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Desarrollo Educativo

un enfoque práctico Français 9


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Succès 9. Corrections, et réponses des chapitres 2 et 3: PP 10-40

Peintre
Il/Elle peint des
maisons ou des
établissements.
Peintre

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Pratique
Observez les dessins suivants et écrivez le nombre qu'il identifie à chaque profession ou à
chaque métier dans le cercle respectif.

15 5 14
12
Carlos Hernández Rosales

2 8 6
16
Auteur:

3 10 9 11

7 1 4
13

1. Architecte 5. Couturier 9. Journaliste 13. Pharmacien


2. Boucher 6. Électricien 10. Médecin 14. Plombier
3. Caissier 7. Hôtesse de l’air 11. Menuisier 15. Policier
4. Chauffeur 8 Ingénieur 12. Peintre 16. Professeur

1
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Reliez la profession avec le lieu de travail ou la description de chacun.

1. Fait le ménage. (G)


2. Pilote un avion. (L )
3. Cultive la terre. (B )
4. Écrit des articles. (K )
5. Joue dans un film. (A)
6. Enseigne à l’école. ( M)
7. Travaille à l’hôpital. (E )
8. Conduit une voiture. (H)
9. Travaille dans un restaurant. (J )
10. Défend les personnes au tribunal. (C)
11. Sert aux passagers dans un avion. (D)
12. Range les chambres dans un hôtel. (F )
13. Travaille dans un salon de coiffure. (I )

Écrivez la profession ou le métier qui peut s’exercer dans les endroits de travail suivants.

Policier / Policière Pilote Acteur / Actrice

Professeur Pompier/ Pompière Médecin

2
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À partir de l’observation des tableaux de conjugaisons précédents, on peut constater
les conclusions suivantes:

La formation du futur proche ne va pas varier même s’il s’agit des verbes appartenants à
des groupes différents et la formation du futur simple va varier selon le groupe auquel
appartient le verbe.

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Pratique du futur proche
Complétez les mots croisés suivants avec la conjugaison au présent du verbe aller en toutes
les personnes.

V A
A
I

A V A S

L O
A L L O N S

E T
Z
Reliez les éléments de quatre colonnes pour construire des phrases au Futur Proche. Écrivez les
résultats dans les lignes données.

COLONNE A COLONNE B COLONNE C COLONNE D

Je vont jouer le travail de la classe


Tu vais avoir médecin.
Elle va travailler jusqu’à midi.
Nous vas Finir au foot.
Vous allons être une profession.
Ils allez dormir pour l’examen
1. Je vais être médecin.
2. Tu vas avoir une profession.
3. Elle va jouer au foot.
4. Nous allons travailler pour l’examen.
5. Vous allez dormir jusqu’à midi.
6. Ils vont finir le travail de la classe

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Page 20

Pratique du futur proche


À la colonne A vous avez des pronoms personnels. À la colonne B se trouve la
conjugaison au Futur Simple du verbe Être. Faites la correspondance entre les deux colonnes en
écrivant dans la parenthèse de la colonne A, la lettre de la colonne B qui convient.

COLONNE A COLONNE B

1. Je ( B) A. Serez
2. Tu ( E ) B. Serai
3. Elle ( )
C) C. Sera
(
4. Nous ( F ) D. Seront
5. Vous ( A) E. Seras
6. Ils ( D) F. Serons

Complétez les mots croisés suivants avec les verbes au futur simple.

I
S E R A I Des clés
A
F E R A S Verticalement
A
B O I R A S 1. Verbe Aller avec Tu.
R 3. Verbe Fabriquer avec Elles.
I 5. Verbe Aller avec Il.
7. Verbe Savoir avec Nous.
Q I
U R Horizontalement
E N T R E R A
R 2. Verbe Être avec Je.
O S 3. Verbe Faire avec Tu.
N A G E R A I 4. Verbe Boire avec Tu.
T 6. Verbe Entrer avec Elle.
U
8. Verbe Nager avec Je.
R
9. Verbe Vouloir avec Ils.
V O U D R O N T
N
S

4
4. Ils __________ à 8 heure.
Page 21 A) arriverons
B)
X arriveront
Cochez la réponse qui complète correctement C) arriveras
l’énoncé. D) arriverai
1. Nous __________ demain soir.
A) viendraient 5. Est-ce que vous __________ à la
B) montagne ?
X viendrons
C) viendras A) iraient
D) viendra B) iront
C) irons
2. Bientôt, il __________ la vérité. X irez
D)
D) saurais
6. Pour rentrer, nous __________ le
A) saurait
C) sache train.
D) A) prendrons
X
X saura
B) prendront
3. Demain, tu te __________ à 8 heures. C) puissions
A) lèverais D) pourrons
B)
X lèveras 7. Cet été, ils __________ à l’étranger.
C) lèvera
D) lèves A) aurons
B) auront
X
C) irons
D) iront
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Élaborez des phrases courtes et complètes pour exprimer les professions que ces personnes vont
exercer à l’avenir. Utilisez le futur proche ou le futur simple.

