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Vizat Director,

Vizat responsabil Comisia metodica:


Unitatea de învăţământ: Şc. Gimnaziala,, Capitan Aviator C.M.Cantacuzino’’, Jilavele
Disciplina: Limba franceză
Clasa: a-V-a, L1
Manual: Ed. Humanitas
Profesor: Popa-Popescu Catalina
Planificare pe unităţi de învăţare
Anul şcolar 2012-2013

Nr. Unité Compétences Contenus Hr. Sem. Activités Stratégies Évaluation


Crt spécifiques thématiques d’enseignement didactiques

Moyens Méthodes
1. Révision 1.1 Identificarea Parler de soi-même 4 S1- Exercices à Le manuel; Appréciations
Bon depart!Prêts? sensului global al Les jours de la semaine S2 choix multiple; Le dictionnaire; verbales;
Partez! unui mesaj clar Saluer/Répondre; Exercices de Recueil de Devoir;
articulat
1.2 Extragerea de
Se présenter completion grammaire; Observation
informaţii Les verbes ,,avoir’’, Exercices de Activité par systématique
punctuale dintr- ,,être’’, ,,aller’’ au rédaction groupes,
un scurt mesaj présent; individuelles;
audiat, articulat L’article défini et
clar şi rar; indéfini;
4.2Formularea în L’adjectif démonstratif
scris a unor scurte
mesaje
personale

1. Évaluation 3.1 Recunoaşterea 1h S3


informaţiilor
esenţiale dintrun
text citit în gând.
3.2 Asocierea de
informaţii dintr-
un text citit cu
o imagine/ un set
de imagini.
1Redactarea de
scurte paragrafe
prin care să se
solicite şi să se
ofere în scris
detalii
personale
2. Unité 1 1.1 Identificarea La vie dans une 3-6 Exicercices de Le manuel; Devoir;
Mon ami, le soleil sensului global al colonie de vacances; compréhension Le dictionnaire; Appréciations
unui mesaj La écrite; Le jeu de rôle; verbales;
clar articulat
2.1 Emiterea de
météo:caractéristiques 6h Exercices de Activité individuelle Observation
mesaje orale climatiques lecture et par groupe; systématique.
simple referitoare Les présentations; individuelle; Fiche de travail;
la propria Constructions avec la Exercices de Évaluation
persoană şi la préposition à et de traduction; orale et écrite;
persoane/activităţi Les groupes de verbes Complète le
din universul L’indicatif présent des texte!
imediat
2.2 Participarea la
verbes usuels Remplis ta fiche
interacţiuni La liaison d’inscription au
verbale pe teme La France et ses club de
familiare; voisins vacances de
3.2 Asocierea de Comptines, poésies Marseille.
informaţii dintr-
un text citit cu
o imagine/ un set
de imagini
3. Unité 2 1.1Identificarea Souvenirs de vacances; 6h 6-9 Lecture modèle Le manuel; Évaluation
Vacances sans sensului global al Exprimer ses goûts/ses Exercices à Le dictionnaire; formative;
frontièrs; unui mesa clar préférences; choix multiple; La lecture Épreuve
articulat;
2.1 Emiterea de La phrase négative; Lisez et explicative écrite;
mesaje orale Se situer dans l’espace: traduisez le Le jeu de rôle; Appréciations
simple referitoare aller à+ nom de ville texte de manuel; Activité individuelle verbales;
la propria
persoană şi la
ou nom de pays. Dictée; et par groupes; Observation
Le passé composé des Exercices de systématique
persoane/activităţi
din universul verbes avec avoir; traduction
imediat; Sons/graphismes: [ ã]-
4.1Redactarea de an,am, en,em
scurte paragrafe
prin care să se
solicite şi să se
ofere în scris
detalii
personale
4. Unité 3. 1.1Identificarea Un nouveau camarade S9- Lecture modèle Le manuel; Devoir;
Flash-infos sensului global al de classe; 11 Repondre aux Le dictionnaire; Appréciations
unui mesaj clar L’habitat et son 5h questions du Le jeu de rôle; verbales;
articulat;
4.2 Formularea în
environnement. texte; Le schema; Épreuve
scris a unor scurte La ville, le village,les Exercices à Fiches de travail; écrite;
mesaje personale; moyens de transport; choix multiple; Activités Dialogue
3.1 Recunoaşterea La phrase impérative Lisez et individuelles et par dirigé.
informaţiilor (L’impératif); traduisez le groupes.
esenţiale dintrun Les pronoms texte de manuel
text citit în gând. personnels sujets; Complète le
Sons/graphismes: [ij] texte;
[il] [ej] [aj] [i] [ ij] Trasforme selon
Paris-visite le modèle.

