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EÇON

1 grande et blonde
L

res
Mo

ut
et s a
i

le

Le féminin des adjectifs 2.


1 Entoure la bonne réponse, puis associe. 3.

a. Jeanne est petit / petite et roux / rousse. 4. 5.


1.
b. Marco est petite / petit et blond / blonde.

c. Laura n’est pas blond / blonde et elle n’est pas grand / grande.

d. Nils n’est pas petit / petite et il n’est pas brun / brune.

e. Thomas est brune / brun et original / originale.

Le verbe avoir
2 Retrouve dans la grille les cinq autres formes du verbe avoir, puis complète les phrases.
Exemple : Elle a un t-shirt bleu.

a. Nous des problèmes. A R A I G


b. J’ un copain original !
P A V E Z

c. Tu quel âge ?
I H O N T

d. Ils des jeux vidéo à la maison.


K E N M F

e. Vous un grand sac ?


L A S U C

Demander et dire son âge


3 Quel âge ont-ils ? Lis les informations et complète.
a. Sophie et Lila sont jumelles.
d. Sophie a 9 ans.
b. Sacha a l’âge de Sophie + l’âge de Lila.
e. Thomas a l’âge de Lila + 2.
c. Jules a l’âge de Sacha – l’âge de Thomas.

Sophie Lila Jules Sacha Thomas


Elle a 9 ans. Elle . Il . Il . Il .

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EÇON
3
2 mais différentes !
L

o
a rs
page pe
M

Le pronom on
1 Transforme le texte suivant en utilisant le pronom on.
Salut ! Nous nous appelons Théo et Jules !
Nous avons treize ans et nous sommes jumeaux.
Nous sommes blonds et nous avons les yeux
bleus. Nous adorons la peinture !

Salut ! On

Le pluriel des adjectifs


2 Complète.
a. J’ai les cheveux long et blond .

b. Les copines d’Alice sont origina .

c. Oscar et Imane sont grand .

d. Lucille et Imane sont copines mais différent !

e. Nous sommes deux filles petit et rou .

f. Vous avez les yeux vert .

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EÇON

3 la mode
L

es
Me

s rt
découve

Les vêtements
1 Qu’est-ce qu’il y a dans le sac de Pauline et de Rémi ? Complète.
a. Dans le sac de Pauline, il y a…

b. Dans le sac de Rémi, il y a…

Les couleurs
2 Complète avec la bonne couleur, puis associe
au personnage correspondant.
Attention à l’accord des adjectifs !

Je porte une jupe et

et des baskets .

J’ai aussi une casquette et

et un t-shirt .

J’adore les vêtements de toutes les couleurs !

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EÇON
3
4 d’artistes français
L

re
Ma

pag cul tu
e

1 Lis les informations et associe-les aux tableaux correspondants.


a. Matisse adore coller des papiers de couleurs.
b. Monet est un peintre très célèbre. Blanche Monet est sur le tableau.
c. Il y a deux filles sur le tableau de Renoir : une brune et une blonde !

1. 2. 3.

de dessin
2 Complète.

a. ➝ une T L e. ➝ un AR

b. ➝ un N AU f. ➝ un O D

c. ➝ un T A g. ➝ un C R

d. ➝ du P P h. ➝ des IS

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PORTFOLIO
1 Évalue tes connaissances p. 48 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats.
décrire des vêtements
Tu as 0 ou 1 point ➝ Colorie en
Tu as 2 ou 3 points ➝ Colorie en
Tu as 4 ou 5 points ➝ Colorie en
décrire
des personnes dire ton âge
Maintenant, tu sais...

parler des ressemblances


et des différences

3 Fais les exercices correspondant à tes résultats.


Décrire 1. Associe pour former des phrases correctes.
des personnes
(Tu as ou ) J’ a. est 1. grands.
Tu b. ai 2. les cheveux longs.
Hélène c. es 3. rousse.
Nous d. est 4. blond.
Emma et Justin e. sont 5. petit.
Paul f. avons 6. les yeux bleus.

Dire ton âge 2. Reconstitue les mots et les phrases.


(Tu as ou )

Nuso uT
asovn sa
tizere qeul
nas. âeg ?

a. Nous . b. .

aJ’i Eells
qnuzie not
asn. rqaute
asn.

c. . d. .

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3
Parler des 3. Pourquoi se ressemblent-ils ? Complète.
ressemblances
et des
Exemple : On se ressemble parce On On
différences On se ressemble parce qu’on
(Tu as ou ) qu’on est blondes.

2m

a. b. c.

Décrire 4. Complète avec des noms de vêtements et les couleurs.


des vêtements
(Tu as ou )
a. Sam porte un b. La jupe de Julie
est .
noir, des baskets Elle porte un
et vert
un et une
. .

Tu as 5. Complète avec les mots suivants.


partout ? mode – petit – ai – cheveux – ans – on – grande – ai – différents – brune – copine
Tu es un
champion !! http://www.blogpersodevictor.fr

Salut, je m’appelle Victor et j’ douze . Je suis ,

j’ les blonds et j’adore la ! J’ai une ,

elle s’appelle Noémie. est très , parce que Noémie

est et . Et elle déteste la mode !

apprendre à apprendre

Et toi, comment prends-tu la parole en classe ?

a. b. c.

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