U.S.T.H.

B Série d’exercices N◦ 3
Coordination SM-ST du module
Faculté des Mathématiques Calcul matriciel
MATH II
1ère année Licence Déterminants - Systèmes
Année universitaire 2020-2021
SM et ST linéaires

Exercice 1. Soient les matrices suivantes :

   
1 −1     1  
2 −1 1 3 5
1 1
A =  −1 1  , B = ,C= , D =  2 , E = −1 0 3 ,F =
0 3 2 4 6 −1 0
1 −1 −1

Calculer lorsque c’est possible : A + B, B + F , AB, BA, CD, DC, ED, DE, (AB)C, A(BC), (B + F )2
et B 2 + F 2 + 2BF , t A, t (t A).

Exercice 2. Calculer dans les cas suivants A2 , A3 , A4 puis déduire An , n ∈ N.

   
1 0 1 1 1 1
A=  0 0 0 , A =  1 1 1 
1 0 1 1 1 1

Exercice 3. Soient les matrices suivantes :

−1 21
     
2 −1 0 7 −1 2 0
A= 1 3 −2  , B =  5 8 0  , C =  − 12 − 32 1  .
−2 0 1 2 2 9 1 0 − 12

1. Calculer B − 2A et A(B − 2A).

2. En déduire que A est inversible puis calculer A−1 .

3. En déduire que C est inversible puis calculer C −1 .

Exercice 4. Calculer le déterminant des matrices suivantes :

 
  1 0 0 0 1
    1 3 1 2
1 −1 0 1 2 3  1
 1 1 0 0 0 
1 3 2   
A =  −2 1 −2  , B =  4 5 6  , C = 
 2
, D =  1 0 1 0 0 .
5 2 0   
0 −1 1 7 8 9  1 0 0 1 0 
0 8 1 3
1 0 0 0 1

Exercice 5.
 
 5 10 20 
 
1. Montrer que : D1 =  1 2 3  est divisible par 15.
 3 0 3 

2. Montrer sans calculs que :

 
   1 −6 2 8 0 
 1 2 3 4    
   1 −4 2 −5 7   1 1 1 
 2 3 4 5  
 = 0, ∆2 =  −1
 
∆1 =  8 −2 12 −16  = 0, ∆3 =  a b c  = 0,
3 4 5 6  
 0

  5 0 3 7    b+c a+c a+b 
 4 5 6 7  
 1 2 2 10 12 
 
 t+3
 −1 1 
∆4 =  5 t−3 1  = (t + 2)(t − 2)(t + 4).
 6 −6 t + 4 

1
Exercice 6.
1. Déterminer par échelonnement le rang des matrices suivantes :
       
1 −1 0 1 −1 1 1 0 α 0 1 4 5
A =  −2 1 −2  , B =  −1 1 −1  , C =  0 α 1  α ∈ R, D =  −1 3 2 1 
0 −1 1 1 −1 −1 α 1 0 −1 1 4 −2

2. Calculer A−1 par la méthode de Gauss-Jordan.

 
α 1 1
Exercice 7. Soit la matrice Aα =  1 α 1  .
1 1 α
1. Pour quelles valeurs de α la matrice Aα est-elle inversible ?

2. Calculer A−1
α pour α = 0.
 
1 0 0
Exercice 8. Soit la matrice A(t) définie par : A(t) =  t 1 0  .
t2 2t 1
1. Montrer que A(t)A(s) = A(t + s).

2. La matrice A(t) est-elle inversible.

3. Calculer An (t), ∀n ∈ N.
Exercice 9. Les matrices suivantes sont-elles inversibles ? si oui calculer leur inverse en utilisant la
matrice des cofacteurs puis la méthode de Gauss-Jordan.
   
