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Lexique thmatique de latin

Franois Caron

Destin tous ceux qui doivent passer une preuve de latin l'occasion d'un
examen ou d'un concours, cet ouvrage original - o l'auteur applique au latin des mthodes
pdagogiques utilises avec succs dans l'enseignement des langues vivantes - deviendra
rapidement un instrument indispensable.

En effet, ce lexique thmatique de latin rpond aux besoins des tudiants quel que
soit leur niveau. Les dbutants y trouveront, clairement mis en vidence dans chaque
chapitre, les mots les plus usuels qu'il leur faudra assimiler en priorit. Le regroupement
thmatique permettra aux tudiants les plus avancs, d'enrichir substantiellement leurs
connaissances, en orientant leurs efforts sur les sujets correspondant le mieux leurs
priorits. Ainsi le livre constituera pour tous, un auxiliaire prcieux au moment d'aborder
l'preuve de thme.

Franois Caron, agrg de lettres classiques, enseigne au Lyce du Noordover,


Grande - Synthe (Nord).

2
En couverture :
Nicolas Poussin
L'enlvement des Sabines (dtail)
Muse du Louvre, Paris.
Photo Hubert Josse

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Lexique thmatique de latin

Franois Caron

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Avant-propos

Ce recueil a t compos l'intention des lves des lyces et des tudiants des classes
prparatoires et des universits qui se prparent au concours d'entre aux Ecoles Normales
Suprieures, au DEUG, la licence, au CAPES ou l'agrgation.

Beaucoup d'entre eux souffrent en effet de n'avoir du vocabulaire latin qu'une


connaissance rduite, qui trop souvent ne leur permet pas d'accder la comprhension des
textes premire lecture. Il nous parat cependant indispensable que les lycens puissent tout
au moins souponner le sens des passages qu'ils parcourent avant d'en entreprendre la
traduction et que les tudiants, de leur ct, en arrivent progressivement lire les auteurs de
faon peu prs courante, sans plus s'garer entre les pages du dictionnaire de version.

Avec le prsent lexique, nous proposons aux latinistes un instrument de travail que
nous avons voulu pratique et adapt leurs besoins : par son organisation thmatique, il se
prte en effet tout aussi commodment une tude systmatique du vocabulaire qu' des
travaux ponctuels d'approfondissement limits un domaine prcis. Ajoutons que ceux qui
s'exercent au thme devraient raliser, grce ce livre, d'apprciables conomies d'nergie
comme de temps.

Nous avons fait prcder d'un astrisque (*) les mots qui nous paraissent devoir tre
connus en classe de terminale. Le point d'exclamation (!) attire par ailleurs l'attention sur le
fait que le mot signal est inusit dans les uvres de Csar et de Cicron : il conviendra donc
de l'viter en thme, sauf s'il s'agit de vocabulaire concret, voire technique (noms de plantes,
d'animaux, d'outils...) dont l'absence est naturelle chez ces auteurs.

Rappelons du reste que le latin rpugne employer trop de noms abstraits,


particulirement en fonction de sujet. En thme, tourner la phrase au passif peut tre un
recours ; on prfrera cependant utiliser, chaque fois que c'est possible, l'adjectif ou le verbe
correspondant.
On trouvera enfin dans la colonne de droite des mots franais qui permettront peut-tre
quelques-uns de mieux mmoriser les mots latins auxquels ils empruntent leur racine.

Il nous reste souhaiter que ce petit livre contribue ce que certains, trouvant moins
de difficults la langue latine, y trouvent aussi plus de plaisir.

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Conseils de mthode

Aux indications donnes dans l'avant-propos, il ne nous a pas paru inutile


d'ajouter les quelques recommandations qui suivent.

Les lecteurs qui ne se serviront de ce lexique qu'en vue de s'entraner la


version et la lecture des textes latins tireront le meilleur parti de leur travail :

en compltant si besoin est leur connaissance du vocabulaire de base ; cette


premire tape leur ouvrira des textes dans lesquels ils ne progressaient jusqu'alors que pas--
pas. C'est l la tche la plus urgente : ce serait videmment perdre sa peine que de s'efforcer
d'assimiler entirement tel ou tel chapitre quand certains mots marqus ici d'un astrisque ne
seraient toujours pas connus ;

en privilgiant les parties de l'ouvrage o se trouve concentr le vocabulaire relatif


la civilisation romaine. H nous semble qu' ce titre, les chapitres 4.7 (Vie sociale et
politique), 4.15 (La guerre, l'arme) et 4.16 (La justice, le droit), mritent une lecture
particulirement attentive ;

en s'efforant de garder en mmoire certaines des locutions que nous avons


rassembles, la fin de chaque chapitre, et qu'il serait inconsquent de ngliger. Beaucoup en
effet sont d'un usage trs frquent et la plupart sont ainsi formules qu'elles ne peuvent que
dconcerter celui qui les rencontrerait pour la premire fois.

