PRESENTATION DE QUELQUES OUTILS DE SELECTIONS DES MATERIAUX

Aujourd’hui il existe plusieurs systèmes, outils de sélection de matériaux et matériau

thèques sur le marché. Ces initiatives prennent en compte la recherche de matériaux innovants,
spécialisés dans un domaine en particulier (de l’ingénierie, de la technique en général, de
l’architecture, du design, etc.) ou différents domaines en même temps.

Nous allons dans la suite présenté quelques exemples d’outils informatiques et types de
matériau thèques existantes en prenant en compte, leurs secteurs d’applications et leurs
fonctions principales (description).

1- Fuzzy mat 2.0

a. Historique

Le logiciel a été développé en France par Bassetti & Isaac, destiné aux ingénieurs mécaniques
et techniciens en générale.

b. Description

La structure du système est similaire aux fonctionnalités du logiciel décrit

précédemment, du fait que Fuzzymat s’appuie sur une méthodologie de sélection des matériaux
développée par l’Université de Cambridge. Il s’agit d’une vaste base de données « générale »
et « de matériaux spécialisés » contenant toutes les grandes classes de matériaux de structure.
En plus des propriétés mécaniques, thermiques et électriques, la base répertorie pour chaque
classe de matériaux, les procédés applicables dans l’industrie. En plus, ce logiciel contient la
liste des fournisseurs de chaque matériau ou nuance. [7]
 Les bases de données CMS converties au format Fuzzymat permettent de comparer les
matériaux entre eux sur chacune de leurs propriétés. Il est possible, en plus, d’ajouter différentes
bases de données au système. Le choix de matériaux se fait à partir de différents critères ou
d’après les propriétés des matériaux qui respectent un cahier de charges. Le logiciel prend en
compte à la fois le caractère multicritère et le caractère itératif de la procédure de sélection.
Pour cette raison le logiciel a été développé comme une application de la logique floue. [8]

2- Material Connexion

a. Historique

Matériau thèque destinée aux Créateurs, designer, ingénieurs, techniciens, architectes,

techniciens

b. Description

Matériau thèque qui présente des matériaux et des procédures de fabrication innovantes.
Material Connexion implanté aux Etats Unies (à New York) et en Italie (Milan), en Italie. Elles
offrent une collection d’échantillons de matériaux rares. La matériau thèque de New York est
constituée d’environ 1.400 échantillons et 3.000 variantes. [6]

La matériau thèque est divisée en plusieurs sections, parmi lesquelles [6] :

 La collection de matériaux et process innovantes,

 Une galerie qui présente les matériaux innovants ;
 Futurama, une section qui présente comment des nouveaux matériaux peuvent faire
partie de nouveaux produits.
 Panneaux de matériaux, entre autres

3- Cambridge Engineering Selector 3.0 (C.E.S)

a. Historique

Logiciel destiné aux ingénieurs mécaniques et techniciens en général, Le logiciel a été

développé par Granta Design Limited en collaboration avec le département d’ingénierie de
l’Université de Cambridge et le professeur Mike Ashby.
 b. Description

Il est constitué d’une grande base de données de matériaux, procédés de fabrication, sections
structurelles et d’autres variables en design d’ingénierie, afin de permettre une sélection assistée
par ordinateur de matériaux. Le logiciel aide les ingénieurs à trouver une combinaison optimale
entre le matériau, le process et la forme du matériau qui maximise la performance et le coût. [4]
[14] Les résultats de la sélection de matériaux sont affichés sur un écran graphique qui permet
de visualiser les matériaux qui remplissent les conditions sélectionnées.

CES EduPack se divise en trois niveaux de façon à ce que les étudiants puissent avoir accès au
niveau d’informations sur les matériaux qui leur convient, au fur et à mesure qu’ils progressent
dans leurs études. CES EduPack a été conçu pour faciliter l’enseignement de la formation pré-
universitaire aux études du troisième cycle. Pour les projets d’enseignement ou de recherche
plus avancés
Niveau 1 : le niveau d’introduction, contenant des informations sur 69 matériaux et 74
procédés, avec un nombre réduit de propriétés. Il accompagne les élèves dans leur découverte
du monde des matériaux.

