Dossier 6 TEST

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La fiche d’accompagnement destinée à l’étudiant est à télécharger sur le site et à fournir avec le test. Cette fiche servira également à évaluer les productions.

Compréhension de l’oral

Écoutez le document une première fois. Lisez les questions. Écoutez le document une deuxième fois
et répondez aux questions. Entourez la réponse correcte ou notez la réponse.

Complétez la fiche de présentation de l’Association Môm’artre.

10 points

10 points

a t ion M ÔM’ARTRE
A ssoc

....
.......................
.......................
.................... .......................
Année de création : .......................

Missions auprès .......................

.......................
.......................
............

.......................
– des parents : . . . . . . . . . . . . . . . . .

.......................
.......................
.......................
.............

.......................
– des enfants : . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .......................
.......................
.......................
.

et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.......................
.......................
..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................
– des ar tistes : . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........

..... .......................
.......................
.......................
................. .......................
Tarifs : .......................

Villes des lieux d’accueil : Pa

ris, Nantes, Arles
.......................
.......................
....... familles
: .......................
Nombre d’adhérents à Paris

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.................
.......................
.......................
............ .......................
Financements : .......................
.................
.......................
.......................
ent : .......................
Participants au fonctionnem .......................
.......
.......................
et .......................

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Test Dossier 6

Compréhension des écrits 10 points

Lisez les documents et répondez aux questions. Écrivez ou cochez votre réponse.

Zoom sur...
Ils s’engagent pour
l’AVENIR !
Course de fonds !

P arcourir 40 000 km sur un vélo en

24 heures, c’est le défi qu’ont tenté de
relever des habitants et touristes de passage à
Paris les 23 et 24 juin dernier lors de la pre-
mière édition des « 24 h du Vélib’ ». Les partici-
pants se sont relayés en parcourant des boucles
de 1,5 km depuis les Champs-Élysées. Chaque
tour de roue a permis de récolter des fonds
pour trois associations : la Fondation du patri-
moine, le Mécénat chirurgie cardiaque, et Good-
Planet protection de la nature. La course visait à
promouvoir l’écologie et la santé !

Une autre forme d’engagement...

C omme chaque année, 200 coureurs for-

ment l’équipe des bénévoles de l’associa-
tion Aide et Action qui s’élancera sur la ligne de
départ du semi-marathon le 4 mars prochain à
Lille. Dans les 22 pays où elle intervient, l’asso-
ciation internationale s’appuie sur des équipes
bénévoles qui ont choisi de se mobiliser pour
l’accès de tous à l’éducation.

Ingrid Karim Nadja

J’y participe régulièrement
parce que je suis convaincue que
l’enseignement change réellement
le monde : cela ouvre des portes et
des opportunités, et chaque enfant,
ici et ailleurs, devrait avoir le droit
à un enseignement de qualité !
Un peu d’activité physique,
ce n’est que du plaisir, et si,
en plus, ça peut aider...
Je suis fier de participer parce que
c’est un évènement qui soutient
différentes actions par lesquelles
je me sens particulièrement
concerné.
Je trouve que la protection de
notre propre vie par exemple, c’est
un sujet dont on n’entend pas assez
parler. Donc, je trouve que c’est
une bonne idée de faire un peu de
bruit autour de ça à l’occasion
Je participe parce que sans tout
ce que j’ai appris, partagé avec
mes parents, ma famille, mes amis,
l’école et l’université, mais aussi
les rencontres et les collègues
de travail, je ne serais pas celle
que je suis aujourd’hui. Parce
que, apprendre, c’est tout dans
la vie, parce que chaque voyage
m’enrichit de découvertes et de
connaissances. Parce que je suis

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persuadée que seule l’éducation
d’un évènement sportif. En plus,
peut amener un monde meilleur, en
cela permet de rencontrer des
paix, plus juste et plus solidaire avec
gens motivés et dynamiques ! un vrai développement durable.

