SPPC (Self Perception Profile for Children)

Nom : ……………………………… Prénom : ……………………………………… Classe : …………………

A QUI JE RESSEMBLE ?

un peu Vraiment un peu

Vraiment
comme comme comme cotation
comme moi
moi moi moi

Certains enfants D’autres préfèrent

ex   Mais  
aiment faire du vélo le regarder la télévision
week-end

E
D’autres se demandent
Certains enfants ont
1   Mais s’ils travaillent  
l’impression de bien
suffisamment
travailler à l’école

S
Certains enfants
D’autres enfants trouvent
2   trouvent que c’est Mais  
que c’est facile
difficile de se faire des
amis

P
D’autres enfants ne se
Certains enfants se
3   Mais sentent pas tellement  
sentent doués pour
doués pour le sport
toutes sortes de sport

A
Certains enfants sont D’autres enfants
4
  satisfaits de leur taille aimeraient bien que leur  
Mais
et de leur poids taille et leur poids soient
différents

C
D’autres enfants sont
Des enfants sont
5   plutôt satisfaits de leur  
souvent peu satisfaits Mais
conduite
de leur conduite

V
Il y a des enfants qui D’autres enfants sont
6    
ne sont pas satisfaits Mais satisfaits de leur vie
de leur vie

E
Certains enfants D’autres enfants font leur
7    
travaillent lentement à Mais travail rapidement
l’école

S
Certains enfants ont un
8   D’autres enfants n’ont pas  
tas de copains Mais
tellement de copains

P
Certains enfants
D’autres se sentent assez
9   voudraient bien être  
Mais bons comme ça
meilleurs en sport
 un peu Vraiment Un peu
Vraiment
comme comme comme cotation
comme moi
moi moi moi

Des enfants aimeraient A

D’autres aiment bien le
10   que leur corps soit un  
Mais corps qu’ils ont
peu différent

Certains enfants font D’autres, la plupart du C

11   toujours les choses temps, ne font pas les  
Mais
bien comme il faut choses comme il faut

Certains enfants sont la V

D’autres ne sont souvent
12   plupart du temps  
Mais pas contents d’eux-mêmes
contents d’eux-mêmes

Des enfants oublient D’autres enfants peuvent E

13   souvent ce qu’ils ont se rappeler facilement les  
Mais
appris choses

Il y a des enfants qui S

Il y en a d’autres qui
14   ont du mal à se faire  
Mais savent bien se faire aimer
aimer

Certains enfants P
pensent qu’ils D’autres craignent un peu
arriveraient à faire de ne pas réussir à faire
15    
n’importe quel Mais les nouveaux exercices de
exercice de gym
gymnastique

Des enfants aimeraient A

bien avoir une D’autres aiment bien leur
16    
apparence un peu Mais apparence
différente

C
Certains enfants font D’autres enfants ne font
17   d’habitude les choses pas toujours les choses  
Mais
comme on leur comme on leur demande
demande

Certains aiment bien le Il y a aussi des enfants qui V

18   genre d’enfants qu’ils aimeraient souvent être  
Mais
sont quelqu’un d’autre

D’autres enfants ne font E

Des enfants font très
pas très bien leur travail
19   bien leur travail en  
Mais en classe
classe

Certains voudraient S
D’autres pensent que la
qu’il y ait plus
20   plupart des enfants les  
d’enfants qui les Mais
aiment bien
aiment

Certains enfants P
trouvent qu’ils sont D’autres se sentent moins
21    
meilleurs en sport que Mais bons qu’eux
leurs copains

D’autres enfants aiment A

Des enfants voudraient
bien leur visage et leur
que leur visage ou
22   cheveux comme ils sont  
leurs cheveux soient Mais
un peu différents
 Un peu Vraiment Un peu
Vraiment
comme comme comme cotation
comme moi
moi moi moi

Certains enfants font D’autres ne font C

des choses en sachant pratiquement jamais des
23    
qu’ils ne devraient pas Mais choses qu’ils ne devraient
les faire pas faire

Des enfants sont très V

D’autres voudraient bien
24   contents d’être ce  
Mais être différents
qu’ils sont

E
A l’école, certains D’autres enfants
25   enfants ont du mal à parviennent toujours à  
Mais
imaginer les réponses imaginer des réponses
aux questions

S
Certains enfants sont D’autres ne sont pas
26    
bien appréciés par Mais tellement appréciés
leurs copains

P
Aux jeux ou au sport,
D’autres enfants préfèrent
27   certains enfants  
Mais plutôt jouer que regarder
préfèrent regarder
plutôt que jouer

A
Certains enfants
D’autres pensent qu’ils
28   pensent qu’ils ont une  
Mais n’ont pas tellement un bon
bon look
look

C
Certains enfants sont D’autres pensent qu’ils
29   en général très pourraient être plus  
Mais
agréables avec les agréables avec les autres
autres

V
Certains enfant sont D’autres sont plutôt
30    
souvent mécontents de Mais contents de ce qu’ils font
ce qu’ils font

Echelles Score

Ecole

Social

Physique

Apparence

Conduite

Valeur propre

Globale