Code élève

Nous vous remercions par avance pour votre participation à cette étude.

Plusieurs questionnaires vont vous être présentés, pour chacun d’entre eux lisez attentivement
les consignes :

Merci de répondre aux questions dans l’ordre, sans revenir sur vos réponses, et de la manière
la plus spontanée et objective possible. Il n’y a ni bonne ni mauvaise réponse. Veuillez
répondre à toutes les questions même si elles ne vous semblent pas très adaptées à votre
situation personnelle. Si vous hésitez, répondez selon ce qui vous correspond le mieux.

A des fins purement statistiques, quelques questions d’ordre plus personnelles vous sont
demandées. Elles nous permettent de réunir diverses informations importantes pour cette
recherche. Vos réponses resteront complètement anonymes et seront analysées
statistiquement en masse et non individuellement.

Avant de commencer, veuillez indiquer dans la case « code élève » les trois premières lettres
de votre prénom suivi du jour et du mois de votre date de naissance

Exemple : Pour quelqu’un qui s’appelle Audrey, née le 18 aout le code sera AUD1808.
 PARTIEPARTIE
1 1

Voici un certain nombre d’adjectifs que les garçons et les filles peuvent utiliser pour
se décrire. Lisez chaque phrase attentivement et choisissez l’adjectif qui décrit le mieux la
manière dont vous vous sentez A L’ INSTANT, JUSTE EN CE MOMENT. Mettez une
croix dans la case correspondante. Il n’y a pas de bonne ou mauvaise réponse. Ne passez
pas trop de temps sur une phrase et indiquez la réponse qui décrit le mieux vos
sentiments actuels.

Je me sens…

1 Très calme calme Pas calme 11 Très effrayé Effrayé Pas effrayé

2 Très énervé énervé Pas énervé 12 Très heureux Heureux Pas heureux

3 De Très bonne De bonne De mauvaise 13 Très sûr de Sûr de moi Pas sûr de
humeur moi moi
humeur humeur
14 Très bien Bien Pas bien
4 Très nerveux nerveux Pas nerveux
15 Très troublé Troublé Pas troublé
5 Très agité Agité Pas agité
16 Très ennuyé Ennuyé Pas ennuyé
6 Très reposé reposé Pas reposé
17 Très content Content Pas content
7 Très rassuré Rassuré Pas rassuré
18 Très terrifié Terrifié Pas terrifié
8 Très détendu Détendu Pas détendu
19 Très confus Confus Pas confus
9 Très Préoccupé Pas
préoccupé préoccupé 20 Très gai Gai Pas gai
10 Très satisfait satisfait Pas satisfait

1
 PARTIE 2
Dans les pages qui suivent, vous trouverez une série d’affirmations. Vous lirez
attentivement chacune des phrases. Vous préciserez pour chacune d'elles si ce qui
est demandé correspond à votre façon d'être et de réagir. C'est à dire si c'est tout à fait
vous ou pas du tout vous.

Vous trouverez 5 chiffres : 1 : Pas du tout d'accord ; 2 : Un peu d'accord ; 3 :

Moyennement d'accord ; 4 : D'accord ; 5 : Tout à fait d'accord.

Pour chacune des phrases, entourez le chiffre qui vous correspond le mieux. Efforcez-vous
de répondre à toutes les phrases.

Pas du tout Un peu Moyennement Tout à fait

ITEMS d’accord d’accord d’accord
D’accord
d’accord
1. Je me mets facilement en colère. 1 2 3 4 5

2. Quand je discute avec mes parents, en général, ils

1 2 3 4 5
me comprennent.
3. Je me décourage facilement en classe. 1 2 3 4 5

4. Mon visage et mon corps plaisent facilement. 1 2 3 4 5

5. J’arriverais à être bien moi-même si plus tard je fais

1 2 3 4 5
ce qu’il me plaît.
6. Je me sens bien dans ma peau. 1 2 3 4 5

7. Les autres doutent de moi. 1 2 3 4 5

8. Je serai content(e) de moi si j’arrive à faire de

1 2 3 4 5
grandes choses dans ma vie.
9. Je me sens maladroit(e) et je ne sais pas quoi faire
1 2 3 4 5
de mes mains.
10. Mes professeurs sont satisfaits de moi. 1 2 3 4 5

