TECHNIQUES

DE
PRÉSENTATION
ORALE
G U I D E P R AT I Q U E : 2 / S U P P O R T S E T S L I D E S
ENCG KÉNITRA 2020
TEC S2/ LAILA MOQADDEM
MESSAGE - DONNER ENVIE
D’APPROFONDIR

• Message: Ce n’est pas tout expliquer car le temps est

limité; donner des infos (définitions/exemples) et des
pistes d’approfondissement, à explorer ensemble dans la
session Questions/ Réponses
• Il y a un document/ présentation/ support : on veut être
lu, on veut être référencé, on veut nouer des contacts
fructueux…
• L’auditeur aime comprendre, mais il n’aime pas se fatiguer ;
il ne cherche pas vraiment à comprendre mais il attend une
plus-value…

• D’où l’importance de la forme

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DURÉE DE L A
PRÉSENTATION
ORALE
LA DURÉE
• C’est un point important: Une présentation orale (pitch,
pechu kucha réunion, table ronde ou soutenance) est
minutée. Il faut respecter cette contrainte, et ménager un
temps d’échange avec le public et les organisateurs
(discussion, débat, animation, évaluation…).

• Estimation entre 1mn et 3mn par slide, à moduler par le

contenu des slides
– 15 mn ou 40 mn => pas le même plan
– FORMAT type : 20 mn de présentation = 10 slides
– Ne pas oublier un transparent de présentation travail/ auteur

• Il faut répéter et se chronométrer.

• Menu Diaporama, option Vérifier le minutage.

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ET QUAND CELA NE TIENT PAS ?
DO
• Reprendre à zéro la
préparation de l’exposé
(SCRIPT)
• Faire des choix de contenu et
de forme
• Travailler la perception de
l’écoulement du temps
DON’T
Aller un peu plus vite à
l’oral… et perdre votre
audience
Se mettre à sauter des slides,
au détriment du raisonnement
tenu
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SLIDES
(1) - LA BASE

• Les auditeurs lisent le slide… et ne vous écoutent plus!

Attention aux slides trop chargés

• UNE IDÉE = UN SLIDE pour un support du

discours, clair et concis

• 6 POINTS / 6 MOTS : liste à puces (soit une dizaine

de lignes max) par slide

• Règle du10/ 20/ 30 : 10 slides = 20 minutes= taille 30

• Structure: Titre - idée et développement – transition

– faits essentiels
– données précises à prouver, illustrer , mémoriser
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(2) - UN OBJET GRAPHIQUE

• Avant tout, un support graphique, non pas un

écrit
• Fonctions: évoquer, guider, servir de fil conducteur
• Plus une affiche qu’un texte

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 (3) – LA TYPOGRAPHIE

 Définition: la typographie est la composition et mise en

page d’un texte selon un type de caractères.

 La typographie expressive a pour but de renforcer ou

de détourner le sens d'un mot ou d'une expression.

 la mise en scène du texte repose essentiellement sur le

choix de:
 la police,
 la casse (majuscules, minuscules, lettrine),
 le corps (taille) des caractères et leur couleur,
 l’interlettrage (espacement des lettres),
 les effets de mise en valeur (gras, italique, relief,
ombre…).

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CONCRÈTEMENT…

TAILLE POLICE

• Juste pour voir (18 pts) • Sans empattement (sans serif):

Arial (18 pts)
• Juste pour voir (30 • minimum minimorum
pts)
• Avec : Times New Roman (18
pts)
• Donc du 30 pts pour le • minimum minimorum
texte courant

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 SYMBOLIQUE
DU GRAPHISME TYPOGRAPHIQUE
GRAPHISME EFFETS USAGE
Bâton Caractère Force et précision Expression de l’actualité,
d’imprimerie et Discours scientifique et
absence technique
d’empattement

Romain Caractère droit Tradition, raffinement Classicisme. Sujets

Douceur, voire profonds, artistiques.
faiblesse.
Gras Epaisseur Force, énergie, Technique de mise en
pouvoir. valeur
Maigre Trait léger (peu Faiblesse, douceur, Texte courant
d’encre) élégance.

