Cours: 4 A.

P Sq - Sem fiche n° :

Grammaire

Thème : L'ordinateur

Objet : Groupe nominale sujet

1) Situation d’entrée :

1- Karim est arrivé.-Ton camarade Karim est arrivé.- Il est arrivé.

1) Situation d’entrée :
2- Isoler le groupe nominal sujet: -Karim -Ton camarade Karim - il

2) Phase de la découverte :

1- Montrer la relation GN sujet-verbe mettre au pluriel.

- Karim et Mounir sont arrivés.

- Tes camarades sont arrivés. - Ils sont arrivés.

2 - Faire remarquer que le GN sujet peut être:

-1 nom - 1 groupe de noms - 1 pronom.

3) Phase d’application :

a) Orale: 1) Faire remplacer un nom sujet. (par un pronom) :

Exemple: Maman fleurit le salon. - Elle fleurit le salon.

- par un groupe de noms : - La maman de Karim fleurit le salon.

2) Faire construire des phrases par les élèves

en leur demandant de faire la substitution.

b) Ecrite: Proposer des exemples et demander aux élèves de modifier le GN sujet. Exemple:
Le train entre en gare.

- Le train de Marrakech entre en gare.

- Le pantalon est élégant. - L'avion atterrit - Le chien aboie.