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II. L’organisation de la VS
a) la vie scolaire, organisation et gestion du temps au sein de l’externat, la demi pension et l’internat
VS est la vie des élèves au sein de l’EPLE ; il faut assurer la sécurité des élèves, montrer sa
présence, organiser les heures de retenue, exclusion, permanences ; accès à la cantine, gestion du
temps, FSE, internat.
c) animation de l’équipe VS
4) coordonner les démarches éducatives : fct variable selon le type d’établissement, selon les
publics. Loi juillet 1989 (Jospin) « placer l’élève au centre du système éducatif » : renforcer la
collaboration entre les diff cteurs pour la réussite des élèves ; entrée des parents dans la
communauté éducative ; entrée du CPE en pédagogie (participe à l’orientation de l’élève et à la
construction de son projet)
PISA 2012 : le système français ne favorise pas la suppression des inégalités, il produit une petite
élite et un grand nombre croissant d’élèves en difficulté, il ne sait pas réduire les différences liées à
l’origine sociale. Préambule de la CS de 1946 « la nation garante de l’égal accès à l’enfant et de
l’adulte à l’instruction »
CPE et pédagogie