Il sera dentiste. Il sera scientifique.


1. 2. 3. Elle va être vétérinaire.

4. Il va être boulanger 5. Elle sera actrice. 6.


Elle sera ingénieur.

5
Observez les dessins suivants et écrivez quelle profession ou métier représente, le liu de travail et ce
que chaque personnage est en train de faire.

1. Il est médecin, il 3. Il est coiffeur, il


travaille dans un travaille au salon
hôpital. chic.

2. Elle est agricultrice, 4. Elle est secrétaire,


elle travaille à la elle travaille dans un
campagne. bureau.

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Pratique: vers une compréhension de la lecture…

• Observez les sigles suivants. Écrivez dans l’espace donné dans le tableau, la signification
des sigles donnés.

Sigles Signification

SNCF Société nationale de chemin de fer français.

TGV Train à grande vitesse.

LGV Ligne à grande vitesse

PSE Paris-Sud-Est

6
• Complétez le tableau chronologique suivant avec les événements d’après les dates données.

Date Événement
Années 1980 Création du TGV

En 1981 Mis en service du TGV PSE

En 1989 Mis en service du LGV


En 2001 Ouverture du LGV

Le 10 juin 2007 Inauguration du LGV vers l’Est de l’Europe.

En octobre 2007 Grenelle de l’environnement

Le 29 juillet 2008 Le Ministre de l’Écologie annonce la création du TGV Paris Bretagne

Le 11 décembre 2011 Fin du TGV Rhin –Rhône

En 2015 Fin du TGV Paris Bretagne

En 2017 Fin de toute la LGV

En 2020 Fin de la construction de 2000 km de ligne.

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Pratique
• Écrivez dans le cercle, le numéro de la liste à droite qui correspond au nom de chaque moyen de
transport de l’image

1. Autobus
1 10 3
2. Bateau
3. Fusée
4. Hélicoptère
5. Métro
6. Moto
4 9
8 7. Sous-marin
8. Taxi
9. Vélo
10. Voiture

5 2 7
6

7
• Classifiez les Moyens de Transport suivants dans le tableau donné.

Avion Fusée Montgolfière Taxi


Bateau Hélicoptère Motoneige Train
Dirigeable Métro Navire Vélo

Aérien Aquatique Terrestre

Avion Bateau Taxi

Fusée Navire Motoneige

Montgolfière Train

Hélicoptère Métro

Dirigeable Vélo

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• Cherchez dans le Mots Cachés, la liste de Moyens de Transport donné.

Autobus
M H R G D E R D F C V B B T F Q U A D T
O H T F F D X A S W P L A D R G F E P D Avion
T J F H V O I T U R E G T F U H G D Y F Bateau
O K D U E D F R T F G Y E G I J M A L A
Cheval
H I D I S N F S R F U A A J O N O S F Q
F Y E R I H S T A E T F U U P M N C C W Croisière
Y T S E O G W D I S R R W I L Q T V D N
Fusée
U Q M C P F Y F N W A X A O C W G B S I
A X E D C R O G F R X C X V É L O T E O Métro
O S T F V Y P H F U F N D P F C L R R A Montgolfière
G C R T B C R O I S I È R E S D F F T E
Moto
B V O U N R O I R J I J T S D F I E Y T
C B F I T D F U S É E Y G A F T È D N Y Quad
H U A O R T O O U P P I F Q E Y R F M U Taxi
E I U P E U L D O O L O R W R U E J L H
Tracteur
V O I T A X I E P W K P E E T I Y K K G
A E O M S I K S E F A U T O B U S L L V Train
L U P N D D M Q R V G Q U X Y C U O D B
Vélo
O P T H F A V I O N T A H C U N X K F N
A G H S G E B W A G Y S T R A C T E U R Voiture

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• Écrivez le nom de chaque moyen de transport illustré par les images.

Cheval Train Ski À pied

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Conjugaison verbale Préposition Vocabulaire

+
Verbe aller Pied
À
Je vais Vélo
Tu vas (Utilisé avec des
Il / Elle / On va moyens de transport
pour une ou deux Train
Nous allons
Vous allez personnes)
Moto
Ils / Elles vont
Elles vont
Bateau

Verbe voyager Autobus


En
Je voyage Tramway
Tu voyages (Utilisé avec des
Il / Elle / On voyage moyens de transport
Voiture
Nous voyageons pour plusieurs
Vous voyagez personnes)
Avion ...
Ils / Elles voyagent

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Pratique
• Répondez aux questions suivantes dans • Répondez aux questions suivantes en
une forme logique. employant les modèles de la page
précédente et les images données.

Utilisez Pour aller __________


Autobus ils utilisent ?
Avion

Fusée

Vélo

Motoneige
1. à la mer
En bateau
________________________________.

Quel moyen de transport


utilisez-vous pour…
1. ... aller au lycée ?
À Vélo
________________________________. 2. à la montagne
En cheval
________________________________.
2. ... aller en vacances ?
En Autobus
________________________________.

