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Probabilités et
statistiques
Introduction générale
Théorie des ensembles
Pr. A. LAHFIDI
Pr. A. AAZZAB
ENCG AGADIR 2019-2020 1
Plan de la séance
1. Présentation du syllabus.
2. Introduction générale
1. Pré-requis
Mathématiques, Logique et Statistique Descriptive.
2. Objectif du cours
L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de
développer une intuition face aux notions de probabilités et
de statistique. Il s’agit de :
Calculer les probabilités des événements
Étudier les variables aléatoires
Étudier les lois de probabilités statistique
Effectuer les tests statistiques
3. Approche pédagogique
6. BIBLIOGRAPHIE
Définition
Objectifs
1. Notions de base
2. Appartenance à un ensemble
3. Opérations sur les ensembles
a) Égalité de deux ensembles
b) Notion d’inclusion
c) Intersection des ensembles
d) Réunion des ensembles
e) Différence et différence symétrique de deux
ensembles
f) Ensemble complémentaire
g) Ensemble des parties d’un ensemble
h) Propriétés des Cardinaux
i) Quelques propriétés principales
1. Notions de base
E = {a, b, c, …}
1. Notions de base
Exemples
L’ensemble des entiers naturels : N={0, 1, 2, 3, …,n,…} ;
R est l’ensemble des nombres réels ;
L’ensemble de tous les chiffres est {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
;
Ensemble des chiffres binaires : B = {0, 1}.
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Chapitre 1 : la théorie des ensembles
1. Notions de base
Notation :
2- Appartenance à un ensemble
a E Exemple : 5 N
• On écrit a E pour dire que l’objet a n’est pas un élément
de E (a n’appartient pas à E).
Exemple : - 2 N
2- Appartenance à un ensemble
Remarques :
Un ensemble peut être caractérisé :
En extension : par énumération complète de ses éléments.
Exemples :
E = {a, b, m, k}; F = {1,2,3,4,6, 12}; Z = {Rouge, Bleu, Vert}
2- Appartenance à un ensemble
Remarques :
Un ensemble non vide peut être:
2- Appartenance à un ensemble
Remarques :
Un ensemble fini peut être :
2- Appartenance à un ensemble
Remarques :
Cardinal d’un ensemble fini :
E=F [x, x E x F]
b- Notion d’inclusion
Remarque :
L’une des plus importantes propriétés de l’inclusion est la
transitivité. Pour tous ensembles A, B et C on a :
si (A B) et (B C), alors (A C)
On note : A B
On lit : “ A inter B ”
On écrit : x (A B) x A et x B
Exemple :
A B {3,4}
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Chapitre 1 : la théorie des ensembles
2- A = , A A = A, AE = A
On note : A B
On lit : “ A union B ”
On écrit : x A B x A ou x B
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Chapitre 1 : la théorie des ensembles
Exemples:
Si A = {1,2,3} et B = {7,9} alors A B = {1,2,3,7,9}
Si A = {1,2,3} et B = {2,5} alors A B = {1,2,3,5}
Si A = {1,2,3} et B = {m, n} alors A B = {1,2,3, m, n}
Remarques:
A = A, A A = A, AE = E
On note : AB
On lit : différence symétrique de A et B
On écrit : x AB x A B et x A B
Aussi : AB (A B) \ (A B) (A B) - ( A B)
On dit également A union B privé de A inter B
On écrit : A∈ 𝒫(E) ⟺ A ⊂ E
Exemples :
Si E = alors, P(E) = {} ;
Si E = {a} alors, P(E) = { , E} ;
Si E = {a, b} alors, P(E) = { ,{a} ,{b} , E} ;
A × B = a, b / a A et b B
si A B alors A × B = A B 2 2
E = ; E = E ; E E = E
Si A E, alors A E = E et A E = A
A (E F) = (A E) (A F)
A (E F) = (A E) (A F)
A = AE+AE
AE = AE et AE AE
A-B = AB= A-AB
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Exercices
Exercice 1
Soit E = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} et soit les parties suivantes de
E:
A = {1, 2, 3, 4} ;
B = {4, 5, 6, 7} ;
C = {1, 3, 5, 7} ;
D = {2, 3, 4, 5, 6}.
Calculer (A ∩ B) ∪ (C ∩ D), (A ∪ C) ∩ (B ∪ D) et
A D B C
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Exercices
Exercice 2
Soit E= {1,2,3,4}, Déterminer 𝒫(E)
Soit E= {1,2,3} et F= {a,b,c,d}, Déterminer E˟ F
Exercice 3
Démonter les relations suivantes :
AB = AB
AB AB
A (B C) = (A B) (A C)
A (B C) = (A B) (A C)
Exercice 5
Pour A et B deux ensembles de E on note:
AB (A B) \ (A B)
Pour E un ensemble fini, montrer que :