11. Je me trouve énervé(e) et tendu(e). 1 2 3 4 5

12. Je suis très attaché(e) à mes amis. 1 2 3 4 5

13. J’ai du mal à m’organiser pour faire mes devoirs

1 2 3 4 5
d’école.
14. Je suis fier(e) de mon corps. 1 2 3 4 5

15. La seule chose qui compte dans la vie c’est de

1 2 3 4 5
gagner beaucoup d’argent.
16. Je suis rarement intimidé(e) 1 2 3 4 5

2
 Pas du tout Un peu Moyennement Tout à fait
ITEMS d’accord d’accord d’accord
D’accord
d’accord
17. J’évite de penser à ce que je ferais plus tard. 1 2 3 4 5

18. Je suis souvent inquiet(e). 1 2 3 4 5

19. Je trouve que mon corps est bien fait. 1 2 3 4 5

20. Je ne réussis pas en classe parce que je ne travaille

1 2 3 4 5
pas assez.
21 En général, je suis sûr(e) de moi. 1 2 3 4 5

22. Je fais attention à ce que les autres me disent, en

1 2 3 4 5
bien et en mal.
23. Pour me sentir mieux, il m’arrive de prendre
quelque chose qui me donne de l’énergie comme du 1 2 3 4 5
chocolat, du café, des boissons fortes…
24. En classe, je comprends vite. 1 2 3 4 5

25. Je voudrais être le(la) plus fort(e) et le(la) plus

1 2 3 4 5
apprécié(e).
26. J’aime être interrogé(e) en classe. 1 2 3 4 5

27. Je me trouve trop gros(se). 1 2 3 4 5

28. J'aime les activités de groupe. 1 2 3 4 5

29. Les mauvais résultats scolaires me découragent

1 2 3 4 5
facilement.
30. J’accorde de l’importance à ma présentation et
1 2 3 4 5
aux habits que je porte.
31. Je suis content(e) de moi. 1 2 3 4 5

32. On s’ennuie en ma compagnie. 1 2 3 4 5

33. J’ai assez de capacités physiques pour m’adapter

1 2 3 4 5
rapidement à n’importe quel sport.
34. Je me débrouillerais tout(e) seul(e) le plus tard
1 2 3 4 5
possible.
35. Le plus souvent, je pense ce que je dois faire avant
1 2 3 4 5
d’agir.
36. Je me dispute souvent avec les autres. 1 2 3 4 5

37. Je pense que tout le monde devrait s’inscrire à un

1 2 3 4 5
club ou un groupe de son choix.
38. En classe, quand je ne comprends pas je n’ose pas
1 2 3 4 5
le dire.

3
 Pas du tout Un peu Moyennement Tout à fait
ITEMS d’accord d’accord d’accord
D’accord
d’accord
39. Je voudrais faire partie d’un groupe qui aide les
1 2 3 4 5
personnes malheureuses et en difficulté.
40. Je passe facilement du rire aux larmes. 1 2 3 4 5

41. Je suis gêné(e) quand on me regarde lorsque je

1 2 3 4 5
fais du sport.
42. Je retiens bien ce que j’apprends. 1 2 3 4 5

43. Il m’est difficile de croire en quelque chose ou en

1 2 3 4 5
quelqu’un.
44. Je suis une personne qui voit les choses de façon
1 2 3 4 5
heureuse.
45. Je me sens bien uniquement quand je suis seul(e). 1 2 3 4 5

46. J’ai confiance en mon avenir. 1 2 3 4 5

47. J’ai tendance à me faire trop de souci pour ma

1 2 3 4 5
santé.
48. En classe, les autres aiment être tout le temps
1 2 3 4 5
avec moi.
49. J’ai l’impression de faire moins bien les choses que
1 2 3 4 5
les autres.
50. J’aime qu’on me remarque et qu’on me félicite
1 2 3 4 5
dans un groupe.
51. Je fais peu d’efforts pour mieux travailler. 1 2 3 4 5

52. Mon visage et mon corps ne plaisent pas

1 2 3 4 5
beaucoup.
53. Il me semble que les autres écoutent et font ce
1 2 3 4 5
que je dis.
54. J’ai peur et je pleure quand on me fait des
1 2 3 4 5
reproches.
55. Mon but principal est de faire un métier qui me
1 2 3 4 5
plaise.
56. J’attends que les autres décident et agissent en
1 2 3 4 5
premier dans un groupe.
57. Je suis content(e) de la façon dont mon corps se
1 2 3 4 5
développe.
58. Dans un groupe, je me sens seul(e). 1 2 3 4 5

59. Construire une vie de famille est un but pour moi. 1 2 3 4 5

60. Je suis fier de mes résultats scolaires. 1 2 3 4 5

4
 PARTIE 3

Pour chaque proposition ci-dessous, veuillez cocher le degré d’accord qui reflète votre
opinion quant à l'élément énoncé. Pour cc faire vous disposerez d’une échelle en 5 points :

1 : Pas du tout d'accord ; 2 : Un peu d'accord ; 3 : Moyennement d'accord ; 4 : D'accord ; 5

: Tout à fait d'accord.

