La date CP

80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Les nombres en lettres 1 dizaine

10 unités
0 zéro 10 dix 20 vingt
1 un 11 onze 30 trente =
2 deux 12 douze 40 quarante
3 trois 13 treize 50 cinquante
Écris le jour d’aujourd’hui.
4 quatre 14 quatorze 60 soixante dizaines unités
5 cinq 15 quinze 70 soixante-dix
6---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
six 16 seize 80 quatre-vingts
7 sept 17 dix-sept 90 quatre-vingt-dix
8 huit 18 dix-huit 100 cent

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9 neuf 19 dix-neuf DECEMBRE
Janvier 01
Février 2020
02 Les doubles
1+1 = 2 6 + 6 = 12 Mars 03
²lundi mardi mercredi ²jeudi vendredi ²samedi dimanche Avril 04
Taoki Hugo Lili 2+2 = 4 7 + 7 = 14
1 2 3 4
3+3 = 6
5 8 + 8 =6 16 Mai 05
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Juin 06
7 8 9 10 4 11 + 4 = 8 12 9 + 9 13= 18 Juillet 07
gauche
14 15 16 17 5 18 + 5 = 10 10 + 10 = 20
19 20 Août 08
Septembre 09
21 22 23 24 25Noël 26 27 Octobre 10
hiver
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI Novembre 11
DIMANCHE
28
²lundi 29
mardi 30
mercredi 31 ²jeudi vendredi ²samedi dimanche
Décembreefface
12
observe lis écris recopie sépare complète barre

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

janvier février mars avril mai juin juillet aout septembre octobre novembre décembre
range souligne surligne entoure encadre trace relie coche
HIVER PRINTEMPS ÉTÉ AUTOMNE

aplie le sac
découpe é dessine le vélo colle
colorie comptep le pullnumérote
calcule
i y Aujourd’hui,
le livre, le stylo er nous sommes le : t
le panier une tarte
u le salut ez le nez b le bol
……… / ……… / ………. . d le judo
e le melon è la vipère
eu deux, la peur ê …….
C’est notre jour d’école. m
la forêt la momie
ou la souris ai l’aile n le nid
oi la boite ei treize gn le peignoir
 d u __/__/20__
Chaque jour compte CP
Colorie le nombre de jours d’école sur le château des nombres.

C’est notre ........................... jour d’école.

Je décompose le nombre :

Chaque jour compte !

d Chaque
+
u jour compte: Les nombres de 50 à 59.
__/__/20__
C’estsommes
Aujourd’hui, nous un nombre
le : :

J’écris le nombre en lettres :

C’est notre ........................... jour d’école.
Je décompose le nombre :

centaines Chaque jour compteunités

dizaines jC’estpair
un nombre impair
q +
__________________________________
ème j de l année
:

Je placele nombre
J’écris le nombre sur la droite
en lettres : graduée :
centaine dizaine unité

0 10 20 30 40
pair impair
Je place le nombre sur la droite graduée :
Prénom
50 :
0

q 10
60
Chaque jour 70
compte
20 30

ème j de
Chaque jour compte ou
90 80
l année 100
le nombre du
40
n
__________________________________
d Aujourd’hui, nous sommes Décompose

000
50 60 70
le : ___/___/_____.
80 90
Dizaines
100
Uni

centaine dizaine unité C’est notre ____ -10 d

J’encadre le nombre : jour d’école.
_____ + ___
J’encadre le nombre :
j q
<< << << <<
-1 +1
lac
D U
x Complète. h Entou
Dizaine précédente
Dizaine précédente
Nombre précédent
Nombre précédent
Nombre du jour
Nombre du jour
n
Nombre suivant
Nombre suivant
+10
Dizaine suivante
Dizaine suivante
Dans la tirelire, il y ad: Je dessine : Le nombre du
jour est pair.
Le
jour