Université Assane Seck de Ziguinchor

Concours des collégiens et des lycéens

UFR Sciences et Technologies Douzième Edition

OLYMPIADES DES SCIENCES ANNEE 2021

EPREUVES de Mathématiques 1ére S2 Durée 4h

EXERCICE 1:
Soit ABC un triangle. On considère A’, B’, C’ les milieux respectifs de [BC], [CA], [AB]. Soit h
l’orthocentre, G le centre de gravité et O le centre du cercle circonscrit au triangle ABC.
1) Démontrer que :
2) En déduire que le vecteur est orthogonal au vecteur .
3) Démontrer que le vecteur est orthogonal au vecteur .
4) Démontrer que . En déduire que les points O, G et H sont alignés(la droite
passant par O, G et H est appelée droite d’Euler).
Démontrer que et deux autres égalités analogues.

EXERCICE 2 : Soit A et B deux points tels que AB=4 cm .

π
1) a) Construire le point C tel que AB= AC et ( ⃗
AB , ⃗
AC ) = ∙
4
17 π
b) Construire le point D tel que ACD soit un triangle équilatéral et ( ⃗
CA , ⃗
CD )= ∙
3
−13 π
c) Construire le point E tel que DE=3 cm et ( ⃗
DE , ⃗
DC )= ∙
12
2) Démontrer que les droites ( AB ) et ( ED ) sont parallèles.
5π
3) Sur la même figure, construire le point F tel que A , F et C soient alignés et ( ⃗
BF , ⃗
CD ) = ∙
12
4) Démontrer que les droites ( AB ) et ( BF ) sont perpendiculaires.
5) Calculer AF , BF et BC .
EXERCICE 3 :

Soit la fonction .
1) Prouver que f estnon injective.
2) Soit la restriction de f à
3) Montrer que est une bijection de vers
4) et calculer
5) Pour , exprimer en fonction de .
6) Vérifier que

EXERCICE 4 :
Soit

1) Déterminer les réels sachant que possède les propriétés suivantes :

 Les droites d’équations et sont des asymptotes à ;

 coupe au point d’ordonnée 1 et admet en ce point une tangente horizontale.

2) Etudier les variations de .

3) Etudier la position de par rapport à son asymptote horizontale.

4) Trouver une équation de la tangente à au point d’abscisse 1.

5) Construire (T) ; (
Cf )
dans un repère orthonormé .
6) Résoudre graphiquement : a) l’équation ;
b) l’inéquation .
7) Déterminer graphiquement, suivant les valeurs du

paramètre réel m, le nombre de solutions de l’équation : .

Vérifier ce résultat par le calcul algébrique.
8) Sans nouvelle étude, représenter graphiquement les
fonctions g et h définies par :