éCOLE DE CHAILLOT

Cité de l’architecture & du patrimoine

1 place du Trocadéro 75116 Paris
Tél. : + 33 (0) 1 58 51 52 94
Fax : + 33 (0) 1 58 51 52 90
E-mail : cedhec@citechaillot.fr
Directrice : Mireille Grubert
www.CITECHAILLOT.FR
Graphisme : Capa

 
 DE NOUVELLES
PERSPECTIVES DANS
UN PALAIS DE CHAILLOT
RETROUVé
Département formation de la Cité de
l’architecture & du patrimoine depuis 2004,
l’École de Chaillot assure la formation des
architectes du patrimoine, à destination
des secteurs privé et public, qui œuvrent
pour l’appropriation contemporaine du bâti
existant et des villes anciennes.
Installée depuis la rentrée 2006, avec les
autres départements de la Cité, dans les
locaux rénovés du palais de Chaillot, l’école
dispose pour la première fois depuis sa
création en 1890, d’espaces et de conditions
matérielles adaptées à ses ambitions : une
grande salle de cours équipée de matériel
audiovisuel, une bibliothèque, une salle
des professeurs et un vaste atelier de
travail équipé de matériel informatique
en réseau, le tout à proximité des bureaux
de l’administration.
Élèves et enseignants bénéficient de la
proximité des collections du Musée des
monuments français, de la Galerie moderne
et contemporaine et des manifestations
organisées par le Musée et l’Institut français
d’architecture.
DU DéVELOPPEMENT
DE L’EXPERTISE
à LA DIFFUSION
D’UNE CULTURE
Actuellement, l’École dispense son cours
traditionnel, sanctionné par un Diplôme de
spécialisation et d’approfondissement (DSA),
mention « architecture et patrimoine ». Elle
assure la formation post-concours des
Architectes et urbanistes de l’État (AUE)
conjointement avec l’École nationale des
ponts et chaussées. Elle participe à des
actions de coopération internationale, et
notamment des cours conçus dans le même
esprit que celui de Chaillot, en partenariat
avec d’autres écoles ou instituts étrangers.
L’École s’ouvre également à de nouveaux
publics et diversifie ses offres de formation.
Elle élargit son public et œuvre de manière
plus globale à la diffusion de la culture
architecturale et pour l’amélioration du
cadre de vie.

NEW PERSPECTIVES palais de Chaillot. For the FROM THE TRAINING abroad. The School is also
IN A RE-DISCOVERED first time since its creation OF EXPERTS TO THE diversifying its portfolio
PALAIS DE CHAILLOT in 1890, it now has the TRANSMISSION OF and opening up to other
Acting as the training space and material means A CULTURE types of audiences: it
department of the Cité to match its ambitions: a The School proposes its now offers courses with a
de l’architecture & du large lecture theatre fitted traditional course, leading to broader content, intended
patrimoine since 2004, the with audiovisual equipment, a Diplôme de spécialisation for a wider public, reflecting
École de Chaillot trains a library, a lecturers’ room et d’approfondissement a more global approach
conservation architects and a spacious workshop (DSA) with the option to the promotion of
for the private and public with networked computers, “architecture et patrimoine” architectural culture and
sectors. For decades, its nearby the administrative (architecture and heritage). the improvement of the
graduates have worked headquarters of the School. It is also in charge of the living environment.
towards the contemporary Both students and staff training of recently recruited
appropriation of existing benefit from the proximity of Architectes et urbanistes
buildings and ancient urban the collections of the Musée de l’état (AUE). It takes
areas. des monuments français and part in international
of the Galerie moderne et co-operation activities, in
Since 2006, the School is
particular courses conceived
located, along with the other contemporaine, and from
the events organised by in the same spirit as that
departments of the Cité,
the Musée and the Institut of Chaillot, in tandem with
in the recently renovated
français d’architecture. other schools or institutes
 