Niveau 2 : le niveau intermédiaire pour commencer à travailler sur les méthodologies de

sélection et d’éco-conception. Il contient des informations sur 100 matériaux et 115 procédés,
avec plus d’une centaine de propriétés matériaux, surtout liées à la durabilité, l’écoconception
et le recyclage. Ce niveau contient aussi des recommandations pour la conception, des notes
techniques avancées et les diagrammes de phase des alliages métalliques.

Niveau 3 : le niveau permettant un enseignement plus poussé et la réalisation de projets. Il

contient des informations sur près de 4000 grades de matériaux et 250 procédés, incluant les
fibres et poudres de matériaux. Ce niveau présente de plus la désignation technique des
matériaux, leur composition chimique, et leur impact environnemental.

Niveau 3 EDD : le niveau conçu pour les enseignements avancés avec ses outils de pointe et
son contenu enrichi en données écologiques et environnementales. Il contient des informations
sur près de 4000 grades de matériaux et 250 procédés, et donne accès aussi à des outils avancés
liés au développement durable et à la simulation des propriétés de matériaux composites et
hybrides.

Les niveaux 1 et 2 sont entièrement en français pour une initiation et bonne maîtrise des
connaissances, outils et méthodologies.

Le niveau 3 et le niveau 3 EDD sont en anglais pour une prise en main du langage technique
international et le travail sur des enseignements avancés, en vue d’une meilleure préparation au
monde de l’industrie.

CES Edupack est adapté à de nombreux cours dans un cursus d’ingénieur, de technicien
ou de designer de la première année jusqu’à la recherche. CES EduPack élargit son champ
d’action des cours spécialisés en matériaux aux cours plus généraux pour l’ingénierie et la
conception, et complète son accessibilité aux étudiants des différents cycles universitaires. Les
caractéristiques de l'outil permettent aux étudiants quels que soient leur niveau ou leurs centres
d’intérêt d’explorer les propriétés des matériaux, d’exécuter des sélections et d’extraire les
informations fondamentales dans les notes scientifiques associées. CES Edupack est utilisé
dans plus de 800 universités et écoles d'ingénieur à travers le monde. Il intègre des bases de
données matériaux et process où l'on peut retrouver l'ensemble des procédés industriels (mise
en forme, assemblage ou traitement de surface) avec des notions de coût. Le contenu de la base
de données est structuré en 3 niveaux d'information (1 facile à 3 complet) permettant l'utilisation
par des étudiants de niveaux divers (1er année, ..., doctorant). Le niveau 3 comprend ainsi 3000
matériaux différents (métaux, ploymère, céramique, ...) et 233 procédés industriels.

Avantages de CES EduPack :

 Prenez plaisir à enseigner à des étudiants impliqués à l’aide d’un logiciel visuel et
interactif.
 Transmettez des compétences, notamment la capacité à faire une sélection logique de
matériaux.
 Bénéficiez d’un accès rapide à des données fiables sur les matériaux, en gagnant du
temps.
 Tenez vos cours à jour grâce aux toutes dernières ressources et données (y compris
sur des sujets brûlants comme le développement durable et la fabrication additive).
 Utilisez les ressources d’auto-apprentissage pour pousser les étudiants les plus forts
vers le haut et aider les autres à rattraper leur retard.
 Mettez en application des études de cas industriels réelles
 Encouragez l’apprentissage, la communication et le partage de ressources
interdisciplinaires.

I. QUELQUES FONCTIONNALITES DE C.E.S Edupack

Lors du démarrage de CES Edu pack, sélectionner le niveau 1 de la base de données. La

table univers des matériaux s’ouvrira par défaut.

1- Pour parcourir la base de données des matériaux

On y retrouve :

 DE l’ACIER INOXYDABLE ;

 DU BÉTON

 DU POLYPROPYLÈNE
2- Pour parcourir la base de données procédés

Changez de base de données pour le NIVEAU 2

(Dans le panneau Parcourir, cliquez sur « changer » puis sur
l’écran de sélection des Bases de Données cliquez sur « Niveau
2 ») Dans la section “Table” sélectionnez “Univers des
Procédés” puis dans «Sous-ensemble » Niveau 2 Tous les
Procédés

On y retrouve :

 De l’ACIER INOXYDABLE ;

