.
4. C'est nous qui ......... nos habits le soir.
5. C'est vous qui ......... les feutres.
1. C'est toi qui .......... les cheveux tout seul ?
2. C'est moi qui ............ les mains.
3. C'est vous qui ne ............ pas souvent.
4. C'est nous qui ........... les premiers.
5. C'est ma sur qui .......... la dernire.

I I
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Mets le verbe l'imparfait : Mets le verbe l'imparfait :

1. Ce sont les enfants qui (dessiner) les fleurs.
2. C'est toi qui (finir) les lettres ?
3. C'est le matre qui (siffler) les fautes.
4. C'est toujours Jean qui (russir) le mieux.
5. C'est nous qui leur (montrer) le chemin.
1. C'est maman qui (prparer) le th.
2. C'est ma sur qui (acheter) boire.
3. Ce sont mes frres qui (finir) les derniers.
4. C'est vous qui (parler) le plus souvent.
5. C'est toi qui (arriver) toujours le premier.

I I
153 157

Mets le verbe l'imparfait : Mets le verbe l'imparfait :

1. C'est le matre qui nous (avertir).
2. C'est nous qui (commencer) les premiers.
3. C'taient eux qui (apporter) les cahiers.
4. Le soir, c'est moi qui (se laver) le premier.
5. C'est toujours lui qui (passer) le dernier.
1. C'est toujours toi qui (fermer) la porte.
2. C'est le chat noir qui (miauler).
3. C'est toi qui (chanter) cette belle chanson ?
4. C'est nous qui (chanter) dans la cour !
5. Ce sont les enfants qui (manger) leur goter.

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 I I
160 164

Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. Nous choisissons toujours nos livres de lecture.
2. Les filles ramassent souvent des fleurs.
3. Je regarde un autre livre.
4. Nous plongeons dans la piscine.
5. Tu emportes tes livres chez toi.
Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. On russit sortir de la maison.
2. Maman verse le lait chaud dans le bol.
3. Nous prfrons te voir pour ce travail.
4. Vous clatez de rire en le voyant.
5. On cherche la rponse cette question.

I I
161 165

Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. On m'aide pour mes devoirs.
2. Tu demandes ton chemin chaque fois.
3. Avec quoi remplissez-vous ces sacs ?
4. Elles ne finissent jamais leur dessert !
5. Les gens ne parlent plus de ce chanteur.
Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. Tu remplis les bouteilles d'eau potable.
2. Nous rcitons la posie en faisant attention.
3. Tous les ans, vous changez de classe.
4. A la maison, tu travailles trs bien tout seul.
5. Le jeudi en gnral, je reste la maison.

I I
162 166

Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. Les chevaux passent la nuit dans le pr.
2. On se brosse les dents aprs le repas.
3. On s'arrte devant l'immeuble.
4. Vous finissez ce livreavant de le rendre.
5. Restes-tu chez eux jusqu' minuit ?
Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. A quelle heure rentrent-ils le soir ?
2. On russit faire ce problme facilement.
3. Des gens habitent en face de chez nous.
4. Nous finissons nos devoirs chez nous.
5. Le dimanche, vous changez vos livres.

I I
163 167

Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. On choisit une fiche chaque jour.
2. Je surveille le lait sur le feu.
3. Nous te proposons un nouveau jeu.
4. On marque le numro de chaque fiche.
5. Tu lui poses toujours la mme question.
Mets les phrases suivantes l'imparfait :
1. Les roses fleurissent dans les jardins.
2. Le soleil ne brille pas cause de la pollution.
3. Papa avertit mon frre et ma sur.
4. Le dimanche soir, nous pensons vous.
5. Les enfants dessinent des fleurs rouges.

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 I I
170 174

Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. Tu as bien choisi tes jeux lectroniques.
2. Les filles ont beaucoup aim cette histoire.
3. L'an pass, j'ai bien travaill.
4. Les grenouilles ont saut dans l'eau.
5. On a emport des livres pour les vacances.
Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. Le chat a-t-il russi tuer la souris ?
2. Tu as vers le lait chaud dans le bol.
3. Les spectateurs ont applaudi les clowns.
4. Les enfants ont clat de rire.
5. A la rcration, on a mang du pain.

I I
171 175

Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. Mon pre m'a aid pour les oprations.
2. Le chat a miaul parce qu'il avait faim.
3. Le chien a aboy quand on sonnait.
4. Je n'ai jamais fini avant seize heures !
5. On n'a plus parl de cette histoire.
Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. Nous avons rempli les pots dans la cour.
2. Les enfants ont rcit leur posie.
3. Chaque anne, on a chang de classe.
4. La fermire a nourri ses lapins.
5. Le jeudi, on a djeun neuf heures.

I I
172 176

Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. Les chevaux ont galop dans le pr.
2. Nous avons rempli nos bols tout seuls.
3. La pluie a continu tomber toute la nuit.
4. Chaque mois, vous avez choisi une autre place.
5. As-tu fini ton travail l'tude ?
Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. A quelle heure avez-vous fini le soir ?
2. Les gazelles ont russi chapper au lion.
3. Les roses ont fleuri ds le mois d'avril.
4. Il a fini ses devoirs chez lui.
5. En t, on a souvent voyag en voiture.

I I
173 177

Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. On a utilis le fichier chaque jour.
2. Nous avons respect les consignes.
3. J'ai march sur la neige.
4. Vous avez marqu le numro de chaque fiche.
5. On a recommenc la mme chose.
Mets les phrases suivantes l'imparfait;
1. Les champignons ont pouss grce la pluie.
2. Le soleil n'a pas brill aujourd'hui.
3. Tu as averti ton frre et ta sur.
4. Ce soir, les nuages ont cach le soleil.
5. J'ai travaill en coutant de la musique.

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 I I
200 204

Mets le verbe "tre" l'imparfait : Mets le verbe "tre" l'imparfait :

1. Souvent, Jean et Jonathan ....... en retard.
2. A 8 heures, on ........... en classe.
3. ....... -tu aussi rapide que moi ?
4. Elles ........ trs contentes de leur travail.
5. Parfois., vous ........... ici midi et demie.
1. Le gardien ...... sr qu'il n'y avait plus rien.
2. Sa mre ....... ici depuis 8 heures.
3. Ses surs ......... la piscine.
4. Tu ........ plus grand que moi.
5. ............ -vous du mme ge ?

I I
201 205

Mets le verbe "tre" l'imparfait : Mets le verbe "tre" l'imparfait :

1. La police ...... la recherche du voleur.
2. Ses parents ........... en vacances.
3. Elle en ......... au dernier chapitre.
4. Nous ................ avec vous.
5. Depuis quand ............. -vous l ?
1. L'orchestre ......... prt jouer.
2. Ses frres ...... contents de leur rsultat.
3. Avant-hier, j' ........ chez mon oncle.
4.Tu .......... malade depuis une semaine.
5. Le grizzli ....... un trs grand ours brun.

I I
202 206

Mets le verbe "tre" l'imparfait : Mets le verbe "tre" l'imparfait :

1. Tu ....... souvent malade en hiver.
2. A 8 heures, j ..... gnralement chez moi.
3. ....... -vous aussi rapides que moi ?
4. Elle ....... trs contente de son travail.
5. Hier, papa ......... la maison.
1. Les petits chats ......... dans leur panier.
2. Nous .......... ici depuis 8 heures.
3. J' .......... chez mon grand-pre.
4. .......... -tu plus grand que lui ?
5. .............. -elles du mme ge ?

I I
203 207

Mets le verbe "tre" l'imparfait : Mets le verbe "tre" l'imparfait :

1.Tu ....... encore en train de manger !
2. Ma sur ......... chez le dentiste.
3. Mes parents ............. au cinma.
4. Vous ....... chez vous tous les soirs ?
5. Elle ......... souvent dans la lune.
1. Combien ......... -nous aujourd'hui ?
2. Tu .......... plus peureux que lui.
3. La semaine dernire, j' ........ enrhum.
4. Ils ........ malades depuis une semaine.
5. Les filles ........ en train de jouer avec nous.

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 I I
210 214

Mets le verbe "avoir" l'imparfait : Mets le verbe "avoir" l'imparfait :

1. Jonathan .......... du travail en retard.
2. Vous ......... tous un ours en peluche.
3. ......... -tu un vlo aussi beau que le mien ?
4. Elles ........ des jouets chez elles.
5. Les pandas ....... un pelage noir et blanc.
1. Souvent, j' ....... faim dix heures.
2 ........... -nous des lettres crire ?
3. Tu .......... peur la nuit !
4. Les lves ......... leur livre ouvert.
5. Est-ce qu'ils ......... tous le mme ?