Pas du
Un peu Moyennement Tout à fait
ITEMS tout D’accord
d’accord d’accord d’accord
d’accord
1. Je suis quelqu'un qui ne peut rien
1 2 3 4 5
faire de bien professionnellement
2. Je suis capable de réaliser mes projets 1 2 3 4 5
professionnels
3. Si quelque chose de plus intéressant survient,
j'interromps habituellement le travail que je suis 1 2 3 4 5
en train de faire
4. C'est utile de décider du métier que je veux 1 2 3 4 5
faire parce que cela ne dépend que de moi
5. Je ne peux pas vraiment dire ce qui 1 2 3 4 5
m'intéresse dans la vie
6. Je ne peux penser à aucun métier que 1 2 3 4 5
j'aimerais vraiment faire
7. Je ne baisse jamais les bras quand ça ne va 1 2 3 4 5
pas bien dans mon travail
8. Je finis toujours mon travail le plus important
même si je passe beaucoup de temps sur 1 2 3 4 5
d'autres choses
9. Cela m'arrive souvent de ne pas comprendre 1 2 3 4 5
pourquoi certaines choses arrivent dans ma vie
10. Je ne rends quasiment jamais de retard dans 1 2 3 4 5
mon travail
11. La plupart des choses qui m'arrivent est due 1 2 3 4 5
au hasard
12. Je finis toujours le travail commencé 1 2 3 4 5

13. Je ne me sens pas vraiment aimé ou accepté 1 2 3 4 5

par les autres
14. Quand cela ne va pas comme je veux dans 1 2 3 4 5
ma vie, je ne sais pas toujours comment réagir
15. Je termine toujours mon travail même si j'ai 1 2 3 4 5
quelque chose de plus divertissant à faire

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 PARTIE 4
Répondre au questionnaire en cochant le choix de réponses qui te convient

1. Lors de ton dernier bulletin, quelle était ta performance en français ?

□ Moins de 50 % □ 50 à 59% □ 60 à 69% □ 70 à 79% □ 80 à 89% □ Plus de 90%

2. Lors de ton dernier bulletin, quelle était ta performance en français ?

□ Moins de 50 % □ 50 à 59% □ 60 à 69% □ 70 à 79% □ 80 à 89% □ Plus de 90

3. As-tu déjà doublé au primaire ?

□ Oui □ Non

4. As-tu déjà doublé au secondaire ?

□ Oui □ Non

5. Es-tu en accord ou en désaccord avec ce qui suit : «Mes parents m’aident quand je ne
comprends pas quelque chose dans mes travaux scolaires»

□ Tout à fait d’accord □ Plutôt d’accord

□ Plutôt en désaccord □ Tout à fait en désaccord

6. Parmi les situations suivantes, quelle est celle qui correspond à ta situation depuis le
début de l’année scolaire?

□ À l’école, les enseignants sont satisfaits de mon comportement.

□ Occasionnellement, je prends plaisir à faire fâcher les enseignants.

□ Mon comportement est à ce point dérangeant que les enseignants doivent parfois
m’expulser de la classe.

□ Il m’est déjà arrivé de me faire suspendre de l’école en raison de mon comportement en

classe.

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 7. Indique le plus haut niveau de scolarité que ta mère a terminé.

□ Primaire □ collégial □ lycéen □ Universitaire □ Je ne sais pas

8. Indique le plus haut niveau de scolarité que ton père a terminé.

□ Primaire □ Collégial □ lycéen □ Universitaire □ Je ne sais pas

9. Complète l’énoncé suivant : « Depuis les deux dernières années, je suis _________
de mes résultats scolaires ?

□ Très satisfait(e) □ satisfait(e) □ insatisfait(e) □ très insatisfait(e)

10. À la maison, fais-tu tes devoirs?

