Comment optimiser

une présentation PowerPoint ?

Pr Jean-Louis TEBOUL
CHU Bicetre
Université Paris Sud 11
 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Comment optimiser

une présentation PowerPoint ?

Pr Jean-Louis TEBOUL
CHU Bicetre
Université Paris Sud 11
 Comment optimiser

une présentation PowerPoint ?

Professeur Jean-Louis TEBOUL

• Président de la commission des effectifs de la Faculté de Médecine Paris-Sud
• Assesseur du Doyen de Faculté de Médecine Paris-Sud
• Membre de la sous-section 48-04 (Thérapeutique) du CNU
• Président du Comité du médicament du CHU Bicêtre
• Membre du Comité exécutif local des Hôpitaux Universitaires Paris-Sud
• Chair de l’Haemodynamics working group de l’European Society of Intensive
Care Medicine
• Membre du Planning Committee de la Critical Care Assembly de l’American
Thoracic Society
• Editeur en Chef du journal Annals of Intensive Care
 Titre de la diapositive

• Obligatoire

• Simple et pertinent

• Court < 2 lignes

 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Texte (1)

• Règle des 6 par 6

- 6 mots par ligne de texte

- 6 lignes par diapositive
- Pas de phrases complètes ni répétitions
- Informations adaptées au discours
- 1 message / diapositive
 Texte (2)

• Eviter si possible les ruptures de lignes qui

obligent à chercher la suite du texte sur la
ligne suivante
 Texte (2)

• Eviter si possible les ruptures de lignes qui

obligent à chercher la suite du texte sur la
ligne suivante

• Eviter les abréviations

 Texte (3)

• Ce texte est aligné à gauche

• Sans justification à droite
• Il est facile et rapide à lire
• Utilisez ce type d’alignement
 Texte (3)

• Ce texte est centré

• Il est beaucoup plus difficile à lire
• Points d’entrée non alignés
• À proscrire

• Ce texte est justifié, ce qui peut poser

problèmes lorsqu’on utilise
anticonstitutionnellement
 Texte (3)

• Espaces entre 2 paragraphes

• Interlignes adaptés / taille police

 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Puces et numéros (1)

• Permettent de repérer le début de ligne

• Et de créer une indentation
1) d’établir une hiérarchie
 Pas plus
 De deux
 Niveaux
 De puces
 Puces et numéros (2)

• Permettent de repérer le début de ligne

• Et de créer une indentation

Utiliser la fonction « aligner ou répartir » dans le menu « dessin »

 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Caractères (1)

• Taille
• 40-60 pour le titre
Pas moins de 32

• 24-32 pour le texte

Pas moins de 20

• Eviter les excès

de taille
 Caractères (2)

• Taille
• Police
 Lisibilité
 Pas plus de deux
- une sérif
- une sans sérif
 Sérif Sans sérif

• Times new roman • Tahoma

• Palatino • Arial
• Garamond • Arial narrow
Livres & journaux • Calibri

Pas de polices ornementales car ce n’est pas franchement très

lisible, même si cela paraît très esthétique
 Sérif Sans sérif

• Times new roman • Tahoma

• Palatino • Arial
• Garamond • Arial narrow
Livres & journaux • Calibri

Pas de mélanges de polices car

c’est très fatiguant pour la lecture
 Caractères (3)

• Taille
• Police
• Accentuations
 Couleurs différentes
 Caractères gras
 Polices plus grandes (éventuellement)
 Caractères (4)

• CE TEXTE EST TRES DIFFICILE A LIRE CAR PLUS

DE SEPT MOTS CONSECUTIFS ECRITS EN
MAJUSCULES NECESSITENT D’ETRE RELUS

• Ce texte est plus facile à lire

 Caractères (5)

• Ce texte semble difficile à lire car le

soulignage crée une gêne à la lecture

• Ce texte est plus facile à lire

 Caractères (6)

• Réserver les italiques pour les noms

propres et les mots latins

• Eviter d’abuser & de mélanger les

VARIATIONS d’accentuations
 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Fonds d’écran

• Identiques ?
– Pas (trop) de mélanges de fonds d’écrans
– 2 arrière-plans différents: moins monotones

• Lesquels ?
Contraste positif
 Mauvais
Contraste positif
Contraste négatif
 Mauvais
Contraste négatif
Titre jaune

Texte blanc

Classique !
Titre jaune

Texte blanc
• Cet arrière-plan marin paraît esthétique
• mais il distrait l’attention
• et gêne considérablement la lecture du texte,
• même avec une couleur rouge
• ou pire, avec une couleur noire
• A éviter !!
• Cet arrière-plan est plus sobre
• Il ne distrait pas l’attention
• La lecture du texte est aisée
• même avec une accentuation rouge
• ou d’une autre couleur
 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Couleurs

• Pas trop de mélanges de couleurs

• Surtout dans une même phrase

Eviter la couleur rouge
même si apparaît nette sur l’ordinateur

Eviter la couleur verte

 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
 Graphiques et photographies

• Objectifs :
 Remplacer le texte

 Faire passer un message

 Graphiques et photographies

• Objectifs :
 Remplacer le texte

 Faire passer un message

• Veiller à une qualité maximale de l’image

CO PAC - CO wave (all measurements) [L/min]

CO PAC / 2 + CO wave / 2 (all measurements) [L/min]

CO PAC - CO wave (all measurements) [L/min]

CO PAC / 2 + CO wave / 2 (all measurements) [L/min]

Crit Care Med 2000; 28:2729-2732
Crit Care Med 2000; 28:2729-2732
Crit Care Med 2000; 28:2729-2732
 Crit Care Med 2000; 28:2729-2732

* MAP : 65 mmHg
MAP : 75 mmHg
47 MAP : 85 mmHg

*
* *
31
1216
5.3 5.5
1065
23 4.7 998

NE dose CI SVR
µ/min L/min/m2 dyne.sec/m2.cm2
 Graphiques et photographies

• Objectifs :
 Remplacer le texte

 Faire passer un message

• Veiller à une qualité maximale de l’image

• Pas trop d’illustrations / diapo

Kumar et al JID 2006
Kumar et al JID 2006
 Règles de bonne pratique

• Titre
• Texte
• Puces
• Caractères
• Fonds d’écran
• Couleurs
• Graphiques et photographies
• Animations et transitions
Effets d’animation et de transitions

• Transition
– Introduction diapositive sur l’écran
Dia sans transition
Dia avec transition
Dia avec transition
Effets d’animation et de transitions

• Transition
– Introduction diapositive sur l’écran

• Animation
– Apparition / disparition textes et objets
dans la diapositive
– Utile quand tableau ou algorithme complexe
 Cytokines release

Excessive NO production Coagulation disorders

increased endothelial reduction decreased vascular

microthrombi
permeability in venous tone reactivity

Capillary leakage Venous blood

pooling

Peripheral
vascular Cardiac
Hypovolemia
failure failure
absolute relative

Low Hypotension
cardiac output Organ
ischemia
 Cytokines release

Excessive NO production Coagulation disorders

increased endothelial reduction decreased vascular

microthrombi
permeability in venous tone reactivity

Capillary leakage Venous blood

pooling

Peripheral
vascular Cardiac
Hypovolemia
failure failure
absolute relative

Low Hypotension
cardiac output Organ
ischemia
 Effets d’animation et de transitions

• éviter les apparitions brusques

• car fatigantes pour l’œil

• et in fine contre-productives

Se permettre parfois un peu de fantaisie surtout en fin de topo

Merci pour votre attention