I I
211 215

Mets le verbe "avoir" l'imparfait : Mets le verbe "avoir" l'imparfait :

1. On ........... besoin d'une rgle.
2. Sa grand-mre .......... deux oiseaux.
3. Ses surs .......... un goter.
4. Christian et sa mre .......... faim ce matin.
5. ........ -on encore le temps de rester ?
1. Julien ....... son vlo dans le garage.
2. Tu .......... envie de l'inviter ?
3. On ......... la dernire partie finir.
4. Les grizzlis ........... besoin de pcher.
5. Sophie et sa sur ......... du mal courir.

I I
212 216

Mets le verbe "avoir" l'imparfait : Mets le verbe "avoir" l'imparfait :

1. Les enfants .......... du travail en retard.
2. Tu ............ srement un ours en peluche.
3. ...... -vous un vlo aussi beau que le mien ?
4.Ils n' .......... pas de jouets chez eux.
5. Les lves .......... tous la grippe.
1. Les enfants ...... souvent peur du tonnerre.
2 ......... -nous du travail pour demain ?
3. Comme vous ......... soif aprs le match !
4. Les baleines n' ....... aucune chance.
5. Est-ce que les poules ........ du grain ?

I I
213 217

Mets le verbe "avoir" l'imparfait : Mets le verbe "avoir" l'imparfait :

1. Ils ....... besoin de moi tout de suite.
2. Les voitures .......... quatre roues.
3. Il y ........ encore des livres en classe.
4. Vous ........ une faim de loup ce matin.
5. ....... -tu encore le temps de travailler ?
1. Les enfants ........... froid dans cette pice.
2. .............. -tu envie de le voir ?
3. Est-ce que Sophie ......... mal la tte ?
4. Je n' ....... pas le temps la semaine dernire.
5. Tu ......... trop chaud avec ce manteau !

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 I I
220 224

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Le chat (voir) la souris ds qu'elle sortait.
2. Avant, les gens (faire) des statues en bois.
3. Elles (voir) beaucoup mieux avec la lumire.
4. Que (faire)-tu quand je suis arriv ?
5. L'an dernier, vous (voir) ma voiture l'cole.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Nous (faire) souvent des jeux l'an dernier.
2. On (voir) bien qu'il voulait jouer avec nous.
3. On (faire) souvent des promenades.
4. En sortant, je (voir) toujours la mme dame.
5. Je (refaire) le mme travail chaque jour.

I I
221 225

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Je (voir) qu'on pouvait dcouper ce carton.
2. Je (faire) rire tout le monde en disant a.
3. Tu (voir) bien que Ghislaine tait en retard.
4. Comment (faire)-on pour se soigner autrefois ?
5. Les gens (voir) bien que le feu tait rouge !
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Ton papa (faire)-il du foot l'cole ?
2. On (voir) des toiles filantes chaque fois.
3. Ils (refaire) le mme travail la maison.
4. Avant, nous (voir) souvent les mmes gens.
5. Les lves (faire) de l'informatique le lundi.

I I
222 226

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Les enfants (voir)-ils leurs parents sortir ?
2. Deux et deux (faire) dj quatre en 1920.
3. Je (voir) beaucoup mieux avec mes lunettes.
4. Tu (faire) du tennis l'anne passe ?
5. Vous (ne pas voir) ces photos chaque fois.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. En gnral, on (ne pas faire) de bruit en jouant.
2. On (ne rien voir) si tout le monde se levait.
3. Nous (faire) souvent du dessin l'an dernier.
4. Pourtant, tu (voir) bien qu'on n'tait pas l.
5. Que (faire)-vous quand l'orage a clat ?

I I
223 227

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Je (voir) d'abord si les ciseaux coupaient.
2. Une fois arrivs, nous (dfaire) les valises.
3. Les parents (voir) nos cahiers chaque jour.
4. Tu (se faire mal) chaque fois que tu tombais.
5. Nous (voir) bien si le soleil revenait.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Il (faire) froid d'habitude si le vent soufflait.
2. De chez toi, tu (voir) quand nous arrivions.
3. Ils (faire) toujours leur travail en arrivant.
4. Les oiseaux (voir) les graines dans la bote.
5. Les lves (faire)-ils parfois du base-ball ?

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 I I
230 234

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. On (prendre) le bus pour aller la piscine.
2. On (revenir) manger la maison vers midi.
3. Est-ce qu'ils (prendre) tous le mme dessert ?
4. Nous (venir) d'arriver quand il a appel.
5. D'habitude, Jean (prendre) au moins un fruit !
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. En gnral, vous (venir) avec tous vos amis.
2. Lucie (prendre)-elle un taxi pour rentrer ?
3. Ces enfants (venir) acheter des cahiers.
4. Papa (ne jamais prendre) le temps de manger.
5. L'anne dernire, tu (venir) l'cole pied.

I I
231 235

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Souvent, vous (ne pas prendre) de viande.
2. Qui (venir) jouer avec eux le jeudi matin ?
3. Nous (prendre) le temps de nous promener.
4. Elles (venir) de finir la vaisselle.
5. Ils (prendre) des bonbons s'ils voulaient.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Comment (venir)-tu l'cole l'an dernier ?
2. Tu (prendre) les feuilles dans le placard.
3. Vous (ne jamais venir) manger chez moi.
4. Comment (apprendre)-on toutes les tables ?
5. C'est lui qui (venir) se servir le premier ?

I I
232 236

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Je (prendre) le bus pour aller chez toi.
2. Je (revenir) de vacances dbut septembre.
3. Est-ce que vous (reprendre) parfois du gteau ?
4. Tu (venir) nous voir au mois de juillet.
5. Elles (prendre) froid si elles jouaient dehors.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Nous (revenir) de chez grand-pre le soir.
2. Maman (prendre)-elle la voiture pour venir ?
3. Les enfants (venir) se baigner dans la piscine.
4. Tu (prendre) le temps de lire les problmes.
5. L'an dernier, vous (venir) souvent en bus.

I I
233 237

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. D'habitude, tu (ne pas prendre) de sucre ?
2. Qui (venir) le chercher aprs le spectacle ?
3. Nous (apprendre) nos leons l'tude.
4. Elles (devenir) de plus en plus grandes.
5. Les enfants (prendre) trois bonbons chacun !
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. A quelle heure (revenir)-tu d'habitude ?
2. Je (prendre) toujours la mme balle.
3. Vous (ne jamais revenir) de l'cole tout seuls.
4. Comment (apprendre)-on lire autrefois ?
5. C'est Jacques qui (revenir) le dernier ?

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 I I
240 244

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. On (pouvoir) finir les gteaux qui restaient.
2. Souvent, on (aller) manger dans ce restaurant.
3. Est-ce que je (pouvoir) faire la mme fiche ?
4. Nous (aller) parfois nous promener.
5. Au dessert, ils (pouvoir) manger une glace !
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. A la fin de l'anne, vous (aller) y rendre vos livres.
2. Sophie (pouvoir)-elle rentrer en taxi ?
3. Ces enfants (aller) chez le coiffeur chaque mois.
4. Papa (ne pas pouvoir) manger avec nous ce soir-l.
5. Chaque anne, tu (aller) en France.

I I
241 245

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Hier soir, vous (ne plus pouvoir) marcher !
2. Qui (vouloir) venir avec moi tout l'heure ?
3. Nous (pouvoir) parler de tout a plus tard.
4. Elles (aller) dans notre classe pour travailler.
5. Ils (pouvoir) acheter des bonbons.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Quand (aller)-tu au cinma ?
2. Tu (pouvoir) prendre les feutres dans le tiroir.
3. Vous (ne jamais aller) la piscine sans vos parents.
4. Comment (pouvoir)-on jouer sans ballon ?
5. C'tait encore lui qui (aller) terminer le premier !

I I
242 246

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Je (pouvoir) prendre le bus pour aller chez toi.
2. Je (aller) en France au dbut juillet.
3. Est-ce que vous (pouvoir) arriver l'heure ?
4. Tu (aller) en Provence au mois d'aot.
5. Elles (pouvoir) sortir comme a.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Chaque mardi, nous (aller) la bibliothque.
2. Maman (pouvoir)-elle conduire la voiture ?
3. Les enfants (aller) se baigner dans la piscine.
4. Tu (pouvoir) lire ce livre la maison.
5. L'an dernire, vous (aller) souvent au stade.

