PROTOCOLE DE TRAVAUX PRATIQUES

POMPAGE PV AU FIL DU SOLEIL

Le soleil est par excellence une source d’énergie gratuite, non polluante, et abondamment disponible
particulièrement en Afrique sahélienne et sub-saharienne. Or dans les zones rurales, la rareté de
l’eau potable cause de multiples problèmes aux populations. Ainsi, la mise au point de systèmes
permettant de pomper de l’eau en utilisant directement le soleil comme source d’énergie est
apparue comme une solution durable au problème d’adduction en eau potable : les installations de
pompage photovoltaïque peuvent en effet fonctionner plus de 7 ans sans poser de problème
technique majeur.
Au cours de cette séance de travaux pratiques, les apprenants effectueront des mesures sur un
système de pompage photovoltaïque au fil du soleil, c'est-à-dire sans stockage dans des batteries :
toute l’énergie captée par les modules est utilisée pour pomper le maximum possible d’eau au cours
de la journée, afin de remplir le réservoir de stockage.

Analyse théorique
Les calculs relatifs aux systèmes photovoltaïques utilisent les formules ci-dessous :

1- Puissance solaire reçue à la surface par les modules photovoltaïques Psol

Psol = E x S avec E (W/m²) : éclairement solaire à la surface des modules
S (m²) : surface totale des cellules photovoltaïques

2- Puissance électrique en courant continu

P = U x I avec U(V) la tension et I(A) le courant

3- Puissance hydraulique transmise à l’eau par la pompe Phyd

Phyd = 2,725 x Q x HMT avec Q (m3/h) : débit d’eau
HMT (m) : hauteur manométrique totale en mètres de colonne d’eau
En principe on a :
HMT = Hg + PdC avec Hg (m) hauteur géométrique
PdC (m) pertes de charge converties en mètres de colonne d’eau
En pratique, si l’on ne dispose pas de suffisamment de temps pour calculer de façon précise les PdC,
alors on pose :
HMT = Pref + ∆asp avec Pref (m) pression de refoulement de la pompe convertie en mètres de colonne
d’eau
∆asp (m) différence d’altitude entre le niveau de la pompe et celui de la nappe
d’eau ;
ou encore
HMT = 110%Hg si les pertes de charge singulières ne sont pas importantes.

1
 4- Rendements

• Rendement du groupe motopompe : ηmp = Phyd / Ps (où Ps est la puissance reçue par la pompe)
• Rendement de l’adaptateur d’impédance : ηad = Ps / Pe (où Ps et Pe sont les puissances à la sortie et
à l’entrée de l’adaptateur)
• Rendement du champ photovoltaïque : ηpv = Pe / Psol
• Rendement total du système de pompage photovoltaïque : ηtotal = Phyd / Psol

Compétences à acquérir par l’apprenant

1. Connaître les équipements qui composent un système de pompage photovoltaïque ;
2. Savoir mesurer les performances d’un système de pompage PV ;
3. Comprendre le rôle d’un adaptateur d’impédance ;
4. Comprendre comment varie le débit pompé en fonction de différents paramètres.

Liste des équipements

DESIGNATION NOMBRE
Module photovoltaïque 2
Multimètre 4
Clinomètre 1
Solarimètre 1
Manomètre 1
Débitmètre 1
Réservoir d’eau 1
Vanne 1
Adaptateur d’impédance 1
Pompe volumétrique 1
Câbles de connexion 6
Tournevis 2
Pince coupante 1

A. Identification des équipements

En vous basant sur le tableau ci-dessus, identifiez les équipements mis à votre disposition pour cette
séance de TP.
Quelle partie des stations de pompage réelles est représentée par le réservoir d’eau ?

B. Lecture d’informations
Après avoir examiné la plaque signalétique d’un module, remplissez le paragraphe « Données de la
plaque signalétique du module » (voir page 3).

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C. Mesures de la tension en circuit-ouvert (Vco) et du courant de court-
circuit (Icc)
1. Orientez les modules plein sud inclinés à 14°C. Justifiez ce choix.
2. Mesurez la tension en circuit ouvert (Vco) et le courant de court-circuit (Icc) d’un module,
puis remplissez le paragraphe « Mesures initiales »

D. Montage des modules en série et en parallèle

1. Relevez les caractéristiques de la pompe.
2. Expliquez comment il faut associer les modules en série ou en parallèle pour alimenter la
pompe.
3. Réalisez le câblage correspondant, puis appelez le moniteur pour contrôle.
4. Mesurez la tension en circuit ouvert et le courant de court-circuit de l’association série-
parallèle.