□ Toujours □ Souvent □ Parfois □ Jamais

11. Pour moi, réussir à l’école c’est :

□ Très important □Important □Peu important □Très peu important

12. Parmi les énoncés suivants, choisis celui qui représente le mieux ta famille.

□ «À la maison, mes parent et moi (ainsi que mes frères et sœurs) nous nous sommes
entendus sur les règlements et règles à suivre».

□ «À la maison, ce sont mes parents qui ont décidé des règlements et je (ainsi que mes frères
et sœurs) n’ai pu en discuter avec eux».

□ «À la maison, c’est moi (ainsi que mes frères et sœurs) qui décide des règlements et mes
parents sont toujours d’accord».

□ « À la maison, je (ainsi que mes frères et sœurs) fais ce que je veux car il n’y a pas de
règlements».

13. Tes parents savent exactement :

A. Où tu vas chaque soir.

□ Jamais □ Parfois □ Souvent

B. Ce que tu fais pendant tes temps libres.

□ Jamais □ Parfois □ Souvent

7
 C. Où tu es l’après-midi.
□ Jamais □ Parfois □ Souvent

14. Considères-tu que tu as du retard dans tes matières scolaires cette année?

□ Je n’ai pas de retard dans mes matières scolaires.

□ J’ai du retard mais je vais reprendre la situation en main.
□ J’ai du retard et je ne serai pas capable de reprendre la situation en main.
□ J’ai du retard et j’ai envie de tout abandonner

15. En général, aimes-tu aller à l’école ?

□ J’ai toujours aimé aller à l’école

□ Des fois, j’aime aller à l’école alors que d’autres fois, je n’aime pas aller à l’école
□ Je n’aime pas aller à l’école.
□ Je déteste l’école.

16. Choisis l’énoncé qui représente le mieux ta famille.

□ Dans ma famille, il arrive souvent que nous prenons plaisir à parler ensemble.
□ Dans ma famille, il arrive parfois que nous prenons plaisir à parler ensemble.
□ Dans ma famille, il arrive rarement que nous prenons plaisir à parler ensemble.
□ Dans ma famille, il n’arrive jamais que nous prenons plaisir à parler ensemble.

17. Jusqu’où as-tu l’intention de poursuivre tes études?

□ Je compte terminer le collège.

□ Je compte faire le lycée.
□ Je compte aller à l’université.
□ Je ne sais pas car je ne suis pas encore décidé(e).

18. Crois-tu que tu es présentement en situation d’échec dans une ou plusieurs

matières?
□ Non, je ne suis pas en situation d’échec.
□ Oui, je suis en situation d’échec dans une matière mais pas en français ou en
mathématiques.
□ Oui, je suis en situation d’échec en français ou en mathématiques.
□ Oui, je suis en situation d’échec dans deux matières ou plus incluant le français ou les
mathématiques.

8
 19. Complète l’énoncé suivant: «Dans les tâches scolaires que je réalise,
______________».
□ Je suis toujours fier(e) de moi.
□ Je suis habituellement fier(e) de moi.
□ Je suis rarement fier(e) de moi.
□ Je ne suis jamais fier(e) de moi

20. Certains problèmes personnels m’empêchent de bien travailler à l’école (ex:

divorce des parents, peine d’amour, etc.)

□ Très souvent □ Souvent □ Parfois □ Jamais

21. Complète l’énoncé suivant : « Mes parents, ou ceux qui les remplacent,
sont____________ à ce que je fais à l’école ».

□ Très intéressés □ Assez intéressés □peu intéressés □très peu intéressés

22. Combien de fois, depuis septembre, l’énoncé suivant s’est avéré vrai : «Un de mes
parents m’aide à faire mes devoirs quand je lui demande»

□Jamais □Quelques fois □Souvent □Très souvent

23. Complète l’énoncé suivant : « À la maison,_______________des discussions

intéressantes qui me donnent le goût d’en savoir davantage».

□Nous avons souvent □nous avons rarement

□nous avons parfois □nous n’avons jamais

24. T’arrive-t-il de t’absenter de tes cours sans raison particulière (ex: sécher tes
cours)?

□ Jamais
□ Environ une fois par étape
□ Quelquefois, c’est-à-dire 2 ou 3 fois par étape
□ Souvent, soit plus de 5 fois par étape

25. Choisis l’énoncé qui te représente le mieux.

□ Je suis une personne qui est capable de réussir tout ce qu’elle entreprend à l’école.
□ Je suis une personne qui est capable de réussir presque tout ce qu’elle entreprend à
l’école.
□ Parfois, il m’arrive de me sentir incapable de réussir à l’école.
□ Souvent, je me sens incapable de réussir à l’école.