I I
243 247

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Vendredi, tu (ne pas pouvoir) venir chez moi ?
2. Qui (venir) toujours avec nous au spectacle ?
3. Nous (pouvoir) apprendre nos leons l'tude.
4. Ma mre et ma sur (aller) chez le dentiste.
5. Les enfants (pouvoir) avoir trois bonbons !
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. A quelle heure (aller)-tu rejoindre tes amis ?
2. Je (pouvoir) dessiner avec mes feutres neufs.
3. Vous (ne jamais aller) la piscine tout seuls.
4. Comment (pouvoir)-on savoir s'il tait dj venu
?
5. C'tait Emilie qui (aller) chercher les livres.

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 I I
250 254

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. On (devoir) finir le travail qui restait.
2. Le soir, on (savoir) qui avait mang le fromage.
3. Est-ce que je (devoir) faire le mme dessin ?
4. Nous (savoir) comment se terminait l'histoire.
5. Au dessert, tu (devoir) couper le gteau !
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. A 8 ans, vous (savoir) dj vos tables...
2. Sophie (devoir)-elle rentrer toute seule ?
3. Les enfants (savoir) y aller tout seuls.
4. Vous (ne pas devoir) rester plus d'une heure.
5. L'anne dernire, mon frre (savoir) dj lire.

I I
251 255

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Le lendemain, vous (devoir) savoir le faire !
2. Qui (savoir) le faire tout l'heure ?
3. Nous (devoir) finir le dessin plus tard.
4. Elles (savoir) rciter leur posie.
5. Les lves (devoir) acheter leurs livres.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Depuis quand (savoir)-tu te servir d'un dictionnaire ?
2. Tu (devoir) ranger les feutres dans le tiroir.
3. Vous (ne jamais savoir) qui avait crit a.
4. Comment (devoir)-on jouer cette mlodie ?
5. C'tait lui qui (savoir) le mieux rciter sa leon.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Je (devoir) prendre un taxi pour aller chez toi.
2. Je (savoir) nager quand j'avais 10 ans.
3. Est-ce que vous (devoir) y aller aussi ?
4. Tu (savoir) dj que tu allais partir.
5. Elles (devoir) revenir avant la nuit.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Nous (savoir) que papa allait souvent en France.
2. Maman (devoir)-elle venir avec moi ?
3. Les enfants (savoir) rciter les tables de
multiplication.
4. Tu (devoir) lire ce livre la maison.
5. L'an dernire, vous (savoir) aller au stade.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Le soir, tu (ne pas devoir) arriver en retard.
2. Comment (savoir)-nous qui avait gagn ?
3. Nous (devoir) rciter nos leons chaque jour.
4. Ma mre et ma sur (savoir) faire.
5. Les enfants (devoir) avoir une tenue de sport.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Depuis quand (savoir)-tu qui avait gagn le match
?
2. On (devoir) faire la mme chose qu'eux.
3. Vous (ne jamais savoir) y aller tout seuls.
4. Comment (devoir)-on faire ?
5. C'tait Justine qui (savoir) bien le faire.

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 I I
260 264

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Aprs, tu (vouloir) srement rejouer.
2. Parfois, on (recevoir) une lettre de France.
3. Les enfants (suivre) le chemin indiqu.
4. Nous (boire) peut-tre du jus d'orange.
5. L'anne dernire, mon frre (lire) ce livre.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Il (pleuvoir) le soir en gnral.
2. Sophie (vouloir)-elle rentrer toute seule ?
3. Est-ce que je (pouvoir) faire le mme dessin ?
4. Vous (rire) en voyant les clowns.
5. Avant de partir, tu (lire) bien ce que j'avais crit.

I I
261 265

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Quand (crire)-tu tes grands-parents ?
2. Qui (conduire) pour revenir tout l'heure ?
3. Vous (ne jamais recevoir) de rponse.
4. Elle (mettre) sa plus jolie robe.
5. C'tait lui qui (envoyer) le paquet ?
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Aussitt, vous (mettre) de l'eau dans les fleurs.
2. Tu (croire) que tu tais sur une autre plante.
3. Nous (suivre) les conseils qu'on nous avait donns.
4. Comment (mettre)-on les tables pour dessiner ?
5. Les lves (courir) chercher leur goter.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait: Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. En gnral, nous (battre) l'quipe de l'autre 1. Je (prendre) un taxi pour aller chez toi.
cole. 2. Maman (pouvoir)-elle venir avec moi ?
2. Il (vouloir) tre pilote quand il serait grand. 3. Est-ce que vous (recevoir) des lettres aussi ?
3. Les enfants (rire) en regardant le spectacle. 4. Tu (lire) ce livre la maison.
4. Tu (connatre) dj la date de ton dpart. 5. Chaque nuit, elles (apercevoir) les toiles.
5. L'an dernier, vous (aller) au stade.

I I
263 267

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Depuis quand (savoir)-tu que c'tait vrai ?
2. Comment (crire)-nous sur le cahier ?
3. Vous (ne jamais attendre) jusqu' la fin.
4. Ma mre et ma sur (ne pas vouloir) y aller.
5. C'tait Omar qui (crire) la correction.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Le lendemain, il (ne pas devoir) arriver en retard ?
2. On (dire) la mme chose qu'eux.
3. Nous (teindre) les lampes avant de sortir.
4. Comment (envoyer)-on nos lettres ?
5. Les enfants (mettre) leur tenue de sport.

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 I I
270 274

Mets le verbe entre parenthses l'imparfait: Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Tu (tenir) srement tre l hier soir. 1. On (rpondre) aussitt aux lettres de France.
2. A ce moment-l dj, tous (connatre) la vrit. 2. Sophie (conduire)-elle ses amies chez elle ?
3. Vous (voir) le sommet du glacier car il faisait 3. Est-ce que je (devoir) rpondre en japonais ?
beau. 4. Vous (ne pas avoir) de rponse cette question.
4. (Pouvoir)-nous connatre la fin de l'histoire ? 5. Tu (rire) bien quand tu (voir) son dguisement.
5. On te (rendre) le livre que tu (devoir) lire.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Quand (se servir)-tu d'un dictionnaire ?
2. Qui (revenir) la patinoire le lendemain ?
3. Vous (ne pas aller) en France chaque t.
4. Il (falloir) rciter les tables de multiplication.
5. Est-ce toi qui (crire) le rsum de l'histoire ?
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Chaque anne, vous (revenir) visiter le muse.
2. Elles (venir) ds qu'on les (appeler).
3. Les soldats (ne pas se servir) de leurs armes.
4. Comment (dormir)-on avec tout ce bruit ?
5. Les lves (couvrir) leurs livres de franais.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Nous le (croire) quand nous le (voir).
2. Je (savoir) conduire avant d'avoir vingt ans.
3. Les enfants (lire) les mots qu'on (crire).
4. (Vivre)-tu dj en Bretagne il y a dix ans ?
5. Vous (comprendre) alors pourquoi on avait fait
cela.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. On lui (envoyer) une invitation un concert.
2. Maman (savoir)-elle ce qui tait arriv ?
3. Est-ce qu'ils (recevoir) le mme cadeau ?
4. Le chameau blanc (ne pas suivre) les autres.
5. Les animaux (ne pas craindre) le froid.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Quand (falloir)-il lui tlphoner ?
2. Que (devoir)-ils faire en revenant de l'cole ?
3. Elles (ne jamais tenir) debout sur la glace.
4. Ma mre (lire) peut-tre ce que j'crivais.
5. C'tait Marc qui (prendre) le drapeau bleu.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. (Ne pas dire)-tu la mme chose ?
2. On (apercevoir) la mme toile chaque soir.
3. Nous (refaire) ce travail chaque jour.
4. Comment (envoyer)-on le signal ?
5. Les enfants (peindre) chacun une fleur.

