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1. Faisons connaissance
1. Thomas est un nouvel élève — Vrai.
2. Thomas est en première — Faux.
3. Mickaël a un groupe d’amis — Vrai.
4. Qui est Nicolas? Un intellectuel.
5. Quel est le caractère d’Emma? Elle est timide.
C’est Fred: il est sympa et il parle toujours beaucoup ! C’est un garçon très bavard
Voilà Constance! C’est une fille très gentille mais elle est un peu timide elle ne parle
pas facilement avec les autres
Là, c’est moi! Je ne suis pas très concentré. Je suis toujours dans mes pensées... Je suis
rêveur
C’est Virginie ! C’est une très bonne élève : elle a toujours de bons résultats ! Elle est
l’intellectuelle!
Là, c’est Martin ! Il adore rigoler mais il n’aime pas travailler... Il préfère se reposer... Il
est un peu paresseux
7. Vous écrivez un mail à votre ami Anthony. Vous vous présentez et vous faites
votre portrait.
Bonjour Anthony!
Nous n'avons pas parlé depuis des années et nous voulions savoir comment vous
et votre famille arriviez en France avec tout ce virus.
Nous sommes en quarantaine ici depuis longtemps et je me sens très fatigué par
le travail scolaire. J'espère que vous êtes plus calme. J'ai vu beaucoup de gens qui ne
respectaient pas la quarantaine et cela m'inquiète! S'il te plait fais attention.
Heureusement, ma famille et moi allons plutôt bien, même si nous manquons
tous de normalité. Quoi qu'il en soit, je voulais savoir quelles nouvelles vous avez à me
dire.
J'espère que tu prends soin de toi, au revoir!
Votre amie, Violeta.
5. C’est quel animal ? Lisez les descriptions et retrouvez le nom des animaux.
a) Il a quatre pattes. Il est grand, petit ou gros. Il garde la maison. — Le chien.
b) C'est un petit animal. Il peut être sauvage ou domestique. Il dort beaucoup. Il
chasse les oiseaux, les souris. — Le chat.
c) C'est un animal très intelligent et agile. Il ressemble à l'homme. Il vit dans les
arbres, surtout en Amérique du Sud, en Afrique et en Asie. —Le singe.
d) C'est un animal très lent. Il porte sa maison sur son dos. Il peut vivre 50 ou 60
ans! — La tortue.
e) Il a quatre pattes et de grandes oreilles. Il mange des légumes et des herbes. Il est
très rapide. — Le lapin.
f) Il a quatre pattes. Il est rose. Il mange de tout. — Le cochon.
7. Comme Mathias, vous présentez votre ville (ou votre quartier). Vous donnez les
avantages et les inconvénients.
J'habite à Almagro et j'adore cette ville.
Les advantages: Almagro est grande, il y a beaucoup d'attractions culturelles et
de moyens de transport, ce que j'adore car je me déplace beaucoup dans la ville. Il y a
quelques espaces verts par rapport au centre-ville et j'aime beaucoup ça, même s'ils ne
sont pas les mêmes qu'à CABA. Je sais presque tout sur cet endroit!
Inconvénients: Parfois, on a l'impression qu'il y a trop de monde. Le quartier ne
dort jamais et il y a beaucoup de bruit.
Bien que ce ne soit pas le plus bel endroit, j'adore vivre à Almagro.
5. Qu’est-ce que Lucie va faire ce week-end ? Mettez ses phrases au futur proche.
Ce week-end, Lucie va assister au festival de l'Ouest. Elle va voir le concert de Maya
Dali. Elle va prendre un cours de danse urbaine et elle va rencontrer ses danseurs
préférés. Elle va goûter aux spécialités locales: les crêpes et les galettes
Grammaire
1. Chloé veut connaître les élèves de sa classe. Elle prépare un questionnaire.
complétez le questionnaire avec les adjectifs interrogatifs : quel, quelle, quels, quelles.
Quel est ton prénom?
Quelle est ta plus grande qualité?
Quel est ton principal défaut?
Quelles sont tes matières préférées au lycée?
Quels sont tes loisirs?
2. Complétez les phrases avec les pronoms toniques moi, toi, lui, nous, vous, eux.
a) Je suis élève au lycée Louis Aragon, à Lyon. Et toi? Tu vas à quel lycée ?
b) Nous oublions toujours nos affaires. Et vous? Quel est votre principal défaut ?
c) Sophie est rêveuse. Lucas, lui, est très bavard.
d) Moi, je m’appelle Mickaël.
e) Arthur et Stéphanie, eux, sont dans la même classe.
f) Nous, notre matière préférée, c’est le français!
