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Concept
Présenter la météo des cinq continents, les conditions climatiques en temps réel et les prévisions
pour plus de 2000 villes autour du monde.
Contenu
Durée totale : 2 mn 45 s.
La météo est présentée de la façon suivante :
• générique (4 s)
• carte du monde
• carte de l'Europe
• carte de l'Afrique
• carte du Proche et Moyen-Orient
• carte de l'Asie
• carte de l'Océanie
• carte de l'Amérique latine
• carte de l'Amérique du nord
• La conclusion de la météo est variable selon les émissions. Certaines fois, le présentateur raconte
un fait météorologique marquant ou un événement insolite ou notable lié à la météo, avec ou sans
images. La météo finit quelques fois par les images d’une ville ou d’un lieu dans le monde (quel-
ques secondes).
Pour chaque carte d'une région du monde, le présentateur commente d'abord les perturbations de
manière succincte, puis cite quelques villes parmi celles qui apparaissent avec les températures et les
pictogrammes (soleil, nuage, pluie...). Chaque carte dure de 15 à 20 secondes.
Le site de l’émission :
Objectifs
• Objectifs (socio-) linguistiques : comparer des températures ; utiliser le futur ; enrichir le vocabu-
laire lié au domaine de la météorologie.
Fiche réalisée par le CAVILAM, Vichy La météo des cinq continents 1/6
• Objectifs (socio-) culturels : situer des villes et des pays dans le monde ; découvrir des proverbes,
comptines et expressions idiomatiques liés au thème de la météo.
• (é) (i) Parler de météo à travers des proverbes, des comptines et des expressions idiomatiques.
Après avoir travaillé avec l’émission
Par petits groupes, choisissez une région du monde et listez les pays et les villes que vous
connaissez.
Visionner la météo correspondant à la région du monde choisie.
Les villes présentes sur la carte correspondent-elles à votre liste ? Quelles sont celles qui ne figu-
rent pas sur votre liste ?
Entourez les pays que vous entendez et complétez votre liste.
Variante :
L’enseignant doit déjà avoir visionné la météo. Donner la liste des villes présentes dans la météo
et associer chaque groupe à une région du monde.
Retrouvez à quel continent et à quel pays les villes appartiennent et relevez celles qui se trouvent
dans la région du monde attribuée à votre groupe.
Distribuer la carte du monde.
Placez sur la carte les villes et les pays qui se trouvent dans la région du monde choisie.
Fiche réalisée par le CAVILAM, Vichy La météo des cinq continents 2/6
Visionner la météo.
Vérifiez vos réponses.
A deux.
Pour un fait météorologique : relevez les mots et chiffres que vous comprenez.
De quoi s’agit-il ? Résumez le fait météorologique / l’événement insolite en une phrase.
Pour des images : où ont été filmées ces images ? Décrivez-les. Que vous évoque ces images ?
Mise en commun en classe entière.
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Présenter un bulletin météo. Niveau
Après le visionnage (é) / A2
Sous forme de jeu de rôle, créez un bulletin météorologique et présentez-le à l'aide d'une carte de
la France ou d'une région du monde pour aujourd'hui et pour demain.
Variante :
Allez sur le site www.meteo.fr et choisissez un pays ou une région du monde. Présentez la météo
de ce pays ou cette région du monde pour aujourd'hui et pour demain.
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Situer des villes et des pays.
Placez sur la carte les villes et les pays qui se trouvent dans la région du monde choisie.
(source : http://www.sciences-po.fr/cartographie/fonds/fonds_planisphere/merceuro.gif)
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