 LE DSA « ARCHITECTURE
ET PATRIMOINE »
Depuis la rentrée 2005, le « Cours de
Chaillot » a rejoint le système européen
d’enseignement supérieur avec l’habilitation
de son cursus en tant que Diplôme de
spécialisation et d’approfondissement (DSA),
mention « architecture et patrimoine ».
Il s’agit d’un diplôme propre du ministère
de la Culture, reconnu à un niveau post-
master par le ministère de l’Enseignement
Supérieur et correspondant à 120 ECTS
(European Credits Transfer System) dans le
cadre de l’harmonisation des formations
européennes. La formation maintient
le rythme de deux jours tous les 15
jours pendant deux ans. Elle s’adresse
à environ 70 élèves par promotion.
Dans sa nouvelle version, le cursus est
semestrialisé et ses enseignements sont
regroupés en unités d’enseignement (UE).
Le nouveau positionnement du diplôme
et sa reconnaissance institutionnelle
représentent un tournant important dans
l’histoire de cette formation. Ils favorisent
l’établissement de passerelles et de
partenariats avec des institutions
similaires en France et à l’étranger.
Le cours s’adresse à des architectes qui,
disposant de connaissances de base
suffisantes, recherchent une formation
complémentaire spécialisée et approfondie
dans la restauration, la conservation,
la mise en valeur, la transformation
et la réutilisation des édifices et des
centres historiques. Il permet d’acquérir
les compétences professionnelles
et les capacités de réflexion et de
conceptualisation nécessaires à toute
forme d’intervention sur l’« existant ».
Il doit apporter aux architectes une
« culture du diagnostic » qui leur permettra
d’intervenir de façon efficace, dans le
respect de l’objet étudié, sur les domaines
les plus variés, depuis la ruine antique ou
la maison médiévale, jusqu’aux logements
sociaux actuels. Il couvre ainsi l’ensemble
du patrimoine architectural, urbain et
paysager et donne accès aux connaissances
techniques, culturelles, administratives et
législatives correspondantes.
Cette formation permet d’acquérir des
connaissances indispensables pour
les concours d’Architecte en chef des
monuments historiques (ACMH) et
d’Architecte et urbaniste de l’État (AUE) /
Architecte des bâtiments de France (ABF).
L’éCOLE D’APPLICATION
DES ARCHITECTES ET
URBANISTES DE L’ÉTAT
(AUE)
Les AUE appartiennent à un corps
interministériel qui fonde son identité
sur la formation initiale d’architecte de
la plupart de ses membres. Il rassemble
depuis 1993 dans un corps unique les
Architectes des bâtiments de France et les
anciens Urbanistes de l’État, sous la forme
de deux options, « patrimoine architectural,
urbain et paysager » d’une part, « urbanisme
et aménagement » de l’autre. Les AUE
exercent des responsabilités d’encadrement
de haut niveau dans les services chargés
de la mise en œuvre des politiques
publiques pour la promotion de la qualité
architecturale, urbaine et paysagère du
cadre de vie, respectueuse de l’histoire
et de l’environnement.
Un concours a lieu chaque année,
à l’initiative des ministères en charge
de l’équipement et de la culture, offrant
de 10 à 30 places selon les années.
Les lauréats du concours ayant choisi
l’option « patrimoine » débuteront par des
postes d’Architectes des bâtiments de
France dans des Services départementaux
de l’architecture et du patrimoine
(SDAP). Ceux de l’option « urbanisme et
aménagement » ont vocation à commencer
leur carrière dans les Directions
départementales de l’équipement (DDE).
Les passages d’une option vers l’autre
sont possibles.
La formation post-concours, d’une
durée d’un an à plein temps, est assurée
conjointement par l’École de Chaillot
et par l’École nationale des ponts et
chaussées (ENPC). Elle prépare les élèves
aux missions, aux responsabilités et aux
fonctions d’encadrement qu’ils auront à
assurer au sein des services de l’État.
L’approfondissement des compétences
spécifiques requises par chacune des
options est au cœur de la formation qui
comprend des cycles d’enseignement
autour de thèmes organisés par modules de
30 heures complétés par un stage d’environ
12 semaines et un mémoire de fin d’études.