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(4) – LA COMPOSITION

• Utilisation de l’espace: répartition entre titre,

infos/visuels, logo/auteur/date
• Ne pas utiliser toute la surface du slide
• cf. cours image
– Cadre: Disposition portrait ou paysage
– Symbolique des lignes et formes

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(5) - LA COULEUR OU L’EMPHASE

• Du bon usage de la couleur ou de l’emphase:

au maximum 3 couleurs

• Système homogène et compréhensible

• En user, ne pas en abuser
– multicolore = tout plat
– certaines oppositions ne se voient pas
– nombre de configurations typographiques limité, voire
faible
• Utiliser des marqueurs pour souligner, mettre des
éléments en évidence
• Penser à la couleur du fond, au contraste avec le contenu
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(6) - UNE IMAGE VAUT MILLE MOTS

• Utiliser des visuels (image/schémas/graphiques)

dès que possible
• Support de l’explication orale
• Économie de texte: titre, source, légende

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 (7) DES ANIMATIONS ?
• La mise en évidence : donner une place prépondérante à l’objet sur
lequel on veut attirer l’attention. On peut le colorer, l’encadrer, l’agrandir, le
désigner par des flèches,…
• La succession ou la superposition : montrer l’évolution d’un procédé,
d’une pensée, d’une action (par le procédé d’animation prévu sur le logiciel
Power Point)
• La métaphore (substitution) : en remplaçant un élément par un autre, on
montre le rapport qu’il y a entre les deux en les comparant. De là peut
naître l’association d’idées.
• L’ellipse : la chose est absente, si elle est identifiée, elle va avoir plus de
valeur qui si elle est clairement désignée
• Le jeu de mots ou l’image : figure qui étonne et qui surprend
• Les apparitions : utilisation des animations prévues pour faire apparaître
petit à petit les informations. Cela donne du dynamisme et ça permet à
l’auditoire de rester concentrer sur la parole de l’orateur et non sur les
diapos. ENCGK 2020/ TEC S2/ L. MOQADDEM
GESTION DU
MATERIEL
LE RÉTRO/VIDÉO-PROJECTEUR

• Ce n’est pas un outil par nature «pédagogique»,

c’est un outil de « compression du temps »
• Quelques vices majeurs:
– il hypnotise le présentateur
– il détourne l’attention du public
– il donne une fausse impression de sécurité
• Comme tout matériel, il requiert un minimum
de technicité.

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LE PROJECTEUR, LA SALLE, LE
MICRO… ET LES NOTES

• Préparer son poste de travail

• Ne pas masquer le faisceau lumineux ; bien se
positionner pour les auditeurs
• Utiliser un outil de désignation
• Etre le présentateur: Ne pas être trop
statique/mobile, regarder la salle…
• Prévoir des fiches de notes en cas de panne
informatique!
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EN CONCLUSION

• Un SLIDE doit être auto-suffisant.

• Soyez lisible et cohérent dans vos choix
graphiques.
• Pas de « numéro de cirque » avec les effets de
transitions visuelles et sonores, ou d’animations.
• Vérifiez la grammaire et l’orthographe!

• Utilisez d’autres types de support que le

diaporama ppt, quand cela est pertinent: Prezi,
format vidéo, mais aussi infographie, paper board,
simples notes…
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BONUS CRÉATIVITÉ

• Comment améliorer sa présentation PowerPoint : Etude de cas en 4

étapes
• https://www.youtube.com/watch?v=f-LtR4PeJ_c

• 10 astuces pour faire un powerpoint très moche

• https://www.youtube.com/watch?v=vgShczvI1_U

• How to avoid death By PowerPoint | David JP Phillips |

TEDxStockholmSalon
• https://www.youtube.com/watch?v=Iwpi1Lm6dFo
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COMMENT AMÉLIORER SA PRÉSENTATION
POWERPOINT : ETUDE DE CAS EN 4 ÉTAPES

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10 ASTUCES POUR FAIRE UN
POWERPOINT TRÈS MOCHE

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POUR ALLER PLUS LOIN…

• Tuto PowerPoint #2 | Structure et Règles d'une présentation +

Insérer une image
• https://www.youtube.com/watch?v=7gYsG5dJs9A
• Tuto PowerPoint #4 | Insérer des formes + Création de Schémas
• https://www.youtube.com/watch?v=6Y5ajic7inE
• Tuto PowerPoint #5 | Créer des animations - Animer son diaporama
• https://www.youtube.com/watch?v=5Xb3Hen5dJk

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