Série 5: Symétrie axiale .

Exercice 1 – On considère le figure ci-dessous tel que BC = 3 et 1. Dessiner M et N les symétriques respectives de A et B par
b
B = 50◦ rapport à (∆) .
(∆) 2. Déterminer le symétrique de I par rapport à (∆).justifier.
3. Déterminer la longueur MN.justifier.
4. Déterminer la mesure de l’angle b
?.justifier.
5. Soit E un point du segment [AB] et F son symétrique par
B rapprt à (∆). Montrer que les points M, N et F sont alignés.

Exercice 3 – On considère le figure ci-dessous tel que AB = 4 ,

BC = 3 , b b = 80◦
B = 40◦ et C
(∆)
A

C
B

1. Définir le médiatrice d’un segment.

2. Dessiner E ,F et G les symétriques respectifs de A, B et C par
rapport à (∆) .
A
3. Déterminer le symétrique de (AC) par rapport à (∆)?
4. Déterminer le symétrique de [AB) par rapport à (∆)?
5. Déterminer le symétrique de [BC] par rapport à (∆)? C
6. Déterminer la longueur FG.justifier.
7. Déterminer le symétrique de b B par rapport à (∆)?
8. Déterminer la mesure de l’angle b F.justifier. 1. Dessiner M ,N et P les symétriques respectifs de A, B et C
9. Construire le cercle (C) de centre A et de rayon r = 2cm par par rapport à (∆) .
rapport à (∆). 2. montrer que Mb = 60◦ .
10. Déterminer le symétrique du cercle (C) par rapport à (∆)? 3. Soit I le point d’intersection de la droite (AB) et la droite (∆).
Exercice 2 – On considère le figure ci-dessous tel que AB = 3 et son symétrique par rapprt à (∆).
b = 50◦
A f (a) Déterminer le symétrique de I par rapport à (∆).
(b) Montrer que les points M, N et I sont alignés.

(∆)
B

You can’t get something for nothing.

I
50

2APIC 1 Pr: A.Elouahdani