7. Remplacez les mots en gras par les mots entre parenthèses. Faites les accords.
a) Les villes sont jolies mais bruyantes
b) J'ai des frères intelligents mais très timides
c) Nos voisins sont très amicaux
d) Les chats sont des animaux calmes et paresseux
e) J'achète des spécialités locales
f) Vous lisez les journaux nationaux?
9. Les adjectifs des phrases suivantes sont au masculin singulier. Faits les accords.
a) Maria est une lycéenne intelligente mais un peu étourdie.
b) Alex et Théo sont désolés d’être en retard.
c) Le français est une langue difficile.
d) Je déteste ces salles de cours: elles sont beaucoup trop petites.
e) Paris est ma ville préférée.
Phonétique
3. Les phrases sont des déclarations ou des questions? Cochez la bonne réponse.
a) Declaration
b) Question
c) Question
d) Déclaration
e) Question
f) Déclaration
Lexique
1. Retrouvez le lexique de l’unité 1 dans la grille.
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3. Complétez le dialogue avec les mots de la liste.
-Alors, tu viens de t’installer à Nice. Tu aimes bien?
-Oui, c’est vraiment très joli, j’ adore
- Tu connais le quartier des Musiciens?
- Oui, bien sûr! C’est dans le centre-ville!
- Et le vieux Nice? C’est très sympa : il y a beaucoup de jeunes et c’est à côté de la mer.
- C’est vrai, mais l’inconvénient, c’est qu’il y a trop de bruit la nuit!
- Oui, c’est dommage
- Je préfère le calme du quartier Sainte-Marguerite.
- Oh là là! Moi, je déteste! Il n’y a pas cinéma, il n’y a pas de magasins... Et il n’y a pas
de jeunes!
Apprendre à apprendre
Lire et comprendre un texte court
1.
a) Quel est ce type de document? Une carte postale.
b) Qui écrit? Lisa.
c) Elle écrit à qui? Mélanie.
d) Elle est où? Marseille.
Entraînement au DELF A2
1. À qui s'adresse ce message?
a. À des parents
2. Qu'est-ce qu'un Prof chez moi?
c. Une entreprise de soutien scolaire
3. Combien y a-t-il de professeurs?
100 cent
4. Quel est ce type de message?
a. Une publicité
5. Quel est le numéro de téléphone donné?
c. 01 76 89 54 31
Ex. 2
1. Cochez la bonne réponse. Roxane laisse ce message parce que...
b. Tatiana a envoyé un SMS.
2. Pourquoi Roxane refuse l'invitation de Tatiana?
c. c'est l'anniversaire de Mélina.
3. Qui est Mélina pour Roxane?
Sa soeur
4. Que propose Roxane à Tatiana?
a. Venir chez elle.
5. Quel animal est Pépito?
Un chat
Ex 3
Vous allez entendre 2 fois 4 dialogues, correspondant à 4 situations différentes. Lisez
les situation. Écoutez puis reliez le dialogue et la situation.
Dialogue 1
Faire une description
Dialogue 2
Proposer une sortie
Dialogue 3
Donner une information
Dialogue 4
Exprimer ses goûts
Ex. 5
1. Dans quelle ville a lieu cette fête?
Lyon.
2. Dans quelle partie de la ville exactement?
c. Dans le centre-ville.
3. Qu'est-ce qu'on peut voir durant cette fête?
b. Des monuments illuminés.
4. Quand a lieu cette fête?
Du 6 au 9 décembre.
Production écrite
Exercice 6
Bonjour, je m'appelle Violeta, j'ai 17 ans et je parle espagnol, anglais et
j'apprends à parler français. Je vis en Argentine avec mon père Ignacio, ainsi qu'avec ma
mère Fernanda, nos deux chiens Gina et Rosita et notre chatte Michelle.
Je vais au Colegio Lenguas Vivas à CABA (c'est la ville autonome de Buenos
Aires), c'est une école très ancienne et multilingue où des gens du monde entier vont et
parlent des langues telles que le latin, le chinois et le portugais.
Le quartier où se trouve l'école est un endroit très agréable, j'aime vraiment me
promener dans le quartier quand je sors de la classe. Il y a beaucoup d'endroits où nous
allons habituellement avec mes amis après l'école ou juste pour une promenade. Ma
meilleure amie habite près de l'école, tant de fois nous nous rencontrons chez elle pour
manger. J'ai des amis en dehors de l'école, donc je peux vivre beaucoup de choses dans
différents endroits avec différentes personnes.
J'aime lire et écrire, regarder des séries et des films et écouter de la musique.