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 I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Aprs, on (pouvoir) encore rejouer.
2. Parfois, vous (crire) un conte merveilleux.
3. Les enfants (poursuivre) leur travail.
4. On (boire) quelquefois du jus de mangue.
5. La semaine dernire, je (lire) ce livre.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Il (revenir) toujours le lendemain.
2. Sophie (devoir)-elle rentrer toute seule ?
3. Est-ce que je (faire) le mme dessin ?
4. Vous (comprendre) en voyant les clowns.
5. Avant de partir, nous (lire) bien les brochures.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Quand (crire)-tu tes grands-parents ?
2. Qui (envoyer) la lettre des correspondants ?
3. Chacun (recevoir) une rponse personnelle.
4. Elles (mettre) leur plus jolie robe.
5. C'tait lui qui (ouvrir) le paquet ?
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Hier, ils (mettre) des fleurs dans les bacs.
2. On (croire) qu'on voyait sur une autre plante.
3. Les gens (suivre) les conseils qu'on leur donnait.
4. Que (mettre)-elle pour sortir, en gnral ?
5. On (courir) tous acheter ce disque.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Parfois, on (recevoir) une classe de l'autre cole.
2. Ils (apprendre) faire du ski nautique.
3. Ma sur (rire) bien en voyant les clowns.
4. Je (savoir) dj quelle date j'allais revenir.
5. L'an dernier, nous (aller) la piscine.
Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Ils (prendre) un taxi pour aller au march.
2. Ses parents (pouvoir)-ils venir avec elle ?
3. Est-ce que nous (recevoir) des colis aussi ?
4. On (lire) les documents la maison.
5. Nous (apercevoir) la lune vers minuit.

I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait: Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Quand (apprendre)-nous les noms des vainqueurs 1. Vous (ne pas devoir) arriver en retard !
? 2. Tout le monde (dire) la mme chose qu'eux.
2. Pourquoi (partir)-vous vous reposer en France ? 3. Tu (teindre) les lampes avant de sortir.
3. On (ne rien dire) avant la fin du film. 4. Comment (envoyer)-vous votre album ?
4. Ma mre et mon pre (ne pas vouloir) rester. 5. Je (mettre) un costume et une cravate.
5. C'tait Lara qui nous (lire) la solution.

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 I I
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Mets le verbe entre parenthses l'imparfait:
1. Aprs, tu (vouloir) srement rejouer.
2. Trs souvent, on (recevoir) une lettre de France.
3. Les enfants (suivre) le chemin indiqu.
4. En gnral, nous (boire) du jus d'orange.
5. L'anne dernire, mon frre (lire) ce livre.
Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Il (pleuvoir) srement demain.
2. Sophie (vouloir)-t-elle rentrer toute seule ?
3. Est-ce que je (pouvoir) faire le mme dessin ?
4. Vous (rire) en voyant les clowns.
5. Avant de partir, tu (lire) bien ce que j'ai crit.

I I
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Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Quand (crire)-tu tes grands-parents ?
2. Qui (conduire) pour revenir tout l'heure ?
3. Vous (ne jamais recevoir) de rponse.
4. Elle (mettre) sa plus jolie robe.
5. C'est lui qui (envoyer) le paquet.
Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Demain, vous (mettre) de l'eau dans les fleurs.
2. Tu (croire) que tu es sur une autre plante.
3. Nous (suivre) les conseils qu'on nous a donns.
4. Comment (mettre)-t-on les tables demain ?
5. Les lves (courir) chercher leur goter.

I I
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Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Mardi, nous (battre) l'quipe de l'autre cole.
2. Il (vouloir) tre pilote quand il (tre) grand.
3. Les enfants (rire) en regardant le spectacle.
4. Tu (connatre) bientt la date de ton dpart.
5. L'an prochain, vous (aller) au stade.
Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Je (prendre) un taxi pour aller chez toi.
2. Maman (pouvoir)-t-elle venir avec moi ?
3. Est-ce que vous (recevoir) une lettre aussi ?
4. Tu (lire) ce livre la maison.
5. Elles (apercevoir) les toiles cette nuit.

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293 297

Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Quand (savoir)-tu le rsultat du match ?
2. Comment (crire)-nous sur le cahier ?
3. Vous (ne jamais attendre) jusqu' la fin.
4. Ma mre et ma sur (ne pas vouloir) y aller.
5. C'est Lucien qui (crire) la correction.
Mets le verbe entre parenthses au futur :
1. Demain, il (ne pas devoir) arriver en retard ?
2. On (dire) la mme chose qu'eux.
3. Nous (teindre) les lampes avant de sortir.
4. Comment (envoyer)-t-on notre album ?
5. Les enfants (mettre) leur tenue de sport.

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100 104

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Yves et moi, nous chantions souvent ensemble.
2. Ton frre et toi, vous arriviez avant nous.
3. Vous remplissiez les papiers.
4. Ta sur et toi, vous jouiez dans la cour.
5. Nous regardions la tlvision, tous les jours.
1. Nous prparions la fte de fin d'anne.
2. Est-ce que nous regardions ce film ?
3 Vous demandiez la parole avant de parler.
4. Grandissiez-vous ?
5. Maman et moi, nous parlions de toi, hier soir.

I I
101 105

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Nous achetions des frites, en sortant de l'cole.
2. Le mois dernier, vous finissiez 13 heures.
3. Nous ne restions pas l'tude, en janvier.
4. Vous agrandissiez ce dessin avec soin.
5. Ensemble, nous runissions toutes les fiches.
1. Vous remplissiez les bouteilles d'eau.
2. Finissiez-vous votre travail chaque jour ?
3. Vous dcoupiez ce papier avec soin.
4. Vous ne ragissiez pas quand on vous le disait.
5. Nous, nous ne restions jamais l'tude.

I I
102 106

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Aimiez-vous lire il y a deux ans ?
2. Nous lavions la voiture dans le jardin.
3. L'an dernier, vous travailliez mieux.
4. Nous posions notre cartable en entrant.
5. Nous n'arrivions pas fermer la porte.
1. Vous allumiez les lampes tous les soirs.
2. Regardiez-vous la tlvision jeudi dernier ?
3. Collions-nous la feuille sur le cahier ?
4. Vous coutiez ce qu'on vous disait.
5. Le mardi, nous ne restions pas l'cole.

I I
103 107

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Vous achetiez le journal chaque jour.
2. En gnral, nous choisissions une glace.
3. Remplissiez-vous la feuille sur le cahier ?
4. D'habitude, prpariez-vous le repas ?
5. Ensemble, nous classions toutes les fiches.
1. Pour la fte, vous portiez une belle robe.
2. Vous commenciez ce travail en juin.
3. Nous aimions nous occuper des fleurs.
4. Arrosiez-vous les plantes le matin ?
5. Nous ne rvions plus jamais de fantmes !

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110 114

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Je chantais cette chanson la maternelle.
2. Tu finissais ton bol avant d'aller dehors ?
3. Tu coupais le gteau la fin du repas.
4. Je remplissais les pots dans la cour.
5. Je russissais le faire chez moi.
1. J'ai vu que tu prparais bien ton contrle.
2. Tu arrivais toujours avant nous.
3. Je nourrissais la tortue avec de la salade.
4. Je mangeais des frites chaque soir.
5. Tu ne rugissais plus comme un lion.

I I
111 115

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Tous les vendredis, je choisissais un livre.
2. Tu n'aimais pas les bananes.
3. A la maison, je prparais le repas du soir.
4. Tu finissais ce devoir de grammaire.
5. Arrivais-tu souvent en retard ?
1. Choisissais-tu le mme dessin ?
2. Gardais-tu le mme livre ?
3. Je ne me promenais plus jamais le soir.
4. Tu ne remplissais pas ce verre entirement.
5. Tu finissais ton livre avant de le rendre.

I I
112 116

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Aimais-tu cette musique ?
2. Je lavais la voiture dans le jardin.
3. L'anne dernire, je russissais mieux.
4. En arrivant, tu posais ton cartable.
5. Tu n'arrivais pas fermer la porte.
1. Tu allumais les lampes quand il faisait nuit.
2. Regardais-tu la tlvision chaque soir ?
3. Collais-tu la feuille sur le cahier ?
4. Tu coutais bien si on te parlait.
5. Moi, avant, je restais l'tude.

I I
113 117

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. A midi, je mangeais chez ma tante.
2. Chaque anne, tu grandissais un peu.
3. Je dcoupais ce papier avec soin.
4. Prparais-tu souvent le repas ?
5. Je classais les fiches avant de partir.
1. Pour la fte, tu portais une belle robe.
2. Je commenais mon livre ds mon retour.
3. Tu aimais beaucoup t'occuper des fleurs.
4. Arrosais-tu les plantes tous les jours ?
5. Je ne rvais plus jamais de fantmes !

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 I I
120 124

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Mon pre n'aimait pas cette histoire.
2. Cette fille finissait son travail temps.
3. Ton frre coupait du papier avec tes ciseaux.
4. Elles choisissaient des livres toutes seules.
5. Le jeudi soir, on regardait le match.
1. On savait qu'il prparait bien son examen.
2. On arrivait toujours avant eux.
3. On demandait la parole avant de parler.
4. Maman m'achetait souvent des frites.
5. Tes parents me parlaient souvent de toi.