9
 26. Est-ce que les amis que tu fréquentes veulent terminer leurs études secondaires?

□ Oui, tous mes amis

□ Oui, la plupart de mes amis
□ Quelques-uns de mes amis
□ Très peu de mes amis veulent terminer; certains ont même quitté avant d’avoir terminé.

27. Est-ce que tu prends le temps de bien faire tes travaux scolaires?

□ Toujours □ Souvent □ Parfois □ Jamais

28. Combien de fois, depuis septembre, l’énoncé suivant s’est avéré vrai : «Un de mes
parents me félicite pour mes réalisations (résultats d’examen, travaux ou autres
activités)».

□ Jamais □ Quelques fois □ Souvent □ Très souvent

29. Jusqu’où tes parents, ou ceux qui les remplacent, tiennent-ils à ce que tu
poursuives des études?

□ Que je termine mon secondaire. □ Que j’aille à l’université.

□ Que j’aille au lycée. □ Je ne le sais pas

30. En général, que dirais-tu de tes relations en général avec les enseignants?

□Elles sont très bonnes. □Elles sont mauvaises.

□Elles sont bonnes. □Elles sont très mauvaises

31. Crois-tu que tes études te seront utiles dans la vie?

□Très utile □Assez utile □Un peu utile □Pas du tout utile

32. Combien de fois, depuis septembre, l’énoncé suivant s’est avéré vrai :«Un de mes
parents m’encourage dans mes activités scolaires».

□Jamais □Quelques fois □Souvent □Très souvent

33. Es-tu en accord ou en désaccord avec ce qui suit : «Je me sens bien à l’école».

□Totalement d’accord □En accord

□En désaccord □Totalement en désaccord

10
 PARTIE 5

Pour chaque proposition ci-dessous, veuillez indiquer si vous n'avez jamais (cote1), rarement
(cote2), parfois (cote3) ou souvent (cote4) commis l’acte décrit dans la question .

ITEMS Jamais Rarement Parfois Souvent

1. être impliqué dans une bataille de groupe 1 2 3 4

2. menacer de battre quelqu’un 1 2 3 4

3. utiliser une arme 1 2 3 4

4. Se battre à coup de poing 1 2 3 4

5. Battre quelqu’un sans raison 1 2 3 4

6. Lancer des pierres, bouteilles ou autres objets à 1 2 3 4

quelqu’un
7. Porter une arme 1 2 3 4

8. Détruire des équipements à l’école 1 2 3 4

9. Détruire des objets appartenant à quelqu’un d’autre 1 2 3 4

10. Briser des fenêtres, murs etc… 1 2 3 4

11. Détruire des objets à la maison 1 2 3 4

12. Briser des parties d’une auto (pneu, antenne...) 1 2 3 4

13. Mettre le feu 1 2 3 4

14. Entrer dans une maison par effraction 1 2 3 4

15. Voler des objets d’une valeur de 10 euros et plus à 1 2 3 4

l’école
16. Piquer dans les magasins 1 2 3 4

17. Voler des objets d’une valeur de 100 euros et plus 1 2 3 4

18. Entrer sans payer 1 2 3 4

19. Voler de l’argent à ses parents 1 2 3 4

20. Voler des objets d’une valeur de moins de 10 1 2 3 4

euros
21. Voler des objets d’une valeur entre 10 et 100 1 2 3 4
euros
22. Voler une bicyclette 1 2 3 4

23. Acheter, utiliser ou vendre des objets volés 1 2 3 4

24. Commettre un vol par effraction 1 2 3 4

25. Boire une bouteille de bière, un verre de vin ou 1 2 3 4

d’alcool
26. Se saouler 1 2 3 4

27. Fumer de la marijuana ou consommer d’autres 1 2 3 4

drogues

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 INFORMATIONS GENERALES

Quel est ton âge ?

□ 12 ans et moins □ 13 ans □ 14 ans □ 15 ans □ 16 ans □ 17 ans □ 18 ans et plus

Sexe : □ Fille □ Garçon

Dans quelle classe es-tu ? :

Merci de votre participation !