Intitulé de l'unité d'enseignement : FS - Info2– Informatique

Intitulé de la matière : Base de données.

Enseignante : Mme IDIL HAMOUD YACIN
Semestre : 1
Crédits ECTS 5
Prérequis : Notions en Informatique.
Volume horaire (66H) : CM 24 TD 18 TP 24
Compétences visées :
- Modéliser un système d’information.
- Créer une base de données sous ACCESS ou MYSQL.
Résultat d’apprentissage Résultats d’apprentissage
Contenu TD
par séquence. par séance
- Découvrir la description Séances 1 & 2 :
d’un Système d’Information
- Schématiser un
Décrire un Système (SI). I. Introduction de la base des données
Dictionnaire des données.
d'Information (SI).  Définition des certains notions de base.
- Définir la règle de
-Différencier les niveaux de  Description statique du Système
gestions.
la méthode MERISE. d’Information (SI) avec la méthode
MERISE.
Séances 3 & 4 :
- Concevoir un MCD à
- Découvrir les modèles II. Le Niveau Conceptuel et Logique du SI.
partir d'un texte.
Elaborer des modèles MCD et MRD.
conceptuels et logiques  Le modèle MCD (Modèle Conceptuel
- Concevoir un MRD à
d’un SI. - Mettre en place les règles de des Données) et Règle des Gestions.
partir d'un MCD.
gestion du SI.  Le modèle MRD (Modèle Relationnel
des données).
Séances 5 & 6 :

Différencier les - Distinguer les Dépendances III. Dépendance Fonctionnelle (DF) et

dépendances et Formes Fonctionnelles et les Formes Forme Normale (FN).
normales du Modèle Normales.  Dépendance fonctionnelle (DF),
Conceptuel. dépendance fonctionnelle élémentaire - Concevoir un Modèle de
- Identifier les contraintes (DFE), dépendance fonctionnelle Conception de Traitement
d’intégrité. élémentaire directe (DFED), etc… . (MCT) et une Dépendance
 Forme normale (1, 2, 3, etc…). Fonctionnelle (DF).
Séances 7 & 8:

- Construire le modèle de IV. Modèle Conceptuel de traitement du

Analyser le traitement de traitement. Système d’Information (SI).
données du Système
d’Information. - Traduire des textes sous  Description d'un Modèle Conceptuel de
forme de modèles. Traitements (MCT).
 Diagramme de Flux (DF).
Séances 9 & 10:

- Modéliser les informations V. Modèle Organisationnel de Traitement

Proposer une description et les postes de travail des SI. (MOT) et Modèle Conceptuel de
formelle de la méthode Communication (MCC).
- Elaborer un MCC et MOT
MERISE. - Elaborer le MCC du
Système d’information de  Description du Modèle Organisationnel
l’entreprise. de Traitement (MOT).
 Description du Modèle Conceptuel de
Communication (MCC).
Séances 11 & 12:
- Différentier le MCT du - Traduction de MCT par
Analyser un Système MCC et du MOT. VI. Traduction de Modèle Conceptuel de MOT.
d’Information. traitement (MCT) par Modèle
- Traduire MCT en MOT. Organisationnel de Traitement (MOT). - Traitement de cas pratique

TRAVAUX PRATIQUES
TP1 : Manipulation de logiciel (Microsoft ACCESS). Création TP2 : Questionner la base des données avec des requêtes (avec le
des tables et leurs relations. langage SQL).

Avenue DJANALEH  1904    25.04.59/25.04.60  (253) 25.04.74

Mel : ud@univ.edu.dj   Adresse internet : www.univ.edu.dj
TP3: Création de formulaires. TP4 : Création des états.
MODALITES D’EVALUATION
CONTROLE CONTINUE (CC) EXAMEN TP CONTROLE FINAL
Type Type Type
Nombre Durée (H) Nombre Durée (H) Nombre Durée (H)
(Ecrit /Pratique) (Ecrit /Pratique) (Ecrit /Pratique)
1 contrôle 1 Examen
02 H Ecrit Semestre Mini-projet 1 Examen 02 H Ecrit
continu TP

Avenue DJANALEH  1904    25.04.59/25.04.60  (253) 25.04.74

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