 Du BÉTON
 Du POLYPROPYLÈNE

3- Construire des diagrammes de propriétés

 Sélectionnez l’Univers des Matériaux : Niveau 2, Matériaux

 Faites un graphique en bâton du Module d’Young (E) (Choisissez Module d’Young sur
l’axe des ordonnées ; laissez l’axe des abscisses à <Aucun>) (Cliquez sur quelques
matériaux pour faire apparaître leurs noms (étiquettes) ; Double-cliquez sur un matériau
pour visualiser sa fiche)
 Faites un diagramme à bulle du Module d’Young (E) et de la Masse volumique (ρ)
(Configurez les axes x et y ; par défaut, il s’agit d’un diagramme log-log) (Les labels
peuvent être affichés comme précédemment – cliquez et faites-les glisser ; appuyez sur
Suppr. Pour les faire disparaître)
 4- Sélection avec l’étape par limites

Trouvez les matériaux répondant aux critères suivants :

 Limite élastique >500 MPa ;
 Température maximale d’utilisation > 200 °C ;
 Conductivité thermique > 25 W/m.°C ;
 Conducteur ou isolant électrique= bon isolant.

NB : (Entrez les limites – minimum ou maximum selon les cas – et cliquez sur
“Appliquer”)
 5- Sélection avec une étape graphique
Faites un graphique en bâton de la limite élastique (σy), sur l’axe des y
 Utilisez la boîte de sélection pour déterminer les matériaux à limite élastique élevée
(Cliquez sur l’icône rectangulaire, puis “cliquer-glisser” pour tracer le rectangle de sélection)
 Ajoutez, sur l’autre axe, la masse volumique (ρ)
(Pour cela : sélectionnez Etape 1 dans la zone “Etapes de sélection”, et cliquez sur Edit ; ou
double cliquez sur l’axe x pour l’éditer)
 Remplacez le rectangle par une sélection par une droite pour trouver les matériaux
à “résistance spécifique” élevée (σy / ρ)
(Cliquez sur l’icône “droite”, ensuite entrez la valeur de la pente – 1 ici – cliquez sur le
graphique pour positionner la droite et cliquez de nouveau pour choisir la partie du graphique
désirée, c.a.d. au-dessus de la ligne pour les hautes valeurs de σy / ρ. Ensuite, faites glisser la
ligne pour affiner la sélection à seulement 3 matériaux.)
 6- Sélection des fibres et âmes
a) Méthodes

La figure 2.1 illustre la division du royaume des matériaux en familles, classes, sous-
classes et membres. Chaque membre est caractérisé par un ensemble d’attributs : ses propriétés.
Par exemple, le royaume des matériaux contient le famille « métaux », qui contient à son tour
la classe « alliages d’aluminium », la sous-classe « série 6000 » et enfin le membre particulier
« alliage 6061 » et tous les autres membres du royaume se caractérisent par un ensemble
d'attributs qui comprennent ses propriétés mécaniques, thermiques, électriques, optiques et
chimiques, ses caractéristiques de traitement, son coût et sa disponibilité, ainsi que les
conséquences de son utilisation. Nous appelons cela son profil de propriété. La sélection
implique donc à rechercher la meilleure correspondance entre les profils de propriétés des
matériaux du royaume et celui requis par la conception. Il y a quatre étapes principales, que
nous appelons ici traduction, filtrage, classement, et des informations complémentaires (Figure
2.2). Les étapes peuvent être assimilées à celles de sélection d'un candidat pour un emploi. Le
poste est d’abord analysé et publié, identifiant les compétences essentielles et l’expérience
requises du candidat (« traduction »). Certains de ces critères sont simples, comme l’exigence
selon laquelle le demandeur "doit avoir un permis de conduire valide" ou "un diplôme en
informatique", éliminer ceux qui ne le font pas (‘‘ flitrage ’’). D'autres impliquent un critère de
comme «la vitesse et la précision de la saisie sont des priorités » ou « les préférences aux
candidats disposant d’une liste de publications importante "", ce qui implique que Les candidats
seront classés en fonction de ces critères (« classement »). Enfin des références et des entretiens
sont recherchés pour les candidats les mieux classés, créant ainsi un fichier d’informations
complémentaires - une occasion de sonder le caractère et potentiel.

Fig. 2.1 division du royaume des matériaux en familles

Fig 2.2 : step for material selection