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A. Questions de cours :
I. Physique :
1. Définir les expressions suivantes : le son, un infra-son et la célérité du son.
2. Comment produire un son ?
II. Chimie :
1- Définir la polymérisation, la polycondensation.
2- Donner la signification du PE, du PS et quelques utilisations.
B. Exercices
I. Physique :
Calculer la célérité du son dans le dioxyde de carbone (CO2) ; le propane (C3H8) ; le
butanol (C4H10O) et le benzène (C6H6).
II. Chimie :
1. Le degré de polymérisation moyen d’un échantillon de polystyrène vaut 6000. Quelle
est la masse molaire de ce polymère ?
2. Même question pour un échantillon de polychlorure de vinyle de même degré de
polymérisation.
A. Questions de cours :
I. Physique :
1. Définir les expressions suivantes : le son, un infra-son et la célérité du son.
2. Comment produire un son ?
II. Chimie :
1. Définir la polymérisation, la polycondensation.
2. Donner la signification du PE, du PS et quelques utilisations.
B. Exercices
I. Physique :
Calculer la célérité du son dans le dioxyde de carbone (CO2) ; le propane (C3H8) ; le
butanol (C4H10O) et le benzène (C6H6).
II. Chimie :