5. Unité 4 1.2 Extragerea de Le corps humain et 5h S12 La lecture par Le manuel Évaluation
Dur. Dur..ce informaţii animal; S14 rôle; Les planches; orale et écrite;
concours! punctuale dintr- Traits physiques et Exercices Fiches de travail; Devoir;
un
scurt mesaj
morales. d’association; Activité frontale et Appréciations
audiat, articulat Relations de parenté Exercices de individuelle; verbales;
clar şi rar Caractériser une type vrai/faux
2.2 Participarea la personne; Exercices
interacţiuni La phrase affirmative; d’expression
verbale pe teme L’adjectif numéral orale et écrite.
familiare;
4.1 Redactarea de
cardinal( 30-60)
scurte paragrafe Paris-Les monuments
prin care să parisiens
se solicite şi să se
ofere în scris
detalii personale.
6. Bilan 1 1.1Identificarea Décrire une personne 4 Exercices Le manuel; Appréciations
sensului global al Situer dans l’espace d’association; Fiches de travail; verbales;
unui mesaj clar L’adjectif numéral S14 Exercices de Le dictionnaire; Devoir;
articulat.
1.3Recunoaşterea
cardinal type vrai/faux; Activité frontale et
ordinii Le présent et le passé Exercices de individuelle; Observation
evenimentelor composé complétion; systématique
relatate intr-un La phrase négative Complète le Test
text scurt. L’impératif; texte d’après
4.2 Formularea în l’image.
scris a unor scurte Transforme
mesaje
personale
selon le modèle.

Semestrul II
1.2 Extragerea de Une classe de français; La lecture par La conversation; Appréciations
informaţii Activités scolaires, rôles; La lecture; verbales;
Unité 5 punctuale dintr- relations entre copains Exercices de Fiches de travail Devoir;
un
Tous branches sur le scurt mesaj
Le future proche 5h S1- compréhension Recueil de Observation
7. français audiat, articulat L’adverbe de temps et S3 écrite; grammaire; systématique
clar şi rar. de lieu Exercices de Activité frontale et Dialogue
3.1 Recunoaşterea Les voyelles nasales complétion; individuelle; dirigé
informaţiilor [ã] [e] Complète le Épreuve
esenţiale dintr-un texte. écrite;
text citit în gând. Trouve la bonne
4.2 Formularea în
scris a unor scurte
case
mesaje personale