THE DSA ARCHITECTURE
ET PATRIMOINE
Since 2005, the Cours de Chaillot
is integrated in the European
higher education system as a DSA.
It is a diploma delivered by the
ministère de la Culture et de la
Communication, recognised at the
post-master level by the ministère
de l’enseignement supérieur et de
la recherche, and corresponding to
120 credits in the European credits
transfer system (ECTS). The course
follows its traditional schedule of
2 days every 2 weeks over 2 years.
However, in its new incarnation it is
split into semesters and its teachings
are grouped into modules (unités
d’enseignement, or UE). About 70
“students” can register each year.
The new diploma status and its
recognition at institutional level
represent an important step in the
history of this course. It facilitates
the establishment of exchanges and
partnerships with similar institutions
in France and abroad.
This course is intended for qualified
architects who wish to complement
their basic knowledge with specialised
and in depth training in the areas of
restoration, preservation, showcasing,
transformation and re-use of buildings
and historic centres. It allows
them to acquire the professional
skills and analysis capacities that
are prerequisites to any form of
intervention on existing built areas.
It aims to provide architects with a
“diagnostic culture” which will enable
them to intervene in a variety of
areas, from ancient ruins or medieval
houses to present-day social housing,
while respecting the studied object. It
covers the entire architectural, urban
and landscape heritage, and provides
the corresponding technical, cultural,
administrative and legal knowledge.
This course provides skills and
knowledge to attempt the recrutement
exams for the positions of Architecte
en chef des monuments historiques
(ACMH) and Architecte et urbaniste
de l’état (AUE).
THE École D’APPLICATION will be called upon to play a leading bâtiments de France in the services
FOR THE ARCHITECTES ET role in the various services of the départementaux de l’architecture
URBANISTES DE L’ETAT (AUE) state administration which implement et du patrimoine (SDAP).
The Architectes et Urbanistes de public policies designed to promote The post-concours training course
l’Etat were created in 1993 in order the architectural, urban and landscape lasts one year and is run jointly by the
to bring together under a single body quality, with respect of history and the École nationale des ponts et chaussées
the Architectes des bâtiments de environment. (ENPC) and the École de Chaillot.
France and Urbanistes de l’État. It A competitive recrutement exam for It prepares the “students” for the tasks,
comprises two options: urbanisme et 10 to 30 positions is organised each responsibilities and leadership roles
aménagement (urban planning and year by the ministries in charge of they will have to take on within the
land management) on the one hand, culture and territory planning. The State administration.
and patrimoine architectural, urbain graduates of the option urbanisme The course includes teaching cycles
et paysager (architectural, urban and et aménagement generally start consisting of 30 hour modules
landscape heritage) on the other hand. their careers in the directions complemented by a 12 weeks practical
The identity of this inter-ministerial départementales de l’équipement project and a final dissertation.
body is based on the initial architect’s (DDE). Those of the patrimoine
training of most of its members. They option will start as Architectes des

 
 LES ACTIONS
DE COOPÉRATION
INTERNATIONALE
Outre l’accueil de nombreux élèves étrangers
dans le DSA et les missions d’expertises
effectuées par les enseignants dans le
monde entier, l’École est régulièrement
sollicitée par différents pays pour participer
à des formations de spécialisation
pour architectes dans le domaine de la
restauration architecturale et urbaine. Ces
actions internationales qui contribuent
au rayonnement de l’École de Chaillot à
l’étranger, prennent plusieurs formes :
• Cours de longue durée selon des
conventions avec les universités et instituts
de plusieurs pays, conçus dans le même
esprit que le DSA de Chaillot. En Syrie,
un cours a débuté à la rentrée 2003, en
partenariat avec la faculté d’architecture
de l’université de Damas et les services
culturels de l’ambassade de France. À
Sofia, en Bulgarie, un partenariat avec
l’Institut national des monuments de la
culture fonctionne depuis 2000. Deux
cours ont commencé en octobre 2007 :
au Cambodge, avec la création du Centre
de formation régional aux métiers du
patrimoine (Cambodge, Vietnam, Laos), et
au Maroc avec le Master des métiers de la
restauration et du patrimoine de la faculté
d’architecture de Rabat.
• Des ateliers sont organisés en partenariat
avec des écoles d’autres pays, donnant lieu
à des échanges d’élèves et d’enseignants.
C’est le cas avec la faculté d’architecture
de Ion Mincu en Roumanie, avec les élèves
du Cours de Chaillot à Damas et avec
l’université de Tongji à Shanghai. D’autres
valident une partie du cursus en réalisant à
l’étranger des études patrimoniales (relevés,
études urbaines). À titre d’exemple des
élèves, encadrés par des enseignants de
l’école, ont réalisé des relevés d’habitat
traditionnel à Ahmedabad en Inde, d’autres
ont étudié les villes du canal de Suez en
Égypte.
• Organisation en France de formations
au patrimoine architectural et urbain, en
particulier pour les élus et responsables de
l’urbanisme de villes historiques chinoises.
LA FORMATION
CONTINUE
Les « Cours publics
d’histoire de l’architecture »
En qualité de pôle formation de la Cité
de l’architecture & du patrimoine, l’École
s’ouvre à de nouveaux types de publics et
répond aux sollicitations que lui vaut son
expérience dans le secteur du patrimoine
et, d’une manière plus générale, dans
d’autres domaines de l’aménagement de
la ville et du territoire.
Organisés en partenariat avec les autres
départements de la Cité, les Cours publics
proposent au grand public des cycles de
conférences sur l’histoire de l’architecture.
Les intervenants sont parmi les
spécialistes reconnus des périodes et des
problématiques traitées. Ces conférences
accueillent environ 250 personnes. Ils
favorisent la rencontre entre public et
universitaires, enseignants et chercheurs.
Les élus
L’École organise, avec des réseaux
d’élus, des modules « patrimoine » sur
des thématiques déterminées avec les
responsables des collectivités territoriales.
Des sessions courtes et ciblées permettent
aux élus de bénéficier d’éclairages pratiques
sur la gestion des centres anciens et des
sites naturels pour les conduire à mieux
promouvoir la qualité du cadre de vie.
Le CAMO (Cycle architecture
et maîtres d’ouvrage)
En partenariat avec l’association AMO
(Architecture et Maîtres d’ouvrage), l’École
organise un cycle de 5 journées destiné à
permettre aux maîtres d’ouvrage de mieux
apprécier l’architecture et l’urbanisme
et de les aider à mieux travailler avec les
architectes. Les intervenants sont choisis
parmi les architectes contemporains
reconnus et les maîtres d’ouvrage
investis dans la recherche de la qualité
architecturale. Cette formation s’adresse
aux maîtres d’ouvrage privés et publics.
Pour les architectes
En liaison avec l’association des architectes
du patrimoine, l’École organise des
journées de formations à l’intention des
architectes sur des thématiques techniques
et juridiques.