I I
121 125

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Mes frres finissaient de ranger leur chambre.
2. Les enfants n'aimaient pas ces gteaux.
3. En vacances, papa prparait le repas.
4. Juliette et Caroline choisissaient les fiches.
5. Arrivait-elle parfois en retard ?
1. Choisissait-il le mme livre que toi ?
2. Gardaient-ils encore leur livre ?
3. Ma mre aimait beaucoup se promener.
4. Ma cousine ne djeunait pas la cantine.
5. Qui ne mangeait pas de dessert ?

I I
122 126

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Les lves aimaient-ils cette musique ?
2. Yves lavait la voiture dans le jardin.
3. L'an dernier, on travaillait mieux.
4. En arrivant, les enfants posaient leur cartable.
5. On ne russissait pas fermer la porte.
1. On allumait les lampes le soir.
2. Regardaient-elles la tlvision chaque jour ?
3. Remplissait-elle la feuille sur le cahier ?
4. Nous avons vu que tout le monde coutait.
5. Lui, il ne restait jamais l'tude.

I I
123 127

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Avant, ma sur mangeait la cantine.
2. Les CE1 remplissaient les fiches.
3. Les coliers dcoupaient le papier avec soin.
4. Prparait-il souvent le repas ?
5. C'est elle qui classait toutes les fiches.
1. Pour la fte, ta sur portait une belle robe.
2. Elle commenait parler franais.
3. Ils aimaient beaucoup s'occuper des fleurs.
4. Arrosait-on les plantes en plein soleil ?
5. Mon petit frre ne rvait jamais de fantmes !

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 I I
130 134

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Tu choisissais bien tes jeux.
2. Les filles aimaient beaucoup cette histoire.
3. Le soir, je me couchais vers huit heures.
4. Les grenouilles sautaient dans l'eau.
5. On emportait des livres pour les vacances.
1. Le chat russissait-il tuer la souris ?
2. Tu versais le lait chaud dans le bol.
3. Les spectateurs applaudissaient les clowns.
4. Les enfants clataient de rire.
5. Autrefois, on se nourrissait surtout de pain.

I I
131 135

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Mon pre m'aidait pour les oprations.
2. Le chat miaulait quand il avait faim.
3. De quoi les baleines se nourrissaient-elles ?
4. Je ne finissais jamais avant seize heures !
5. On ne parlait plus de cette histoire.
1. Nous remplissions les pots dans la cour.
2. Les enfants rcitaient leur posie.
3. Tous les ans, on changeait de classe.
4. La fermire nourrissait ses lapins.
5. Le jeudi, on se levait neuf heures.

I I
132 136

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Les chevaux galopaient dans le pr. 1. A quelle heure rentriez-vous le soir ?
2. Nous remplissions les bols tout seuls. 2. Les gazelles russissaient chapper au lion.
3. La pluie s'arrtait la tombe de la nuit. 3. Les roses fleurissaient ds le mois d'avril.
4. Chaque mois, vous choisissiez une autre place. 4. Il finissait ses devoirs chez lui.
5. Restais-tu l'tude d'habitude ? 5. Le dimanche, tu montais la bibliothque.

I I
133 137

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. On utilisait le fichier chaque jour.
2. Nous respections les consignes.
3. Le matin, je me levais toujours le premier.
4. Vous marquiez le numro de chaque fiche.
5. On recommenait toujours la mme chose.
1. Les champignons poussaient grce la pluie.
2. Le soleil ne brillait pas aujourd'hui.
3. Tu avertissais ton frre et ta sur.
4. Ce soir, les nuages cachaient le soleil.
5. Tu rougissais facilement en public.

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 I I
140 144

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Je regardais la tl quand tu es arriv.
2. Les filles cherchaient des fleurs.
3. On passait beaucoup de temps le faire.
4. Est-ce que vous nagiez dans la mer ?
5. Nous laissions nos affaires dans la classe.
1. Russissait-on gagner une fois ?
2. Maman versait du lait chaud dans les bols.
3. L'an dernier, nous passions souvent te voir.
4. Vous clatiez de rire en le voyant.
5. Tu cherchais la rponse cette question.

I I
141 145

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. On vous aidait pendant l'tude.
2. Tu demandais ton chemin quand tu tais perdu.
3. Avec quoi remplissait-on les matelas ?
4. Vous ne finissiez jamais avant la rcration !
5. Les gens ne parlaient plus de ce champion.
1. Je remplissais un verre au robinet.
2. On rcitait la posie.
3. Tous les ans, tu changeais de classe.
4. A cette poque, elle travaillait toute seule.
5. Le jeudi, je restais la maison.

I I
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J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. La nuit, les vaches restaient dans le pr.
2. Tu cirais tes chaussures chaque matin.
3. On demandait ce qu'on ne savait pas.
4. Les gens choisissaient souvent de partir.
5. Restiez-vous souvent dormir chez eux ?
1. A quelle heure rentraient-ils en hiver ?
2. On russissait partir l'heure.
3. Des gens habitaient en face de chez elle.
4. Tu finissais tes devoirs chez toi.
5. Le dimanche, vous changiez vos livres.

I I
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J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. On choisissait une fiche chaque jour.
2. Elle surveillait le lait sur le feu.
3. Je lui montrais un nouveau livre.
4. On marquait le numro de chaque fiche.
5. Tu lui parlais quand je suis arriv.
1. Les roses fleurissaient dans les jardins.
2. Le soleil ne brillait pas aujourd'hui.
3. J'avertissais mon frre et ma sur.
4. Ce soir, nous pensions justement vous.
5. Les enfants dessinaient des fleurs rouges.

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 I I
150 154

J'ai mis le verbe "choisir" l'imparfait:
1. C'est nous qui choisissions nos livres.
2. Ce sont elles qui choisissaient leurs jouets.
3. C'est Juliette qui choisissait le dessert.
4. C'est toi qui choisissais un cadeau.
5. C'est vous qui choisissiez vos fiches ?
J'ai mis le verbe "finir" l'imparfait:
1. C'est souvent papa qui finissait le gteau.
2. C'est toi qui finissais le plus vite.
3. C'est elle qui finissait son dessin.
4. A la maison, c'est nous qui finissions avec papa.
5. C'est moi qui finissais tout seul.

I I
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J'ai mis le verbe "prparer" l'imparfait:
1. C'est ma mre qui prparait les valises.
2. Le matin, c'est moi qui prparais mon cartable.
3. Hier, c'est toi qui prparais les feuilles.
4. C'est nous qui prparions nos habits le soir.
5. C'est vous qui prpariez les feutres.
J'ai mis le verbe "se laver" l'imparfait:
1. C'est toi qui te lavais les cheveux tout seul ?
2. C'est moi qui me lavais les mains.
3. C'est vous qui ne vous laviez pas souvent.
4. C'est nous qui nous lavions les premiers.
5. C'est ma sur qui se lavait la dernire.

I I
152 156

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Ce sont les enfants qui dessinaient les fleurs.
2. C'est toi qui finissais les lettres ?
3. C'est le matre qui sifflait les fautes.
4. C'est toujours Jean qui russissait le mieux.
5. C'est nous qui leur montrions le chemin.
1. C'est maman qui prparait le th.
2. C'est ma sur qui achetait boire.
3. Ce sont mes frres qui finissaient les derniers.
4. C'est vous qui parliez le plus souvent.
5. C'est toi qui arrivais toujours le premier.

I I
153 157

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. C'est le matre qui nous avertissait.
2. C'est nous qui commencions les premiers.
3. C'taient eux qui apportaient les cahiers.
4. Le soir, c'est moi qui me lavais le premier.
5. C'est toujours lui qui passait le dernier.
1. C'est toujours toi qui fermais la porte.
2. C'est le chat noir qui miaulait.
3. C'est toi qui chantais cette belle chanson ?
4. C'est nous qui chantions dans la cour !
5. Ce sont les enfants qui mangeaient leur goter.

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 I I
160 164

J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. Nous choisissions toujours nos livres de lecture.
2. Les filles ramassaient souvent des fleurs.
3. Je regardais un autre livre.
4. Nous plongions dans la piscine.
5. Tu emportais tes livres chez toi.
J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. On russissait sortir de la maison.
2. Maman versait le lait chaud dans le bol.
3. Nous prfrions te voir pour ce travail.
4. Vous clatiez de rire en le voyant.
5. On cherchait la rponse cette question.