Il sera au reste facile chacun de faire une slection des termes qu'il lui paratra utile
de retenir en s'aidant de leur traduction dans la seconde colonne o nous avons choisi, pour
plus de commodit, de suivre l'ordre alphabtique.

Les mmes conseils s'appliquent ceux qui se prparent une preuve de


thme, mais nous insisterons sur l'importance particulire que prend pour eux l'tude
des locutions, qui leur vitera un calque maladroit des tournures franaises.

Nous leur signalerons enfin que le classement alphabtique des mots franais dans la
seconde colonne leur permettra au besoin de trouver rapidement le mot juste lorsqu'ils
composeront.

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Sommaire

1 Le monde

1. Le temps 3
2. L'espace 11
3. Ciel et astres 17
4. Le temps, le climat 20
5. La mer - Fleuves, rivires et lacs 24
6. La terre 29
7. Pierres et mtaux 32
8. Le feu 35
9. Les plantes 38
10. La fort 41
11. Les animaux, la chasse 44

2 L'homme
1. Le corps humain 53
2. La sant, la mdecine 60
3. La vie 64
4. L'activit 68
5. Les sens 74
6. Le langage, la parole 81
7. L'esprit (intelligence et volont) 89
8. La pense rationnelle : comptes et mesures ; les sciences 98
9. Les sentiments, le caractre 105
10. La morale 115

3 Vie domestique

1. La maison, le mobilier 127


2. Sommeil, toilette, mnage 132
3. Le vtement, la parure 136

7
4. La nourriture, la cuisine, les repas 141
5. La famille, le mariage, les funrailles 149

4 Vie sociale et professionnelle

1. L'cole, l'ducation et la connaissance, la mmoire, l'attention 157


2. Jeux et loisirs 165
3. Le sport 171
4. Les lettres 174
5. Les arts 180
6. Les relations humaines 185
7. La vie sociale et politique 193
8. Les professions (et les outils) 202
9. Le commerce, l'argent, la richesse 206
10. La ville 215
11. La campagne, la ferme 219
12. Champs et jardins 223
13. Le voyage, la navigation 228
14. Pays et peuples 235
15. La guerre, l'arme 239
16. La justice, le droit 251
17. La religion, les mythes 258

Annexe Prsentation de Rome 274


Muse de Caen 275

Annexe Prsentation de Rome 280


Muse de Rome 281

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1
Le monde

9
10
11
12
13
14
15
16
17
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Page blanche

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L'homme

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Page blanche

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3
Vie domestique

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Vie sociale et
professionnelle

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Prsentation de la Rome Antique

Caen

274
Maquette de ROME au IVme sicle.

Au milieu lle Tibrine (avec son temple dEsculape) et ses


2 ponts (le pont CESTIUS qui relie l'le Tibrine au Trastevere, fut
difi au Ier sicle avant JC et le pont FABRICIUS qui relie lle
Tibrine au champ de Mars la hauteur du thtre de
MARCELLUS). Au 2nd plan le Pont AEMILIUS et sa droite le
pont SUBLICIUS. En arrire plan le cirque MAXIME.

275
Maquette de ROME au IVme sicle.

Au 1er plan le pont SUBLICIUS, construit en bois sous le


roi ANCUS MARCIUS, tait le plus ancien pont de Rome. Il
reliait le Forum Boarium la rive droite du Tibre. Au 2nd plan le
Pont AEMILIUS qui joint le Forum Boarium au Trastevere. C'est
le 1er pont de pierre qui ait exist Rome. Enfin, le pont
FABRICIUS (62 avant JC, construit par LUCIUS FABRICIUS).

276
La Rome Antique
(Reconstitution, maquette du muse de la Civilisation romaine)

277
278
279
Prsentation de la Rome Antique

Roma

280
Campus Martius

281
Circus Maximus

282
Forii Imperialii
Forvm Romanvs.

283
Thermi Agripparum

284
285
286
287
288

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