2 −1 3 1 −1 0
A =  −1 1 1  , B =  −2 1 −2  .
−1 1 2 0 −1 1

Exercice 10. Mettre sous forme matricielle puis résoudre par la méthode de Cramer ou la méthode de
Gauss les systèmes linéaires suivants et préciser dans chaque cas si le système est de Cramer :
  
 2x + 3y − z = 1  x+y+z =a  2x + 4y − 6z − 2t = 2
(S1 ) 3x + 5y + 2z = 8 (S2 ) 2x + y − az = 2 (a ∈ R) (S3 ) 3x + 6y − 7z + 4t = 2
x − 2y − 3z = −1 x − ay + z = 1 5x + 10y − 11z + 6t = 3
  
 
1 3 2
Exercice 11. On considère la matrice M définie par M =  −m m m  .
1 4 3

1. Montrer que M est inversible, ∀m ∈ R∗ puis calculer son inverse M −1 .


 x + 3y + 2z = 1
2. En déduire les solutions du système : (S) −mx + my + mz = −m
x + 4y + 3z = 1


Exercices supplémentaires

 
1 2 0
Exercice 1. Soit la matrice A définie par A =  3 −1 1 
0 1 2

2
 1. Vérifier que A3 − 2A2 − 8A + 15I3 = 0.

2. En déduire que A est inversible et calculer A−1 .

Exercice 2. On donne les matrices suivantes :

   
1 −3 6 1 0 0
A =  6 −8 12  , I =  0 1 0  .
3 −3 4 0 0 1

1. Calculer A2 puis montrer qu’il existe deux réels a et b que l’on déterminera tels que A2 = aA + bI.

2. En déduire que A est inversible et calculer A−1 .

 
cos θ − sin θ
Exercice 3. Soit A la matrice suivante : A = .
sin θ cos θ
1. Calculer An , ∀n ∈ N.

2. Montrer que A est inversible et calculer A−1 .

3. En déduire (A−1 )n , ∀n ∈ N.

Exercice 4. On considère les deux matrices suivantes :

   
2 3 −4 1 3 −1 −3 7
 5 2 1 0   4 0 2 1 
A= , B =  .
 3 1 −6 7   2 3 0 −5 
2 4 0 1 1 6 6 1

1. Calculer AB puis BA. Que remarque-t-on ?

2. Calculer det(AB) puis det(BA). Que remarque-t-on ?

Exercice 5. Déterminer par échelonnement le rang des matrices suivantes :

   
1 1 2 1 1 1 0 0 0 1  
 2 1 1 1 1   1 1 0 0 0  1 1 1
   
 1 1 1 2 1 ,  1 0 1 0 0   1 2 1 
   ,
 2 1 1 1 1   1 0 0 1 0  0 −1 −1
1 1 1 1 1 1 0 0 0 1

Exercice 6. La matrice suivante est-elle inversible ? Si oui calculer son inverse en utilisant la matrice des
cofacteurs puis la méthode de Gauss-Jordan.
 
1 −1 2 3
 2 −4 0 1 
A=  1 2 −1 2 


4 −3 1 6

Exercice 7.

1. Calculer les déterminants des matrices suivantes :

 
  1 1 2 1 1
    1 3 1 2
−1 1 1 1 0 2  1
 2 1 1 1 1 
1 3 2   
A =  1 −1 1  , B =  0 α α  , C = 
 2
, D =  1 1 1 2 1 .
5 2 0   
1 1 −1 1 −2 0  2 1 1 1 1 
0 8 1 3
1 1 1 1 1

3
  
 2 0 4 
 
2. Montrer que le déterminant D =  5 2 7  est divisible par 17 (indication : 204, 255 et 527 sont

 2 5 5 
divisibles par 17).

Exercice 8.
 
1 a a2
1. Soit T ∈ M3 (R) la matrice de Vandermonde définie par T =  1 b b2 , (a, b, c) ∈ R3 . Par des
1 c c2
opérations sur les lignes, montrer que detT = (b − a)(c − a)(c − b).
 
1 α α2
2. On considère la matrice Aα =  1 α + 1 (α + 1)2  . Montrer que Aα est inversible, ∀α ∈ R puis
1 α + 2 (α + 2)2
calculer l’inverse de A1 (pour α = 1).

 x+y+z =1
3. Résoudre le système : (S) x + 2y + 4z = 1
x + 3y + 9z = 1


Exercice 9. Résoudre par la méthode de Cramer ou la méthode de Gauss les sytèmes linéaires suivants :

 x + 2y + 3z + 4t = 2
 2x + y + 4z + 3t = 1


 2x + y + z + t = 1
 

−2x + y − 5z = 1

(S1 ) (S2 ) 3x − y − 3z + 2t = 5
2x + 5y + 3z + 11t = 0
5y + 9z − t = −6

 

−2x + 3y − 4z + 6t = 1
 

x−y−z−t=2