I I
161 165

J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. On m'aidait pour mes devoirs.
2. Tu demandais ton chemin chaque fois.
3. Avec quoi remplissiez-vous ces sacs ?
4. Elles ne finissaient jamais leur dessert !
5. Les gens ne parlaient plus de ce chanteur.
J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. Tu remplissais les bouteilles d'eau potable.
2. Nous rcitions la posie en faisant attention.
3. Tous les ans, vous changiez de classe.
4. A la maison, tu travaillais trs bien tout seul.
5. Le jeudi en gnral, je restais la maison.

I I
162 166

J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. Les chevaux passaient la nuit dans le pr.
2. On se brossait les dents aprs le repas.
3. On s'arrtait devant l'immeuble.
4. Vous finissiez ce livreavant de le rendre.
5. Restais-tu chez eux jusqu' minuit ?
J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. A quelle heure rentraient-ils le soir ?
2. On russissait faire ce problme facilement.
3. Des gens habitaient en face de chez nous.
4. Nous finissions nos devoirs chez nous.
5. Le dimanche, vous changiez vos livres.

I I
163 167

J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. On choisissait une fiche chaque jour.
2. Je surveillais le lait sur le feu.
3. Nous te proposions un nouveau jeu.
4. On marquait le numro de chaque fiche.
5. Tu lui posais toujours la mme question.
J'ai mis les phrases l'imparfait :
1. Les roses fleurissaient dans les jardins.
2. Le soleil ne brillait pas cause de la pollution.
3. Papa avertissait mon frre et ma sur.
4. Le dimanche soir, nous pensions vous.
5. Les enfants dessinaient des fleurs rouges.

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 I I
170 174

J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. Tu choisissais bien tes jeux lectroniques.
2. Les filles aimaient beaucoup cette histoire.
3. L'an pass, je travaillais bien.
4. Les grenouilles sautaient dans l'eau.
5. On emportait des livres pour les vacances.
J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. Le chat russissait-il tuer la souris ?
2. Tu versais le lait chaud dans le bol.
3. Les spectateurs applaudissaient les clowns.
4. Les enfants clataient de rire.
5. A la rcration, on mangeait du pain.

I I
171 175

J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. Mon pre m'aidait pour les oprations.
2. Le chat miaulait parce qu'il avait faim.
3. Le chien aboyait quand on sonnait.
4. Je ne finissais jamais avant seize heures !
5. On ne parlait plus de cette histoire.
J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. Nous remplissions les pots dans la cour.
2. Les enfants rcitaient leur posie.
3. Chaque anne, on changeait de classe.
4. La fermire nourrissait ses lapins.
5. Le jeudi, on djeunait neuf heures.

I I
172 176

J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. Les chevaux galopaient dans le pr.
2. Nous remplissions nos bols tout seuls.
3. La pluie continuait tomber toute la nuit.
4. Chaque mois, vous choisissiez une autre place.
5. Finissais-tu ton travail l'tude ?
J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. A quelle heure finissiez-vous le soir ?
2. Les gazelles russissaient chapper au lion.
3. Les roses fleurissaient ds le mois d'avril.
4. Il finissait ses devoirs chez lui.
5. En t, on voyageait souvent en voiture.

I I
173 177

J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. On utilisait le fichier chaque jour.
2. Nous respections les consignes.
3. Je marchais sur la neige.
4. Vous marquiez le numro de chaque fiche.
5. On recommenait la mme chose.
J'ai mis les phrases suivantes l'imparfait;
1. Les champignons poussaient grce la pluie.
2. Le soleil ne brillait pas aujourd'hui.
3. Tu avertissais ton frre et ta sur.
4. Ce soir, les nuages cachaient le soleil.
5. Je travaillais en coutant de la musique.

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 I I
200 204

J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. Souvent, Jean et Jonathan taient en retard.
2. A 8 heures, on tait en classe.
3. Etais-tu aussi rapide que moi ?
4. Elles taient trs contentes de leur travail.
5. Parfois, vous tiez ici midi et demie.
J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. Le gardien tait sr qu'il n'y avait plus rien.
2. Sa mre tait ici depuis 8 heures.
3. Ses surs taient la piscine.
4. Tu tais plus grand que moi.
5. Etiez-vous du mme ge ?

I I
201 205

J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. La police tait la recherche du voleur.
2. Ses parents taient en vacances.
3. Elle en tait au dernier chapitre.
4. Nous tions avec vous.
5. Depuis quand tiez-vous l ?
J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. L'orchestre tait prt jouer.
2. Ses frres taient contents de leur rsultat.
3. Depuis hier, j'tais chez mon oncle.
4.Tu tais malade depuis une semaine.
5. Le grizzli tait un trs grand ours brun.

I I
202 206

J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. Tu tais souvent malade en hiver.
2. A 8 heures, j'tais gnralement chez moi.
3. Etiez-vous aussi rapides que moi ?
4. Elle tait trs contente de son travail.
5. Hier, papa tait la maison.
J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. Les petits chats taient dans leur panier.
2. Nous tions ici depuis 8 heures.
3. J'tais chez mon grand-pre.
4. Etais-tu plus grand que lui ?
5. Etaient-elles du mme ge ?

I I
203 207

J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1.Tu tais encore en train de manger !
2. Ma sur tait chez le dentiste.
3. Mes parents taient au cinma.
4. Vous tiez chez vous tous les soirs ?
5. Elle tait souvent dans la lune.
J'ai mis le verbe "tre" l'imparfait :
1. Combien tions-nous aujourd'hui ?
2. Tu tais plus peureux que lui.
3. La semaine dernire, j'tais enrhum.
4. Ils taient malades depuis une semaine.
5. Les filles taient en train de jouer avec nous.

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 I I
210 214

J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Jonathan avait du travail en retard.
2. Vous aviez tous un ours en peluche.
3. Avais-tu un vlo aussi beau que le mien ?
4. Elles avaient des jouets chez elles.
5. Les pandas avaient un pelage noir et blanc.
J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Souvent, j'avais faim dix heures.
2. Avions-nous des lettres crire ?
3. Tu avais peur la nuit !
4. Les lves avaient leur livre ouvert.
5. Est-ce qu'ils avaient tous le mme ?

I I
211 215

J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. On avait besoin d'une rgle.
2. Sa grand-mre avait deux oiseaux.
3. Ses surs avaient un goter.
4. Christian et sa mre avaient faim ce matin.
5. Avait-on encore le temps de rester ?
J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Julien avait son vlo dans le garage.
2. Tu avais envie de l'inviter ?
3. On avait la dernire partie finir.
4. Les grizzlis avaient besoin de pcher.
5. Sophie et sa sur avaient du mal courir.

I I
212 216

J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Les enfants avaient du travail en retard.
2. Tu avais srement un ours en peluche.
3. Aviez-vous un vlo aussi beau que le mien ?
4. Ils n'avaient pas de jouets chez eux.
5. Les lves avaient tous la grippe.
J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Les enfants avaient souvent peur du tonnerre.
2. Avions-nous du travail pour demain ?
3. Comme vous aviez soif aprs le match !
4. Les baleines n'avaient aucune chance.
5. Est-ce que les poules avaient du grain ?

I I
213 217

J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Ils avaient besoin de moi tout de suite.
2. Les voitures avaient quatre roues.
3. Il y avait encore des livres en classe.
4. Vous aviez une faim de loup ce matin.
5. Avais-tu encore le temps de travailler ?
J'ai mis le verbe "avoir" l'imparfait :
1. Les enfants avaient froid dans cette pice.
2. Avais-tu envie de le voir ?
3. Est-ce que Sophie avait mal la tte ?
4. Je n'avais pas le temps la semaine dernire.
5. Tu avais trop chaud avec ce manteau !

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 I I
220 224

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Le chat voyait la souris ds qu'elle sortait.
2. Avant, les gens faisaient des statues en bois.
3. Elles voyaient beaucoup mieux avec la lumire.
4. Que faisais-tu quand je suis arriv ?
5. L'an dernier, vous voyiez ma voiture l'cole.
1. Nous faisions souvent des jeux l'an dernier.
2. On voyait bien qu'il voulait jouer avec nous.
3. On faisait souvent des promenades.
4. En sortant, je voyais toujours la mme dame.
5. Je refaisais le mme travail chaque jour.