8. Unité 6 1.2 Extragerea de Une rencontre sportive Exercices Le dictionnaire; Appréciations


Vive le sport! informaţii inter-écoles; d’identification; Le manuel; verbales;
punctuale dintr- Féliciter quelqu’un; 6h S3- Exercices de Fiches d etravail Observation
un
scurt mesaj
Exprimer son S6 traduction, de Planches; systématique.
audiat, articulat accord/son désaccord. complétion,de Activité frontale et Devoir;
clar şi rar Le pronom personnel traduction; individuelle; Épreuve
2.1 Emiterea de C.O.D Dis quels sont Conversation; écrite;
mesaje orale L’adjectif et le pronom les sports
simple referitoare démonstratifs; d’équipe,
la propria Les voyelles nasales [] individuels,
persoană şi la
persoane/activităţi
[œ] d’hiver.
din universul
imediat.
4.3 Realizarea de
scurte descrieri
simple de obiecte
şi persoane din
universul imediat
9. Unité 7 1.1Identificarea Un repas de fête; 7 S6- Exercices à Le dictionnaire Appréciations
Bon anniversaire sensului global al Inviter/propser S9 choix multiple; Le recueil de verbales;
unui mesaj clar Souhaiter,remercier. Exercices grammaire; Exercice 3,
articulat.
2.2Participarea la
Le féminin et le pluriel d’association le Planches pg. 91.
interacţiuni des noms; mot avec une Fiches de travail; Devoir;
verbale pe teme L’article partitif; image; Jeux de rôle Épreuve
familiare L’article contracté Rebus; écrite et orale;
4.2 Formularea în Sons/graphismes: [i] Exercices de
scris a unor scurte [u] [y] complétion
mesaje Fêtes et repas
personale
traditionnels
10 Bilan 2 4.3 Realizarea de Exprimer son 6h Exercices à Le manuel; Appréciations
scurte descrieri accord/son désaccord. S10- choix multiple; Le reueil de verbales;
simple de obiecte L’article partitif; S13 Exercices de grammaire; Dialogue
şi persoane din Le pluriel des noms; complétion; Fiches de travail; dirigé;
universul imediat Le féminin des noms; Exercices Le dictionnaire; Observation
2.1 Emiterea de Le futur proche d’expression systématique.
mesaje orale
simple referitoare
orale et écrite. Exercices pag
la propria Exercices de 102-103.
persoană şi la traduction; Devoir;
persoane/activităţi Test contrôle;
din universul
imediat.
4.2 Formularea în
scris a unor scurte
mesaje personale
11 Unité 8 1.1Identificarea Les Fêtes de la Lecture modèle Le manuel; Devoir;
Fa si la chanter sensului global al musique; Exercices de Fiches de travail; Appréciations
unui mesaj clar L’imparfait; 4h S14- compréhension Activités par verbales;
articulat.
2.2Participarea la
Le pronom relatif (qui, S15 écrite; groupes et Observatin
interacţiuni que); Exercices de frontalles; systématique
verbale pe teme Verbes impersonnels; complétion; Le dictionnaire; Test
familiare Expressions verbales Exercices de
4.2 Formularea în impersonnelles; traduction;
scris a unor scurte
mesaje
personale
12 Unité 9 4.3 Realizarea de Projets de vacances La lecture par Fiches de travail Devoir;
Vivement les scurte descrieri Les loisirs S16- jeu de rôle; Recueil de Appréciations
vacances simple de obiecte Engager/continuer/finir S19 Exercices de grammaire verbales;
şi persoane din
universul imediat
une conversation 7h complétion; Le manuel; Observation
2.1 Emiterea de téléphonique Exercices Le dictionnaire; systématique
mesaje orale L’adjectif qualificatif, d’expression Activité par groupes Dialogue
simple referitoare l’accord en genre et orale et écrite. dirigé
la propria nombre. Trouve la bonne Test contrôle;
persoană şi la L’adjectif possessif case. Portofolios.
persoane/activităţi nos,vos,leurs Exercices de
din universul
imediat.
traduction;
4.2 Formularea în
scris a unor scurte
mesaje personale
13 Bilan final 1.1Identificarea Décrire une personne 4 S Exercices Le manuel Devoirs
sensului global al Raconter une série 20- d’association; Recueil de Appréciations
unui mesaj clar d’actions passées S21 Exercices de grammaire verbales
articulat.
2.2Participarea la
Relatins sémantiques: complétion; Fiches de travail Observation
interacţiuni synonymie, antonymie Exercices à La grappe systémathique
verbale pe teme Les temps de choix multiple; Le schema
familiare l’indicatif étudiés. Exercices Activité par
4.2 Formularea în L’adjectif possessif d’ordonner les groupes;
scris a unor scurte Le pluriel des noms mots.
mesaje personale L’article partitif,
l’article contracté

3.1 Recunoaşterea Projets de vacances Exercices de Test sommatif


informaţiilor
Évaluation finale esenţiale dintr-un
Les loisirs 1h S22 compréhension Fiches Portofolios
text citit în gând. Engager/continuer/finir écrite
4.2 Formularea în une conversation Exercices
scris a unor scurte téléphonique d’expression
mesaje personale. L’article écrite.
4.3 Realizarea de Le nom
scurte descrieri Le verbe
simple de obiecte
şi persoane din
Connaissances de
universul imediat. lexique de grammaire
et de communication.