3. ... aller à l’espace ?


En Fusée
________________________________. 3. à la ville
En métro
________________________________.
4. ... voyager sur la neige ?
En Motoneige
________________________________.

5. ...aller à l’étranger ?
En Avion
________________________________. 4. à la plage
En voiture
________________________________.

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Mots interrogatif Exemple

• Qui ? Qui voyage ?

• Que ? Que se passe-t-il ?

• Quoi ? A quoi pense-t-il ? A quoi est-ce qu’il pense ?

• Qu’est-ce que ? Qu’est-ce qu’un tramway?

• Où ? Où est la gare ?

• Quand ? Quand arrive le train ?

• Combien ? Combien ça coûte ?

• Comment ? Comment s’appelle la station ?

• Quel ? Quelle ? Quels ? Quelles ? Quel est le nom de la ville ?

• À quelle heure ? À quelle heure part le métro ?

• Jusqu’où ? Jusqu’où arrive l’autobus ?

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Pratique
• Complétez les questions suivantes à partir de la question donnée.

1. Comment s’appelle-t-il ?
Il s’appelle
_________________________________________________________________Juan José.
2. Qu’est-ce qu’un bateau ?
C’est
_______________________________________________________ un moyen de transport.
3. Quand est-ce qu’on visite la France ?
On visite la France
___________________________________________________________________ en juin.
4. Quel est le prix du billet ?
Son prix est
_____________________________________________________________________10 €.
5. Où est-ce qu’on prend l’autobus ?
On prend l’autobus
_______________________________________________________ à la station d’autobus.
6. Jusqu’où arrive le train ?
Le train arrive
_____________________________________________________________ jusqu’à Caen.
7. Que fait-il ?
Il fait
________________________________________________________ son service militaire.

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• Complétez les questions à partir des informations données dans les réponses.

Il fait
1. _________________________ combien ?
_________________________________________________________________________.
arrive le train
2. Jusqu’où ____________________________ ?
_________________________________________________________________________
fait-on le voyage
3. Quand ____________________________ ?
_________________________________________________________________________.
est le centre-ville
4. Où ____________________________ ?
_________________________________________________________________________.
train on prend
5. Quel ____________________________ ?
_________________________________________________________________________.
est l’ingénieur
6. Qui ____________________________________________________________________ ?
________________________________________________________________________.
elle fait
7. Qu’est-ce qu’_____________________________________________________________ ?
________________________________________________________________________.

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• Répondez de manière complète aux questions suivantes à partir des informations du texte.

1. Comment s’appelle le moyen de transport dont on parle ?


Le moyen de transport dont on parle s’appelle Batobus.
_________________________________________________________________________.
2. Quels sont les périodes des voyages ?
Les périodes de temps sont : Du 3 septembre au 5 avril et du 6 avril au 2 septembre.
_________________________________________________________________________.
3. Quels sont les parcours des voyages ?
Les parcours des voyages sont des îles de la Cité et Saint-Louis.
_________________________________________________________________________.
4. Quelles sont les horaires des voyages ?
Les horaires des voyages sont de 10h 00 à 19h 00 et de 10h 00 à 21h 30.
_________________________________________________________________________.
5. Quelles sont les fréquences des voyages ?
Les fréquences de voyages sont toutes les 25 minutes et toutes les 20 minutes.
_________________________________________________________________________.

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• À partir des réponses, formulez les questions possibles.

Quel est le prix du voyage ?


1. _________________________________________________________________________?
Le prix du voyage pour un jour est de 15 €.
Combien de parcours y a-t-il ?
2. _________________________________________________________________________?
Le nombre de parcours est illimité.
Pour qui c’est gratuit ?
3. _________________________________________________________________________?
C’est gratuit pour les enfants de moins de 3 ans.
Qui ont tarif privilégié?
4. _________________________________________________________________________?
Les étudiants avec une carte ont tarif privilégié.
Pour qui sont organisés les parcours ?
5. _________________________________________________________________________?
Les parcours sont organisés pour des visiteurs et des promeneurs.

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Épilogue
• Associez les dessins de la colonne gauche à la description qui apparaît dans la colonne
droite. Écrivez la lettre correcte dans la parenthèse correspondante.
Colonne Gauche Colonne Droite

A) Moyen de transport aérien.


I
B) Moyen de transport aquatique.

C) Utilisé pour voyager sur la


G neige.

D) Transport en commun pour des


distances courtes.
F
E) Comment peut-on monter dans
une haute montagne.

F) Moyen de transport pour une


E ou deux personnes sans
moteur.

D G) Peut-être utilisé pour plusieurs


personnes et elle a quatre
roues.

J H) Transport en commun terrestre


pour parcourir des longues
distances.
C
I) Moyen de transport terrestre
pour une ou deux personnes
avec un moteur et deux roues.
A
J) Moyen de transport pour une
ou deux personnes avec un
B
moteur et très bruyant à quatre
roues.

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