I I
221 225

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Je voyais qu'on pouvait dcouper ce carton.
2. Je faisais rire tout le monde en disant a.
3. Tu voyais bien que Ghislaine tait en retard.
4. Comment faisait-on pour se soigner autrefois ?
5. Les gens voyaient bien que le feu tait rouge !
1. Ton papa faisait-il du foot l'cole ?
2. On voyait des toiles filantes chaque fois.
3. Ils refaisaient le mme travail la maison.
4. Avant, nous voyions souvent les mmes gens.
5. Les lves faisaient de l'informatique le lundi.

I I
222 226

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Les enfants voyaient-ils leurs parents sortir ?
2. Deux et deux faisaient dj quatre en 1920.
3. Je voyais beaucoup mieux avec mes lunettes.
4. Tu faisais du tennis l'anne passe ?
5. Vous ne voyiez pas ces photos chaque fois.
1. En gnral, on ne faisait pas de bruit en jouant.
2. On ne voyait rien si tout le monde se levait.
3. Nous faisions souvent du dessin l'an dernier.
4. Pourtant, tu voyais bien qu'on n'tait pas l.
5. Que faisiez-vous quand l'orage a clat ?

I I
223 227

J'ai mis le verbe l'imparfait : J'ai mis le verbe l'imparfait :

1. Je voyais d'abord si les ciseaux coupaient.
2. Une fois arrivs, nous dfaisions les valises.
3. Les parents voyaient nos cahiers chaque jour.
4. Tu te faisais mal chaque fois que tu tombais.
5. Nous voyions bien si le soleil revenait.
1. Il faisait froid d'habitude si le vent soufflait.
2. De chez toi, tu voyais quand nous arrivions.
3. Ils faisaient toujours leur travail en arrivant.
4. Les oiseaux voyaient les graines dans la bote.
5. Les lves faisaient-ils parfois du base-ball ?

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230 234

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. On prenait le bus pour aller la piscine.
2. On revenait manger la maison vers midi.
3. Est-ce qu'ils prenaient tous le mme dessert ?
4. Nous venions d'arriver quand il a appel.
5. D'habitude, Jean prenait au moins un fruit !
1. En gnral, vous veniez avec tous vos amis.
2. Lucie prenait-elle un taxi pour rentrer ?
3. Ces enfants venaient acheter des cahiers.
4. Papa ne prenait jamais le temps de manger.
5. L'anne dernire, tu venais l'cole pied.

I I
231 235

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Souvent, vous ne preniez pas de viande.
2. Qui venait jouer avec eux le jeudi matin ?
3. Nous prenions le temps de nous promener.
4. Elles venaient de finir la vaisselle.
5. Ils prenaient des bonbons s'ils voulaient.
1. Comment venais-tu l'cole l'an dernier ?
2. Tu prenais les feuilles dans le placard.
3. Vous ne veniez jamais manger chez moi.
4. Comment apprenait-on toutes les tables ?
5. C'est lui qui venait se servir le premier ?

I I
232 236

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Je prenais le bus pour aller chez toi.
2. Je revenais de vacances dbut septembre.
3. Est-ce que vous repreniez parfois du gteau ?
4. Tu venais nous voir au mois de juillet.
5. Elles prenaient froid si elles jouaient dehors.
1. Nous revenions de chez grand-pre le soir.
2. Maman prenait-elle la voiture pour venir ?
3. Les enfants venaient se baigner dans la piscine.
4. Tu prenais le temps de lire les problmes.
5. L'an dernier, vous veniez souvent en bus.

I I
233 237

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. D'habitude, tu ne prenais pas de sucre ?
2. Qui venait le chercher aprs le spectacle ?
3. Nous apprenions nos leons l'tude.
4. Elles devenaient de plus en plus grandes.
5. Les enfants prenaient trois bonbons chacun !
1. A quelle heure revenais-tu d'habitude ?
2. Je prenais toujours la mme balle.
3. Vous ne reveniez jamais de l'cole tout seuls.
4. Comment apprenait-on lire autrefois ?
5. C'est Jacques qui revenait le dernier ?

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. On pouvait finir les gteaux qui restaient.
2. Souvent, on allait manger dans ce restaurant.
3. Est-ce que je pouvais faire la mme fiche ?
4. Nous allions parfois nous promener.
5. Au dessert, ils pouvaient manger une glace !
1. A la fin de l'anne, vous alliez y rendre vos livres.
2. Sophie pouvait-elle rentrer en taxi ?
3. Ces enfants allaient chez le coiffeur chaque mois.
4. Papa ne pouvait pas manger avec nous ce soir-l.
5. Chaque anne, tu allais en France.

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241 245

J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Hier soir, vous ne pouviez plus marcher !
2. Qui voulait venir avec moi tout l'heure ?
3. Nous pouvions parler de tout a plus tard.
4. Elles allaient dans notre classe pour travailler.
5. Ils pouvaient acheter des bonbons.
1. Quand allais-tu au cinma ?
2. Tu pouvais prendre les feutres dans le tiroir.
3. Vous n'alliez jamais la piscine sans vos parents.
4. Comment pouvait-on jouer sans ballon ?
5. C'tait encore lui qui allait terminer le premier !