E. Câblage sur maquette pour le fonctionnement de la pompe

Réalisez sur la maquette le câblage approprié pour mesurer la tension et le courant à la
sortie des panneaux, ainsi que la tension et le courant au niveau de la pompe ;

! NB : NE BRANCHEZ LES PANNEAUX QU’APRES AVOIR FAIT VERIFIE LE MONTAGE PAR LE

MONITEUR.

F. Mesures
1. Vanne totalement ouverte
• Effectuez les mesures qui vous permettront de remplir le tableau n°1. Les calculs
seront effectués à la fin du TP.

2. Fermez partiellement la vanne de façon à avoir une pression de 1 bar à la sortie de la pompe.
• Quel phénomène physique réel est simulé par la fermeture de la vanne ?
• Remplissez le tableau n°2.

3. Orientez les modules plein sud inclinés à 30°

Reprendre les mesures de F.1 et F.2 en remplissant les tableaux 3 et 4.

G. Interprétations
1. Comparez les rendements avec adaptateur d’impédance avec ceux sans adaptateur
d’impédance dans chacun des tableaux 1et 2. Interprétez et concluez.
2. Comparez les rendements avec adaptateur d’impédance avec ceux sans adaptateur
d’impédance dans chacun des tableaux 3 et 4. Interprétez et concluez.
3. Comparez les rendements avec adaptateur d’impédance avec ceux sans adaptateur
d’impédance dans chacun des tableaux 1 et 3. Interprétez et concluez.

3
 FICHE DE RELEVES
POMPAGE PV AU FIL DU SOLEIL

Données de la plaque signalétique du module

Marque ; Type ;P (Wc) ;
Icc (A) ; IN (A) ; Voc (V) ; V (V) ;

Mesures initiales
Date ; Heure de début ; Lieu :

1. Vco (V) ; ensoleillement (W/m²)

2. Icc (A) ; ensoleillement (W/m²)

Montage en série et en parallèle

a) Expliquez l’association série-parallèle choisie

b) faites les mesures après avoir fait vérifier le câblage

1. Vco (V) ; ensoleillement (W/m²)
2. Icc A; W/m²

NB : écrire les autres réponses, commentaires et interprétations au dos de la feuille.

4
 Tableau n°1 : Modules orientés plein sud et inclinés à 14°, vanne totalement ouverte

Puissance reçue Puissance délivrée par Puissance reçue par la

Puissance Hydraulique Rendements
par le champ le champ pompe

Groupe Adapta- Champ η total de la

Ei moto- teur PV chaîne de
Psol (W) Ue (V) Ie (A) Pe (W) Us (V) Is (A) Ps (W) Q (l /h) HMT (m) Phyd (W)
(W/m²) pompe ηad ηpv conversion
ηmp ηtotal
Sans
adaptateur
Avec
adaptateur

Tableau n°2 : Modules orientés plein sud et inclinés à 14°, pression de refoulement 1 bar

Puissance reçue Puissance délivrée par Puissance reçue par la

Puissance Hydraulique Rendements
par le champ le champ pompe

Groupe Adapta- Champ η total de la

Ei moto- teur PV chaîne de
Psol (W) Ue (V) Ie (A) Pe (W) Us (V) Is (A) Ps (W) Q (l /h) HMT (m) Phyd (W)
(W/m²) pompe ηad ηpv conversion
ηmp ηtotal
Sans
adaptateur
Avec
adaptateur

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 Tableau n°3 : Modules orientés plein sud et inclinés à 30°, vanne totalement ouverte

Puissance reçue Puissance délivrée par Puissance reçue par la

Puissance Hydraulique Rendements
par le champ le champ pompe

Groupe Adapta- Champ η total de la

Ei moto- teur PV chaîne de
Psol (W) Ue (V) Ie (A) Pe (W) Us (V) Is (A) Ps (W) Q (l /h) HMT (m) Phyd (W)
(W/m²) pompe ηad ηpv conversion
ηmp ηtotal
Sans
adaptateur
Avec
adaptateur

Tableau n°4 : Modules orientés plein sud et inclinés à 30°, pression de refoulement 1 bar

Puissance reçue Puissance délivrée par Puissance reçue par la

Puissance Hydraulique Rendements
par le champ le champ pompe

Groupe Adapta- Champ η total de la

Ei moto- teur PV chaîne de
Psol (W) Ue (V) Ie (A) Pe (W) Us (V) Is (A) Ps (W) Q (l /h) HMT (m) Phyd (W)
(W/m²) pompe ηad ηpv conversion
ηmp ηtotal
Sans
adaptateur
Avec
adaptateur