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TO U S L E S T E M P S

DE LA CONJUGAISON ANGLAISE

Ce qui différencie la conjugaison anglaise de la française, c’est que la première laisse une
grande place aux relations entre les événements et leur durée. Que les choses passées dont
vous parlez soient révolues ou pas, qu’elles aient des conséquences dans le présent ou pas :
ces facteurs vont décider du temps correct à employer. iSpeakSpokeSpoken fait le point sur
les 11 temps que VOUS devez connaître.

N°1 : LE PRÉSENT SIMPLE

• Pour décrire une habitude, une action régulière


• Pour énoncer des faits généralement vrais (= vérité générale)
• Pour dire qu’on aime, qu’on apprécie… ou l’inverse

Exemple → I go to school every day. = Je vais à l’école tous les jours.

N°2 : LE PRÉSENT CONTINU

• Pour parler de ce qui se passe sur le moment présent


• Pour expliquer ce qu’on va faire dans un futur très proche

Exemple → I am writing an article for my blog. = Je suis en train un article pour mon blog.

N°3 : LE PRÉTÉRIT

• Pour parler d’actions ou d’événements finis dans le passé, sans lien avec le présent
• Pour raconter une histoire

Exemple → From 1986 to 1989, my sister worked in England. = De 1986 à 1989 ma soeur travaillait
en Angleterre.

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N°4 : LE PRÉTÉRIT CONTINU (OU PROGRESSIF)

• Pour parler d’une action qui se déroulait à un certain moment dans le passé
• Une action qui se déroulait au moment d’une interruption

Exemple → I was sleeping when he came back.


back. = J’étais en train de dormir quand il est revenu.

N°5 : LE PRESENT PERFECT

• Pour parler d’actions qui viennent juste de se produire et qui ont une conséquence sur le présent
• Pour parler d’actions qui ont commencé dans le passé mais qui sont toujours en cours dans le pré-
sent

Exemple → I have lived in Paris since 2014. = Je vis à Paris depuis 2014.

N°6 : LE PRESENT PERFECT CONTINU/PROGRESSIF

• Pour décrire une action commencée dans le passé et qui vient juste de se terminer
• Pour décrire une action commencée dans le passé et qui continue jusque dans le présent de ma-
nière répétée
• Pour insister sur la durée d’une action

Exemple → He has been sleeping for hours. = Il dort depuis des heures.

N°7 : LE PAST PERFECT

• Pour parler d’un événement antérieur au preterit


• Pour dresser un bilan d’un événement passé
• Avec the first time et the second time

Exemple → She had just left the room when the police arrived. = Elle venait juste de quitter la pièce
quand la police arriva.

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N°8 : LE PAST PERFECT CONTINU

• Pour les mêmes situations que le past perfect simple, mais avec une insistance sur la durée de
l’action

Exemple → How long had you been working there when they closed the shop ? = Tu travaillais
depuis combien de temps là-bas quand ils ont fermé la boutique ?

N°9 : LE FUTUR

• Avec le futur proche : pour ce qui va se produire tout de suite, aujourd’hui ou dans les jours qui
viennent
• Avec le futur simple : pour décrire un avenir plus éloignés

Exemple → I will always love you. = Je t’aimerai toujours.

N°10 : LE CONDITIONNEL

• Pour parler d’événements susceptibles de se produire


• Pour parler de choses qui pourraient se produire mais dont la probabilité est faible
• Pour parler de choses qui auraient pu se produire mais qui ne se sont pas produites

Exemple → If I had spoken English, I would have traveled easily. = Si j’avais parlé anglais, j’aurais
voyagé facilement.

N°11 : L’IMPÉRATIF

• Pour exiger ou donner un ordre


• Pour proposer ou offrir quelque chose à quelqu’un
• Pour souhaiter quelque chose de positif

Exemple → Be nice with him. = Sois sympa avec lui.

Attention : dans tous les temps, assurez-vous de maîtriser la conjugaison des auxiliaires être et
avoir dès le début de votre apprentissage !

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ON RÉCAPITULE

Pour employer le bon temps au passé, réfléchissez aux liens entre les
événements.

Maîtrisez la conjugaison des auxiliaires être et avoir dès le début de votre


apprentissage.

La langue française comprend plusieurs verbes irréguliers : mémorisez-les


rapidement.

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