INTERNATIONAL contributes to the design of the syllabus Faculty of Ion Mincu in Bucarest, LIFE LONG LEARNING Local authorities The training is given by recognised
CO-OPERATION ACTIVITIES and to its implementation by sending Romania, the students of the Chaillot
The Cours publics d’histoire The School organises “heritage” contemporary architects and clients
Aside from welcoming many foreign lecturers. In Syria, such a course course in Damascus, Syria and, modules on specific themes chosen by who have invested in the quest for
de l’architecture
students in the DSA architecture et started in 2003, in partnership with the from 2007, the University of Tongii local authority networks. Focussed architectural quality. This course is
As the training centre of the Cité
patrimoine and sending its lecturers on architecture faculty of the University of in Shanghaï. In other cases, Chaillot
de l’architecture & du patrimoine, the sessions provide elected representatives designed for public and private clients.
consultancy missions the world over, Damascus and the cultural services of students do part of their coursework with practical clarifications on the For architects
School is opening up to new audiences
the School receives frequent requests the French Embassy. In Sofia, Bulgaria, abroad by carrying out heritage management of old urban centres In link with the Association des
and responding to the demand created
from different countries to take part a partnership with the National Institute studies (surveys, urban studies). and natural sites to enable them to architectes du patrimoine (Association
by its experience in conservation and,
in specialised courses for architects in for Cultural Monuments is in place since For example, under the supervision better promote the quality of the living of Conservation architects), the School
more generally, in other areas relating
the area of architectural and urban 2000. Two new training courses satarted of the School’s lecturers, students environment. organises several two days thematic
to town and land management.
restoration. These international in 2007: in Cambodia, where a regional have surveyed traditional housing The CAMO (Cycle training courses aimed at architects
Organised in partnership with the
activities, which contribute to the Training Center for Restoration has been complexes in Ahmedabad in India, architecture et maîtres working in existing built environment.
other departments of the Cité, the
worldwide reputation of the École de created (Cambodia, Laos, Vietnam); in while others worked on the towns of d’ouvrage)
Public Courses offer the public at large
Chaillot, take several forms: Marroco, with a Master for Restoration the Suez Canal in Egypt. In partnership with the association
cycles of lectures on the history of
in the Faculty of Architecture in Rabat. • In France, the School organises AMO (Architecture et Maîtres
• The School takes part in full-length architecture. The speakers are widely
restoration courses for architects under • In the context of the DSA course, training courses in architectural and recognised specialists of the periods d’ouvrage), the School organises a
conventions with the universities and workshops are organised in partnership urban heritage for local authority and issues being discussed. These cycle of 5 days designed to allow
institutes of several countries. These with foreign schools, leading to councillors and town planning officials events facilitate interactions between clients to better appreciate architecture
courses are conceived in the same exchanges of students and lecturers. from China, which are now in their the public, academics, lecturers and town planning and to help them
spirit as that of Chaillot. The School Examples include the Architecture third edition. and researchers. work more closely with architects.