I I
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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Je pouvais prendre le bus pour aller chez toi.
2. J'allais en France au dbut juillet.
3. Est-ce que vous pouviez arriver l'heure ?
4. Tu allais en Provence au mois d'aot.
5. Elles pouvaient sortir comme a.
1. Chaque mardi, nous allions la bibliothque.
2. Maman pouvait-elle conduire la voiture ?
3. Les enfants allaient se baigner dans la piscine.
4. Tu pouvais lire ce livre la maison.
5. L'an dernire, vous alliez souvent au stade.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Vendredi, tu ne pouvais pas venir chez moi ?
2. Qui venait toujours avec nous au spectacle ?
3. Nous pouvions apprendre nos leons l'tude.
4. Ma mre et ma sur allaient chez le dentiste.
5. Les enfants pouvaient avoir trois bonbons !
1. A quelle heure allais-tu rejoindre tes amis ?
2. Je pouvais dessiner avec mes feutres neufs.
3. Vous n'alliez jamais la piscine tout seuls.
4. Comment pouvait-on savoir s'il tait dj venu ?
5. C'tait Emilie qui allait chercher les livres.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. On devait finir le travail qui restait.
2. Le soir, on savait qui avait mang le fromage.
3. Est-ce que je devais faire le mme dessin ?
4. Nous savions comment se terminait l'histoire.
5. Au dessert, tu devais couper le gteau !
1. A 8 ans, vous saviez dj vos tables...
2. Sophie devait-elle rentrer toute seule ?
3. Les enfants savaient y aller tout seuls.
4. Vous ne deviez pas rester plus d'une heure.
5. L'anne dernire, mon frre savait dj lire.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Le lendemain, vous deviez savoir le faire !
2. Qui savait le faire tout l'heure ?
3. Nous devions finir le dessin plus tard.
4. Elles savaient rciter leur posie.
5. Les lves devaient acheter leurs livres.
1. Depuis quand savais-tu te servir d'un dictionnaire ?
2. Tu devais ranger les feutres dans le tiroir.
3. Vous ne saviez jamais qui avait crit a.
4. Comment devait-on jouer cette mlodie ?
5. C'tait lui qui savait le mieux rciter sa leon.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Je devais prendre un taxi pour aller chez toi.
2. Je savais nager quand j'avais 10 ans.
3. Est-ce que vous deviez y aller aussi ?
4. Tu savais dj que tu allais partir.
5. Elles devaient revenir avant la nuit.
1. Nous savions que papa allait souvent en France.
2. Maman devait-elle venir avec moi ?
3. Les enfants savaient rciter les tables de
multiplication.
4. Tu devais lire ce livre la maison.
5. L'an dernire, vous saviez aller au stade.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Le soir, tu ne devais pas arriver en retard.
2. Comment savions-nous qui avait gagn ?
3. Nous devions rciter nos leons chaque jour.
4. Ma mre et ma sur savaient faire.
5. Les enfants devaient avoir une tenue de sport.
1. Depuis quand savais-tu qui avait gagn le match ?
2. On devait faire la mme chose qu'eux.
3. Vous ne saviez jamais y aller tout seuls.
4. Comment devait-on faire ?
5. C'tait Justine qui savait bien le faire.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Aprs, tu voulais srement rejouer.
2. Parfois, on recevait une lettre de France.
3. Les enfants suivaient le chemin indiqu.
4. Nous buvions peut-tre du jus d'orange.
5. L'anne dernire, mon frre lisait ce livre.
1. Il pleuvait le soir en gnral.
2. Sophie voulait-elle rentrer toute seule ?
3. Est-ce que je pouvais faire le mme dessin ?
4. Vous riiez en voyant les clowns.
5. Avant de partir, tu lisais bien ce que j'avais crit.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Quand crivais-tu tes grands-parents ?
2. Qui conduisait pour revenir tout l'heure ?
3. Vous ne receviez jamais de rponse.
4. Elle mettait sa plus jolie robe.
5. C'tait lui qui envoyait le paquet ?
1. Aussitt, vous mettiez de l'eau dans les fleurs.
2. Tu croyais que tu tais sur une autre plante.
3. Nous suivions les conseils qu'on nous avait
donns.
4. Comment mettait-on les tables pour dessiner ?
5. Les lves couraient chercher leur goter.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. En gnral, nous battions l'quipe de l'autre 1. Je prenais un taxi pour aller chez toi.
cole. 2. Maman pouvait-elle venir avec moi ?
2. Il voulait tre pilote quand il serait grand. 3. Est-ce que vous receviez des lettres aussi ?
3. Les enfants riaient en regardant le spectacle. 4. Tu lisais ce livre la maison.
4. Tu connaissais dj la date de ton dpart. 5. Chaque nuit, elles apercevaient les toiles.
5. L'an dernier, vous alliez au stade.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Depuis quand savais-tu que c'tait vrai ?
2. Comment crivions-nous sur le cahier ?
3. Vous ne attendiez jamais jusqu' la fin.
4. Ma mre et ma sur ne voulaient pas y aller.
5. C'tait Omar qui crivait la correction.
1. Le lendemain, il ne devait pas arriver en retard ?
2. On disait la mme chose qu'eux.
3. Nous teignions les lampes avant de sortir.
4. Comment envoyait-on nos lettres ?
5. Les enfants mettaient leur tenue de sport.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Tu tenais srement tre l hier soir. 1. On rpondait aussitt aux lettres de France.
2. A ce moment-l dj, tous connaissaient la vrit. 2. Sophie conduisait-elle ses amies chez elle ?
3. Vous voyiez le sommet du glacier car il faisait beau. 3. Est-ce que je devais rpondre en japonais ?
4. Pouvions-nous connatre la fin de l'histoire ? 4. Vous n'aviez pas de rponse cette question.
5. On te rendait le livre que tu devais lire. 5. Tu riais bien quand tu voyais son dguisement.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Quand te servais-tu d'un dictionnaire ?
2. Qui revenait la patinoire le lendemain ?
3. Vous ne alliez pas en France chaque t.
4. Il fallait rciter les tables de multiplication.
5. Est-ce toi qui crivais le rsum de l'histoire ?
1. Chaque anne, vous reveniez visiter le muse.
2. Elles venaient ds qu'on les appelait.
3. Les soldats ne se servaient pas de leurs armes.
4. Comment dormait-on avec tout ce bruit ?
5. Les lves couvraient leurs livres de franais.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Nous le croyions quand nous le voyions.
2. Je savais conduire avant d'avoir vingt ans.
3. Les enfants lisaient les mots qu'on (crire).
4. Vivais-tu dj en Bretagne il y a dix ans ?
5. Vous compreniez alors pourquoi on avait fait
cela.
1. On lui envoyait une invitation un concert.
2. Maman savait-elle ce qui tait arriv ?
3. Est-ce qu'ils recevaient le mme cadeau ?
4. Le chameau blanc ne suivait pas les autres.
5. Les animaux ne craignaient pas le froid.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Quand fallait-il lui tlphoner ?
2. Que devaient-ils faire en revenant de l'cole ?
3. Elles ne tenaient jamais debout sur la glace.
4. Ma mre lisait peut-tre ce que j'crivais.
5. C'tait Marc qui prenait le drapeau bleu.
1. Ne disais-tu pas la mme chose ?
2. On apercevait la mme toile chaque soir.
3. Nous refaisions ce travail chaque jour.
4. Comment envoyait-on le signal ?
5. Les enfants peignaient chacun une fleur.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Aprs, on pouvait encore rejouer.
2. Parfois, vous criviez un conte merveilleux.
3. Les enfants poursuivaient leur travail.
4. On buvait quelquefois du jus de mangue.
5. La semaine dernire, je lisais ce livre.
1. Il revenait toujours le lendemain.
2. Sophie devait-elle rentrer toute seule ?
3. Est-ce que je faisais le mme dessin ?
4. Vous compreniez en voyant les clowns.
5. Avant de partir, nous lisions bien les brochures.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Quand crivais-tu tes grands-parents ?
2. Qui envoyait la lettre des correspondants ?
3. Chacun recevait une rponse personnelle.
4. Elles mettaient leur plus jolie robe.
5. C'tait lui qui ouvrait le paquet ?
1. Hier, ils mettaient des fleurs dans les bacs.
2. On croyait qu'on voyait sur une autre plante.
3. Les gens suivaient les conseils qu'on leur
donnait.
4. Que mettait-elle pour sortir, en gnral ?
5. On courait tous acheter ce disque.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Parfois, on recevait une classe de l'autre cole.
2. Ils apprenaient faire du ski nautique.
3. Ma sur riait bien en voyant les clowns.
4. Je savais dj quelle date j'allais revenir.
5. L'an dernier, nous allions la piscine.
1. Ils prenaient un taxi pour aller au march.
2. Ses parents pouvaient-ils venir avec elle ?
3. Est-ce que nous recevions des colis aussi ?
4. On lisait les documents la maison.
5. Nous apercevions la lune vers minuit.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe l'imparfait:

1. Quand apprenions-nous les noms des vainqueurs 1. Vous ne deviez pas arriver en retard !
? 2. Tout le monde disait la mme chose qu'eux.
2. Pourquoi partiez-vous vous reposer en France ? 3. Tu teignais les lampes avant de sortir.
3. On ne disait rien avant la fin du film. 4. Comment envoyiez-vous votre album ?
4. Ma mre et mon pre ne voulaient rester. 5. Je mettais un costume et une cravate.
5. C'tait Lara qui nous lisait la solution.

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J'ai mis le verbe l'imparfait: J'ai mis le verbe au futur :

1. Aprs, tu voudras srement rejouer.
2. Un jour, on recevra une lettre de France.
3. Les enfants suivront le chemin indiqu.
4. Nous boirons peut-tre du jus d'orange.
5. L'anne prochaine, mon frre lira ce livre.
1. Il pleuvra srement demain.
2. Sophie voudra-t-elle rentrer toute seule ?
3. Est-ce que je pourrai faire le mme dessin ?
4. Vous rirez en voyant les clowns.
5. Avant de partir, tu liras bien ce que j'ai crit.

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J'ai mis le verbe au futur : J'ai mis le verbe au futur :

1. Quand criras-tu tes grands-parents ?
2. Qui conduira pour revenir tout l'heure ?
3. Vous ne recevrez jamais de rponse.
4. Elle mettra sa plus jolie robe.
5. C'est lui qui enverra le paquet.
1. Demain, vous mettrez de l'eau dans les fleurs.
2. Tu croiras que tu es sur une autre plante.
3. Nous suivrons les conseils qu'on nous a donns.
4. Comment mettra-t-on les tables demain ?
5. Les lves courront chercher leur goter.

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J'ai mis le verbe au futur : J'ai mis le verbe au futur :

1. Mardi, nous battrons l'quipe de l'autre cole.
2. Il voudra tre pilote quand il sera grand.
3. Les enfants riront en regardant le spectacle.
4. Tu connatras bientt la date de ton dpart.
5. L'an prochain, vous irez au stade.
1. Je prendrai un taxi pour aller chez toi.
2. Maman pourra-t-elle venir avec moi ?
3. Est-ce que vous recevrez une lettre aussi ?
4. Tu liras ce livre la maison.
5. Elles apercevront les toiles cette nuit.

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J'ai mis le verbe au futur : J'ai mis le verbe au futur :

1. Quand sauras-tu le rsultat du match ?
2. Comment crirons-nous sur le cahier ?
3. Vous n'attendrez jamais jusqu' la fin.
4. Ma mre et ma sur ne voudront pas y aller.
5. C'est Lucien qui crira la correction.
1. Demain, il ne devra pas arriver en retard ?
2. On dira la mme chose qu'eux.
3. Nous teindrons les lampes avant de sortir.
4. Comment enverra-t-on notre album ?
5. Les enfants mettront leur tenue de sport.

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