DNS de MATHEMATIQUES n°5

Donné le …………………………………………………… A rendre le ……………………… janvier 2022

Attention au soin de votre copie.
Toutes les réponses seront détaillées et rédigées avec rigueur.
Toute recherche sera prise en compte.
NOM: ...................... Prénom: ………… 5ème …… Bon courage !

Exercice 1 : / 5,5

Une patinoire peut accueillir 1 200 personnes au maximum.

Toutes les places ont été vendues, chaque jour, du mois de décembre. Tarifs pour un gala sur glace :
On note 𝑥 le nombre de places enfant vendues.
Place par adulte : 21 €

Place par enfant : 8 €

1. A) Que représente 8 × 𝑥 ? Ecrire une phrase précise.
B) Que représente 1 200 − 𝑥 ? Ecrire une phrase précise.

2. Ecrire, en fonction de 𝑥, la recette de la vente de l’ensemble des places durant un jour du mois de décembre.

3. La recette de la soirée du 22 décembre était de 15 840 € et la salle était pleine.

Est-il possible que 480 adultes ont participé à ce spectacle avec leurs enfants ? Détailler.

4. On veut utiliser un tableur pour calculer la recette de chaque jour du mois de janvier, quand on connait le nombre
d’adultes et le nombre d’enfants qui ont assisté au spectacle.

Ecrire la formule à saisir en B3, et étirable

jusqu’en F3, qui permet de calculer la recette
totale d’un jour du mois de janvier.

Exercice 2 : On fera d’abord une figure à main levée que l’on complètera au fur et à mesure. / 10

̂ = 110°.
1. A) Construire un rectangle ABCD de centre O tel que AC = 6,4 cm et 𝐴𝑂𝐵
B) Déterminer, en justifiant, la longueur BD. N’oubliez pas d’utiliser :
N’oubliez
On sait que …
Or…
̂ = 48° et les points E et O sont de
2. Le triangle DEC est isocèle en E, 𝐷𝐶𝐸 Donc …
part et d’autre de la droite (DC).
̂
A) Donner, en justifiant, la mesure de l’angle 𝐸𝐷𝐶.
B) Placer le point E et tracer le triangle DEC.

3. A) Construire le point F tel que OBFC soit un losange. Tracer le losange OBFC.
B) Que peut-on dire des droites (OF) et (BC) ? Justifier.
C) Que peut-on dire des droites (AB) et (BC) ? Ne pas justifier.
D) Que peut-on dire des droites (OF) et (AB) ? Justifier.
Exercice 3 : / 4,5
Construire le symétrique de la figure par rapport à la droite (d). Laisser les traits de construction apparents en pointillés.

Droite (d)

Finir en coloriant de
telle manière que la
figure finale ait la
droite (d) comme axe
de symétrie .