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1. Quel est le point commun à ces deux évènements ? 1,5 point

............................................................................................................................................................................................................................................................  

2. Complétez la fiche qui correspond à chaque évènement. 2 points

La course de fonds Une autre forme d’engagement...

Lieu Paris Lille
Date 23/24 juin dernier 4 mars prochain
Type d’action ......................................................................... .........................................................................

Type de participants ......................................................................... .........................................................................

3. Quel est l’objectif visé par ces évènements ? Pour chacun, cochez une réponse. 2 points

La course de fonds Une autre forme d’engagement...

a. r promouvoir la recherche médicale en général a. r donner du sens à l’effort
b. r sauvegarder le patrimoine parisien b. r mobiliser grâce à la présence de grands sportifs
c. r trouver des aides financières c. r rencontrer les responsables de l’association

4. À quel évènement Ingrid, Karim et Nadja participent-ils ? 1,5 point

Notez les prénoms en face des évènements.
a. La course de fonds : ..................................................................

b. Une autre forme d’engagement : ..................................................................

5. Quelle est leur motivation ? Notez les prénoms. 3 points

Attention, il y a une motivation qui ne correspond à personne.
Ils participent pour
a. offrir plus de chances aux jeunes. ..................................................................

b. promouvoir le sport comme objectif santé. ..................................................................

c. faire de l’éducation un enjeu international. ..................................................................

d. aider des causes peu médiatisées. ..................................................................

Production écrite 10 points

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Vous avez participé à un de ces évènements. Sur un forum, vous
témoignez de votre action. Vous racontez votre expérience en
détail : épreuve sportive, personnes rencontrées... Vous expliquez
ce qui vous a motivé et vous donnez un ou deux arguments
simples pour inciter les autres à participer. (120 à 150 mots)

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Test Dossier 6

@ http://www.mon-engagement.fr

............................................................................................................................
Mon nuage de pensées
engagement Action
............................................................................................................................ Agir
Générosité
............................................................................................................................
Autrui Écologie
............................................................................................................................
Articles récents
............................................................................................................................ 1er janvier
1er février
............................................................................................................................
1er mars
1er avril...
............................................................................................................................

Archives
............................................................................................................................
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Production orale 10 points

Deux activités au choix :

1. Expression orale en continu : >>> Bonheur <<<
présentation suivie d’un court échange
69 % des habitants de Bretagne se sentent bien là où ils vivent,
Et vous, qu’en pensez-vous ? Dans votre
pays les gens se sentent-ils plutôt contre 60 % des Français en général !
optimistes ou pessimistes, pourquoi ? Deux sur trois estiment que les conditions de vie locales sont
Quelle est votre propre définition du meilleures qu’ailleurs.
bonheur ? Conditions de vie, engagementt Faciles à vivre, les Bretons ?
pour les autres, voyages... Donnez
des exemples concrets de vos propres
En tout cas, ils se satisfont de plaisirs simples : 90 % considèrent
moments de bonheur. Puis répondez qu’une journée réussie, c’est quand on passe des moments en
aux questions de votre enseignant famille ou entre amis.
et/ou des personnes du groupe.

2. Expression orale en interaction : conversation, échange d’opinion dans une discussion simple

utile aux autres ? personnelle enrichissante ?

Vous avez envie d’être sol ida rité tou t en vivant une expérience
r po ur la
Vous aimeriez vous engage
Le Service Civique mois
ur vous, pendant 6 ou 9
est une occasion unique po

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• d’aider ceux qui en ont
besoin votre projet professionnel !
ma tio n cito yen ne et d’u n accompagnement dans
• de bénéficier d’une for

En France, le gouvernement a mis en place le Service Civique qui permet aux jeunes de s’engager.
Est-ce qu’il existe quelque chose de semblable dans votre pays ? Pensez-vous qu’une telle démarche
est souhaitable ? Exprimez votre opinion : d’accord, pas d’accord ?

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